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精選秋天的高一作文
內(nèi)容簡(jiǎn)介：清晨，一股涼意將我從夢(mèng)中驚醒，我坐起來(lái)，看著只有幾個(gè)人的宿舍顯得更加凄涼。今天星期六，其他同學(xué)都回家... 如果覺(jué)得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
《精選秋天的高一作文》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
第一篇：又是一年的秋天（高一作文）
清晨，一股涼意將我從夢(mèng)中驚醒，我坐起來(lái)，看著只有幾個(gè)人的宿舍顯得更加凄涼。今天星期六，其他同學(xué)都回家了，只有幾個(gè)同學(xué)住校，我也是其中一個(gè)。
我靜靜的站在陽(yáng)臺(tái)那里，看著熟悉的校園，當(dāng)風(fēng)掠過(guò)那樹(shù)梢，幾片泛黃的樹(shù)葉隨風(fēng)飄落，才發(fā)現(xiàn)秋天匆匆的來(lái)了。校園失去了往日的喧囂，唯有幾只不知名的鳥(niǎo)在樹(shù)上長(zhǎng)鳴。蕭瑟的秋風(fēng)帶走了夏天的酷熱，可能再過(guò)一陣子樹(shù)葉也快掉光，鳥(niǎo)兒也飛走了，這時(shí)候秋天才露出她的本性。
九月的天空就像有無(wú)盡的憂(yōu)傷在蔓延。它永遠(yuǎn)都是那樣的湛藍(lán)，無(wú)邊無(wú)際，但有時(shí)也會(huì)突然翻臉而露出險(xiǎn)惡的顏色，熱帶臺(tái)風(fēng)夾著密云暴雨，洪水潛流著。然而，臺(tái)風(fēng)暴雨一閃而過(guò)，強(qiáng)烈的氣流依然抖動(dòng)著耀眼的波光。這時(shí)，只有北來(lái)的候鳥(niǎo)知道這張溫暖的床眠，那飛翔的天鵝、鴻雁和野鴨，就像一片陰深的云朵，使這兒顯得更蒼郁了。我想這才是秋天吧，它也會(huì)喜怒哀樂(lè)，更顯得它富有生氣。
當(dāng)然，最重要的是秋天是收獲的季節(jié)。我望著校園外的農(nóng)田，清晨，白蒙蒙一片，似薄紗的霧氣籠罩著田野，好像在給水稻最后的滋潤(rùn)。隨后太陽(yáng)微微探出頭了，眼前金黃一片，飽滿(mǎn)的稻穗低著頭，把稻稈都?jí)簭澚恕Ｂ吨閽煸诘玖Ｉ�，在�?yáng)光照耀下，閃閃發(fā)亮，發(fā)出耀眼的亮光，好似無(wú)數(shù)珍珠。一陣風(fēng)吹來(lái)，水稻隨風(fēng)而動(dòng)，跳著優(yōu)美的華爾茲。一位農(nóng)民伯伯站在旁邊的小路看著自個(gè)的農(nóng)田，我知道他一定會(huì)面帶笑容，因?yàn)檫@是秋天，自己的付出得到回報(bào)季節(jié)。
想到這，我又陷入了沉思。農(nóng)民在這個(gè)季節(jié)收獲了春天的希望。別的學(xué)生在這個(gè)季節(jié)收獲了學(xué)業(yè)上的成功。大地收獲了落葉與枯黃的草木以積蓄營(yíng)養(yǎng)。我又有什么樣的收獲呢？在這人生十幾年的經(jīng)歷之中，我到底收獲了什么呢？我突然有所感悟。今天我學(xué)會(huì)了一個(gè)詞，并且真正的理解了它的含義。這個(gè)詞就是堅(jiān)持。還好我在人生的秋季到來(lái)之前我收獲了這個(gè)詞。秋天有時(shí)也收獲悲哀，在收獲農(nóng)作物時(shí)可能會(huì)碰到大雨天，導(dǎo)致收成不好。但農(nóng)民兄弟們絕不會(huì)說(shuō)，明年不中了，以后都不種啦，他們知道今年的不好并不代表明年會(huì)差，人生也是如此，現(xiàn)在并不代表將來(lái)。所以要堅(jiān)持，春天播種，秋天收獲，現(xiàn)在播種將來(lái)收獲。
其實(shí)我們每天都在收獲。今天收獲一句問(wèn)候；收獲一份關(guān)心；收獲陌生人的一個(gè)微笑，收獲朋友的幫助等等。收獲的多少在于你的發(fā)現(xiàn)。
又是一年的秋天，大家都收獲了些什么呢？
高一:韋小森
第二篇：盧布爾雅那的秋天（高一作文）
南方的秋天是悶熱的，對(duì)于我這樣在南國(guó)之城住慣的人，要是八九月份少了炙熱的陽(yáng)光，便覺(jué)得是個(gè)奇跡。南方之秋又是綠色的，秋天落葉難得一見(jiàn)，滿(mǎn)山遍野的常綠樹(shù)這時(shí)仍是綠得透亮。然而旅行在異國(guó)的盧布爾雅那，秋天的涼爽在那里體現(xiàn)得淋漓盡致，而五顏六色的植物又將這涼爽之秋裝點(diǎn)得惟妙惟肖。
盧布爾雅那坐落在一座河谷中，樹(shù)木成蔭，風(fēng)景如畫(huà)。她像個(gè)姑娘，甜甜的微笑著。盧布爾雅那兩面都是山，山把這座小城夾了起來(lái)，風(fēng)常從這里輕輕地掠過(guò)去。涼爽的秋風(fēng)像只柔和的大手，撫摸著盧布爾雅那秀麗的臉龐。楓樹(shù)在風(fēng)中點(diǎn)著頭，翩翩起舞，沉醉于這秋高氣爽的好天氣。薰衣草趁著金秋的陽(yáng)光，在廣闊的田野上笑著、唱著，晃動(dòng)著它紫色的可愛(ài)的小腦袋，露出忍俊不禁的笑容。野菊花散在草叢中，白得刺眼，黃得燦爛，還眨著小眼睛逗你玩兒呢！
落葉是最平常的，也是最美麗的，盧布爾雅那別具一格的秋天，全靠它來(lái)裝點(diǎn)了。瞧去！古老的磚石人行道上鋪滿(mǎn)了落葉——火紅的楓葉、泛黃的桂葉，還有紫紅的紫蘇葉。一大片一大片的秋葉，給古老大街穿上了新裝，裝飾得宛若童話(huà)世界。夕陽(yáng)西下，上燈了，在城市火樹(shù)銀花般燈光的點(diǎn)綴下，大街呈現(xiàn)出繁華的景象。人們?cè)诼放缘男【瓢衫镄蕾p著大街上無(wú)與倫比的童話(huà)世界的景觀，享受著豐收的喜悅�？諝饫�，濃濃的楓糖香和成熟的桂花的氣息夾雜在一起醞釀，預(yù)示著豐饒的收獲。人們臉上掛著踏實(shí)、快樂(lè)，沉浸于充實(shí)的秋日中。
最妙的那波光粼粼的河水呀！澹澹的薩瓦河靜靜淌過(guò)城中央，與這座小成一樣，透著一股與生俱來(lái)的靈秀之氣。灑在水面上的陽(yáng)光像千萬(wàn)只小眼，天真地瞅著美麗的小城。天是明凈的，河水也藍(lán)汪汪的，一塵不染。在遠(yuǎn)處地平線(xiàn)上河、天相接處，兩者融為一體，渾然天成。薩瓦河的清澈河水此時(shí)看仿佛是從銀河之上飛流直下來(lái)的，蔚為壯觀，使人不禁發(fā)出“如今直上銀河去，同到牽牛織女家”的奇思妙想。田野上，河岸上，滋潤(rùn)于薩瓦河清波的小麥成熟了，金黃金黃的，遠(yuǎn)處農(nóng)民的房子都被這麥子之海包圍住了，只露出個(gè)小紅頂，和燦燦的金色相得益彰。
輕風(fēng)、百花、紅葉、藍(lán)河，共同構(gòu)成了一幅盧布爾雅那美妙的秋景圖，這就是一個(gè)異于南國(guó)的歐洲城市的金秋。
第三篇：秋天，悲涼的季節(jié)（高一作文）
數(shù)學(xué)中有一種語(yǔ)言：平行線(xiàn)令人惋惜，因?yàn)樗麄冇啦幌虢�；相交線(xiàn)卻又令人傷感，因?yàn)樗麄兿虢缓�，越走越遠(yuǎn)……
生活中總是會(huì)有一些大大小小不盡人意的事情，哪怕我這個(gè)令人羨慕的優(yōu)等生。
每當(dāng)我看到從我身邊走過(guò)的兩個(gè)如膠似漆的好朋友時(shí)，我心中就會(huì)泛起一絲酸澀的漣漪，眼淚有種想要掙脫眼眶奔騰而出的感覺(jué)。我知道那是因?yàn)槲覂?nèi)心的孤獨(dú)再也按耐不住了。
很多時(shí)候，我都在反省自己：為什么不過(guò)別人的成績(jī)是好是壞，品德是優(yōu)是良，他們的身邊總會(huì)有一兩個(gè)知心之人，他們看起來(lái)都那么快樂(lè)。
而我卻只有我自己，一個(gè)人……
我想擺脫這種沒(méi)有人關(guān)心，沒(méi)有人安慰的黑暗�？芍钡胶髞�(lái)，我卻發(fā)現(xiàn)，我怎么都找不到那一縷溫暖的陽(yáng)光，或許，我本來(lái)就是個(gè)不配擁有陽(yáng)光的人……
直到現(xiàn)在，我依然記得那種忽然之間從天堂墮入地獄的窒息感，心，再也不敢跳了！
那是初中的最后一秋天：
我剛上初中時(shí)，也是因?yàn)槭懿涣诉@種孤寂的感覺(jué)，所以我無(wú)意外的交了兩個(gè)我心里認(rèn)定的‘陽(yáng)光’。從初一到初三的第一學(xué)期，我們都這樣滿(mǎn)足而平靜的享受著擁有朋友的快樂(lè)，直到那個(gè)秋天，我所有的陽(yáng)光都被黑暗所吞滅，心也如那蕭瑟的秋天的枯葉一般緩緩失去生機(jī)。
初三的第二學(xué)期的期中考試，我出乎意料的考了一次班里的倒三。那時(shí)我正參加著學(xué)校里的合唱團(tuán)，突然有一個(gè)和我有過(guò)幾次交際的同學(xué)跑過(guò)來(lái)告訴了我這個(gè)晴天霹靂。
我那時(shí)的心卻很意外的平靜了，當(dāng)我回到班里，被班主任指著鼻子劈頭蓋臉的罵了一頓，我卻還是很平靜，直到我聽(tīng)到那熟悉又刺耳的笑聲時(shí)，我的心顫抖了。
我猛地回過(guò)頭去，心里一直想著不會(huì)的，一定不會(huì)是她們！
可以夢(mèng)是美好的，現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。我很詫異的看著那兩個(gè)我心里所謂的‘陽(yáng)光’，她們的笑在我眼中是那么刺眼，她們眼底濃濃的諷刺讓我的心在一瞬間破碎了！
當(dāng)我下課后，馬上迫不及待的走向她們，我想要問(wèn)問(wèn)清楚，但我卻又有些猶豫，我害怕我心中的陽(yáng)光會(huì)在我的質(zhì)問(wèn)下煙消云散。
可我還是走了過(guò)去，她們還在那里說(shuō)笑著，絲毫沒(méi)有注意到我站在她們身后，聽(tīng)著那令我心碎的對(duì)話(huà)：
“她以前那么驕傲自大，仗著自己學(xué)習(xí)好總是一副不可一世的表情�！保皩�(duì)啊，現(xiàn)在她的成績(jī)比我們還差，我看她以后還怎么才出那副鬼樣子，哈哈哈。”……
我以為，她們是懂我的；我以為，就算我沒(méi)有了現(xiàn)有的榮耀，她們還會(huì)安慰我；我以為，在這世上，我至少不會(huì)太孤單。
可是，我所有的以為在聽(tīng)到這些邪惡的對(duì)話(huà)時(shí)，都像泡沫在刺眼的陽(yáng)光下一樣漸漸消失不見(jiàn)……
我到那時(shí)才想起，我本沒(méi)有要去合唱團(tuán)的心思，卻是被她們騙進(jìn)去的，因?yàn)楹铣獔F(tuán)一旦進(jìn)去了，再出來(lái)除非畢業(yè)！
原來(lái)，原來(lái)一切的一切，都是騙人的，什么陽(yáng)光？什么朋友？可笑，我竟被蒙在鼓里這么久？
呵呵！朋友？陽(yáng)光？閨密？這一切一切的假象終于浮現(xiàn)在我的眼前了，可我的心卻如破碎的玻璃再也不會(huì)復(fù)原了……
秋天，真是一個(gè)悲涼的季節(jié)呢！
原來(lái)，陽(yáng)光從未有過(guò)，黑暗卻一直從未離開(kāi)……
第四篇：秋天的你，秋天的我（高一作文）
秋天很美，美得讓人深陷其中，如你像太陽(yáng)般耀眼，只一眼，便柔情萬(wàn)千。
秋天來(lái)了，落葉掃了又落，可與你相約的地點(diǎn)你卻再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。
暫且叫你洛吧，洛，你像你的名字一樣長(zhǎng)得那般清秀，有著讓我羨慕的皮膚和一雙會(huì)笑的眼睛，那年秋天，就是你那會(huì)笑的眼睛使我平生第一次鼓起勇氣上去搭訕了你，想想那個(gè)時(shí)候都覺(jué)得好笑，想必你也是這樣想的吧。
在日后的日子，我了解到了你很喜歡秋天，我和你說(shuō)我也喜歡。你說(shuō)秋天好像重生前的感覺(jué)，一切都凋謝，到來(lái)年春天又是“新生兒”。你說(shuō)你還很喜歡秋天落葉時(shí)站在樹(shù)下靜靜等待落葉飄下來(lái)落在臉上的酥酥感覺(jué)，我其實(shí)也很喜歡。不知道我有沒(méi)有說(shuō)過(guò)，和你并肩走在落葉繽紛的樹(shù)林時(shí)我怦動(dòng)的心；不知道我有沒(méi)有說(shuō)過(guò)，在你彈吉他給我聽(tīng)時(shí)，我心跳加速的心臟；還有我走在你身旁時(shí)你的側(cè)臉，是我留在腦海處時(shí)刻浮沉的容顏。
因?yàn)榍锾�，我們相識(shí)，因?yàn)榍锾�，我們接近，因�(yàn)榍锾�，我們熟悉，又是因�(yàn)榍锾欤屛覟槟阈膭?dòng)。
秋天像是一本詩(shī)集，向我們?cè)V說(shuō)著秋天的美好境意；秋天像是一本空本子，記載著我們之間純純的關(guān)系；秋天像是一首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的輕音樂(lè)，音符一個(gè)個(gè)跳躍在我們之間的青春樂(lè)符。啊，秋天真美，有你，有我
由于你、我都要上學(xué)，學(xué)校又隔的很遠(yuǎn)，所以我們每年秋天相約在這里，現(xiàn)在我所站在的大樹(shù)底下相見(jiàn)。我以為今年你像往年一樣站在樹(shù)底下笑臉瑩瑩的看著我向你走來(lái)，可你今年卻沒(méi)有。沒(méi)關(guān)系，今年換我等你，可等了一天，你卻沒(méi)有來(lái)。啊，少年，恐怕你已有了更適合聽(tīng)你說(shuō)話(huà)和唱歌的女孩了吧
看來(lái)這年的秋天真的要“凋謝”畢竟沒(méi)有你。青春本就是一場(chǎng)青春，回頭看看，嗯，當(dāng)年的我和你還在秋天的陪伴下緩緩漫步。
少年，洛。當(dāng)你下一個(gè)秋天去到那里卻沒(méi)看到我時(shí)，請(qǐng)你別忘記曾經(jīng)有一位女孩等過(guò)你。
第五篇：在那秋天里得到的啟發(fā)（高一作文）
童年時(shí)的我，對(duì)四季的概念比較模糊。只知道春天是暖和的，夏天是炎熱的，秋天是涼爽的，冬天是寒冷的。隨著時(shí)光的流逝，人漸漸地長(zhǎng)大，慢慢地我愛(ài)上了春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香；愛(ài)上了夏天在水池里的嬉歡，冰淇淋的刺激；愛(ài)上了冬天堆雪人、打雪仗、看雪景……唯獨(dú)秋天，讓我覺(jué)得枯燥無(wú)味。尤其是家鄉(xiāng)的秋天，整天只看到葉子發(fā)枯發(fā)黃并一片片地凋落。無(wú)聊之余，最多也不過(guò)是幾絲憂(yōu)愁。
語(yǔ)文老師說(shuō)，秋天是一年中美麗的季節(jié)。當(dāng)時(shí)我并不完全相信，總有些懷疑。但從那時(shí)起，我便開(kāi)始觀察秋天，感受秋天。
秋雨往往是飄落著的，細(xì)細(xì)的，密密的。風(fēng)夾雜著雨，雨跟隨著風(fēng)，飄零著。雨輕輕地洗刷著大地上的一切，地面被洗得油亮，樹(shù)葉上不斷地滲出顆粒飽滿(mǎn)的雨滴。到了黃昏時(shí)，風(fēng)和雨都放慢了節(jié)奏。太陽(yáng)又從云層里爬出來(lái)，將她的余輝送給大地。黃葉在柔和的陽(yáng)光的映射下，透露出淡淡的微紅，就像害羞的少女那般羞澀。
秋風(fēng)飄過(guò)的地方，樹(shù)葉會(huì)發(fā)出“沙沙”的響聲，很好聽(tīng)，風(fēng)大時(shí)，黃葉就會(huì)掙脫樹(shù)的束縛，隨著風(fēng)一起翩翩起舞，好像一只只美麗的黃蝴蝶，在風(fēng)的伴奏下，載歌載舞。此時(shí)，恰好有三兩個(gè)人從飄落著的黃葉中走過(guò)，這不是絕美的畫(huà)面嗎？可又是那樣的轉(zhuǎn)瞬即逝，尤如曇花一現(xiàn)。讓我還沒(méi)來(lái)得及仔細(xì)欣賞，便消失了。
我惋惜這短暫的美，更惋惜秋葉的剛烈。它如此奮力地掙扎，是為了擺脫大樹(shù)的約束，但是，難道它不知道葉落終要?dú)w根嗎？為了如此短暫的自由卻將自己永遠(yuǎn)地埋在深深的樹(shù)根下，值得嗎？可我又想，這也許正是秋葉的精神吧。它們掙脫大樹(shù)束縛的真正目的，也許并不在那剎那間的自由，它們是為了將自己最后的注入樹(shù)根，好讓大樹(shù)在寒冷的冬天能有充足的養(yǎng)分。在來(lái)年的春天，樹(shù)枝上又會(huì)長(zhǎng)出新的、更茁壯的新葉，
那些新葉子不正是它們當(dāng)年的身影嗎？想到這里，我又為秋葉感到驕傲，沒(méi)想到它們竟會(huì)有“可持續(xù)發(fā)展”的思想，太不可思議了�；蛟S是神秘的大自然賜予的吧。
春天的風(fēng)讓人昏昏欲睡；夏天的風(fēng)讓人感到悶熱難受；冬天的風(fēng)讓人感到寒冷刺骨。唯有秋天的風(fēng)讓人感到神清氣爽，既不悶熱，又不寒冷，還能讓人清醒不少。我簡(jiǎn)直懷疑秋風(fēng)具有提神醒腦的功效，再加上涼絲絲的秋雨，這再好不過(guò)的藥引子，一副名貴“天然藥草”恐怕就形成了吧。
秋風(fēng)與秋雨可能是這世上最完美的一對(duì)搭檔。秋風(fēng)吹著秋雨，秋雨伴著秋風(fēng)。它們能讓世上的一切反射出晶瑩的光澤，反射出秋的高雅。也許它們能修剪出一幅美麗的秋的圖畫(huà)�？粗麄兊纳碛�，我忍不住感慨到：秋風(fēng)吹吹，秋雨飛飛；秋風(fēng)爽爽，秋雨涼涼。
秋天的風(fēng)，秋天的雨，秋天的葉。它們?nèi)魏我惶幎疾荒塥?dú)自顯示出美麗。它們表達(dá)出的，是一種整體的美，一種和諧的美。沒(méi)有風(fēng)，雨不飛，葉不會(huì)舞；沒(méi)有雨，風(fēng)不會(huì)濕潤(rùn)，葉不會(huì)害羞；沒(méi)有葉，風(fēng)顯得單調(diào)，雨顯得乏味。只有它們巧妙地結(jié)合起來(lái)，才會(huì)構(gòu)成一幅美麗的畫(huà)，一首精美的詩(shī)--秋。
大自然賜予了春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香，賜予了夏天欣欣向榮，賜予了冬天美麗雪景，當(dāng)然不會(huì)忘記賜予秋天。于是，她賜予了秋天神秘和美麗。看來(lái)，大自然是不會(huì)偏愛(ài)誰(shuí)的。
我也從中明白了一個(gè)道理：人的天分是差不多的，要想超越別人，取得非凡的成就，恐怕非得吃得非凡的苦不可。
秋，讓我領(lǐng)略到了它的美麗，又讓我領(lǐng)悟了一些道理。
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