【實(shí)用】高三作文匯編十篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的高三作文10篇，歡迎大家分享。

高三作文 篇1

　　“無人”不能“無問”

　　近日在上�；鸨�一時(shí)的“無人面館”被緊急叫停，對此人們的態(tài)度莫衷一是，褒貶不一。而我認(rèn)為，即使是高科技的“無人面館”也應(yīng)歷經(jīng)層層“詢問”，嚴(yán)格監(jiān)管，這才能使顧客真正體會到科技之便利與食品安全之快意。

　　由當(dāng)下快節(jié)奏的生活腳步衍生出各種琳瑯滿目的快捷生活公共服務(wù)項(xiàng)目，以其簡便性、快捷性贏得絕大多數(shù)消費(fèi)者的青睞。由此觀之，“無人面館”的出現(xiàn)不足為奇，甚至可以說是“造�！比嗣袢罕�，畢竟其高效性確實(shí)符合消費(fèi)者的現(xiàn)實(shí)需求。但因其銷售商品的特殊性——面條，就不得不要引起相關(guān)部門的重視，在無人操作，無人看管的條件下，食品是否安全衛(wèi)生，其制作流程是否符合規(guī)范，這都應(yīng)該經(jīng)過審核，上海監(jiān)管部門“不近人情”的叫停，實(shí)際上卻是保障消費(fèi)者安全的人情化舉動。

　　相信大家都了解，近幾年國家對食品安全的重視程度，因此還誕生了“史上最嚴(yán)食品安全法”，足以見出食品安全在社會生活中的地位。由是可以理解上海監(jiān)管部門的.緊急處理，面對如此不按常理出牌的新興營銷模式，沒有任憑其自由發(fā)展，而是實(shí)地考察，明確指出其發(fā)展漏洞；杜絕了聽之任之，而是堅(jiān)決地向它舉起了“暫�！钡狞S牌，責(zé)令其整改優(yōu)化。表面上是監(jiān)管部門的“毫不留情”，事實(shí)上卻是給人民群眾的“處處留情”。再對比之前幾起轟動全國的食品安全事件，“毒奶粉”“黑心饅頭”“塑料米”等，哪一起事件不是因?yàn)楫?dāng)?shù)乇O(jiān)管部門監(jiān)管不力，查處不嚴(yán)造成的？執(zhí)法緩慢，問題頻出，呼喚的是監(jiān)管應(yīng)該走在食品安全事件爆發(fā)之前，將不安全問題要堅(jiān)決“拒之門外”。經(jīng)過上海監(jiān)管部門此次的快速行動，就可以反映出我國監(jiān)管制度的完善與改進(jìn)，在食品安全問題的解決上有了長足進(jìn)步。

　　誠然，“無人面館”順應(yīng)當(dāng)下的市場需求，滿足了許多年輕消費(fèi)者的需要，符合一線城市快節(jié)奏的生活，有其存在的客觀條件。然而正因其營銷手段的“獨(dú)辟蹊徑”，才更應(yīng)該要求其透明，始終處于“監(jiān)管的陽光”之下。“無人”不能“無問”，因其“無人”更應(yīng)該“有問”，如此才能讓消費(fèi)者買得放心，吃得安心。

　　科技需要?jiǎng)?chuàng)新，但缺失了監(jiān)管的創(chuàng)新，也許不但不能造福人類，反而有可能貽害無窮。因此，在我們歡欣于科技之光的絢麗多彩之時(shí)，不能不冷靜地呼喚監(jiān)管的嚴(yán)格與快速。

高三作文 篇2

　　我眷戀你給我的美好回憶，可是我不能只靠它們支撐而活。

　　我要踏上新的旅途，把這夢一樣的過程，全部忘掉。

　　我要控制自己，不可以再想你。明明是你不好，明明是你不要我，我干嘛要心軟？

　　你的QQ號我找不到了。 去年的那條信息也找不到了。

　　你說，到底是理智重要呢，還是真誠重要呢？如果每個(gè)人都真誠相待，那又要理智干什么呢？如果理智真的'特別重要，那我們是不是很多時(shí)候都要戴著面具呢？

　　我不知道這是一個(gè)怎樣的過程。但我一直都在追索這個(gè)過程。

　　如果你想做一件事情的欲望特別強(qiáng)烈，怎么抑制都抑制不住，要么是沒有找到正確的方法，要么就是天意不讓你抑制了。那就大膽的去做吧。不要想結(jié)果怎樣。

　　之后我就想明白了。

　　我不想讓自己以后后悔。所以拿出一顆真心，盡管去吧。就算被傷過痛苦，也不想因?yàn)闆]有勇氣做而后悔一生。

　　那天晚上，我看到一顆很閃亮的星星，我問它，你能看得到我嗎？如果看到我明天還要這么亮，好嗎？ 結(jié)果今天晚上就下雨了。

高三作文 篇3

　　高三，我們在自己心中安一扇門，將自己反鎖，然后把鑰匙吞掉，靜靜地在房間中等待涅盤……

　　高三與單人房

　　有一扇鋼鐵窗，很多紙張，經(jīng)常在傍晚十分看見有燈光，另外被獨(dú)自隔開的.地方，那里就是高三。以前總是對大家描述的慘淡高三不以為然，認(rèn)為高三到底還是學(xué)習(xí)的另一個(gè)階段，除此與生活沒有什么兩樣。而如今，我真的成為了高三學(xué)子，才明白那里雖然聚集著有相同夢想的人，但卻是一間單人房。

　　高考，除了自己努力以外，沒有人可以幫忙，因此，當(dāng)我們各自進(jìn)入了“單人房”后，我們?yōu)樽约捍蛄艘话焰i，鎖住了自己與高三。

高三作文 篇4

　　一直都覺得，人的底色，總?cè)缤�那玉石一般，閃爍著深沉，柔和的光澤，不覺令人贊嘆造物主如何精細(xì)的構(gòu)思，才得以創(chuàng)造這天地之精華，萬物之靈長，這最偉大的杰作。輕輕拾起那塊浸泡久久在陽光中的大別山玉石，不覺重又跌入記憶的圍城之中……

　　晨起，朝陽咬破夜的唇角，滲出絲絲血絲，染紅了東方半邊天。露水參雜著薄荷的涼意順著葉脈滑落，驚起一地寂靜。今日期盼已久，由于父親的工作關(guān)系，將去大別山玉石博物館，濃厚的玉文化和佛文化氣息，深深吸引了我，如能身臨其中，真切感受，那卻也是怎樣令人心馳神往的啊。望著初升的太陽，唇角不覺勾起一彎淡淡的弧度。

　　一路顛簸，因著按捺不住的欣喜，也不覺得疲憊。父親去工作，我便和母親一同進(jìn)入博物館，玉制品是中華民族璀璨文化的重要組成部分。六安市玉石資源豐富、色彩斑斕、溫潤細(xì)膩、品位較高，經(jīng)過近十年來市縣兩級的大力支持和各位有識之士開發(fā)打造，六安市玉石市場培育已經(jīng)具備了一定的規(guī)模，如此變化，著實(shí)令人高興。恰巧遇到一個(gè)旅游團(tuán)，便順勢一道同行，也便于聽從講解。

　　不多時(shí)，博物館的義務(wù)講解員笑盈盈的走來，似乎仍是大學(xué)生，靈動的雙眸，神采飛揚(yáng)，一個(gè)馬尾辮清爽的扎在腦后，隨著她的動作輕輕的晃著，兩個(gè)淺淺的酒窩盛著善解人意的笑容，我一下子便于她親近了起來，更是仔細(xì)的聽她細(xì)致的解說。六安玉品質(zhì)還不錯(cuò)，只是不少都還“養(yǎng)在深閨少人識”，她說著，卻有些許遺憾，不過很快掩蓋過去，仍認(rèn)真的帶著我們賞玩品鑒。

　　一塊塊玉石在藝術(shù)燈恰到好處的照射下，顯現(xiàn)出歲月的痕跡。不少未經(jīng)過打磨，仍是原石，更是古樸凝重，令人咂舌。凝神駐足于一塊展品前，講解員見我喜愛，便走到我身邊，一同細(xì)賞。這是一塊地道的大別山玉石掛件，細(xì)看紋樣：溪山垂釣，枝蔓輕飄，白云出岫，枯松斜靠，真是一番好意境！不覺輕聲贊嘆出來，她笑了，便細(xì)細(xì)為我講解玉石的雕琢，我也著實(shí)好奇，將疑惑盡吐露出來。她也不惱，耐心的解釋，示意我側(cè)頭看玉石，原來背面添了一道瀑布，疏密及層次更豐富了，但由平面形象轉(zhuǎn)為立體形象卻是難度大增，把握好受力面的強(qiáng)度和硬度也是極難的，玉雕是一項(xiàng)工期較長的作業(yè)，需要耐心，靜心，專心，苦心和愛心，缺一心則遜一分色。我聽了，不覺吐舌，原來玉雕的過程，不似揮舞劍花般行云流水，而更像一首平仄的絕句，意境優(yōu)美，起落有致。講解員卻凝視著玉石，眼中滿是堅(jiān)定，她的理想是做一名雕玉者，玉的世界要大得多，繁復(fù)得多，玉是既入于生活又出于生活的.，玉是名士美人，可以相與出塵，玉亦是柴米夫妻，可以居家過日。做一個(gè)玉匠大概也是興奮快樂的。她的眼中似有星光濺落，閃閃發(fā)光，恍然，我似是看到她靈魂的底色，溫潤純凈，不染一絲塵埃。心湖中如微風(fēng)拂過，碧波泛起。

　　母親輕輕拍了拍我的肩，指指手表，又有些歉疚的看了義務(wù)講解員一眼，她卻不介意，笑著擺了擺手，我急忙回過神來，她本只需要呆在這里兩小時(shí)，卻因?yàn)槲也恢�不覺又拖了一個(gè)小時(shí)，臉一下子紅了起來，連聲道歉，自悔太過入迷。她輕輕一笑，我卻是看到生命的底色熠熠生輝，燦然如霞。

　　安然臥在手中的玉石，雖然廉價(jià)，卻有著自己的底色，且從膚發(fā)的溫潤，關(guān)節(jié)的玲瓏，眼目的清澈，意志的凝聚，言笑的清朗中去認(rèn)識它的底色，去懷想她如陽光般溫暖動人的底色吧。

高三作文 篇5

　　那衣袂飄飄，把酒臨風(fēng)的李白，身上是滿滿的灑脫與超然；悠然采菊的陶淵明，沾了一身夕露，卻自得其樂。然而我看著你滿臉哀愁雙眉緊鎖的處在那些飄逸灑脫的詩魂中，格格不入，那哀愁凝在眉間濃得像化不開的墨。

　　泰山腳下你那凌云壯志的一聲：“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，心中有多么遠(yuǎn)大的抱負(fù)，那傲視群雄，不畏艱險(xiǎn)的姿態(tài)，又又何曾遜色于那“長風(fēng)破浪”的李白？青年時(shí)的你，前途還是一片光明。

　　然而，安史之亂的鐵蹄，無情地把你的夢想抱負(fù)踐踏得粉碎，甚至還來不及驚呼與嘆惋，就被命運(yùn)強(qiáng)硬地將你的人生涂滿愁苦的灰色。動蕩的后唐絆住了你。那曾經(jīng)欣喜自得地歌頌“好雨知時(shí)節(jié)”的你，現(xiàn)在滿眼是山河草木依舊，卻繁華無存的都城，那墻邊還有一株掙扎著生存的花，頂著刺目而絕望的血紅色，傷感得似已濺出淚來，那檐上飛過的孤苦的鳥兒，凄厲地扯著嗓子，凄厲的叫聲，聲聲驚心。烽火不斷，那久候著的家書卻了無音訊，搔短了的白發(fā)早已難簪。你的人生已經(jīng)完全步不上李白的軌道，只剩下力不從心，步履蹣跚的模樣。

　　那間漏雨的茅屋內(nèi)，你孤苦的瑟縮在那兒，被孩子蹬裂的被子早已不堪風(fēng)寒，你正欲開口，本該說出多少埋怨的話，然而我們聽到的卻是“安得廣廈千萬間”這樣的疾呼。千萬間堅(jiān)不可摧的房子，是要來庇得普天下凄苦的人兒“俱歡顏”。映入你深邃的眸子里的，不只是自己饑寒交迫的處境，而是千千萬萬流離失所的百姓的悲苦，多少人和你一樣在這雨夜里瑟縮，卻只有你忘我地想到天下貧民，“吾廬獨(dú)破受凍死亦足”，甘愿犧牲以求得天下人的安定與幸福。“風(fēng)雨不動安如山”，這說的不只是堅(jiān)固的屋子，還有你為民的心，無論風(fēng)雨如何肆虐，都不曾動搖。這這種無私堅(jiān)定的信念，和萬千廣廈一般，在風(fēng)雨中屹立不倒。

　　后唐成全不了你和李白一樣瀟灑浪漫，或許李白更應(yīng)該呆在天上，他的詩少有人間煙火，民間疾苦，在仙境，肉眼凡胎是最沉重的東西，孫悟空一個(gè)筋斗云可以翻過十萬八千里，卻背不動唐僧的肉身。李白的世界是凌空的，他以無人企及的.浪漫把人間變成仙境，卻載不動人間許多愁。他載不動的東西，最終都落在骨瘦如柴的你的肩上。然而你卻沒有像陶淵明一般避世，獨(dú)善其身，在動蕩中心懷天下，為百姓疾呼。這是心系萬民的靈魂，這樣千鈞重的靈魂，又怎能做到灑脫與超然？只要還有百姓在風(fēng)雨中顫抖，還有窮苦人民在冰雪中忍受饑寒，你眉間的愁云就不曾消散。

　　在眾多飄逸的詩魂中，你是少有的幾個(gè)一生幾乎全是哀愁與悲痛的，做不到李白的超然與灑脫，做不到陶淵明的淡泊與自得，你卻以這樣一種悲痛哀愁的姿態(tài)，滿心牽掛著萬民，這種愁苦的面容，這樣干瘦的軀體，構(gòu)筑了我們不倒的精神家園，這樣堅(jiān)定的姿態(tài)，堅(jiān)定如山，在歷史長河中屹立不倒。

高三作文 篇6

　　1

　　今天開始下雨。時(shí)停時(shí)起。有些惱人，又有點(diǎn)欣喜。畢竟這個(gè)燥熱的初夏，需要一場雨來告訴人們春的過去和夏的宣言。至少，這樣的夏之宣言，會更讓人們接受，也更深刻。

　　悄然的走開，悄然的來。不過是一個(gè)揮手的動作和結(jié)束的離別。是誰讓誰看到的，是那已不再是昨天的容顏。我該去敘述嗎，我所看見的，卻在這場未知的雨里，洗刷的一干二凈。也許，我該慶幸，我沒有錯(cuò)過。這春末夏初，一場意義非凡的舞會。

　　2

　　那讓我在在雨里，安靜的待上一小會，看雨滴連成線條，從指尖一直滑落到地上。會有嘲笑的聲音，怎么傻傻的站在雨里，有關(guān)切的問候，想的太多，就是羈絆我們生活的繩。那，請讓我把它解開在親手系好。

　　原諒我，只這一次的任性與無知。讓它悄然的來吧，在悄然的去吧。這夜里盛開的'嬌艷的藍(lán)蓮花，陪伴我的心靜靜開放。

　　3

　　我要的純澈，我要的夜晚，都在雨里，化成一條條的線。在溫暖記憶的門口，一直一直，不斷。就如我想，這平凡又深刻的過程，我們到底如何渡過。

　　紅塵一笑，楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)拢�良辰美景虛設(shè)間，卻另多少容顏暗淡風(fēng)采。而催人奮進(jìn)的永遠(yuǎn)是豪邁的心緒，因?yàn)樗麄冎�道，這如江南般纏綿的雨，并不能到表他們內(nèi)心的追逐的激昂。或者，追逐本來就是這過程中不可缺少的一環(huán)，逃不出也躲不過，唯有靜下來，獨(dú)自看著遠(yuǎn)去的夕陽，望上好一陣子。心不會燥，只愿一生一次，最美的追逐，無怨無悔。

　　4

　　泰戈?duì)栒f：“到時(shí)常去的大道已沒有人走，到河邊去的小道有很滑。風(fēng)在竹林里咆哮著，掙扎著，好像一只落在網(wǎng)中的野獸�！庇谑牵�雨便來了，我的臉埋在手臂里，夢見我的紙船在子夜的星光下緩緩的浮泛前去，睡仙坐在船里，帶著滿載著夢的籃子。所以，我必須走下去，躲過幼獸的追趕，跑過大道雨落的荒蕪，踏著濕滑小道上的寂寞，勇敢的跑到對岸去，在有夢的睡仙那里，我是一個(gè)落魄的水手。

　　所以，在某個(gè)沒有風(fēng)的午后，淅瀝的雨里我大喊著：“當(dāng)我和擁擠的人群一同在路上走過時(shí)，我看見你從陽臺上送來的微笑，我要歌唱，忘卻所有的喧嘩。”是的，當(dāng)小花睡在塵土里，當(dāng)陽光穿透塵埃的密封，他們把虛無的時(shí)間分化，一半又一半，像兒時(shí)手里拿著的那多七色花。一瓣便是一個(gè)美好的愿望。所以，從那時(shí)起我便愛上了這雨，這雨中漫步的遐想。

　　5

　　從未如此的執(zhí)著過，看著上帝舉起了他的右手，慈愛的撫摸著每一個(gè)人，而當(dāng)他舉起他的左手，沒有誰知道那是多么的可怕。所以我盡量保持著，安靜的走著我的路，守護(hù)一份安寧。他們說上帝公平，他們也說，上帝不公平。正如左手與右手的差別，一左一右，便是誰也拉不開靠不近的距離。

　　雨中我獨(dú)自漫步，聽著雨的囈語，低沉而婉轉(zhuǎn)，看著風(fēng)的張狂，莽撞而年輕。

　　未來的一天，我還站在雨中，想著那些從未認(rèn)真想過的事情，親自端詳著著十幾年逝去的光陰，然后繼續(xù)沿著腳下的路走去，雖然擁擠，卻也是寂寞的，因?yàn)槲疑钪�腳下的這條寧靜的小道，在我沒有走完之前，它還是不被愛的。

　　6

　　也許，有一天我會對著著世界紛紛而下的雨說：“在風(fēng)里，我送給了你的情書給我。”然后他們說：“我已在那條心之路旁的小花上留下我的淚點(diǎn)作為回答�！比绻�，那樣，就已經(jīng)足夠，足夠讓我們安慰了。

　　7

　　雨，依然在下。風(fēng)在肆意的追趕，我輕輕起身，一路走來。

高三作文 篇7

　　生活中總是充滿著誘惑，大家可能都有過在兩件事情中舉棋不定、猶豫不決的經(jīng)歷。當(dāng)然我也不例外。

　　記得初二年級期末考試的前幾天，我特別向往的一部電影開始在我國上映了。剛好那天是星期天，爸爸媽媽有事不在家，以前的同學(xué)打電話問我去不去看。我當(dāng)時(shí)沒有決定，想好好想想再決定。

　　我坐在書桌前，看著那一本本似乎快被我翻爛的書，心中在想到底是去看電影還是不去呢？這部電影可是我期待已久的，它的預(yù)告片我都看了不下五遍了�，F(xiàn)在總算是等到它在中國大陸上映了，而且好朋友老同學(xué)還主動打來電話約我，如果一起去看該多愜意呀！但是再一想：馬上就要考試了，復(fù)習(xí)功課的時(shí)間本來就緊，而去看電影至少要浪費(fèi)大半天的時(shí)間。在這兩個(gè)選擇中我左右為難，一邊是我最喜歡的電影，一邊是時(shí)間緊迫的學(xué)習(xí)。仿佛在我心中有了一道無形的坎，等著我去抉擇等著我去跨越。

　　這個(gè)問題就像無數(shù)只螞蟻在我的心頭爬來爬去，不斷地折磨著我的.內(nèi)心。我看到時(shí)間已經(jīng)過去五分鐘了，不能再拖延下去了！這時(shí)電話又響了，是老同學(xué)打過來的，他問我現(xiàn)在想好沒有。我猶豫了一下，但是最后還是狠下心來，咬咬牙，越過了心中那道坎，堅(jiān)定地對他說：“算了吧，還是你自己去吧！等下次有空了我們再在一起看吧！”

　　說實(shí)話，掛了電話，我心中不自覺地出現(xiàn)了失望的感覺——失去了和老同學(xué)好朋友一起看喜歡的電影的機(jī)會多可惜多遺憾呀！但是我也感受到了欣喜和自豪——我真的知道我長大了，我戰(zhàn)勝了自己，在抉擇面前懂得了該如何正確選擇。我相信我跨過了這道誘惑的坎，我在學(xué)習(xí)上在成長中一定會更有把握，在考試中一定會去的更好的成績。這樣想，我一下子輕松了許多，快樂地投入到了復(fù)習(xí)中去。

　　同學(xué)們，其實(shí)跨過心中那道誘惑的坎并不難，只要權(quán)衡利弊，認(rèn)識清楚所做的事情將來的后果，便可以十分輕松地做出選擇！

　　同學(xué)們，無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，豈非常人都能賞！讓我們在各種各樣的誘惑面前都能夠戰(zhàn)勝自己貪玩的一面，做出正確的選擇，真正地成長起來！

高三作文 篇8

　　我不去想是否能成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程�！�—題記

　　人生在世，有誰不會遭受失敗，前路風(fēng)雨交加，又有誰不曾經(jīng)歷。只要用堅(jiān)定的信念、堅(jiān)強(qiáng)的意志和奮斗的精神去搏擊它，前方定會是無限光明的。

　　風(fēng)雨降臨，我曾無法在人生路站起。

　　一次測試后的夜晚，烏云擁抱的月光，凄冷、凄冷的，透過窗戶，照進(jìn)我的房間。我坐在昏暗的燈光下看著滿是“紅花”的試卷發(fā)呆。寒風(fēng)陣陣襲來，我的心透涼、透涼的。我伸手去關(guān)窗，順眼望向那刺眼而又嘲諷般的月光，不爭氣的`淚水潸潸而下，心里好痛、好痛的�；叵肫鹪嚲砩厦苊苈槁榈募t色炸彈，我不禁打了一個(gè)寒顫，心里止不住的問自己：“我這是怎么了？我怎么離自己的夢想越來越遠(yuǎn)了呢？這樣我怎么去夢寐以求的學(xué)校求學(xué)？我該怎么辦？”我站在那里，滿臉淚水，一臉迷�！�…

　　烏云漸散，我又開始爬起來。

　　在一次奧數(shù)課下課后回到家，我扔下書包，往床上一躺，沒過多久就“鐵馬冰河入夢來”了。一覺醒來，已是晚上，潔白的月光再一次映入我的眼簾，進(jìn)入我的心中。凝望這讓人氣惱的月光，我不禁感嘆到：彎彎的月兒為何如此頑固地待在天空？也許是為了什么吧，不過它肯定不是為了等待掉下來的那一刻，漫漫人生為何如此多的困苦煎熬……驀地，心中似乎豁然開朗，我立馬起身，坐在明亮的燈光下，恨不得忘掉所有的憂愁，把所有的難題都踩在腳下，即使艱難險(xiǎn)阻，也決不退縮，即使坎坷崎嶇，也決不言棄……

　　陽光灑下，前方一片光明，我站了起來，堅(jiān)定地走向遠(yuǎn)方。

　　又是一個(gè)明朗的夜晚，鮮艷的錄取通知書在耀眼的燈光下顯得越發(fā)光彩奪目，眼前瞬間恍過多少個(gè)華燈初上的夜晚，我捧卷苦讀的身影，不禁又微笑著流下了苦盡甘來的眼淚。皎潔的月光又一次映入了我的房間，明亮了我的心扉，也照亮了我遠(yuǎn)方的路，讓我對遠(yuǎn)方的探索充滿了希望。

　　路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將向下而求索。遠(yuǎn)方的路，還很長，到了驛站稍作調(diào)整，繼續(xù)前行，哪怕前方風(fēng)雨何其多，路途又何其艱險(xiǎn)，我相信只要自己意志堅(jiān)強(qiáng)，信念堅(jiān)定，無畏艱難困苦，無畏坎坷崎嶇，前方，就一定會一路花開、春光無限。

　　我相信，我能行；我相信，我能走得更遠(yuǎn)、更遠(yuǎn)……

高三作文 篇9

　　讀書之樂何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。

　　——題記

　　是書，使我胸襟開闊，豁達(dá)開朗；是書，使我目光遠(yuǎn)大，志存高遠(yuǎn)；是書，使我心曠神怡，如坐春風(fēng)。

　　我認(rèn)為讀書是一種樂趣，并不在于作者告訴你什么，而是因?yàn)樽x書使我積極思考。在書里，你的想象任意馳騁，你的思考有可能比作者的文筆更好，更詳細(xì)，這樣你不僅能從書中了解世界，而且能體驗(yàn)作者的生活。

　　我從小就喜歡古詩，從古詩中能領(lǐng)略不同的情感。讀杜甫的詩使我感悟人生的辛酸，讀李白的詩使我領(lǐng)悟官場的腐，讀酈道元的詩使我陶醉于山水之中。

　　柳宗元的《小石潭記》看似寫了小石潭的清幽美妙，實(shí)則是為了描寫作者被貶失意的孤寂凄涼的情感做鋪墊。文章處處寫景，又處處滲透著作者的感情，使我時(shí)喜時(shí)憂。

　　劉禹錫的《陋室銘》表達(dá)的是安貧樂道，不慕名利的高潔傲岸的情操，含蓄地反映主人寧靜淡泊的心境，高雅脫俗的情懷。采用虛實(shí)結(jié)合、襯托、類比、對偶、比喻等多種藝術(shù)手法和修辭手法，熔情、理、事、人、景、物于一爐。

　　周敦頤的《愛蓮說》使我感同身受，該詩歌頌了他不與惡勢力同合污、純正堅(jiān)貞的高尚人格，讓我明白不慕榮利、恬靜寡欲的生活態(tài)度和耿介孤高的.品性。

　　李商隱的《無題》也深深感動著我，讓我看到了他對愛情的忠貞不渝和執(zhí)著追求。

　　白居易的《觀刈麥》讓我看清了當(dāng)時(shí)社會的腐，揭示了當(dāng)時(shí)租稅剝削的沉重和農(nóng)民生活的痛苦。

　　我喜歡坐在窗前，迎著月光，手捧一卷書，默默地看，靜靜地品，感受作者帶來的情感，讓自己身臨其境，與作者融為一體，去享受這份唯獨(dú)地美。

　　在品讀古詩時(shí)，我會思考，會想象，在作者的詩詞中，暢游一番，體會它帶給我的樂趣。在讀詩、品詩的過程中，我可以學(xué)到多種知識，每當(dāng)讀一首新的詩詞時(shí)，我便收獲一份新的知識，我心中的快樂是無法用語言表達(dá)的。

高三作文 篇10

　　陶行知先生曾有云：千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。這里的“真”就是誠實(shí)，真理的意思。

　　我們青少年是一個(gè)時(shí)代的代表，我們的精神就是這個(gè)時(shí)代的精神。所以，我們青少年就應(yīng)該去追求生命的價(jià)值。做一個(gè)誠實(shí)的人，做一個(gè)追求真理的人。所以，我們要求真。

　　那我們應(yīng)如何才能算是求真呢？求真，就要熱愛科學(xué)，崇尚科學(xué)；就要實(shí)事求是，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)；就要勇于創(chuàng)新，追求真理；真誠篤實(shí)，精益求精。莊子曾告誡弟子：“先有真人而后有真知�！鼻f子不愧為古代的圣賢。他這句話說的是非常有道理啊。

　　是�。∫粋�(gè)如果連真誠待人都做不到，又何以能夠談得上求真呢？又有何資格去求真呢？所以，第一個(gè)“真”當(dāng)為真誠，誠實(shí)�！墩撜Z》中說悟日三省悟身其中就有“與人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？”兩句。就是告誡人們要誠實(shí)忠信，不可弄虛作假。不忠不信之人必招人唾棄。我們青少年有追求真理，所以我們要學(xué)會真誠，做一個(gè)誠實(shí)的人。

　　真理的殿堂里是沒有虛假的。就像水中不能存在火焰。所以莊子要讓他的弟子先要學(xué)會做一個(gè)真誠的人，然后再去追求真理。只有這樣，才能做一個(gè)對國家，對社會有用的人。

　　求真，并不是一件容易的事。我們要利用知識的力量。不能夠愚昧的將迷信的'東西奉為真理去追求。所以在求真的時(shí)候我們要學(xué)會辨別，學(xué)會去辨別真正的真理。不然的話，世界又要失去和平了。不同的信仰必然會產(chǎn)生巨大的火花。

　　而除了這些之外，追求真理還需要勇于創(chuàng)新。我們青少年就是祖國的繁榮昌盛與我們息息相關(guān)。我們要進(jìn)步，所以我們要?jiǎng)?chuàng)新，創(chuàng)新就是進(jìn)步。創(chuàng)新就是祖國繁榮昌盛的必然條件。我們青少年有勇于創(chuàng)新，追求真理。

　　所以，我們青少年要做一個(gè)真誠善良的人，要做一個(gè)有道德的人，要做一個(gè)有真知的人，要做一個(gè)勇于追求夢想的人，要做一個(gè)追求真理的人。要做一個(gè)“真”的青少年。

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