有關(guān)高三作文錦集7篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的高三作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高三作文 篇1

　　曾經(jīng)喜歡詞句優(yōu)美的詩(shī)文，喜歡“滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙”的迷蒙，喜歡“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”的深婉。

　　所以，初讀《紅樓夢(mèng)》，記憶最深的不是《詠白海棠》，不是《葬花吟》，卻是那《芙蓉女兒誄》，認(rèn)為晴雯成了芙蓉花神的寶玉對(duì)著池中的芙蓉花焚香禱祝，寫(xiě)下祭文。當(dāng)時(shí)，覺(jué)得頗為感動(dòng)，作為賈府嫡親子孫，這于他本是不合身份的。（最好能引《芙蓉女兒誄》中的幾句華麗的句子為證。）

　　后來(lái)細(xì)讀時(shí)，發(fā)現(xiàn)寶玉在寫(xiě)祭文之前思考要用何文體來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)完后竟與黛玉討論文中有待斟酌改進(jìn)之處。雖然是出于審慎，卻好像寫(xiě)祭文不是為悼念，倒像是為欣賞。漸漸覺(jué)得，那字斟字酌的《芙蓉女兒誄》竟不再是字字泣血。

　　其實(shí)，不少古人都作過(guò)悼亡的詩(shī)文，卻往往過(guò)于在乎形式，追求駢散結(jié)合，講求詞藻華麗。寫(xiě)出來(lái)的詩(shī)文讀起來(lái)固然唇齒留香，卻不免有文字游戲之感，真情大概也在字斟句酌間稀薄了許多。

　　最真切的大概要屬蘇軾的《江城子》和韓愈的`《祭十二郎文》，最是質(zhì)樸，也最為動(dòng)人。尤其喜歡東坡那一句“小軒窗，正梳妝”。我想十年中他一定常�；叵肫鹌拮邮釆y的情景，“夜來(lái)幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng)”也不是一次兩次了。他不曾攬勝自己的妻子如何美麗如何賢惠，然而那回憶中卻含著深切的懷念，其他的其實(shí)并不重要。（此段論述應(yīng)該突出“樸”。）

　　最質(zhì)樸的真情遠(yuǎn)勝于最華麗的詩(shī)篇，因?yàn)樘�過(guò)華麗的外表讓人無(wú)暇顧及事物的本質(zhì)。即使當(dāng)初情真意摯，卻無(wú)法天長(zhǎng)地久。

　　為人亦如此。

　　那善于詩(shī)文、精通音律的司馬相如離開(kāi)了卓文君，那《鳳求凰》的華彩曾是他們愛(ài)情的見(jiàn)證，但卻沒(méi)有能演繹司馬相如的忠貞如一。

　　“一蓑煙雨任平生”、“老夫聊發(fā)少年狂”，那樣狂傲不羈的蘇軾卻最是深情。

　　太過(guò)華麗的東西終究短暫，光彩奪目的人生無(wú)法長(zhǎng)久。時(shí)間將會(huì)慢慢褪去華麗的外衣，露出質(zhì)樸的本相。質(zhì)樸的人像是蚌中的沙粒，經(jīng)歷漫長(zhǎng)的歲月，卻越發(fā)圓潤(rùn)光澤，被時(shí)光靜靜打磨成光芒耀眼的珍珠。

　　越是質(zhì)樸，往往越是真實(shí)。（末句應(yīng)扣住“樸與華”收結(jié)。）

高三作文 篇2

　　沙漠里的水渴望流入大海，卻害怕變成白云，所以最終不曾流入大海。

　　植株渴望結(jié)出累累碩果，卻害怕秋天的蕭瑟將自己埋沒(méi)，最終在夏日的盡頭抑郁而終。

　　雛鷹渴望展翅高飛，卻害怕高空的風(fēng)將自己刮得面目全非，最終只是只永不高飛的老鷹。

　　水不愿隨風(fēng)漂流，植被不愿秋天把它抹紅，雛鷹不愿在風(fēng)的力量下失去方向……它們害怕，害怕隨著環(huán)境的遷移，失去了原來(lái)的自己，害怕自己在變遷的環(huán)境中不能愈挫愈勇。

　　月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。時(shí)間走著，世界變著。每個(gè)人都應(yīng)緊跟時(shí)代變遷，追求自己的理想，可又有多少人適應(yīng)不了人世變遷而被淘汰；有多少人不能堅(jiān)定信念，隨波逐流；又有多少人得過(guò)且過(guò)，碌碌無(wú)為。

　　的確，人只有適應(yīng)了環(huán)境，方能更好地生存。在這個(gè)信息高速發(fā)達(dá)的e時(shí)代，每個(gè)人都會(huì)敲擊鍵盤，與朋友們聊天、游戲，卻也有人利用網(wǎng)絡(luò)，發(fā)布不健康消息，甚至詐取錢財(cái)。的`確，他們“適應(yīng)”了環(huán)境，獲取了自己想要的東西；但每個(gè)人都明白，社會(huì)不歡迎這種人。

　　但是，人可以在變遷中做到堅(jiān)守自我。正所謂舉世皆醉我能獨(dú)醒，舉世皆濁而我可清，在變遷的社會(huì)中，每個(gè)人都應(yīng)學(xué)會(huì)潔身自好，保持獨(dú)立的完善人格。文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”不正是他堅(jiān)持自我的表現(xiàn)嗎？李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”不正是他率真性格的完美體現(xiàn)嗎？屈原蟬蛻于污穢，以浮游塵埃之外，不獲世之茲垢不正是他潔身自好的寫(xiě)照嗎？周敦頤出淤泥而不染，不與世俗同流合污不也是保持自我的堅(jiān)持嗎？

　　人生一世，總有物是人非之際，我們總不能等待著社會(huì)來(lái)適應(yīng)我們。正如山是不動(dòng)的，可山不過(guò)來(lái)，我們可以過(guò)去��！要想征服珠穆朗瑪，我們必須整理行裝，自己去征服；海是無(wú)邊的，發(fā)明了船只也可橫渡。適應(yīng)社會(huì)容易，只需調(diào)節(jié)一下心態(tài)，而保持自我，則需要對(duì)信念的堅(jiān)持，理想的超越。

　　俗話說(shuō)得好，只有打傘的人才不會(huì)被雨淋濕。只有在潔身自好，保持獨(dú)立完善的性格下去適應(yīng)社會(huì)，才能越挫越勇，才可立于不敗之地。

高三作文 篇3

　　人生中有一盞看不見(jiàn)的過(guò)濾器。器中保留的是精華，器下過(guò)濾的是糟粕但也夾雜著幾閃明亮。但沒(méi)有人會(huì)因那幾閃明亮而舍棄精華，沒(méi)有人會(huì)因小而失大。

　　因小而失大是不顧整體的行為，缺乏思考的魯莽行為。

　　因小而失大只會(huì)讓整體深陷困境，已經(jīng)起航的飛機(jī)不會(huì)因瑣事而返航回班，不然這會(huì)因一個(gè)人而耽誤了一群人。時(shí)至秋令，大雁成群向南遷移，但沒(méi)有哪個(gè)群隊(duì)會(huì)為那只昏撞迷失的大雁而折回或停留，他們需要竟然前行不然來(lái)臨的只會(huì)是死亡與饑餓。江海河川的奔騰洶涌不會(huì)因一滴水或一口小溪的干涸而停止，支撐它的是河川，是大而非小。

　　即使干涸了一處支流，它仍然會(huì)波濤前進(jìn)，形成一道壯麗的景觀。由此可以看出，在個(gè)體與整體之間大家都會(huì)選擇后者，在大小面前，所有人都不會(huì)因小而失大。

　　如果你以為因小而失大只會(huì)危機(jī)整體，因而就可放縱自身那么就大錯(cuò)特錯(cuò)了。因小而失大對(duì)個(gè)體的影響更是顯而易見(jiàn)的`。每逢寒冬臘月，人們都蜷縮在家時(shí)，房屋的墻角總是能伸出一支倔強(qiáng)的臘梅，它不畏嚴(yán)寒，不曾因寒風(fēng)的凜冽而放棄自身的綻放，將光彩帶來(lái)人間。它視寒風(fēng)為小，視只身綻放為大。倘若梅花對(duì)寒冬敬畏三分，不敢在寒冬盛開(kāi)，錯(cuò)失這本該屬于自己的良機(jī)，那不就是因小而失大了嗎？梅花如此，人亦如此。假設(shè)一個(gè)身陷沙漠而得不到水源的旅行者，一場(chǎng)雨后沙坑里有些許積水，他還會(huì)在乎這些水是清還是濁，是否有害等問(wèn)題嗎？想必他會(huì)立刻一飲而盡。因?yàn)樵谏�命面前，一切都是渺小的，他不�?huì)再為是否衛(wèi)生而糾結(jié)，他會(huì)抓牢這最后的救命稻草，這是也是不因小而失大嗎？

　　因小而失大，何樂(lè)而為呢？就如那農(nóng)夫只因一穗青麥就錯(cuò)失一季的麥子，這不是因小而失大嗎？

　　我們應(yīng)該把握大局，莫因那幾閃明亮而痛失自己奮斗的精華，莫因那一穗青麥而痛失一季的勞動(dòng)。

高三作文 篇4

　　誰(shuí)說(shuō)的？童年，人間，大學(xué)？童年，我穿開(kāi)襠褲到樹(shù)下找天牛，到田里和幾個(gè)伙伴玩燒秸稈，幫著父母堵水灌苗，累了就往稻草堆上一躺，天好藍(lán)好藍(lán)的，傍晚再嘻嘻哈哈的回家寫(xiě)上篇日記，其曰：今日我焚田，日照香爐生紫煙，飛流瀑布三千尺，我在堵水下農(nóng)田……之類自以為是的雜句。往往語(yǔ)文老師會(huì)夸我，額，接下來(lái)也往往因?yàn)槲舶吐N太高了而……結(jié)果很慘的。不過(guò)童年的顏色還是那樣，怎么說(shuō)可能有不恰當(dāng)了，像琥珀一樣甜的透明。

　　人間，該是初中高中吧，再加上其他那零零碎碎的假期與時(shí)光，就大約是個(gè)人間了。至少我是這樣理解的。開(kāi)始感受到壓力與責(zé)任了，一句話，和胡子和身高一樣長(zhǎng)的飛快。那時(shí)的.我就好像是生物必修三上那什么扦插嫁接中學(xué)的無(wú)菌植物，慢慢適應(yīng)真正的環(huán)境，氧氣量逐漸減少，毅力，責(zé)任，夢(mèng)想則跌跌撞撞的長(zhǎng)大。

　　如今，要上大學(xué)了，我就把大學(xué)當(dāng)成戀人，想了又想，鑿了又鑿。像極了那個(gè)英文課文中述說(shuō)的傳說(shuō)：石匠為自己鑿了個(gè)絕倫的戀人，求雅典娜賜予他生命。

　　傳說(shuō)畢竟是傳說(shuō)，而如今我要面臨的實(shí)現(xiàn)版的戀人，大學(xué)戀人。我喜歡幻想，我喜歡浪漫，可不能永遠(yuǎn)呆在精神的世界里啊，套用我哥們的一句話：懷著一顆戰(zhàn)斗的心，那段歲月不激情？大學(xué)戀人需要真心，真意。希望自己做到，一定要努力做到啊，不然夢(mèng)想又有什么用，不然夢(mèng)想又算什么？

高三作文 篇5

　　我剛剛滿十六歲�？墒怯袀�(gè)女人，當(dāng)我還在她腹中時(shí)，我們便相愛(ài)了。

　　但我這個(gè)丫頭害人不淺，盡管我是如此的愛(ài)她，卻硬是抹白了她的烏發(fā)，讓時(shí)光在她額上眼角的痕跡更加明顯，讓她喪失了從前的裊娜身姿，讓她從神采奕奕變得憔悴不堪，讓她的青春一去不復(fù)返……更加罪孽深重的是：我還是個(gè)騙子，我竟然讓她心甘情愿無(wú)怨無(wú)悔地失去一切一切的美好。

　　我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次地在睡夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)年輕的她。一個(gè)穿著旗袍，梳著發(fā)髻，微微頷首，雙手放在膝上坐著的女子。我手小腳小，如嬰孩，卻站在她后面，只雙眼定定地看著。然后那個(gè)很小的我終于忍不住輕輕的問(wèn)："你是誰(shuí)？"那個(gè)女子抬起頭，我在她后面，卻仿佛看到她睫毛翹起，有淚盈于睫，模糊的臉上又帶著淺笑，然后她緩緩地回過(guò)頭來(lái)，面目變得清晰，眼神溫柔，萬(wàn)千流轉(zhuǎn)，皮膚白皙干凈。我突然認(rèn)出她是誰(shuí)，一驚，落入一個(gè)黑洞，不能動(dòng)彈。而后便醒來(lái)。

　　有一次搬家，我翻箱倒柜地找我兒時(shí)衣物，只覺(jué)好玩，卻意外地找到一疊照片，黑白，已經(jīng)開(kāi)始泛黃。照片上有個(gè)女人又讓我一驚，雖不似夢(mèng)中那般古典與溫婉，可是眉眼與笑容竟相差無(wú)幾，她有些俏皮地斜著身子，張開(kāi)雙臂，像是迎著風(fēng)拍下來(lái)的，背景是麥穗，大片大片，沒(méi)有金燦燦的顏色，居然也是令人心醉地美著。我驚呼："歲月不饒人��！"聰明的她自然知道我再說(shuō)什么，也并未惱怒，笑著刮了一下我的`鼻子說(shuō)："死丫頭，還不是因?yàn)槟悖?我聳聳肩，揚(yáng)了下眉毛。

　　現(xiàn)在想起來(lái)，她說(shuō)得也無(wú)不正確。我當(dāng)時(shí)只顧對(duì)比，并未求因。仔細(xì)一想，深覺(jué)慚愧。

　　然而她從未怪我。

　　我還喜歡打趣地說(shuō)："你看你比我矮好多哦。"

　　回答我的卻是比我臉上還要燦爛的笑。

　　世上怎么會(huì)有對(duì)我如此好的人？我雖是愛(ài)她，卻處處傷害她，而她愛(ài)我，卻似春露與甘泉，這個(gè)比喻未免俗氣，也并無(wú)假。

　　面對(duì)這命中注定的"愛(ài)情",我只能用一個(gè)平凡的稱呼叫她――"媽媽".

　　我們相愛(ài)十七年，并注定相愛(ài)一生。

高三作文 篇6

　　孔子曰：“登東山而小魯，登泰山而小天下�！钡巧仙巾�，固然會(huì)收獲絕美的景致，感受天地的遼闊，享有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾天小”的風(fēng)光。然而，我更喜歡站在山腳，更喜歡像樹(shù)一樣扎根于大地，仰觀巍峨高聳的山峰。

　　站在山腳，詩(shī)仙望見(jiàn)“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山瀑布；站在山腳，農(nóng)夫陶潛享受著“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適生活；站在山腳，仰望山頂，心中便有對(duì)生活的向往與踏實(shí)。

　　誰(shuí)說(shuō)最美、最險(xiǎn)、最奇的風(fēng)景只能在山的最高處望見(jiàn)？站在山腳，抬頭仰望蒼穹，早已有美麗駐足心間。

　　富于挑戰(zhàn)和冒險(xiǎn)精神的`人，都喜歡往山頂攀登，在登上山巔的那一刻，他們的內(nèi)心會(huì)充滿喜悅與驕傲，油然而生一種成就感。但是，生活中并不是所有人都喜歡征服山巔，總有一些人，他們站在山腳，俯下身子，嗅到泥土與青草混雜的芳香，感受到風(fēng)從麥田上吹來(lái)，雙腳似樹(shù)根，深深扎進(jìn)這廣袤無(wú)垠的大地。

　　他，綠了荒山，白了頭發(fā)，用人生的六十個(gè)春秋換來(lái)漫山遍野生機(jī)勃勃的綠色。楊善洲，用自己的實(shí)踐行動(dòng)為百姓謀福祉，他站在百姓心中的山巔；他，躬耕于田疇，淡泊名利，一位自稱是“農(nóng)民”的科學(xué)家，面朝黃土背朝天，將天下蒼生的溫飽問(wèn)題放在心里，培育了雜交水稻。袁隆平，這個(gè)在稻田里的“農(nóng)民”站在百姓心中的山巔；他，原本可以坐在辦公室做著體面工作的站長(zhǎng)，卻選擇當(dāng)農(nóng)民工的“臥底”，親自到養(yǎng)豬場(chǎng)、工廠、倉(cāng)庫(kù)打工，為的只是為家鄉(xiāng)的農(nóng)民工找到一個(gè)好的就業(yè)崗位。為百姓打工，他即使身處社會(huì)低層，百姓也早已將他放在心中的山巔。

　　他們沒(méi)有站在山巔，相反卻是在山腳下，在這片大地上，傾聽(tīng)著百姓需要什么，為這個(gè)世界的前行獻(xiàn)出自己的力量。他們?cè)缫言诓恢�不覺(jué)中登上百姓心中的山巔。

　　山頂上，固然有令人心馳神往的奇觀，但是誰(shuí)又能說(shuō)山腳沒(méi)有它的美景呢？站在山腳處，更接近這片生我、養(yǎng)我的大地，更能聽(tīng)清人群的呼喚！

　　我愿站在山腳，為世界的前行貢獻(xiàn)自己的力量！

高三作文 篇7

　　詩(shī)經(jīng)有言，“青青子衿，悠悠我心。”一襲青衫，一把折扇，一抹淺笑，一次邂逅，一抹琉璃夢(mèng)。

　　秋至葉落，北雁南飛。徹夜不寐，只因橋邊那一抹熟悉的身影，一張眷戀一世的`容顏。

　　西子湖畔，夕陽(yáng)西下。風(fēng)吹柳絮，衣袂飄飄。只因那一瞬的回眸，注定緣定一生，牽絆一世。

　　眷戀一人，就如同轉(zhuǎn)身一眼琉璃白，一世沉淪一抹琉璃夢(mèng)。琉璃易碎，夢(mèng)易冷……

　　守望一生，就如蒲葦之韌，磐石之堅(jiān)。心不滅，蒲葦韌如絲，磐石無(wú)轉(zhuǎn)移。年年歲歲，只因秋水邊那抹清冷的背影。

　　一世追尋，只因那青青子衿。

　　山無(wú)棱，江水為竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕。天涯海角，矢志不渝……

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