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關(guān)于寫曾經(jīng)的高三作文（通用11篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的關(guān)于寫曾經(jīng)的高三作文（通用11篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
寫曾經(jīng)的高三作文1
綠林里的寧靜，逃避了所有的秩序。我們沒有留下來的是對綠色的向往。
從小生活在寧靜里的人，一直在逃避，逃避進(jìn)書里，逃避進(jìn)樹林里，不想聽到的打擾。大地上的鳥兒，用清脆的聲音，來告訴固執(zhí)的人，他們得不到的歡快。樹林里的陽光散落進(jìn)迷蒙的眼，溫柔的和風(fēng)吹過了一個(gè)夏天的熱氣。
泥土地是深褐色的，剛浸過水般的滋潤。小草連綿的從溝上鋪到溝低，他們用自己的顏色，讓過往的行人丟掉了心中的乏意。淡淡的紫色，淡淡的黃色的小花，在不經(jīng)意的搖曳中，顯露著輕松的.姿態(tài)。他們生活在這個(gè)已經(jīng)干涸的河道里，沒有人會去打擾。
樹林陰翳，鳴聲上下。白楊在路的兩側(cè)，高高的挺著自己的枝葉。他們守護(hù)著一篇青蔥，守護(hù)著旁邊的幾個(gè)小房子。白楊樹之外是大片的農(nóng)田，熱浪翻滾，在樹底下卻卻很是清亮寧靜。這里就像是一個(gè)自然的博物館，即使沒有那么多的動(dòng)物，卻也因?yàn)樗喾N多樣的生機(jī)，而在農(nóng)田里留下了一點(diǎn)自然的青蔥，記著我們曾經(jīng)在其中走過的歲月。
池塘是望而生畏的深邃的寧靜的映照。岸邊蘆葦叢生，春天的時(shí)候嫩嫩的枝丫從地底抽了出來，在上一年的枯黃中，夏天的時(shí)候茂密的枝干葉子中間，仿佛藏有各種生物，一只野雞從里面飛了出來，蛙鳴聲從來沒有停止它的聒噪，有時(shí)進(jìn)去之后，你或許也會找到幾個(gè)鵪鶉蛋，和在其中突然相思不見的泥鰍。秋天的時(shí)候葉子又變的枯黃，一季一季的成長與衰落，卻藏滿了各種各樣的趣事，那是一個(gè)你永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也看不完的迷一樣的地方。池塘上總是有著各種各樣飄來飄去的蟲子，在水面打出淡淡的波紋，悠悠的向著四周傳遞。小孩子們總是期望能抓到幾只泥鰍，在岸邊不斷的搜索徘徊，期望與失落起伏變化。
當(dāng)我走進(jìn)這些還未被改變的環(huán)境，他們還處在被這個(gè)世界所忽視的時(shí)代�；蛟S它們是幸福的，也曾經(jīng)給了我們更多的歡樂�？墒侨缃裨僖舱也坏疆�(dāng)初那個(gè)地方了，青蔥只留在心里，念想送給了回憶，過往是天上飄過去了白云，美好而且夢幻。
寫曾經(jīng)的高三作文2
以前，我們學(xué)校大門前總有著一個(gè)身影。
這道身影很瘦，瘦到幾乎可以看到骨頭。不知為何，他總是臥在地上，也許是太累，到這里來不容易；也許是腿有疾病，不能夠站立起來；也許是因饑餓，沒有足夠的力氣一件明顯不和時(shí)節(jié)的軍綠色舊棉襖披在身上，寬大的衣服使他顯得甚至比他自己還要瘦小。
在這無比瘦小的軀體上，生著一雙黑的驚人的眼睛，眼睛里透出些許滄桑，些許無助。
他的手里拿著一個(gè)小杯子，里面有少得可憐的幾個(gè)硬幣，幾張毛票，這告訴了人們他的身份：他是一個(gè)乞丐！
我上學(xué)是從來不帶錢的，但為了繳納《初中生生活》的費(fèi)用，也就破了一次例。在繳納完后，口袋里還剩下了幾個(gè)多帶的硬幣，一走動(dòng)便會互相碰撞發(fā)出悅耳的響聲，讓人感動(dòng)十分愉悅。
一陣秋風(fēng)吹起，那個(gè)披著軍綠色大衣的身影在漫天飛舞的落葉中瑟瑟發(fā)抖，讓人不由得產(chǎn)生一種同情，同情中似乎還有著些許說不清、道不明的愧疚。身影不遠(yuǎn)處的一所學(xué)校突兀地響起一陣陣喧嘩聲，哦，原來是學(xué)校放學(xué)了。
同學(xué)們都走的很快，對那道身影視而不見，偶爾有望向他的，目光中的同情也少的可憐。
突然，一個(gè)人在那道身影邊停了下來，緩緩地向那小杯子里放了枚硬幣。老人愣了一下，旋即感激地凝視著男孩。男孩也愣了。四周的人都愣了。接著一個(gè)個(gè)人都放了些硬幣，有的一枚，有的兩枚。
不知不覺間，我也走到了他面前。他抬頭來，滿懷期望地望著我。我卻有些糾結(jié)。后面的`人向前擠了擠。我咬了牙，沒舍得放。他略有些失望地?fù)u了搖頭，晃了一下他手中的杯子，發(fā)出了清脆的響聲。
這響聲仿佛打在了我的心靈上。我猛地一轉(zhuǎn)身，又無奈人太多擠不過去。當(dāng)夜，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，那清脆的響聲如同鬧鈴般沖擊著我，使我無法入眠。
天亮了，我懷著激動(dòng)的心情來到了學(xué)校，好不容易耗到了放學(xué)，我快步走出學(xué)校，在茫茫人海中尋找在那個(gè)身影，左手下意識的在兜里翻著。但我找了許久，卻并沒有找到他。
他沒有來？為什么？生病了嗎？我低著頭，失望地想著。
下午，他依舊沒有來。從那以后，他再也沒有來過。夕陽下，我低著頭，默默地追憶著那錯(cuò)過的美好。
寫曾經(jīng)的高三作文3
時(shí)間是一只藏在黑暗中的溫柔的手，在你一出神一恍惚之間，物走星移。——題記
她大口大口地喘著粗氣，兩只流淚的眼，交織出一片波光瀲滟的湖。
她感到了前所未有的絕望。原來，他們的愛情，終究土崩瓦解。
是的，還是到了這一天，他和她，曾經(jīng)堅(jiān)定不移地愛情，還是敗給了現(xiàn)實(shí)。父母的逼迫，老師的勸告，學(xué)習(xí)的壓力......讓這兩個(gè)原本約好執(zhí)手一生的情侶，背道而行。
“我們分手吧�！奔垪l上的五個(gè)字像一把利劍插進(jìn)女孩的心，但她還是極力睜大眼睛，妄圖在某個(gè)角落找到自己所期望的言語。可這次似乎他很決絕。紙條上只有這五個(gè)字，再無其他�！安�，不會是這樣的，肯定又是緩兵之計(jì)”。淚眼婆娑中，她喃喃地說。但當(dāng)她攔下男孩，才發(fā)現(xiàn)，這次，再不是從前做給給別人的偽裝戲碼，他，來真的了。
5月份，正是炎炎夏日之時(shí)，但她的世界，比冬天還寒冷。
她就像一具沒有靈魂的行尸走肉，目光空洞，眼神呆滯，表情麻木，只有在看到他時(shí)眼底才會閃過一絲的歡喜。但，轉(zhuǎn)瞬即逝，就像生來只為那璀璨盛開一瞬的煙花。但她還是堅(jiān)持著自己最初的選擇，堅(jiān)持著一份或許永遠(yuǎn)不會有結(jié)果的等待，因?yàn)樵?jīng)太美好。漸漸地，她又開朗起來，和同學(xué)們說說笑笑，有人說她變心太快，那是因他們沒有仔細(xì)看過她的笑。那笑里，有一份別人不會理解的疼痛。那是從內(nèi)心散發(fā)的.悲傷，是無法言說的痛苦，是別人無法理解的絕望。
地球還是持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)間也依然在它力所能及的速度上平穩(wěn)的向前滑行，如同一部陳舊的列車毫無新意也不思進(jìn)取地向前奔馳著。
升入高中，換了新的環(huán)境，卻還是無法改變她的堅(jiān)持。然后她慢慢發(fā)現(xiàn)，如今的心情再不如當(dāng)初，雖然還是無法放下，但卻沒有了當(dāng)初的絕望�；蛟S，時(shí)間真是一劑良藥。
曾經(jīng)的一切還是一直深藏在她心底，只是這個(gè)女孩，再也不會像曾經(jīng)那樣癡癡傻傻地追隨他的腳步，她有了自己的世界。她在自己新建造的世界里恣意快樂。全然沒有了當(dāng)初撕心裂肺的疼痛。
三年的愛戀，是她曾經(jīng)所有快樂的源泉，也是后來她悲傷的發(fā)源地。曾經(jīng)的酸甜苦辣，已經(jīng)消逝在時(shí)間的長河里。失戀的苦澀，也已經(jīng)變成曾經(jīng)，不痛不癢的留在心底�；蛟S是曾經(jīng)太過用力，她的心里，還是留有一個(gè)空間，來安置曾經(jīng)的自己，曾經(jīng)的他以及曾經(jīng)驚心動(dòng)魄的愛情。
時(shí)間已經(jīng)將她的傷口逐漸撫平，曾經(jīng)的一切也已經(jīng)成為過眼云煙。走過曾經(jīng)，她變得成熟，豁達(dá)；走過曾經(jīng)，她更加有勇氣去迎接將來的自己。
寫曾經(jīng)的高三作文4
“我們沒有天生的翅膀，我們不能飛翔，只能腳踏實(shí)地地追逐夢想”。這是我在瀏覽網(wǎng)頁時(shí)偶然看到的一句話，心臟像是被觸動(dòng)了一下，時(shí)間慢慢拉動(dòng)著我那根早已塵封的弦，飛過那一片時(shí)間之海。
寂靜的小路，幽暗的月光，池塘里偶爾傳來一聲低沉的蛙叫。我心底又響起了那些話：“你看你，長得丑、成績又差，每次考試都給我們墊底……”這些話和著那些鄙夷的目光像是一把利劍直插入我的心臟。我恨他們！千萬次的地恨，千萬次地沉默式的反抗，我的心底暗暗地埋下一顆“夢想”的種子，總有一天我一定要成為優(yōu)等生，我一定站在你們頭上。透過窗子，再看看那寂靜的路，幽暗的月光。曾經(jīng)的那個(gè)夢想簡單、幼稚、只為爭一口氣。
拂塵散，往事已凌亂。淚已干，花落花又開。
“媽媽，你說大學(xué)是不是隨便都能考進(jìn)去？”現(xiàn)在想到曾經(jīng)的這句話，感覺那時(shí)真的有夠白癡。媽媽告訴我說：“只要你足夠努力，考大學(xué)就很容易�！蔽衣犘帕诉@句話，屁顛屁顛地說：“那我一定要考全世界最好的大學(xué)！”當(dāng)時(shí)的感覺就是全世界的花為我開放，白云駐足為我加油，流水潺潺為我歌唱。我保守著這份夢想讀完了小學(xué)、初中。中考的經(jīng)歷讓我明白事情不是自己想象的那樣簡單。呵呵，曾經(jīng)的夢想啊，那樣的地純真、那樣地天馬行空、那樣地夢幻與“白癡”。
花開季節(jié)，與夢有染。
年少的心，太薄太輕，經(jīng)受不住一絲的打擊。怎知，夢就在一瞬間與我有染。因?yàn)樗械呐εc付出都會有回報(bào)。同時(shí)，生活教會我選擇適合自己的“衣裳”�！昂⒆�，以后做一名老師吧，你的性格挺適合的。”老師面帶微笑的地對我說。我沉默不做任何回答�；蛟S吧，就像老師所說的'那樣我的性格讓我無法適應(yīng)社會。我在日記本上偷偷地寫著：我有一個(gè)夢想——以后做一名老師，做一名出色、優(yōu)秀的教師，我要把自己得到的關(guān)心與幫助一直傳遞給其他人。曾經(jīng)的那個(gè)夢想有的只是歲月沉淀下來的理性與真實(shí)。
生命是充滿遺憾的篇章，因?yàn)樗鼪]有機(jī)會讓你修改病句。是曾經(jīng)的那個(gè)夢想給這充滿遺憾的篇章進(jìn)行修飾。
寫曾經(jīng)的高三作文5
站在高中的巔峰，學(xué)習(xí)之余驀然回首，總會在燈火闌珊處再現(xiàn)曾經(jīng)的那段路……
曾經(jīng)我是個(gè)無拘無束，自由自在的野丫頭。喜歡看各種小說，被小說中的故事感動(dòng)得稀里嘩啦;喜歡大搖大擺的走路，總會等到夜自習(xí)的燈滅后，再黑燈瞎火風(fēng)雨兼程地往宿舍沖;喜歡避開擁擠的人群，以最后的速度在校園漫行;喜歡淋雨，在雨中體會風(fēng)的韻，雨的情;喜歡在課堂上淋漓盡致地發(fā)揮我的才智。然而，某一天，歲月的風(fēng)將一個(gè)人影吹入了我的世界，從此，屬于我的都發(fā)生了改變。
我變的沉默了，學(xué)會了安靜，任本不安寧的思緒漂浮不定;學(xué)會了等待，任寂寞來填充我零亂的心緒;學(xué)會了承受，任他冰冷的身影刺痛我滿懷期待的眼睛。一切只因，在這兵荒馬亂的年紀(jì)，遇到了一個(gè)令我不知所措的人。
某些時(shí)刻里，我會像深溝里翻了船的水手一樣狼狽，眼前的遭遇使我失去了理智，面對翻船驚驚慌慌，手忙腳亂，但越忙越亂，于是想請人來幫助，然而茫茫四野空無一人，只有孤單的我魂驚未定。于是盲目的逃避現(xiàn)實(shí)。用小說來彌補(bǔ)心中的慌亂與空白，用日記來作為心靈的寄托和發(fā)泄的對象，瘋狂地放大聲念書以掩飾心虛的'感覺。當(dāng)黑暗高垂之際，坐在偌大的操場上，舔著雪糕瞭望星空，任清風(fēng)繚亂我的短發(fā)，遐想我們之間的距離是不是有我和星星一樣遠(yuǎn)，一如黑夜不會帶走我的憂傷，陽光不曾留下我的癡想。禁不住一股難過涌上心來�！凹拍y過，仰天一笑淚光寒�！币搽鼥V了原本不太清晰的星空……
在自己制造的陰影里獨(dú)自徘徊。雖說樹的方向由風(fēng)決定，人的方向由自己決定。而我卻無法主宰自己的航向。終于不禁慨嘆：人啊，總有太多欲望和渴求在生命的征途中激蕩，我們又如何能拋開那些浮躁的心緒，來找尋一段真正快樂的時(shí)光呢?就在我試圖縮短我們之間的距離時(shí)，高三已然來臨，當(dāng)高考的警鐘敲響之際，我才明白，這段故事已經(jīng)交給了歷史。
是否在每個(gè)人的心靈深處，都深藏著這樣一些人物，伴隨著歡欣與凄楚，自己不敢碰也不愿外人知，平時(shí)把它們鎖起來，直到某些心靈澄清的日子，世俗的心也累了，再也鎖不住，終于人物再現(xiàn)?也許這正標(biāo)志著你在成長。我只真心訖求：愿你理智梳理這樁心事，開心成長。
當(dāng)記憶的風(fēng)吹醒懵懂的我，看到心中的事在現(xiàn)實(shí)面前的不堪一擊時(shí)，才知自己有多幼稚。高三，
有著多少的希望與執(zhí)著，多少的機(jī)遇與夢想。機(jī)會是等不到的，唯有靜靜拼搏，執(zhí)著追求�；匾曉�(jīng)的那段路，也成了畫框上一段美麗的回憶，有苦澀也有心悸。風(fēng)依舊在吹，時(shí)光也在悄然流逝，而那段路也像未干的落葉一樣，風(fēng)殘?jiān)诹擞洃浬钐帲凡换�，又抹不去…�?/p>
寫曾經(jīng)的高三作文6
夜，深沉而又寂靜。幽深的天空中閃爍著幾點(diǎn)黯淡的星光，隱隱約約，若有若無。而月亮卻依舊明亮。我漫步在寂寞安靜的小石板路上。頭頂上方的霓虹燈變化出五顏六色的光芒，在漆黑的夜色中，顯得那樣唯美而又溫馨，好似姑娘擺動(dòng)著裊娜的身姿，踩著輕盈的步子翩翩起舞，讓人為之嘆服。
曾經(jīng)，我為自己感到驕傲，家人也一樣。現(xiàn)在，我依然是如此，只是添了一份慚愧，多了一份憂傷。
曾經(jīng)，是輝煌的。一路花香鳥語，一路歌頭水調(diào);曾經(jīng)使我快樂，讓我自信，讓我完美，讓我……然而，曾經(jīng)那些美好的歲月似乎已不再屬于我。也許它只屬于過去，成了歷史。在曾經(jīng)的如歌的歲月中，同樣有很多很多絢麗如童話般的故事。因?yàn)�，曾�?jīng)就是屬于我的童話。
如今，我卻已不再輝煌、自信、完美。似乎恰恰相反，是狼狽、落寞、脆弱、殘缺。如今以我的落魄襯托出曾經(jīng)我的熠，曾經(jīng)我的熠映照出如今我的落魄。為何命運(yùn)的歷程是這般模樣，非要讓一個(gè)弱女子走這一遭?這是她生命中所不能承受之重。但為了父母，她還在堅(jiān)持。或許像只蝸牛，為了一個(gè)不現(xiàn)實(shí)的.夢想活著，雖然夢未實(shí)現(xiàn)，但畢竟還會有人繼續(xù)它的童話。在童話里，她的夢已不是夢，而是現(xiàn)實(shí)。
即使是蝸牛，也永遠(yuǎn)相信自己總有一天會抵達(dá)終點(diǎn)。它又走下去的希望和勇氣。我也永遠(yuǎn)相信自己會有希望，我有拼搏和奮斗的動(dòng)力。因?yàn)榇髮W(xué)的夢并不遙遠(yuǎn)，夢的旅途不會太長，我相信!人活著，就要傲氣凌然。只有昂起高貴的頭顱，以正確的姿勢看待前方的情形，眼睛才不會受欺騙。
“有志者，事竟成，破斧沉舟，百二秦關(guān)終屬楚�！�
“苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！�
想到這里，心中會燃起一股火焰般的豪情壯氣。似俠客豪杰的熱情。為了夢想，挑戰(zhàn)未來!或許它不會成真，但我絕不會放棄。不管以后的路怎樣漫長，我都會用我生命的全部來維護(hù)它，直到抵達(dá)終點(diǎn)。因?yàn)�，人活著，就是為了自己的一個(gè)夢……
綠瑩瑩的路燈，開拓出一片綠瑩瑩的天地，路燈下，小草、小樹、小花，似乎活在夢的國度里，顯得那樣虛幻，卻又是那樣的美。是心靈深處感受到的一種愜意……
在那些美麗的日子里，同樣有金色的年華，有燦爛的人生，在美麗的氛圍中輕輕地走過……
寫曾經(jīng)的高三作文7
曾經(jīng)的那是他是一個(gè)陽光、快樂、剛毅的男孩，他是個(gè)有理想、遠(yuǎn)大抱負(fù)的男孩，他為了讀書考上好的高中和我一起努力奮斗，曾經(jīng)的那個(gè)他……
我是在讀初一年級認(rèn)識他的，我們成為了好哥們、好兄弟。他叫吳欣，是一位有志氣、有夢想的青年。在初中里面我和他一起度過了三年生活，我們有過快樂，有過辛酸，有過困難。
他總是一臉自信的樣子，認(rèn)為不可能完成的事只要通努力就能辦到，他經(jīng)常說要做什么要完成什么大事，我非常欣賞他的這股自信力，在我的心里我認(rèn)為他長大能做出一件“風(fēng)光偉績”出來，我這么認(rèn)為呢，全是他那滿滿的自信力，我被他的自信力深深地感染了。
在我和他一起在學(xué)校的日子里，我總向他感慨社會的好壞，人心的丑陋，詩人的美好田園生活的向往。我想讓他感受我的心里面想的樂趣、生活。但他總是對我的感受笑笑或敷衍。
他初二的時(shí)候，他對我說他要考上廉中，我聽了以后覺得好笑�？忌狭心鞘遣豢赡艿�，廉中是我們那里最好的高中，考得上一中就很好了，他說他一定要考上廉中，我看著他的一臉自信力，我相信他有可能會考得上，因?yàn)槲抑牢沂菍W(xué)語文的，這些道理我都懂，一個(gè)人想完成一件事，需要的'是堅(jiān)持、信心、努力。事上無難事，只要敢攀登。所以我相信他能考得上。我的心被他的滿滿信心給點(diǎn)燃了，我對那所遙不可及的學(xué)校存有一絲絲幻想了，想和他一起拼搏、奮斗、努力，考進(jìn)那所高中。
上了初三，“惡夢”來臨了，他變了，他掉進(jìn)了墮落的深淵，他的人生軌跡改變了，和之前的那個(gè)他判若兩人，他失去了斗志，夢想，朋友，他開始接觸香煙和啤酒，他開始了逃課、逃學(xué)，開始接觸外面的不良社會青年，開始了和不良社會青年一起聚眾打架，開始讓父母操心……
我和老師都多次勸他“回歸”以前的他，回到那個(gè)有夢想、有奮斗的他，他也想回到以前的他，但他還是抵不住外來的“誘惑”和“侵害”，沉浸在這“溫柔鄉(xiāng)”里不能自拔。
曾經(jīng)的那個(gè)他不是那個(gè)他了，沒有了活潑、陽光、奮發(fā)的活力，他已走向無盡的深淵，他變了，變得一塌糊涂，我多么渴望他變回來，但是他的意志不強(qiáng)，如果他還能變回來以前的他，我還愿在高中三年再和他一起奮斗，完成我們的夢想。多懷念以前的那個(gè)他啊……
寫曾經(jīng)的高三作文8
多年后，你變成了一個(gè)瀕死者，從醫(yī)生手中接過診斷書，想預(yù)感的那樣，時(shí)日已剩無幾。你心情沉重地往回家的方向走，沿路尋找來時(shí)的自己。
那條路，仿佛變得很陌生，像是一個(gè)從未去過的地方，你走著走著，自己度過的一生慢慢在腦海中浮現(xiàn)，當(dāng)你來到世上的那一聲啼哭，預(yù)示著你一生的開始，你想起了童年夏夜里的“數(shù)星星”，想起了作文課上寫過的夢想，年少時(shí)運(yùn)動(dòng)會得的獎(jiǎng)狀，想起了與你吵架的女同桌，想起那度過的青春伴著淡淡的憂傷，想起了你高考前的緊張與揭榜前的激動(dòng)，想起了大學(xué)時(shí)的美好時(shí)光，籃球場上是揮汗如雨，想起來畢業(yè)時(shí)是淚流滿面，欲言又止，想起剛踏入社會的雄心壯志，想到這些，你不禁笑了，眼眶也似乎有些濕潤啦。
你還是走著，卻發(fā)現(xiàn)道路越來越黑暗，自己越來越模糊，似乎還有一點(diǎn)面目全非。像是斷了線的風(fēng)箏，又像是帶著枷鎖的困獸。現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)將你打敗，你變得圓滑了、世故了、學(xué)會了趨炎附勢，察言觀色，你不得不割舍愛情、輕視了友情，忙于升遷，又忽視了親情，擠壓自己的個(gè)性，委屈自己的人格，你忽然發(fā)現(xiàn)自己在這條路上越走越孤單。
你回頭望時(shí)，那個(gè)血?dú)夥絼�，英氣飛揚(yáng)的追夢少年不見了，那個(gè)曾經(jīng)相濡以沫，共聞花香的愛人遠(yuǎn)去了，那些出生入死的兄弟沒有了，那些最珍貴、最值得報(bào)答的親人離去了，只留下你自己默默的悔恨。你舉目四望，一片漆黑，望不見前行的方向，也望不見來時(shí)的路。你已把生命和才華交給了自己或者這個(gè)社會的虛榮來主宰，交給世俗的規(guī)矩來管理，交給某個(gè)大權(quán)在握卻劣質(zhì)無能的上司來使喚，總之，你不再是曾經(jīng)的自己。
你不再是曾經(jīng)的自己，你變成了一個(gè)贗品，或者說是一個(gè)替身，一個(gè)生命的冒牌貨。”無端總被東風(fēng)誤，白了少年頭，倘若有來生。你仿佛已經(jīng)走到了盡頭，你周身感到一陣寒冷，你看見一扇大門，那是通向來世的門。你無比激動(dòng)，奔向了那扇門，是的，你知道，那是你的來世，你可以重新選擇一種活法。不再讓生命拘泥于世俗，而是讓生命鮮活，讓自己詩意的棲居。你越過門，來到一片芬芳的`草地，陽光正好，空氣清新嗎，雨露甘甜，一切都是這么的美好。在你來此生的路上，你已經(jīng)想好了怎么度過這新的一生，你會珍惜童年的純真與美好抓住那短暫的時(shí)光，當(dāng)你與青春相遇時(shí)，你不會再偽飾做作，你不會再把鮮活的生命交給一幅丑陋的面具，你會奮然不顧的追逐夢想、自由與真愛，追尋這生命中的一切美好，聽從靈魂最深處的聲音，不再錯(cuò)過愛情，也不再輕視友情，更不能漠視親情。在你心里，一種原始的、質(zhì)樸的生命姿態(tài)正在孕育，你說此生要做一個(gè)不折不扣的自己，不屈服于世俗的任何羈絆，任何枷鎖，任何誘惑。
你仍走著，卻忘記，那前面石椅上的少年，多想你曾經(jīng)的模樣，你再三打量，不禁驚嘆，那是曾經(jīng)的自己，于是你驚呼，“我找到自己啦“你愿與他同行，告訴他真正的生命應(yīng)該是怎樣的。你曾經(jīng)丟失過自己，但現(xiàn)在你還是你。
寫曾經(jīng)的高三作文9
很喜歡夏，多變的、任性的，就像一個(gè)天真的孩子。
每到夏天，許多孩子總會三五成群地在街上漫無目的的走，陽光灑了人們一身的暖，樹葉間投下幾片細(xì)碎的陰影。我曾想把那些影子拼在一起，零零碎碎的多不好看。那時(shí)候，心依然是單純的吧，孩子都喜歡完美的東西。
我喜歡曬太陽，讓陽光灑我一身的暖。街上那些孩子也一樣，對著陽光柔和地笑，是聽見了太陽對他們說的話吧。
夏的夜色很美，但那只是以前。從前多得數(shù)不清的星星和那輪月亮不知道什么時(shí)候已經(jīng)躲起來了，任憑我怎么喊也不出來，取而代之的是店外五彩繽紛的.霓虹燈。
我不知道，為什么我也是個(gè)孩子，卻喜歡把別人都叫做孩子。郭敬明說過，也許接觸到文學(xué)的孩子，永遠(yuǎn)都找不到幸福，因?yàn)樾腋１凰麄儊G在了某個(gè)角落。不知道我的幸�，F(xiàn)在是不是在哪個(gè)小巷子里哭，不知道誰能給我一張地圖，讓我找到它之后抱抱它安慰它。
孩子們還在漫無目的地走。我突然想起了以前的自己。像這群孩子一樣，從來都不會考慮自己到底該去哪里，因?yàn)閱渭兊囊詾樽约鹤叩侥膬憾际莻�(gè)受人喜愛的孩子，永遠(yuǎn)不用為什么事發(fā)愁。
也許我多愁善感得很惡心很無聊。
那個(gè)時(shí)候總希望遇到貞子姐姐大魔鬼什么的，然后不是在眾人面前把它們打倒成為大英雄就是和它們成為朋友弄個(gè)什么魔界的公主王子來當(dāng)當(dāng)�，F(xiàn)在想起來心情實(shí)在復(fù)雜，一是不知道它們存不存在，二是就算存在它會不會出現(xiàn)，三是它出現(xiàn)了誰把誰咔嚓了還不一定……呃，冷汗直冒啊，希望貞子姐姐什么的別當(dāng)真了，咱膽子很小的。
孩子都是天使，大多數(shù)天使都會墮落，也許我也是其中之一。而且我是個(gè)活在黑暗與光明之間的天使，因?yàn)槲也辉賳渭�，卻一直都在懷念曾經(jīng)。
每個(gè)人都要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽陌生的歌�？傆幸惶�，你會發(fā)現(xiàn)，以前千方百計(jì)想忘掉的事，就真的那么忘掉了。
寫曾經(jīng)的高三作文10
今天的天氣有些陰沉，板著個(gè)臉看著我，還不時(shí)的向我吹幾口冷氣，環(huán)顧四周卻又找不到它從哪來，卻又明明感到它的存在……我縮著脖子，雙手緊緊插在褲袋中。還是會感到寒冷，直到原本有絲熱量的褲袋和冰冷的手都變得冰涼，我才懶懶的把手伸出，與那寒涼接觸，把它們相互摩檫，希望可以漸漸暖和起來，可它們就是那么的“倔強(qiáng)”，不愿變暖。再把它裝進(jìn)灌滿風(fēng)的褲袋，比先前冷得更徹底，更心寒，獨(dú)自默默行著……不知何時(shí)眼簾中出現(xiàn)了一位老太太，佝僂著腰，步履蹣跚的向前走著。我不禁鼻子一酸，跑向前去，可當(dāng)我漸漸靠近她時(shí)，雙手竟然凝結(jié)在空氣中，她依舊向前走這，依舊是那么的艱辛……這不禁讓我想起奶奶，她不也是這樣么？記得小時(shí)很調(diào)皮，幼兒園也只是上了兩天就沒有再去了，喜歡畫畫卻畫得每個(gè)“人”缺胳膊斷腿，瞎眼歪嘴的，到最后也是一陣亂涂。可奶奶總是會笑瞇瞇的走來（可現(xiàn)在的.印象很模糊了，但還是記得她笑得很燦爛，和藹）。拿起我的“畫”，高高的抬在空中，嘴角上翹著，接著用她那雙長滿老繭的手摸著我的頭，然后會把手伸進(jìn)口袋，拿出一顆糖放在我的手心，說道：“還不錯(cuò)嘛！”這時(shí)我總愛拿著自己的獎(jiǎng)品大搖大擺的的和伙伴玩。
可是，即使是天使，也會有倦了的時(shí)候。
記得那天，天灰蒙蒙的，雨淅瀝瀝的。媽媽拉著我，把我?guī)У搅四棠碳�，可我看到的卻是一口方方正正的棺材，在昏暗的燈下，靜靜的躺在冰涼的黃土地上……現(xiàn)在在電腦前，長歌當(dāng)哭，不禁微微顫抖起來，想起“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待�！�
“還在玩，喝杯牛奶，去睡吧！”我緩緩抬起頭，母親在昏暗的燈光中顯得格外的憔悴，可在泛黃的臉上，我卻看到了溫暖的笑意，頓時(shí)心頭重重一震，眼淚又來了。
靜言思之，躬自悼矣……
寫曾經(jīng)的高三作文11
有的人注定和我們只是一種美麗的曾經(jīng)，如太陽與月亮的相望和無語，其實(shí)，這個(gè)世界留給我們的只是時(shí)光發(fā)黃的背影。
有的時(shí)候，給我們漸行漸遠(yuǎn)的步履，而我們卻拿她去聆聽全世界的聲音。在春吐綠芽的時(shí)候，我們把期望和寄托栽培在根前；在花兒展蕊的時(shí)候，我們把盛情和相邀與你傾聽；在枝滿碩果的時(shí)候，我們把豐滿和暢飲與你分享。盡管歲月面目的猙獰，不給我們四十不惑的謎底！筆直的站在山巔，用偉岸和目光的深邃，冰冷的告訴你們，我們與世界，世界與你們，是怎樣的距離？
共同的話題不會被繁衍了，我們知道，南轅北轍只是個(gè)時(shí)間問題，誰也無法阻止方向盤的運(yùn)行；供職的單位不會被復(fù)制了，我們知道，天涯海角不僅僅是一種長度單位，誰也預(yù)言不了未來。像鑲在天邊的星，抬頭可以看你們，伸手卻觸摸不到你們的多年漂泊的`心程。
只能仰視你們的高度，不可以俯瞰你們的距離�？墒强偸窃谏萃�，總有那么一天，能夠與你們平視，能夠與你們平行，在乎著你們關(guān)閉著的空間，緊鎖著的恙眉�？墒悄銈儗τ诮涣鲊吡藘A訴，杜撰著不老的傳說和荒誕的神奇。
有的時(shí)候，或許我們在疑惑，疑惑那份友誼是否真？也許還在夢想，夢想明天能夠聚，也許還在竊喜，竊喜被人想起的溫馨。盡管我們曾經(jīng)在網(wǎng)絡(luò)的兩邊寒暄著，有空常聯(lián)系!可是要么你們在打牌，要么問候沒有了回復(fù)。
我們都老了，多載未曾相見，也許遇見了，需要回憶去維系。我們都在竭力地搭訕著曾經(jīng)，可她要不誤點(diǎn)，要不就是未知的永遠(yuǎn)。我知道，走過的路充滿了現(xiàn)實(shí)的社會對我們的鞭笞，有的時(shí)候我被無情推到利益的彼岸，在驚呼人生的蹉跎，在不經(jīng)意間淡然的笑聲里失措時(shí)間的荏苒。
永遠(yuǎn)是曾經(jīng)的伴侶，是鳳凰涅槃的升華，破繭成蝶的化身，脫胎換骨的歷程.
曾經(jīng)是永遠(yuǎn)的情人，更是夢想風(fēng)帆痕跡，是生活的沉淀，時(shí)間的歷練，人間滄桑的況味。遠(yuǎn)方的我和現(xiàn)在的你們，是曾經(jīng)，還是永遠(yuǎn)？
咫尺的你和現(xiàn)在的我們，是永遠(yuǎn)，還是曾經(jīng)？
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