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高一關于相處的作文
導讀：作文簡介，她的確不是小氣的女生。開吃的時候，她也叫我的名字。那一瞬間，只為從她口中蹦出的我的名字，我也開心得不... 如果覺得寫得不錯，記得轉發(fā)分享哦！
以下是由作文網小編推薦的《高一關于相處的作文》，歡迎大家閱讀交流！
篇一：相處（高一作文）
她的確不是小氣的女生。開吃的時候，她也叫我的名字。那一瞬間，只為從她口中蹦出的我的名字，我也開心得不得了，哪怕不吃西瓜，也心中甘甜如泉水緩緩流淌，輕輕滋潤。
其中，她提起買瓜的原因。男生宿舍先興起的這個習俗。每個人輪流著買水果，夏天到了，圖個涼爽。
剛開始，我就很不在意地想，想吃水果自己去買不就行了，干嘛繞著彎這么麻煩。整天的把精力都分散到這些雜七亂八的東西上，難怪學習這么差！
可是，轉念又想，這難道就是所謂的集體活動？如果是在這樣的集體中，萬萬不可吝嗇，一定要拿出大大方方的樣子，哪怕家境比別人差了一些，但氣勢不可以在比別人矮一截。
向來以后這樣的集體活動，特別在大學里，一定少不了。即使我再不熱衷，也不能一概拒絕，那樣既顯得不合群，有福了人家的面子。所以，在公共場合不比家里，該花就不能省，該做就不能退，有責任，有擔當！
篇二：相處（高一作文）
今天回到宿舍，室長抱了個大西瓜，興致勃勃的說，請你們吃西瓜。
果然，還是小孩子模樣，看到吃的就高興。
她們幾個忙亂地洗切西瓜，我和另外幾個同學仍舊趴桌上不動聲色地做題。因為和室長那幾個女孩關系平時不冷不熱的，說不上好也算不上差，頂多是熟悉點的陌生同學吧。雖然室長的缺點是太過自我，占有欲強，喜歡命令性地對別人指手畫腳，但她心眼也算不上壞。
記得剛見面時印象是不錯的，那又是因為什么發(fā)展到今天這種局面的呢？
是在一個普通的晚上，大家都秉燭夜學，她和幾個女生唧唧喳喳聊個沒完。告訴她小點聲，她正興奮中聽不進去，要是說重了她又煩，鬧得挺尷尬。于是因為這事，我們幾個熱愛學習的同學頭疼了很多天。后來她講到一個曾追過她的男孩和別人的女孩談起了戀愛，她心里很不舒服，她很坦然地講自己心里就是不舒服，即使他不喜歡那個男孩，她也不想那男孩移情別戀喜歡上別的女孩。
典型的占有欲強。沒關系，或許家庭條件優(yōu)越自小養(yǎng)出的公主病。
可是，既然說是公主病，那她霸道的行為肯定就不只這一條。因此，明里暗里，都受過他不少氣。有時她們聊得正嗨，我插句話，她會鼻孔朝天地說我破壞氣氛。每次受氣時我都會控制自己，不要生氣。有位名人曾言：要想成大事的人，受點委屈不算什么，從那以后，我再也沒多少過一句話。明知道言多必失，還是管不住自己的心自己的嘴，就是自己的錯，沒什么好抱怨的，沒什么好生氣的。我總是這樣安慰自己。
篇三：相處有道（高一作文）
在生活中，一些人總以為自己的個性和別人都相仿，因此做什么不做什么也全由著自己來，全然不過問他人的感受。他們往往做出一些身邊朋友忍受不了的事，事后還自得其樂，以為自己跟朋友的心的距離更近了。殊不知，他們的朋友已經在暗地里憤怒地跳腳并發(fā)誓遠離他們。
所以，待他們終于發(fā)現(xiàn)這個現(xiàn)象之際，卻發(fā)現(xiàn)身邊已然空無一人。
是什么導致這種結果呢？
其因便是相處無道。
此文既已命題為“相處有道”，那么我就說說如何相處有道。
相處有道，其精華落于“有道”二字上。
道，方法也。那么，此題便可解讀為：與他人是有方法的。
那么與他人相處有什么方法呢？
我認為，我還是具有一定的與他人相處的能力的，且具有一些與他人相處的辦法的。所以我在此拋磚引玉，淺談兩種如何與他人相處的方法。
這第一種方法，便是要深知“物以類聚，人以群分”之法。每個人都喜歡與自己興趣相投的人相處，因為共同的興趣可以讓兩個素不相識的人迅速熱絡起來，暢談天地三天三夜也不覺得枯燥乏味。反之，倘若兩人沒有共同的興趣，那么即使是強迫自己說話，不過一秒都會覺得“唇焦口燥呼不得”。所以說，只有“志同”才能“千里來相會”，“道不合”便會“對面不相逢”了。
那么當你想與他人接觸或相處的時候，不妨先了解他人的喜好，倘若與你相似，便是再好不過了；如若不相似，也無需心急，更不必強迫自己喜他人之喜，惡他人所惡。因為如此，他可能不但不會對你產生好感，還會對你產生厭惡之情。
這第二種方法，便是要識時務了。所謂“識時務者為俊杰”。舉個最簡單的例子許攸。許攸何許人也？曹操同學。當時曹操當了大官，許攸仗著與曹操同學的情分，當著眾軍之面直喚曹操小名。曹操表面上欣喜，實則暗地里早就打起了除掉他的主意，終于，許攸被殺死了。雖說曹操虛偽，但許攸卻也是不識時務。你說在同事面前表現(xiàn)得跟領導親近就算了，還以為自己真是領導最親近、最喜歡的人，不懂得尊重領導，給領導樹威嚴。先別說是同學情分了，就算是親戚都不敢如此。所以雖說許攸是被殺死的，但他還是敗在自己不識時務。
那么我覺得這個道理便不言而喻了。
所以說，在與他人相處時，要切記認清環(huán)境、場合、心情。不能以己之“喜”對他人之“慘”，也不能以自我為中心，有一種我覺得對就是對的心態(tài)。
好了，我的方法已經說完了。我自認為道行不深，所以倘若還想繼續(xù)了解如何與他人相處的話，可自行研究其中門道。
篇四：相處有道（高一作文）
在新的學校，新的學期里，趙明遇上了自己的新同桌。
彼時正是九月，晴朗的天空沒有一絲云彩，窗外的蟬聒噪得很，叫人心煩意亂。
當然這一切都沒影響少年熱血沸騰的心，他所見到的新學校的環(huán)境，可比他讀的那小學好多了。一想到老同學在村里上完小學還得在村里上中學，再看看眼前干凈整潔的教室，他松了口氣。
新同桌走過來，是個戴眼鏡，看起來很斯文的男生。趙明一下子站起：“你好！我叫趙明，以后咱倆就是同桌了！”
“江楠。你好。”那男生只是點了點頭，坐下，拿著教課書開始翻。
趙明愣住了，眨了眨眼。是不是有點不對？新同學好像很厲害的樣子，也很不好相處的樣子。
短短的幾天，趙明發(fā)現(xiàn)自己的判斷全部正確。在開學第一天的摸底考試結束后，滿教室都是班里同學的哀號，其中自然有趙明。只有江南氣定神閑地坐著，手里拿著本《古文觀止》。成績出來后，趙明拿著試卷，又瞄一眼江楠的試卷，真真是欲哭無淚。
他拿著試卷，腆著臉問江楠，可江楠眼皮都沒抬一下。于是趙明一直問，一直問，不問到死不罷休。
江楠被磨煩了，耐著性子給趙明分析錯誤，講解試卷，他可以用最簡潔的語言，最少的步驟解析出一道難題，趙明聽著聽著，嘴張著半天合不攏來。
他真是神一般的少年啊，趙明想，我要怎樣才能和他成為好朋友，甚至是好兄弟呢？
他想起老師說過的話，“與人相處之道，關鍵在于一個字：誠，誠實，誠信，誠心而一個誠字也無法概括所有，還得看這種誠意是不是能讓彼此覺得舒服，也就是你們的相處是否適合彼此，如果你與他人能做到這些，那就是相處有道了�！�
趙明還是很茫然。怎么表現(xiàn)出誠而不顯別扭呢？
接下來的一天，趙明表現(xiàn)得越發(fā)接近于討好。江楠站起身，趙明就忙不迭站起來，“你是要喝水嗎，我?guī)湍惆伞！薄澳闶且I東西嗎，我?guī)湍惆��！薄澳闶且蠋鶈幔遗隳闳グ��！?/p>
江楠煩不勝煩，最后以一句“你太煩人。”結束了這一切。
然后就輪到趙明頭疼了。他一回家，就向老媽請教。老媽靜靜地聽完，她只是微微一笑：“他這樣做是沒用的，就算成功了，刻意討好得來的也不會是真感情，最自然的感情才是最真的感情�！�
趙明聽著聽著，陷入沉思。
江楠發(fā)現(xiàn)粘人的趙明最近安分了許多后，想著終于可以松口氣，然而他發(fā)現(xiàn)下節(jié)課是體育課。
就算是神一樣的少年也有軟肋，他的文化成績遙遙領先，音樂課上那一手小提琴更是令觀眾如癡如醉。但是，他在體育上，連女生都比不過。
趙明看著脫下眼鏡，才跑了200米就累得不行的江楠驚呆了，和他一樣早早跑完的同學更是竊竊私語：
“不是說那個江楠很厲害么，明明弱爆了。”
“嘖嘖，名字叫江楠，人也和個江南女子一樣�！�
早已氣喘吁吁的江楠跑過這邊，也隱約聽到了這些對話，他毫不在意。但他好像看到一個人默默走遠，很像趙明。也對，發(fā)現(xiàn)很崇拜的人在另一面是個廢物，誰都不敢相信吧。以后，連趙明都會疏遠他了吧。也好，趙明的真誠，他擔當不起。
同學的非議不算什么，早就習慣了。趙明也不算什么，也許只是以后多了一個非議他的人而已。就像以前。
“我們要做永遠的好朋友啊�！�
“你這么弱，同學都在說你，我不想和你玩了。”
他不想再承受那種失落。
他這么想著，卻露出了苦澀的笑。
不過這一笑很快僵在了嘴角，因為他好像看到趙明在旁邊陪著他跑。
戴上眼睛一看，還真是。趙明拿著一瓶礦泉水，一言不發(fā)陪他跑完全程。休息一會后，趙明把水遞給他。
他聽到趙明說：“江楠同學，不，江楠，你是誠心對待體育課的吧，幫我分析試卷的時候，也是誠心誠意的吧。我也有一顆誠心，想和你做好朋友，好兄弟，好嗎？”
江楠半天才找到自己的聲音，說好。
看到趙明，他不想想太多，彼此誠心誠意待對方就好，只要自然相處，不讓彼此尷尬就好。
他江楠，似乎也懂得了什么是相處有道了呢。
我一定會擔當起這一份友誼，他想。
篇五：相處有道（高一作文）
相識本不易，相知亦艱辛，疑心切勿存，信賴切勿失。唯有這樣，才能讓合作雙贏，你我共輝煌。
那天早晨，陽光燦爛，我興高采烈地來到爬山比賽的地點。當我得知我的搭檔是我的死對頭時，這猶如晴天霹靂，把我從天堂跌到地獄。
“怎么是你啊？”一見搭檔我一臉嫌棄地說。也沒有理會他。“這家伙一定會拖后腿�！蔽以较朐綗瑲鉀_沖地走到他面前，警告他：“比賽時你要是拖我后腿，我會與你算賬的�！�
比賽開始，我一馬當先，三下五除二便到了半山腰，他盡管在我身后拼命的跑，但我還是把他甩在身后老遠�？商煊胁粶y風云，我不小心把腳扭傷了，我十分懊惱，心都碎了，于是自暴自棄地癱坐在山腰上，不知不覺中竟睡著了。
“我們快爬上山頂”，我睜眼一看，搭檔已朝我跑來，邊跑邊對我說。我沒有理會他，自顧自地撫摸著受傷的腳。他吃驚地望著我的腳，擔心地說：“很痛吧，我背你下山”我的臉一下子紅了，低著頭小聲地說：“我可以堅持”他半信半疑地望著我，當看到我確實能堅持時，他立馬把我扶起，攙扶著我前行�？商旃蛔髅�，居然下起了雨，原來難爬的山路變得更加難爬，好多人都放棄了，可這并沒有阻擋住我們的腳步，因為我們知道這是一場合作比賽，一人放棄，另一人也就喪失了贏的機會。我們緩慢地挪動腳步，走一步，再走一步，步子雖小，但穩(wěn)，不一會兒功夫，我們便到山頂，到了山頂后，雨奇跡般的停了，我們激動地抱在一起，享受著這風雨過后的彩虹。
相處之道中，合作，是一葉駛向成功彼岸小舟，迎著黎明第一線曙光，你可嗅到彼岸的花香，扔掉沉重的負擔，揚起信念之帆，相處，合作，雙贏，你我共輝煌。
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