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高三作文集合10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的高三作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高三作文 篇1
業(yè)余時(shí)間，我給幾個(gè)小學(xué)生上作文課。一來(lái)貼補(bǔ)家用，二來(lái)還發(fā)揮了我的特長(zhǎng)，給孩子些幫助。其中有三個(gè)學(xué)生，給我?guī)?lái)很多歡樂(lè)。
這三個(gè)學(xué)生都是男孩子，都上小學(xué)的高年級(jí)了。正是長(zhǎng)身體，長(zhǎng)心勁的時(shí)候。由于在學(xué)校就學(xué)習(xí)好，頭腦很聰明，再加上我很寵慣他們，所以他們?cè)谡n堂上都異�；钴S。 最活躍，也是這三人里資力最老的叫袁偉棟。來(lái)上課時(shí)還是六年級(jí)學(xué)生。頭腦極其聰明，頑皮，最擅長(zhǎng)電腦和油嘴滑舌。他的話特別多，而且知道的也多。后來(lái)的張?zhí)禚Q本來(lái)很內(nèi)向，開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候拘束而緊張，可是也被他熏染得很活躍，變得很愛(ài)發(fā)言，當(dāng)然也愛(ài)聊天了。 盧帥是這三人里最后來(lái)的'，他話最少，也比較溫和，張?zhí)禚Q總是和他搶話頭，搶白他，可是他從來(lái)不計(jì)較，很有寬厚之風(fēng)。作文三人的進(jìn)步都非�？欤R(shí)也在逐漸增多。袁偉棟書(shū)法好，作文擅長(zhǎng)描寫；張?zhí)禚Q字跡潦草，可是擅長(zhǎng)記敘，記敘翔實(shí)而完整；盧帥寫東西簡(jiǎn)潔、干凈，可是有不知道怎么下筆的時(shí)候，比較起來(lái)，還是因?yàn)樗麃?lái)的最晚，還沒(méi)有掌握作文要領(lǐng)。三個(gè)人里最干凈，最漂亮的是張?zhí)禚Q，他皮膚白皙，衣著總是干凈，愛(ài)穿白色棉線襪子，說(shuō)話輕柔有點(diǎn)象女生。袁偉棟調(diào)皮可愛(ài)，長(zhǎng)得圓頭圓腦。盧帥謙虛好學(xué)，可是有不認(rèn)真的地方，特別是叫他記憶什么的時(shí)候，他有丟三落四的毛病。我多次給他吃進(jìn)行強(qiáng)化記憶的小灶，提問(wèn)他《十萬(wàn)個(gè)為什么》的知識(shí)。
最開(kāi)心的是課堂討論或者我提問(wèn)、練習(xí)的時(shí)候，三個(gè)學(xué)生象嘰嘰喳喳的麻雀，又象歡蹦亂跳的小老鼠，沒(méi)有片刻安靜，我卻沒(méi)有一點(diǎn)煩躁和厭倦，喜歡看他們熱鬧開(kāi)心的樣子。
當(dāng)然他們最喜歡的是我給他們上室外課，他們簡(jiǎn)直象出籠的鳥(niǎo)兒，圍著我左右走跑跳躍，非�；顫姟�
俗話說(shuō)，學(xué)生如孩子。時(shí)間長(zhǎng)了，我也和他們產(chǎn)生了深厚感情。我知道他們將來(lái)都會(huì)是國(guó)家的有用人材，也許在長(zhǎng)大了的時(shí)候，還會(huì)悠然想起，還有教過(guò)他們“快樂(lè)作文”的老師。
高三作文 篇2
老樹(shù)思語(yǔ)深秋乍起，涼風(fēng)颯爽，秋意濃濃，迎面而襲，頓感涼意充盈！地面上有落下的黃葉！片片撒落，好像老樹(shù)在梳理頭發(fā)有點(diǎn)寒兮；老樹(shù)上的綠葉也不是昨日的蒼翠，顯得有點(diǎn)兒傷逝，頹廢似得，完完全全的老不冷秋，渾身都透著“老”字。連他自己也犯著蒼老�！笆钦娴睦狭藛帷保坷蠘�(shù)捫心自問(wèn)！有時(shí)也自問(wèn)自答，自落淚傷心種種，晚情種種！是的，你是自我傷感落葉總歸是落葉，就像人的新塵代謝一樣，一波接著一波輾轉(zhuǎn)往復(fù)，周而復(fù)始，又有什么可嘆的呢？！要振作今天的精神，憧憬明天的.輝煌，打起精神，努力尋找冥冥中的自我。前景輝煌，生活奕奕，幸福并快樂(lè)著。因?yàn)橛心_下幾棵小樹(shù)的陪伴�！八麄兪俏业南Ｍ�，我的未來(lái)，我的一切的一切”！老樹(shù)又裂開(kāi)它那布滿皺紋的臉，剎然的笑著一臉的歡欣，一臉的迷茫�。。�
高三作文 篇3
總想著可以有自己的倔強(qiáng)，總想著可以一貫的堅(jiān)強(qiáng)，可是這么大了，回頭一看才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)把我的倔強(qiáng)丟棄一旁，就是那些別人眼中的堅(jiān)強(qiáng)也是父母親人們壘起來(lái)的。
原來(lái)我只是喜歡幻想，無(wú)論是不是自己的感受，只要所聞所見(jiàn)受感動(dòng)，就覺(jué)得那個(gè)會(huì)是自己。小說(shuō)里的女主角，個(gè)性的樣子，那些一個(gè)人顛簸，灑脫的樣子，都是我的向往。
有時(shí)候我想把一切都丟棄，去尋找那樣的自我，我把那些形容別人的詞生硬的硬塞給自己，讓自己的骨子里哪怕也透出半點(diǎn)的那種美。我后悔自己不具備那種氣質(zhì)，那種令我著迷的美，而只能在別人那里看到自己，嘲笑自己，青春已經(jīng)逝去大半，一貫平平淡淡的自己只是嘴里冷冷的說(shuō)著對(duì)什么都無(wú)所謂，其實(shí)也想肆無(wú)忌憚的去瘋?cè)リJ，可是能讓我放下的.什么都沒(méi)有，什么都不是自己的。想自由，可是連自己都不屬于自己，能怎么自由。要想自由，首先我得把自己救贖出來(lái)。
我想證明我不僅是個(gè)吃貨，我想證明自己有天賦，我想證明自己所說(shuō)過(guò)的每句誓言，過(guò)去所拖延的每個(gè)想法，我想去哪，哪都想去。
現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)沒(méi)有照片中的美麗，照片中的那個(gè)地方我也想去，可是去過(guò)了，才知道，原來(lái)那不是真是的，原來(lái)真是的都是經(jīng)過(guò)美的處理的。原來(lái)，我剛明白這些。
傷感的眼神我不具備，未睡醒的眼神一直在掛在我臉龐，即使你看不見(jiàn)我的鼻子，我的嘴巴，看見(jiàn)我那雙死氣沉沉的眼睛，就知道那個(gè)是我————原來(lái)這就是我的特征，我想我上輩子肯定是個(gè)燈神，從沒(méi)有睡過(guò)覺(jué)。你們呢，也許燦爛的笑容，瞇起的眼睛，高挑的眉毛，每個(gè)我都羨慕，可是我明白那是我的特征，特征這種東西就像一個(gè)符號(hào)，我不能把它扔掉去換成別的，那樣我就不是我，可是我羨慕，羨慕，有時(shí)候會(huì)恨自己到底在乎什么，在乎的卻又不敢承認(rèn)，原來(lái)不僅害怕黑，還害怕承認(rèn)，無(wú)論承認(rèn)什么，好的壞的。
日子就這樣被我幻想著的逃避過(guò)起，沒(méi)日沒(méi)夜沒(méi)白沒(méi)黑的，沒(méi)用的，但是我也有我的理想，可是總會(huì)受到影響，在乎太多離我遠(yuǎn)的太多，有時(shí)候甚至覺(jué)得太過(guò)關(guān)心都會(huì)覺(jué)得可怕，可是怎么辦。
繼續(xù)把，日子總得在總結(jié)過(guò)后繼續(xù)過(guò)下去，我期待看到一個(gè)線可以牽著我，偶爾絆倒我，讓我哭哭笑笑知道自己活著還有點(diǎn)意思。
高三作文 篇4
打落了黑夜的朦朧，我卻依舊站在星光的梢頭，仰望頭頂，一片一片的烏黑，沒(méi)有澄澈過(guò)濾過(guò)，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的參差感。
像是做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中我走在黑夜的路上，一個(gè)人的大道，沒(méi)有一絲的路燈光，我用我的瞳眸，穿透了夜的心臟，直直地看向我的.未來(lái)，我的遠(yuǎn)方……
那兒應(yīng)該有最高的金字塔，有無(wú)數(shù)的善良和真誠(chéng)，沒(méi)有貧窮和欺壓……
夢(mèng)醒時(shí)分，我常常問(wèn)自己：我走進(jìn)這個(gè)高中是不是只是一場(chǎng)噩夢(mèng)？還是……被我遺失的記憶？然后就是一陣一陣的顫抖，才明白，原來(lái)那些都不是夢(mèng)。我可以感受到自己的呼吸，我曾在夢(mèng)中看到一扇門，我懂，那兒原本是我想去的地方。但是我卻在就要觸碰的一瞬間忘記了我要干什么，之后轉(zhuǎn)過(guò)彎，又回來(lái)了。
穿梭在夜的黑暗中，借著我黑色的眼睛，睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，感覺(jué)腦后有一種幻覺(jué)：我走在黑夜的路上，微暗的燈光下，我看到了前面高高的大山……
走過(guò)這個(gè)冬季，前面應(yīng)該是永遠(yuǎn)的春天了吧，冰雪覆蓋的時(shí)候應(yīng)該就要過(guò)了吧，我會(huì)微笑這迎接春天的，對(duì)嗎？
高三作文 篇5
許多同學(xué)認(rèn)為寫作時(shí)“無(wú)話可說(shuō)，無(wú)處著手，無(wú)事可寫，無(wú)文可作”。他們的文章，要么完全憑想象，胡編亂造；要么毫無(wú)新意，記流水賬；要么文章拖沓、無(wú)真情實(shí)感。如何從根本上扭轉(zhuǎn)這種局面呢？所謂“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”，生活中的真情實(shí)感、真實(shí)體驗(yàn)才是一切寫作的源頭活水。唯有做生活中的有心人，留心觀察生活，細(xì)心體驗(yàn)生活，認(rèn)真思考生活，用慧眼發(fā)現(xiàn)生活，作文創(chuàng)作的素材才能源源不斷。
人在高三喜樂(lè)參半，山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓。
媽媽最近總是愛(ài)叫上幾個(gè)志同道合的家長(zhǎng)伙伴，一起去聽(tīng)某教育機(jī)構(gòu)有關(guān)高考的講座。她有時(shí)會(huì)捧著一本大綠皮書(shū)，假裝若無(wú)其事地飄到我旁邊，翻動(dòng)幾頁(yè)。我只好“禮貌性”地問(wèn)她“你干什么呢”，她總是很興奮地說(shuō)：“閨女，我又給你尋了幾個(gè)好專業(yè)！……”
大綠皮書(shū)上的“熱門專業(yè)”幾個(gè)字立刻閃瞎了我的眼。
我向來(lái)對(duì)那些講座不以為意，只把它們當(dāng)作媽媽緩解自身焦慮并盡量參與我的高三生活、企圖為我的未來(lái)規(guī)劃的一種方式。講座上的分析大多是共性，但我有個(gè)性！那些“熱門專業(yè)”，我又不可能因它們熱而將其奉若神明；那些理性分析或許可以讓未來(lái)的職業(yè)道路更平坦，但我卻想走自己的路。
我自詡生來(lái)便正義感爆棚，小時(shí)候的愿望不是當(dāng)警察就是當(dāng)醫(yī)生：一個(gè)黑貓警長(zhǎng)，一個(gè)白衣天使；一個(gè)除暴安良，一個(gè)救死扶傷。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，自己動(dòng)作不太迅速，容易拖組織后腿，便立志于后者。還記得小時(shí)候玩過(guò)家家時(shí)我總扮醫(yī)生，神氣地?fù)]舞著塑料聽(tīng)診器，假模假樣地開(kāi)藥方。我看《急診室的故事》，看《無(wú)限生機(jī)》，看《心術(shù)》，看《青年醫(yī)生》……自學(xué)電視劇中胸外按壓的手勢(shì)，有時(shí)甚至?xí)䴖_著鏡子里戴著大口罩和黑框眼鏡的自己傻笑。
與其這樣幻想，倒不如少想多干。上了高三后雖然很忙碌，但我自知終于可以為夢(mèng)想一決雌雄了，我離夢(mèng)想、夢(mèng)想離我又近了那么一小步。
記得那個(gè)午后，從堆滿書(shū)的課桌上抬起頭來(lái)，我恍然想起：還有兩個(gè)月，我成年；還有七個(gè)月，我高考；還有十個(gè)月，我上大學(xué)。真是“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”。在山一般的學(xué)業(yè)面前，在飛一般的日子面前，人在高三的我感慨頗多：
每當(dāng)看到安曉菲奮筆疾書(shū)的手，就會(huì)想起她札記本上的“我喜歡下了晚自習(xí)一出樓門，就發(fā)現(xiàn)有那么多人與我一起默默奮斗著”；每當(dāng)看到沈章略沉思時(shí)輕遮住半臉的'劉海，就會(huì)記起我倆漫步地壇時(shí)滿地的鴿子、暖暖的陽(yáng)光；每當(dāng)看到教學(xué)樓四、五層燈火通明時(shí)，便總能想到“與子攜行”的誓言，隨即心中便騰起一團(tuán)火……
這些都是怎樣的浪漫與溫情啊！這些浪漫與溫情將綻放在一片怎樣的十七八歲的天空中�。�
高三是物理老師懷軍口里的云淡風(fēng)輕、運(yùn)籌帷幄，是生物老師紅軍言下的“萬(wàn)水千山只等閑”，是語(yǔ)文老師香平斗志昂揚(yáng)的一聲“上課”，是英語(yǔ)老師銘杰埋頭批作業(yè)的一個(gè)側(cè)影，是化學(xué)老師志剛緊皺的眉毛，是班主任、數(shù)學(xué)老師維軍直不起的老腰……
人在高三，情非得已，偶爾也有一腔心事，但兵荒馬亂，卻沒(méi)有一刻停止成長(zhǎng)。
竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生。
我見(jiàn)高三多嫵媚，料高三見(jiàn)我應(yīng)如是！
點(diǎn)評(píng)
人在高三，可思可想可寫的東西很多，思路很容易打開(kāi)。本文作者由媽媽在“我”高三時(shí)的所作所為切入，進(jìn)而聯(lián)想到人在高三的自己，想到自己的理想，想到日日和自己并肩奮斗的同學(xué)、老師，文思飛揚(yáng)，侃侃而談，洋洋灑灑，有自嘲也有調(diào)侃（見(jiàn)文中畫線處的句子），讀來(lái)讓人覺(jué)得真實(shí)可感。作者善于體悟生活中的細(xì)節(jié)，并通過(guò)細(xì)膩、流暢的文字將其表現(xiàn)出來(lái)，正所謂，有真情、有體驗(yàn)方能寫出有靈性的好文章。
高三作文 篇6
我從不喜歡矯情，甚至說(shuō)得上討厭。我的筆下從來(lái)沒(méi)有飛揚(yáng)的青春，因?yàn)檫@不符合我的生活。我總是生活在波瀾不驚的平靜中，沒(méi)有繁蕪的色彩，單調(diào)也好，蒼白也罷，也沒(méi)有起伏跌宕的情節(jié)，更沒(méi)有懾人心魄的旋律。我始終相信，只要在生活趨于安寧時(shí)，才會(huì)激發(fā)人生的啟迪。
若說(shuō)我厭倦生活，討厭世俗那就是假話了，畢竟生活總有那么多的精彩誘惑得人眼花繚亂，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在摧毀人的底線。我不喜歡鋪天蓋地的華麗，也不感動(dòng)于浪漫至深的都市愛(ài)情。打開(kāi)電視，總能看到一部部雷同的電視劇傳遞著一個(gè)信息：“悲慘的灰姑娘終于得到了王子的愛(ài)，最后幸福地生活在一起�！毕氡剡@些編劇們定是佛教信徒，以普渡眾生為己任，總是給絕望的人一劑心靈的麻醉，好讓她們明白自己也有希望，即便那希望藏在電視里，也好讓她們總歸有個(gè)做夢(mèng)的地方。只是她們從不知道，世上沒(méi)有那么多王子，自己也不是穿上水晶鞋的公主，生活更不是電視劇，沒(méi)有那么多絕路相逢的拐角和柳暗花明的豁達(dá)，所以夢(mèng)醒后還是做回自己。
然而，我并不想討論現(xiàn)實(shí)與童話的差距，也不想一味地抨擊社會(huì)，因?yàn)槟菢硬粌H需要敏銳的洞察力，更需要祥林嫂般的`神經(jīng)質(zhì)。我從來(lái)不否認(rèn)社會(huì)上存在太多不公平的現(xiàn)象。有人在酒店一吃千金，有的孩子卻在窮鄉(xiāng)僻壤忍饑挨餓；有人在名牌服飾上豪擲千金，有人卻衣不蔽體地在寒風(fēng)中顫抖。只要是正當(dāng)途徑得來(lái)的錢，不管他怎么揮霍，你都無(wú)權(quán)過(guò)問(wèn)，至于它用不用于慈善公益，那完全出于他自身的良心，畢竟法律沒(méi)有把解囊相助升級(jí)為義不容辭的義務(wù)。如果你氣憤，大可狠狠地瞪著眼以泄心頭之憤；如果你有俠客精神，可豪氣沖天地直取他人性命，不過(guò)我可事先提醒你現(xiàn)在沒(méi)有梁山可上，只有監(jiān)獄可下。
我喜歡音樂(lè)，只要是能觸動(dòng)我情感細(xì)胞的音樂(lè)我都開(kāi)心接納，無(wú)所謂演唱者。我可以坦率地說(shuō)，我不喜歡樸樹(shù)，不喜歡許巍，我從來(lái)不認(rèn)為滄桑嘶啞的聲線是文學(xué)青年的特殊癖好，畢竟我就是個(gè)例外。
我一向認(rèn)為悲劇會(huì)給人更深刻的思考與反省，魯迅先生也是贊成我的。我討厭附庸風(fēng)雅的言情，以粗糙的內(nèi)容配以“青春必讀”；我也不盲信把生財(cái)之道吹得天花亂墜的“成功秘訣”，成功的人自由吹噓的資本，他們或許只是碰上一個(gè)好的時(shí)代，選擇了好的時(shí)機(jī)，當(dāng)他們把業(yè)務(wù)做足時(shí)，再把淘汰過(guò)時(shí)的經(jīng)驗(yàn)當(dāng)作稀世珍寶傳授給后人，從此便被奉為“XX大師”
你可以對(duì)我的言論嗤之以鼻，你也可以極盡誹謗之能事，說(shuō)我賣弄，說(shuō)我粗俗。不過(guò)對(duì)我來(lái)說(shuō)都無(wú)所謂，這并不是說(shuō)我有足夠的勇氣來(lái)承擔(dān)所有的傷痛，畢竟誰(shuí)都不想被惡語(yǔ)攻擊，只是本人自認(rèn)為沒(méi)有阮玲玉那么脆弱到被可畏的人言嚇到以死相殉。因?yàn)槲壹炔幌肓鞣及偈�，也不想彪炳史�?cè)，更沒(méi)有偉大的功績(jī)留給后人評(píng)說(shuō)。再說(shuō)時(shí)下規(guī)定火化，也沒(méi)有無(wú)字碑可立。于是我乞求佛賜我一雙慧眼，佛便給我一副有色眼鏡，朦朧得撲朔迷離，絢爛到五光十色，我戴著它，情不自禁地感嘆：“生活總歸是美好的，我得快樂(lè)地活下去�！彼晕乙恢贝髦谑|蕓眾生莽莽洪荒中快樂(lè)地生活著。
高三作文 篇7
在一個(gè)水池子里，住著兩條魚(yú)，名字叫做百聰明和千聰明。還有一只叫做一聰明的蝦米。他們?nèi)齻�(gè)是好朋友。
有一天傍晚，他們正在談話的時(shí)候，來(lái)了些漁夫�？吹搅诉@個(gè)水池子，他們互相說(shuō)道：“哎呀！這個(gè)池子看起來(lái)有不少的魚(yú)，而且水也不多了。明天早晨我們就到這里來(lái)。” 他們聽(tīng)了這像霹靂這一般的話，彼此商量起來(lái)，蝦米說(shuō)道：“喂，伙計(jì)們！怎么辦？逃跑，還是呆著不動(dòng)？” 千聰明故作鎮(zhèn)靜地笑了笑，說(shuō)：“朋友呀！他們只是隨便說(shuō)了一句話，不要怕嘛！他們絕對(duì)不會(huì)回來(lái)的。就算他們回來(lái)的話，我也能把你救出來(lái)。在水里各各樣的`游法，我都會(huì)�！卑俾斆饕哺胶椭f(shuō)：“千聰明說(shuō)得很對(duì)。難道只是聽(tīng)了只言片語(yǔ)，我們就要放棄這從祖先那里繼承的棲息之地嗎？”蝦米說(shuō)道：“我只有一個(gè)聰明，我要逃走！今天我就要帶著我的一家老小，搬到其他的水池子里去�！钡搅艘归g，蝦米搬到另一個(gè)水池子里去了。
第二天一早，那些打魚(yú)的人果然來(lái)了，他們就像是閻王爺?shù)呐�，在水池里到處下網(wǎng)。結(jié)果水里的動(dòng)物都給網(wǎng)住了，百聰明和千聰明運(yùn)用了一切特別的游法來(lái)救自己的命，都無(wú)濟(jì)于事。
漁夫們興高采烈地回家的時(shí)候，那只蝦米呆在池子邊上，同自己的一家老小在一塊兒。他對(duì)自己的妻子說(shuō)：“親愛(ài)的，你看哪！百聰明被人頂在頭上，千聰明被人栓起，而我這一聰明卻在清水里嬉戲�！�
高三作文 篇8
有的時(shí)候，我會(huì)想，也許我們?cè)摳兄x離別，如不不是我們必須經(jīng)歷離別，那我們可能一輩子都僅僅只能從書(shū)中那充滿婉怨，不舍，徘徊的詩(shī)詞種猜想這種情感。而這種猜想遠(yuǎn)沒(méi)有親身體會(huì)離別帶給你的感觸深。
從小，幾乎都呆在我們小小的村鎮(zhèn)上，幾乎沒(méi)有去過(guò)其它地方。而當(dāng)我們必須離開(kāi)家，去城市求學(xué)時(shí)，我們才開(kāi)始體會(huì)到離別的傷痛。
大休后，要回學(xué)校了。我提著簡(jiǎn)單的行囊走出家門，走上遠(yuǎn)行的路。
我走過(guò)那一排槐樹(shù)，槐樹(shù)的葉子早已落光只剩盤亂得枝干，樹(shù)干上的紋理粗糙松散，好像老人家松散多皺的皮膚一般。這些樹(shù)在這兒的年歲應(yīng)是不短了，從我記事起，它們便在每年的五月掛起滿樹(shù)潔白的槐花，潔白得像云一樣綴在翠綠的樹(shù)冠上，沁人心脾的幽香索繞在空氣中。我的眼圈紅了，忙轉(zhuǎn)身離去。我想：何時(shí)才能在五月的小雨中撐起傘走過(guò)槐樹(shù)下，滿地被雨打落的未綻放花苞，悠悠雨霧彌漫，如夢(mèng)如幻。
我走在去村口的路上。掐指算來(lái)，這條路我已走過(guò)整整九年。每天早上，我們一群孩子便背著書(shū)包沿著這條路去上學(xué)，不管春夏秋冬，永遠(yuǎn)都像鳥(niǎo)兒一樣喧嚷著，呼喚著，我們就好像是村子里的鳥(niǎo)兒一樣。九年里，我們已先后換過(guò)三所學(xué)校，從走著上學(xué)到騎著自行車，從一群稚嫩的孩子成長(zhǎng)為朝氣蓬勃的'青年，這條路和家鄉(xiāng)一起在見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)。如今還是走在這條小路上卻是走向不同的方向，走向更遠(yuǎn)的地方。我閉了眼睛，害怕會(huì)有人看到我眼眶中的淚。
我坐上客車，車緩緩開(kāi)始行駛。我透過(guò)車窗看著路旁的白楊樹(shù)徐徐后退。樹(shù)干頂端還挑著稀零的黃葉，樹(shù)下是黃葉鋪成的地毯，以前總是喜歡從落葉上踩過(guò)，聽(tīng)著"咔咔"的清脆響聲。如今，我想我不會(huì)從上面走，因?yàn)槲遗聲?huì)踩痛他們，好像會(huì)才疼家鄉(xiāng)一樣。秋陽(yáng)本就綿弱無(wú)力，這個(gè)時(shí)候，天基本上是灰蒙蒙的，看到車窗外風(fēng)蕭瑟。心中一陣酸楚，終是落下淚來(lái)。"多情自古傷離。更是那堪冷落清秋節(jié)".古人說(shuō)的真好。
村莊漸行漸遠(yuǎn)，漸行漸遠(yuǎn)。我獨(dú)自一人離開(kāi)家鄉(xiāng)，但我卻綻出笑，因?yàn)槲抑兰亦l(xiāng)的一切都希望我好好的，今世，我還有寄托靈魂的家鄉(xiāng)。
高三作文 篇9
鴻門軍營(yíng)。
噼噼啪啪的篝火跳動(dòng)著，偶爾傳來(lái)幾聲響動(dòng)，是士兵在說(shuō)笑。有一個(gè)巨大的軍帳特別獨(dú)特，一個(gè)黑黑的人影在昏暗的光線里晃來(lái)晃去。
帳中。
項(xiàng)伯此刻再也睡不著了。白天籍的怒氣和范增的陰笑在他的腦海里揮之不去。籍要去打劉邦了。子房一定還不知道，當(dāng)年子房為了救他而打通上下關(guān)系的事，他還沒(méi)有忘記。終于，項(xiàng)伯作出了決斷，偷偷騎上馬，從小道匆匆奔向漢營(yíng)。
項(xiàng)伯把事情告訴了張良，張良聽(tīng)說(shuō)后沒(méi)有跟他走，而是去找了劉邦。項(xiàng)伯被獨(dú)自丟在屋里。他突然很后悔，他發(fā)現(xiàn)自己已背叛了籍，他錯(cuò)了。
走嗎？不走，走！真走嗎？不。張良回到項(xiàng)伯身邊時(shí)，說(shuō)沛公要見(jiàn)見(jiàn)他。項(xiàng)伯跟他去了，沒(méi)有多說(shuō)什么，心里卻異常沉重。項(xiàng)伯見(jiàn)到沛公時(shí)，很驚訝，他發(fā)現(xiàn)沛公是個(gè)很隨和，很令人親近卻又不失威嚴(yán)的人，與他腦中的圖像簡(jiǎn)直有天壤之別。這一晚，劉邦留他喝酒，他很快樂(lè)。他發(fā)覺(jué)自己可能喝多了，腦子不夠用了，劉邦說(shuō)的.話他一一記住，但卻沒(méi)有經(jīng)過(guò)思考。
天未亮，項(xiàng)伯又騎馬回到了營(yíng)中。他去見(jiàn)了籍，沒(méi)有絲毫的羞愧，他此刻仍沉浸在剛才的迷夢(mèng)中。他把劉邦的話轉(zhuǎn)達(dá)了籍，籍沒(méi)有追究什么，只是讓他回去休息。
天大亮了，游人在喊他去籍的帳里。一掀帷帳，他看見(jiàn)了昨夜的兩位“故人”，他們相視而笑。
大家依次坐下，劉邦張良被安排在下席。他突然發(fā)現(xiàn)范增那種奇怪的表情又出現(xiàn)了，他似乎有什么陰謀，他正不停地向籍使眼色，而籍就裝作沒(méi)看見(jiàn)。不一會(huì)，范增出去了，又不一會(huì)，項(xiàng)莊進(jìn)來(lái)了，項(xiàng)莊是拿這劍進(jìn)來(lái)的，他說(shuō)要為大家舞劍助興。項(xiàng)伯明白了，于是請(qǐng)求對(duì)舞，項(xiàng)伯知道項(xiàng)莊想干什么。
突然，帷帳又一次被掀開(kāi)，這次進(jìn)來(lái)的是個(gè)大漢，身披銀甲，左手持一面虎頭盾，右手握著一把短劍，劍身上的青龍熠熠生輝。項(xiàng)羽先是一驚，后忙問(wèn)好漢者誰(shuí)。張良說(shuō)他叫樊噲。樊噲進(jìn)來(lái)后沒(méi)做什么，他一邊吃項(xiàng)羽賞賜的酒肉，一邊奚落著項(xiàng)羽。項(xiàng)伯看著一切，心如落葉，飄蕩著。
后來(lái)，劉邦在上廁所時(shí)偷跑了。張良獻(xiàn)上贈(zèng)禮，也跑了，只把他一個(gè)人扔在籍的身邊。他忽然感覺(jué)自己離所有的人都好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。
垓下一役，籍在與劉邦的較量中以失敗而告終，而籍的噩夢(mèng)，卻是從他項(xiàng)伯的那一夜開(kāi)始。
于是后來(lái)，人們稱他為叛徒。
高三作文 篇10
人們贊美第一個(gè)吃螃蟹的人，誠(chéng)然，事事皆有第一步，如果第一步不能邁穩(wěn)邁實(shí)，以后的路便會(huì)舉步維艱。
邁出第一步需要勇氣。從古代起，人類的祖先就認(rèn)為雷電是天神發(fā)怒的表現(xiàn)。雷電災(zāi)害給人們帶來(lái)了嚴(yán)重的危害。富蘭克林便是那個(gè)時(shí)代的勇者。他利用風(fēng)箏與鑰匙發(fā)現(xiàn)了避雷針的原理，成功地將電從云層中引了下來(lái)，為人類帶來(lái)了安全。在那個(gè)全民信仰上帝的國(guó)度，在那個(gè)上帝便是一切的年代。富蘭克林挑戰(zhàn)了神的權(quán)威，邁出了對(duì)電學(xué)探索的第一步。，充滿了為科學(xué)而奮不顧身的勇氣。
邁出第一步需要?jiǎng)?chuàng)新意識(shí)。創(chuàng)新是事物發(fā)展的不竭動(dòng)力和重要源泉。沒(méi)有創(chuàng)新意識(shí)，就算擁有足夠的勇氣出腳，也找不到落腳點(diǎn)，更不用說(shuō)將第一步邁好。這一類例子便很多了。我國(guó)宋代發(fā)明家畢昇，比爾蓋茨，喬布斯……畢昇是印刷術(shù)的創(chuàng)始人，比爾蓋茨用鼠標(biāo)代替了鍵盤輸入，喬布斯開(kāi)創(chuàng)了觸摸新時(shí)代…這些人都不是智商極高的天才，他們能在各自的領(lǐng)域邁出第一步，成為創(chuàng)始人皆源于其擁有的創(chuàng)新意識(shí)，用自己的創(chuàng)新意識(shí)來(lái)是生活更加簡(jiǎn)單，僅此而已。
邁出第一步不可或缺知識(shí)的積累和親身的實(shí)踐。想一想，如果富蘭克林是個(gè)膽小鬼不敢親自去放那這風(fēng)箏，一切會(huì)不會(huì)都會(huì)改變？答案是肯定的。正所謂實(shí)踐出真知，在實(shí)踐中不斷增加自己的勇氣與創(chuàng)新思維，成功才會(huì)來(lái)到身邊。達(dá)爾文用了十五年的時(shí)間游歷了世界各地，搜羅了成千份證據(jù)與上萬(wàn)個(gè)數(shù)據(jù)。十五年的磨練使他頂著重壓，揭示了生物進(jìn)化論的科學(xué)理論，邁出了生物研究的第一步。隔不久，有一位類似的'偉大科學(xué)家，他便是孟德?tīng)�。相信孟德�(tīng)柕倪z傳定律人人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，而孟德?tīng)枮榱搜芯恳淮捎^察了十四年。十四年的莊園生活，十四年一門心思的觀察豌豆，終于他成功賣出了這第一步。
跑過(guò)八百米的人都知道，跑前心中有種恐懼感，但真的跑出第一步，恐懼消失的全無(wú)蹤影。
給自己一個(gè)新的開(kāi)始，毫不畏懼。