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高一作文合集九篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的高一作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
高一作文 篇1
老師,您像慈愛(ài)的母親,關(guān)心著我們;老師,您像嚴(yán)厲的父親,鞭策著我們;老師,您又像良好的益友,陪伴著我們……讓我們快樂(lè)地、健康的成長(zhǎng)。
慈母情
有時(shí)老師像我們的母親,慈愛(ài)地關(guān)心著我們。記得,那是一個(gè)寒冷的冬天,外面飄著大雪。好像那是冬天里的第一場(chǎng)雪,同學(xué)們都非常興奮,其中有幾個(gè)調(diào)皮的男孩子在雪地里追跑打鬧,玩得不亦樂(lè)乎,幾乎全身都被雪染濕了。恰巧那節(jié)是吳老師上課,吳老師發(fā)現(xiàn)那些同學(xué)的身上濕淋淋的。她便把這些同學(xué)叫到教室,仔細(xì)一問(wèn)才知道,他們玩了雪。吳老師緊鎖眉頭,自言自語(yǔ)地說(shuō)到:“這怎么行呢,這么冷的天,很容易著涼的。”于是,她馬上挨個(gè)給他們的家長(zhǎng)打電話(huà),叫家長(zhǎng)送棉衣棉褲來(lái)。當(dāng)家長(zhǎng)把衣服陸續(xù)送到后,吳老師立刻幫同學(xué)們換上。看見(jiàn)大家都穿上了干凈的衣服,吳老師會(huì)心地笑了。
嚴(yán)父情
有時(shí)老師像我們的父親,嚴(yán)厲地教育著我們。記得,那一次我數(shù)學(xué)考了98分,是全班第一,我的意極了。上課時(shí),我就有一些得意忘形,老師講題目,我就插了好幾次嘴。下課了,魏老師把我叫到辦公室,嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“雖然你考了98分,但你也不能驕傲,不能有特權(quán)。上課插嘴,既影響老師的講課,也會(huì)影響同學(xué)好好聽(tīng)講。如果同學(xué)們都以你為榜樣的話(huà),教室不就成“菜市場(chǎng)”了嗎?今后你一定要改正這種錯(cuò)誤,要學(xué)會(huì)謙虛,學(xué)會(huì)傾聽(tīng),這樣才能不斷提高自己!甭(tīng)到這,我紅著臉低下了頭。從那以后,我上課就好少插嘴了。
益友情
有時(shí)老師像我們的朋友,默默地支持著我們。有一次課余的時(shí)間,我和同學(xué)正在討論應(yīng)該讀怎樣的書(shū)。恰巧吳老師經(jīng)過(guò)這里,聽(tīng)到了我和同學(xué)們談?wù)摰脑?huà)題,便向我們推薦起好書(shū)來(lái),一些短中篇小說(shuō),一些名家名作。吳老師一點(diǎn)兒也保留地推薦給了我們,讓我們能夠在知識(shí)的海洋里遨游,讓我們從書(shū)中學(xué)到了很多的.知識(shí)和許許多多做人的道理,使我們吸取了書(shū)中的營(yíng)養(yǎng),享受到了讀書(shū)的樂(lè)趣。
這就是和我們朝夕相處的人,平凡而偉大的老師。是她,手把手教我們握筆教我們寫(xiě)字?是她,誰(shuí)不厭其煩一遍一遍教我們數(shù)學(xué)、教我們語(yǔ)文……古語(yǔ)曰“一日為師,終身為父”,父母給予了我們生命,而老師教育我們?nèi)绾伟盐覀兊纳^(guò)得更好!他們告訴我們什么是對(duì),什么是錯(cuò);什么可為,什么不可為。師恩如山,溫和厚重;師恩如水,綿遠(yuǎn)悠長(zhǎng)。
高一作文 篇2
村子很小也很落后,只住著三十戶(hù)人家。二十九戶(hù)人家戶(hù)戶(hù)禮儀相待,除卻對(duì)阿林一家。
村長(zhǎng)在競(jìng)選村干部、村委的時(shí)候極其自然地省略了阿林的名字,就像從沒(méi)出現(xiàn)過(guò)這個(gè)人。
原因只有一個(gè),因?yàn)榘⒘衷莻(gè)慣偷,做過(guò)許多錯(cuò)事。
村里在大半年前傳得最沸沸揚(yáng)揚(yáng)的一件事就是阿林偷鄰村便民店的東西。偷的東西價(jià)值很小,老板氣憤難平,當(dāng)著眾人的面羞辱阿林。同村有人回來(lái)說(shuō),當(dāng)時(shí)的阿林把頭埋得低低的,看不見(jiàn)他的表情。那天,村長(zhǎng)甚為惱怒,甚至想把他趕出村子,“他丟了全村人的臉!”村長(zhǎng)怒吼著。小小的村子,仿佛被這一聲怒喝嚇得抖了抖。最終因?yàn)橛腥饲笄椤八掀藕⒆佣荚谶@,且還有年長(zhǎng)的父母,就暫且饒他一次吧!闭f(shuō)話(huà)的是村里的長(zhǎng)者。村長(zhǎng)也動(dòng)容了,終于同意讓他留了下來(lái)。
在這件事過(guò)去之后,阿林再也沒(méi)有做過(guò)錯(cuò)事。村民在茶飯之余連個(gè)話(huà)匣子都無(wú)法打開(kāi),晚間兩口子的談話(huà)也少了些許樂(lè)趣,甚至在河邊洗衣的女人閑聊時(shí),還會(huì)有人抱怨“怎么最近都這么太平!”她們厭倦了如此沒(méi)有新意的日子,渴求生活中的刺激。
阿林一家在發(fā)生這件事之后,更加低眉順眼,尤其是阿林,見(jiàn)了同村的人從對(duì)面走來(lái),下意識(shí)地低著頭,匆匆而過(guò)。過(guò)節(jié)請(qǐng)村里先生寫(xiě)副對(duì)聯(lián)時(shí),雙手奉上的東西總是最好的。田里誰(shuí)家農(nóng)活干不完時(shí),偷偷幫別人干完卻不受工錢(qián)甚至不告訴別人的還是阿林。
可在有人念叨起阿林的好時(shí),總會(huì)有更多的聲音響起“那是他欠我們?nèi)迦说,他在贖罪”“他自己要去幫我們,我們又沒(méi)求他,我們還嫌臟呢”“……”于是念他好的人啞口無(wú)言。
日子還是要過(guò)的,直到有一天。
那天村里老王的寶貝——電動(dòng)三輪車(chē)被鎖住了?墒撬趺匆舱也坏借匙,他又急著去鎮(zhèn)上送貨,急得焦頭爛額。
眼看著圍觀的人越來(lái)越多,村民們都議論紛紛,卻又都不知道怎么辦才好。人群中不斷有人出主意,卻又都被否定。突然有人說(shuō)“要不請(qǐng)阿林來(lái)幫忙開(kāi)鎖吧,他之前不是做過(guò)小偷嗎,這點(diǎn)事兒應(yīng)該難不倒他!狈序v的人群突然靜默了片刻,又有人附和著“要不就叫他來(lái)試試吧,死馬當(dāng)作活馬醫(yī)!贝謇锏囊粋(gè)小伙子跑去找阿林,幾乎是半拖著阿林趕過(guò)來(lái)。
阿林看到村里人這么多,心一驚趕忙想往回跑。不料被同行的小伙死死抓住,人群中不斷有人說(shuō)“幫幫王大爺吧,他很著急呀!薄皩(duì)呀,你試試看嘛!”阿林似乎有些靦腆,臉有些紅。老王拉住阿林的`手懇求說(shuō)“阿林呀,你就幫幫你王大叔吧!”阿林最終同意了,他輕聲地說(shuō):“有鋼絲嗎?”話(huà)音剛落就看見(jiàn)有人朝里屋跑去,再遞鋼絲給他。阿林熟練地將鋼絲折成一定的彎度,插入鎖孔中,只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,鎖開(kāi)了。人群中從開(kāi)始的歡呼聲轉(zhuǎn)為了最后的噓聲。阿林撓了撓頭,眼里似乎有淚,無(wú)奈地笑了笑,走開(kāi)了。
不知道老王的貨有沒(méi)有遲送,也不知道人群后來(lái)是怎么散的,只知道第二天老王的電動(dòng)三輪車(chē)上又多了一把鎖,村里的人的門(mén)上也都多了一把鎖。
阿林變得更加寡言了,再也不愿與別人多說(shuō)一句話(huà)。村民的飯后話(huà)題又多了起來(lái),這次卻是關(guān)于阿林能解鎖的事情。村民又恢復(fù)了之前愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的快樂(lè),但是阿林卻再也回不到從前。
高一作文 篇3
我上車(chē)的時(shí)候,車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有座位了——除了那個(gè)人旁邊。那個(gè)人頭發(fā)染成枯草一般的顏色,而且根根黃發(fā)上指,臉上的青春痘煞是刺眼,疲倦的雙眼卻緊盯手中的手機(jī),沉浸在自己的手機(jī)世界里。
我極不情愿地走過(guò)去,從心底講,我可一點(diǎn)也不想招惹這個(gè)小混混。可是,那里有個(gè)位置不坐,全車(chē)的人不都會(huì)以為我傻嗎?雖然很無(wú)奈,我還是移動(dòng)到他的旁邊。
“嗨!”我小聲打了一個(gè)招呼,示意他朝里坐坐。
他抬起頭來(lái)看了我一眼,然后朝里挪了挪,接著又低下頭鉆進(jìn)他的手機(jī)世界。
我心里舒了一口氣,還好沒(méi)招惹到他。于是,我開(kāi)始打量起全車(chē)的人來(lái),前面有兩個(gè)背書(shū)包的`學(xué)生,那邊有一位提公文包的男子。一會(huì)掏出手機(jī)看一下時(shí)間,一會(huì)兒又打開(kāi)公文包翻一下,后面幾位婦女大聲的聊著天,還有一對(duì)小夫妻在竊竊私語(yǔ)。
我調(diào)整了一下姿勢(shì),好讓自己再舒適一些。這時(shí)我的目光又落在了旁邊小混混身上。他的耳垂上綴著一顆銀釘,拿手機(jī)的小拇指上套著一個(gè)銀圈,而他的牛仔夾克上竟還掛著一根銀鏈子,真像是拴狗鏈,我從心底是討厭這個(gè)全身散發(fā)著煙味的青年。
公交車(chē)慢慢停住了,一個(gè)老頭上來(lái)了。公交車(chē)又緩緩啟動(dòng)。
那位翻公文包的男士終于從包中翻出一張報(bào)紙,全神貫注的讀著;前面那兩個(gè)學(xué)生不說(shuō)話(huà)了,似乎睡著了;后面的婦女談笑得更大聲了;那對(duì)小夫妻仍然沉浸在他們的二人世界中?諝庵猩l(fā)著叛逆的氣味,窗外的天藍(lán)的不像話(huà)。我做著思想斗爭(zhēng),連兩位學(xué)生都沒(méi)起來(lái)讓座,我起來(lái),車(chē)上的人不會(huì)認(rèn)為我傻么?于是我干脆把頭掃向窗外。
旁邊的小混混伸了一個(gè)懶腰,正好看見(jiàn)那個(gè)彎腰駝背的老頭抓著扶手。只見(jiàn)小混混把手機(jī)塞進(jìn)衣兜里,站了起來(lái),身上的銀鏈子嘩嘩的響。他走到老頭旁邊,努努嘴,示意要老頭過(guò)去。然后他一伸手,抓著扶手,戴的銀鏈子又是嘩嘩一陣響,似乎在唱歌。
藍(lán)天不知何時(shí)被白云割成一座座小島,陽(yáng)光從那縫隙中鉆過(guò)來(lái),這個(gè)讓我討厭的小混混卻給我上了最生動(dòng)的一課。他的那條銀鏈子閃耀著別樣的光輝,似乎在告訴我:“美是從心靈散發(fā)出來(lái)的!
高一作文 篇4
“……又到秋天了嗎?”我低下頭,自顧自的說(shuō)著。
落葉,從我的面前片片凋落,梧桐樹(shù)的樹(shù)枝邊上,已經(jīng)只剩下光禿禿的枝丫了。
一葉知秋,可是為什么當(dāng)現(xiàn)在落葉已經(jīng)鋪成了一片深褐色的地毯,覆蓋住了我的鞋面的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)秋天的來(lái)到?
想必,這時(shí)間已經(jīng)過(guò)去很久了吧?
究竟有多久?
我不知道。
或許,時(shí)間就是在這之中流逝走的吧?
猶記得盛夏之時(shí),天氣炎熱難擋,蟬懶散的趴在樹(shù)干上不知疲憊的聒聒,沉睡了兩三年或者更長(zhǎng)的時(shí)間,出來(lái)卻只是為了吟唱這一個(gè)夏天;而我,卻醒在一個(gè)沒(méi)有盡頭的、疲倦的人生,所想的,只是快一點(diǎn)到冬天便好了,因?yàn)槟菢,就可以早早休息了,可是,我卻放棄了那個(gè)夏天:本來(lái)可以做很多事情的夏天。
夏天是我的第一站,叫做青春。
回過(guò)神來(lái),已經(jīng)是秋天了。
不知為何,胸中總是有些煩悶,那是一種說(shuō)不上來(lái)的感覺(jué),心中仿佛少了什么。
‘是否感覺(jué)丟掉了什么東西?’鏡子中的另一個(gè)我一臉戲謔的看著我。“丟東西?怎么可能?”‘看看你的臉吧,這表情真是有夠可笑的。’“滾開(kāi)!我怎么樣不用你管。。 薄趾伪剡@樣?坦誠(chéng)一些不是更好嗎?’“我一直都很好!”‘那你現(xiàn)在心里在想什么?’“什么都沒(méi)想!”‘不,’他的表情略微認(rèn)真了一些,‘我就是你,你騙不了我的。’“那你說(shuō)我在想什么?”‘哼,在為自己的的`夏天懊悔吧?’這句話(huà)直接刺進(jìn)了我心臟的最深處。
我愣在了原地。
那個(gè)本應(yīng)該是金色的秋天是我的第二站,名曰成熟。
轉(zhuǎn)眼間,冬天來(lái)臨。
好冷。
我顫抖的舉起自己的雙手,上面已經(jīng)布滿(mǎn)了皺紋了。
為什么我突然有一種后悔的感覺(jué)?
夏天,也沒(méi)有那么差啊,我怎么總是揮霍那段時(shí)間?
時(shí)間,真的已經(jīng)過(guò)去了好久了。
已經(jīng)久到快將自己遺忘的地步了。
每個(gè)人的存在,定然都會(huì)有自己的理由,我知道自己的未來(lái)肯定還會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬,寒來(lái)暑往,四季過(guò)去了,可以再重來(lái)一遍,但是,我的青春和我的人生呢?
這寒冷的冬天,凍結(jié)了我心中最后的章節(jié)。
第三站,最后一站:流逝。
高一作文 篇5
撫余馬兮安驅(qū),夜皎皎兮既明。撰余轡兮高駝翔,杳冥冥兮以東行。
青春棘行,正有這樣一片皎皎時(shí)光,照著我一路前行。
而這段時(shí)光,自始也離不開(kāi)她們。
記得剛開(kāi)學(xué)的軍訓(xùn),我、小九、十七因身高相近的緣由被依次排在一起,緣分的線就已經(jīng)綁住了我們。那年的八月,記憶里是那樣的溫暖,雖然總是在烈日下站君子;那年的八月,氣息里永遠(yuǎn)透著活力,雖然每天都拖著疲憊汗?jié)竦纳眢w;那年的八月即便只剩一絲溫度,即便沒(méi)有跌宕起伏地精彩故事,也永遠(yuǎn)留在了我心間。因?yàn)椋且辉,我們初次相遇?/p>
軍訓(xùn)的生活并不苦悶,我們之間也建立起模糊的友誼,未曾發(fā)展到堅(jiān)定的革命友誼的階段,但時(shí)光已鐫刻下我們的汗水和笑顏,在以后很久很久的日子里也不會(huì)褪色。
友情無(wú)聲無(wú)息地已在我們生活的空間潛伏著,沒(méi)有人去測(cè)試它的深淺,它照著我們,仿佛可以無(wú)限延長(zhǎng)至生命的盡頭。在一個(gè)初春的夜里,它露出皎皎模樣。
那一天,我和小九、十七一同走在回寢的路上,一路熱熱鬧鬧的說(shuō)著一天的事情,說(shuō)著說(shuō)著,我和小九就打鬧起來(lái)。她本是惡作劇般拿傘往我臉上虛打,我邊笑邊躲,倒退著,小九便把傘往前伸,后來(lái)就作出向我投擲的樣子,誰(shuí)知她手一松,傘便直直地拋過(guò)來(lái)啦;椟S的路燈下,黑色的傘柄閃爍著微光,一如雨后的冷氣似一個(gè)完美的弧度劃面而過(guò),只打得牙尖酸痛,好像瞬間就腫起來(lái)一樣。有那么一下,我抬起頭來(lái),在遠(yuǎn)方星光的注視下直覺(jué)身邊都是空的,腦袋也是空茫一片。過(guò)了很久,又似只有一瞬,直到聽(tīng)到有小九的驚呼聲,十七的呼喊聲,我才覺(jué)得有疾風(fēng)掠過(guò)耳畔。一滴、兩滴……我不由地落下淚來(lái),我想瞬間暴走,但卻只是酸著鼻子,委屈地哭。
“啊呀,手滑了!”“小心!”她們的喊聲才清晰地回蕩在耳邊,“小五,你沒(méi)事吧,我不是故意的,會(huì)不會(huì)破相!”小九仍是一如既往的不會(huì)說(shuō)話(huà),聽(tīng)著她似是而非的安慰,我眼眶又紅了。她湊到我面前,期期艾艾地:“快看看,快看看,美人臉沒(méi)事吧?”十七一把推開(kāi)她,牽著我的`手拉我到燈光下,抬起我下巴,左看看右看看,才松了口氣:“還好,還好!”抱著我說(shuō)“別哭了,可心疼了!蔽冶欢号每嘈Σ坏谩
“你只會(huì)在你信賴(lài)的人面前脆弱,因?yàn)槟悴慌鲁龀,只有委屈!蔽蚁搿?/p>
心里想要使出一招要你小命的千里寒霜眼,臉上卻已經(jīng)破涕為笑。如此想來(lái),當(dāng)時(shí)的自己根本不是對(duì)她生氣,而是對(duì)親近人的撒嬌。而小九在第二天一改往日霸王形象對(duì)我噓寒問(wèn)暖,端茶倒水。故事的結(jié)局自然不是不歡而散,倒是成了日后的一大笑談,也成了她們“敲詐”我的黑材料,直言沒(méi)有拍照留檔。
生活就是在這樣的打鬧波折中前行,我們的友誼也愈來(lái)愈深厚。在我看來(lái),小九像是燈火下的木棉,總是沖動(dòng)魯莽,有著可以燃盡一生的熱情,即使罰她做只秋蟬也能叫得比別人響亮。而十七穩(wěn)重,理智,有時(shí)候卻犯迷糊,她是太陽(yáng),熾熱卻不灼人。我們假期相伴,分享彼此的喜樂(lè);我們一起犯錯(cuò),然后彼此背鍋;我們相約努力學(xué)習(xí),考上相同的大學(xué)……她們將是我一生收藏。我們可以包容對(duì)方的缺點(diǎn),和偶爾犯得二。即使有錯(cuò)誤在發(fā)生,只要彼此信任,也會(huì)是虛驚一場(chǎng)。那一件件往事,我們一一銘記,讓記憶在時(shí)光里閃亮。
“伐木丁丁,鳥(niǎo)鳴嚶嚶。出自幽谷,遷于喬木。嚶其鳴矣,求其友聲。相彼鳥(niǎo)矣,猶求友聲。矧伊人矣,不求友生?”我有幸在美麗的校園里邂逅了她們。這種不用言語(yǔ)便可道明的心意,在一抬手,一回眸間便明了的默契,哪怕高中只三年,哪怕青春總易逝,我們也敢立下美麗誓言,也敢求得一份永恒。
“暾將出兮東方,照吾檻兮扶桑。羌聲色兮娛人,觀者儋兮忘歸。”友情猶如東方日出,又猶如迷人的晨曦,讓人流連忘返,照亮我們的前路。
前途的旅途那么長(zhǎng),我們?cè)谶@個(gè)校園相遇、相知是一個(gè)奇跡,而我們會(huì)好好珍惜。
有一份情懷,不需與人知;有一種情誼,當(dāng)作皎皎時(shí)光,伴我緩緩東行。
高一作文 篇6
“歷史的波浪淘不盡英雄故事,歲月的長(zhǎng)風(fēng)吹不老傾城容顏!奔词箿婧IL锊贿^(guò)一瞬間,即使早已物是人非,也消滅不了他的滿(mǎn)腔熱血。
——題記
此時(shí)此刻,在這里,在廣闊的歷史長(zhǎng)河中,擷取一朵浪花,演繹一段經(jīng)典。
他——冷靜睿智,屢建奇功。在眾多風(fēng)云人物中,在群雄鼎足的年代里,也聲名赫赫,擁有極高的聲望;
他——英勇無(wú)雙,威風(fēng)凜凜,令敵人聞風(fēng)喪膽?诓艠O佳,憑借他那三寸不爛之舌,成功地讓孫權(quán)與之結(jié)盟;
他——一片赤膽,為國(guó)為民。為蜀國(guó)累死累活,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的輝煌后,終于油燈枯盡,瞌眼長(zhǎng)眠,徒留一地悲傷。
杜甫曾在《蜀相》中稱(chēng)贊他:“出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟!
他——便是諸葛孔明。
“英雄”這個(gè)詞語(yǔ)在他身上表現(xiàn)得淋漓盡致?梢哉f(shuō),他是一代梟雄!
猶記得初看《三國(guó)》時(shí),見(jiàn)到他的第一眼,便被他那不食人間煙火,飄逸出塵的出眾氣質(zhì)所折服。后來(lái),在不知不覺(jué)中,我的一顆心被他牢牢地所牽引,他喜則喜,他憂(yōu)則憂(yōu)。
周瑜因嫉妒而向他刁難,我在痛恨周瑜的為人時(shí),又在深深擔(dān)憂(yōu)著他。盡管周瑜的要求很無(wú)理,可他仍是一副勝券在握的模樣,我又憑空產(chǎn)生了一股信賴(lài)他的情愫來(lái)。
這是一種毫無(wú)理由的信任,一種毫不猶豫的信任!之后,看到他運(yùn)用謀略,不費(fèi)一兵一卒而把曹操耍了一通,帶著十幾萬(wàn)支箭揚(yáng)長(zhǎng)而去時(shí),我忍不住在贊美,在欽佩,在興奮,在……此后,對(duì)他的迷戀更深一步,直到一發(fā)不可收拾。因?yàn)椋?/p>
他是運(yùn)籌帷幄,草船借箭滿(mǎn)載而歸的諸葛亮;
他是富有智慧,令孫權(quán)賠了夫人又折兵的諸葛亮;
他是處事不驚,輔佐劉備攻下一個(gè)又一個(gè)城池的諸葛亮;
他是忠心耿耿,在臨死時(shí)仍舊關(guān)心著蜀國(guó)安危的諸葛亮;
揮淚斬馬謖的諸葛亮;
常出謀劃策的諸葛亮;
通天文地理的諸葛亮……
《出師表》,一篇語(yǔ)言樸實(shí),句句發(fā)自肺腑,字字飽含濃厚感情,掃盡虛言浮辭的文章,一篇令人百讀不厭的好文章。每次閱讀,總被那如潮的`感動(dòng)淹沒(méi)著。在閱讀時(shí),常常讓人情不自禁地贊揚(yáng)諸葛亮的文采,又忍不住贊嘆他的情真意切、坦率直言、披肝瀝膽,既有政治家的眼光,又有軍事家的頭腦。這無(wú)疑是一篇傳世佳作!
可惜的是,諸葛亮的忠義之言并沒(méi)有取到什么效果:出師表后,結(jié)局諷刺。親賢遠(yuǎn)佞,無(wú)稽之談?酌魅ナ,司馬篡位,北伐失敗,劉禪投降。蜀漢覆滅,理所應(yīng)當(dāng)!
如果他還在,或許蜀國(guó)便不會(huì)滅亡;如果他還在,或許可以幫助蜀國(guó)一統(tǒng)天下;如果他還在,或許今日的歷史便會(huì)被改寫(xiě);如果他還在,或許……太多的如果,太多的或許,最后只是變成一股難以言喻的深深悲哀。但是或許,死,也是一種解脫。沒(méi)有了那些爾虞我詐和那種不見(jiàn)天日的黑暗,有的只是安詳與幸!
他名留千古,身傳萬(wàn)世。他為蜀國(guó)嘔心瀝血,他的豐功偉績(jī)毋庸置疑,他談笑風(fēng)生臨危不懼,他“驚天地,泣鬼神”,他永遠(yuǎn)屹立在歷史的長(zhǎng)河中,成為一個(gè)不敗的神話(huà)!
誰(shuí)與爭(zhēng)鋒?!
高一作文 篇7
空山雨后,林木潔凈如洗,而溪流渾濁如染,同樣是雨水的作用,可結(jié)果卻大相徑庭。其實(shí),清濁并非雨水之過(guò),而是接納其事物本身的不同。
花謝花飛,得見(jiàn)落紅滿(mǎn)地,紅消香斷。唯恐花落葉傷。錦囊艷骨,愿埋黃土,愿獻(xiàn)香丘,冰潔玉質(zhì),不陷污掉渠溝,黛玉眼中的水,凈不及土,寶玉眼中的水,卻是讓人神清氣爽。同是葬花,寶黛二人想法不同,正是因?yàn)樗麄儗?duì)水有著不同的看法,亦即他們的心志不同。
出使遇意外,副使助人反,無(wú)端遭連坐,身變階下囚,單于識(shí)蘇武,設(shè)計(jì)使武降,錢(qián)財(cái)不入眼,親情狠心拋,寧死不肯降,只為保名節(jié),不戀敵好處,一心向漢庭。同樣面對(duì)匈奴招降,衛(wèi)律卑躬屈膝成都馬畜彌山的封玉,李陵含恨低頭擇機(jī)報(bào)仇,而蘇武寧死不屈,效忠漢室,只為保全漢室名節(jié),面對(duì)窘迫,面臨誘惑,直面喪失生命的危險(xiǎn),唯有堅(jiān)定一心,方可將這一切扛過(guò)來(lái)。
心中擁有高潔,決定已之所望與人之不同,決定在艱難境地能夠作出正確抉擇,因?yàn)樾挠胁煌,故而所獲不同,正如雨后山林如洗,而溪流渾濁如染,對(duì)待事物的不同表現(xiàn)正是源于心盼之不同,心中有什么就讓你能看到什么,就讓你能成為什么,就讓你能得到什么。
魯迅先生早年留學(xué)日本時(shí),正值日俄戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,日本同窗帶著挑釁,侮辱之意,當(dāng)著他的面播放日軍槍殺中國(guó)人的錄像,有的中國(guó)同學(xué)高呼萬(wàn)歲,他從中看出中國(guó)人的麻木與冷漠,因面萌生棄醫(yī)從文的念想。
歐陽(yáng)夏丹,中央電視臺(tái)新聞聯(lián)手中的新“國(guó)臉!苯赵谘胍暋熬蜆I(yè)有位來(lái)公益”活動(dòng)中她現(xiàn)身說(shuō)法,與待崗和剛參加工作的大學(xué)畢業(yè)過(guò)分享自己當(dāng)初工作的時(shí)光。她剛參加工作時(shí)的主要工作是幫臺(tái)里同事修訂檔案。試想,她曾是桂林市的高考第一名,中國(guó)傳媒大學(xué)的高才生,按理說(shuō)畢業(yè)后應(yīng)該有一份不菲的俸祿,在幕后做這樣的事未免有些屈才。不過(guò)她沒(méi)有太多的抱怨,認(rèn)為活不分大小,任何努力都不會(huì)白費(fèi)。只有干好了手頭的.活,才會(huì)有下一次的好機(jī)會(huì),后來(lái)她得以成為主播,為億萬(wàn)觀眾熟知和喜愛(ài),她說(shuō)她感謝那段“打雜”的時(shí)光,讓她能靜下心來(lái)做好自己的事,想明白自己所求為何物。
心之所在,正如土地,其成分決定了什么樣的作物可以茁壯成長(zhǎng),什么樣的作物可能顆粒無(wú)收初中,若想在這片土地上收獲更多,就必須的。
高一作文 篇8
“Boysboysboys,Welikeboysincars,Boysboysboys,Buyusdrinksinbars,Boysboysboys,Withhairsprayanddenim”這是著名女歌手ladygaga的一首歌,相對(duì)應(yīng)的告訴我們什么了呢?女孩喜歡坐車(chē)的男孩,女孩喜歡泡吧的男孩,女孩喜歡開(kāi)著名車(chē)的男孩,相對(duì)應(yīng)的這些男孩喜歡這樣的女孩么?若是女孩既無(wú)事業(yè)也無(wú)勢(shì)力,男孩對(duì)女孩也只是玩玩,然而女孩要變得強(qiáng)大,就是要不斷地奮斗,現(xiàn)實(shí)就是這么的殘酷,我們無(wú)力改變,只有改變自己。
打開(kāi)了網(wǎng)頁(yè),一如既往的搜索著美文美段,視線停留在一篇散文處——《女孩,你為什么不沉住氣奮斗》,網(wǎng)絡(luò)作者‘沉光百凌’寫(xiě)于12年4月13日,至今日已有25000多人閱讀了此篇散文,可見(jiàn)此篇散文吸引力是如此的大。
關(guān)掉了電腦音樂(lè),靜靜的欣賞著這一篇散文,“當(dāng)你年輕的時(shí)候,你該有沉得住氣的遠(yuǎn)見(jiàn)和毅力!边@是散文開(kāi)篇的一句話(huà),似乎是有那么大的震撼力,年輕的時(shí)候?是現(xiàn)在,還是在幾年以后?不,年輕的時(shí)候就是現(xiàn)在。年輕要經(jīng)得起感情的誘惑,受得了寂寞與孤單的考驗(yàn),控制好自己漂浮不定的想法。年輕?有多少個(gè)年輕值得我們擁有?年輕——它是獨(dú)一無(wú)二的,它與時(shí)間共存亡,與堅(jiān)持共奮斗。視線一點(diǎn)一點(diǎn)往下移著,使自己了解的更多了。有些女孩遇到了自己心儀的男孩,覺(jué)得各方面都不錯(cuò),就把自己嫁給了男孩,本來(lái)可以繼續(xù)讀書(shū)深造的,可是由于家庭,由于結(jié)婚后的孩子,就失去了學(xué)習(xí)的時(shí)間。又有另一類(lèi)女孩,即便自己的年齡稍微偏大了;即便自己稱(chēng)得上是剩女了;即便街坊里有著關(guān)于她的流言蜚語(yǔ),但是她一直沉著氣,在無(wú)數(shù)冷眼中堅(jiān)定地學(xué)習(xí)著。其實(shí)我們都懂得,付出不一定會(huì)有收獲,但是你不付出就一定不會(huì)有收獲,就在奮斗與不奮斗中間,兩個(gè)女孩擁有了不一樣世界。
“女人最幸福的一生是人生層次不斷上升的一生。”這句話(huà)讓我感受頗深。曾經(jīng)我以為女人最幸福的一生應(yīng)該是,有一個(gè)和睦的家庭;有一個(gè)穩(wěn)定的工作;有一個(gè)很愛(ài)自己的男人。也許吧,只是想到了物質(zhì)與感官上的享有,卻未注意到,人生還有一個(gè)精神所存在。每個(gè)女人都想擁有榮華富貴,年輕的時(shí)候可以玩弄自己的容顏資本,然而到老了呢?自己的容顏消失,只留下滄桑的歲月,后悔嗎?可是后悔已經(jīng)晚了。為什么總在要失去以后才會(huì)感到惋惜?為什么不在一開(kāi)始就看清自己的'目標(biāo)?為什么不多為自己的以后著想?女生,不論什么時(shí)候,都應(yīng)該有自己的目標(biāo)以及努力的行動(dòng)。很多男生在娶你的時(shí)候會(huì)說(shuō)“等你和我結(jié)婚后你就在家好好養(yǎng)著,做好女人的職責(zé)!被蛟S男生是真的愛(ài)你怕你出去危險(xiǎn)。可是你不覺(jué)得你的危機(jī)很大么?我想問(wèn)你,為什么男生在奮斗而你卻在家里享受著?享受著另一半帶給你的物質(zhì)以及感官糧食,可是你的精神得到施展了么?你的另一半每天與很多高層次的女生打交道你也不怕么?你就不能把自己升華一下么?讓自己的奮斗帶給自己無(wú)限的光芒,讓自己的另一半為自己而感到驕傲。
“女孩,你為什么不沉住氣奮斗”。你看看你身后的白發(fā)蒼蒼的父母;你想想你父母日日夜夜所期盼的是什么;你聽(tīng)聽(tīng)你父母在工作時(shí)挨過(guò)多少罵。沉住氣讓自己更強(qiáng)大吧;沉住氣給自己一個(gè)更美好的未來(lái)吧;沉住氣實(shí)現(xiàn)父母最后的愿望吧!
女孩——你要沉住氣!
高一作文 篇9
花,在盛開(kāi),十六歲的生命之花正在悄悄的綻放……
十六歲的青春門(mén)檻,我站在著猶豫著,因?yàn)槲也恢以摬辉摽邕^(guò)它,因?yàn)槲仪宄闹滥沁吺窃鯓拥穆猛,我知道如果我接受了那邊?yáng)光的洗禮時(shí),那么我接下來(lái)所面對(duì)的那些肯定會(huì)很酸,很苦,很甜,很辣?墒俏也⒉幌矚g這樣的洗禮,因?yàn)槟鞘翘弁吹那啻核ú坏舻挠洃洝?/p>
或許,我懂得,但是我卻不能去改變,因?yàn)槲覀兌急仨氶L(zhǎng)大,可是,長(zhǎng)大真的好嗎?
站在自己的星球上,我找到了小王子的身影,他就在不遠(yuǎn)處的星球上灌溉著自己心愛(ài)的玫瑰,他有著許多大人都忘記的記憶,許多大人都忘記的那個(gè)事實(shí)——我們都曾是小孩。可是許多人都在時(shí)間的誘惑中忘掉了那些美好的故事,所以小王子他問(wèn)我:“為什么大人都不記得呢?”可是我卻不知該怎么回答他的這個(gè)令我也快忘記的問(wèn)題?墒,這次,我也想要和他一樣在自己的星球上不要長(zhǎng)大。
可是,在這個(gè)復(fù)雜的世界里,我開(kāi)始忘記許多的美好,那些兒時(shí)一直在我夢(mèng)中反反復(fù)復(fù)出現(xiàn)的笑靨……
我快要不記得自己曾對(duì)著一個(gè)卡通形象大聲的對(duì)爸媽說(shuō):“長(zhǎng)大后,我也一定要成為他那樣”
我快不記得小時(shí)曾因?yàn)楹团笥褷?zhēng)著要一東西時(shí),很認(rèn)真,很生氣的.說(shuō):“我不要再和你玩了”可是沒(méi)過(guò)多久我們又手拉手去玩;
我快不記得小時(shí)因?yàn)榈玫揭粔K糖而開(kāi)心的又蹦又跳;
我快不記得小時(shí)的過(guò)家家;
我快不記得因?yàn)楹ε履吧说膯?wèn)候,而嚇得大聲的哭了;
我快不記得小時(shí)那些天真又美好的幻想了;
我快不記得……
所以,我開(kāi)始想要找回兒時(shí)的快樂(lè)?蓵r(shí)間的步伐卻讓我不能再回去,時(shí)間的殘忍,讓兒時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我變成了現(xiàn)在煩勞不斷的我,在青春的門(mén)檻前,我開(kāi)始徘徊徘徊……
我知道,我生命之花正在開(kāi)放,但是,在聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音時(shí),我卻并不快樂(lè),因?yàn)槲蚁胝f(shuō):“十六歲,我不要長(zhǎng)大”!