【實(shí)用】高三作文7篇

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的高三作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高三作文 篇1

　　偌大的清代名園，季羨林先生對(duì)幽徑的古藤蘿情有獨(dú)鐘；而我，雖談不上獨(dú)鐘，倒是對(duì)些草木頗具情懷。

　　說起來(lái)有點(diǎn)好笑，我對(duì)自然的注意力最近一次覺醒，竟然是由于鋸木聲，而且一開始我壓根兒沒聽出來(lái)，以為不過是施工的噪音。我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，樹已經(jīng)生生被鋸斷了，留下兩個(gè)又圓又禿的樹樁在原地沉默不語(yǔ)。上面的年輪轉(zhuǎn)了一圈又一圈，終于在今天戛然而止。樹的葉子還不知道自己的死訊依舊茂盛得自在坦蕩，藍(lán)色的大卡車像是無(wú)蓋的棺材送了它們最后一程。我的情緒陡然激烈，像燒柴一樣噼啪響。再回到位上翻開書又剛好是那句：合抱之樹，生于毫末。心里的火滅了，升起一陣悲愴的白煙。我知道，那個(gè)天光明澈，風(fēng)物燦爛的`世界，正在漸行漸遠(yuǎn)。

　　也不明白為什么，這兩棵命運(yùn)悲慘的樹就像在我腦中扎了根似的，揮之不去。還讓我想起了童年舊事，并不美好的那一種。

　　我小時(shí)候有過一棵樹�；蛟S在你看來(lái)沒什么了不起的，但在當(dāng)時(shí)，于我而言可是天大的寶貝。那是一棵桑樹，我和奶奶把它種在一條勉強(qiáng)能過兩人的小道上，不是什么適合樹生長(zhǎng)的好地方。起初它只是一根小樹苗，纖細(xì)的很。奶奶說它活不了，我不信。每天跑去給它澆水，眼巴巴地盼著它快些長(zhǎng)大。它也爭(zhēng)氣，竟真的長(zhǎng)起來(lái)了。倒是因?yàn)槲姨焯鞚菜�，險(xiǎn)些爛了根。它一天天地，長(zhǎng)勢(shì)喜人，沒過幾年就有碗口粗了。葉子多極了，還綴滿了桑葚，甜得很，老有雀子來(lái)吃。

　　那時(shí)候的小孩兒都喜歡養(yǎng)蠶，但桑葉卻不好找。于是擁有一棵桑樹的我就成了他們眼中的“救星”。每天都有小伙伴問我討桑葉，這使年幼的我虛榮心得到了極大的滿足。我也因此更加喜歡我的樹了，一天恨不得看它十八回�？珊镁安婚L(zhǎng)，家里人要翻修房子嫌樹礙事且又覺得樹的諧音不吉利，總想砍了它，奈何我死活不同意，只能作罷�？山K于在某個(gè)我熟睡的夜里，樹還是一命嗚呼了。我最后看到它的時(shí)候，它被截?cái)嗟膫�口里有白色的汁液往外滲，像極了人淚流盡了淚而泣的血。再后來(lái)，樹在的地方被用水泥澆實(shí)了，鋪上了規(guī)整的大理石。我的樹到頭來(lái)連冢都不復(fù)存在，也或許只有我會(huì)記住它。這樣也好，在我心里，不會(huì)有人把它砍倒，它是那樣的高，那樣的漂亮，挺拔。

　　我知道，這些樹的的消亡連幽徑悲劇都算不上，叫刀斧慘劇也許要更貼切一些。有時(shí)候，樹好像是大地的眼睛，替大地看一看這人世間的春去秋來(lái)，夏收冬藏�？涩F(xiàn)在，樹被人逼的縮了回去，在愚氓手里大地瞑了目，似從未睜開過眼，也從未對(duì)人類笑過。

　　在樹離去的那些夜晚里，有星辰如斗，月華流照。有斯螽動(dòng)股，莎雞振羽。如今，目力所及，高樓林立。我想象我是一棵樹，被孤獨(dú)深深根植。

　　繆爾說：走向外界，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)是走向內(nèi)心。

高三作文 篇2

　　葉的離開，到底是風(fēng)的追求，還是樹的不挽留？

　　也許葉的離開，樹根本就不在乎，因?yàn)槭冀K不曾有過感覺，因?yàn)槭冀K不曾愛過。而葉一直以來(lái)，都只是一相情愿，一直默默地付出，不在乎值得不值得。也許值得，因?yàn)閻�，所以不�?jì)較是否得到。

　　而葉卻不知道，單方面的愛始終是不完整的，在樹的世界里失去自己，注定是卑微的。其實(shí)葉不該把樹看得太重要，重過自己，重過任何東西，也許是因?yàn)槿~還小，年少輕狂根本就不懂愛，也許葉和樹注定什么都沒有，因?yàn)橛鲥e(cuò)了時(shí)間。愛，也許真的.是美在無(wú)法擁有吧。

　　其實(shí)葉不是不想離開，是怕離開以后，樹沒有了照顧。葉不忍心看到樹還是像個(gè)孩子一樣不會(huì)照顧自己，即使葉也還是個(gè)孩子。其實(shí)葉會(huì)記得樹說過的話，天大的事，都別哭。葉會(huì)一直記得，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，即使做不到，也會(huì)一直笑，因?yàn)閭�心難過別人看不到，也管不了。

　　也許葉給的愛，讓樹有壓力，所以只有離開，因?yàn)槿~想看到，聽到樹依舊明朗干凈的笑容和聲音。

　　其實(shí)葉一直想和樹說聲謝謝，讓葉至少有可以回憶的東西，至少珍藏起來(lái)的除了嘴角的咸，不是大片大片的空白。其實(shí)葉一直想和樹說聲對(duì)不起，因?yàn)槿~的愛曾經(jīng)讓樹不輕松，曾經(jīng)讓樹失重。但這些話似乎已經(jīng)沒有機(jī)會(huì)說了，或許在樹的心中，葉的一切都顯得那么的不屑和輕浮。葉的愛，與樹無(wú)關(guān)。

　　但是葉會(huì)學(xué)乖的，不會(huì)再讓樹有任何的負(fù)擔(dān)，也許葉愛上樹，自始至終都是個(gè)美麗的錯(cuò)誤。

　　也許這一切，始終是個(gè)幽默的意外。

高三作文 篇3

　　浩浩蕩蕩的一群人開始了長(zhǎng)跑征程。他們著裝上陣，微笑著奔向前方，亦如微笑著開始大學(xué)之旅。

　　看著他們不由地想起了高三的我們，那時(shí)的我們也這樣微笑著開始高三征程。那時(shí)的我們風(fēng)華正茂，坐在擁擠的教室中，對(duì)著厚厚的資料，沉甸甸的作業(yè)奮筆疾書。那時(shí)的我們惜時(shí)如金，吃飯也分秒必爭(zhēng)，有時(shí)甚至都在路上完成了；那時(shí)的我們勤奮好學(xué)“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)”我們?cè)缭绲娜ド显缱x；那時(shí)的我們雄心勃勃，全身心投入學(xué)習(xí)相信自己會(huì)走進(jìn)理想的象牙塔。

　　不過，殘酷的現(xiàn)實(shí)總會(huì)與我們不期而遇。兩周一小考，一月一大考，我們?cè)跄懿唤?jīng)歷風(fēng)雨，總見陽(yáng)光呢？那時(shí)的我們有過失敗，有過眼淚，有過焦灼，有過頹廢，有過迷惘，有過放棄。是�。≡谶@場(chǎng)沒有硝煙的高三持久戰(zhàn)上，誰(shuí)能不負(fù)傷？誰(shuí)能握著勝利的大旗一路平川狂奔呢？總有人會(huì)負(fù)傷的！有的人會(huì)因害怕負(fù)傷而臨陣脫逃；有的人剛開始沖鋒在前，在負(fù)傷后會(huì)舔著傷口不敢繼續(xù)向前；有的人會(huì)在包扎完傷口后猶豫的向前；有的人會(huì)在處理完傷口后，愈挫愈勇微笑著向前。那么勝利者當(dāng)然不言而喻了。

　　長(zhǎng)跑不亦如此嗎？只有堅(jiān)定目標(biāo)和不折不饒的意志加上勇往直前，永不停息的腳步才會(huì)取得最終的勝利。任何弄虛作假、虎頭蛇尾的行為都是不行的。雖然我們可能沒有被人們記住，但是畢竟努力過、拼搏過，我們就是勝利者！

　　人生就如長(zhǎng)跑。高三只是這段征程中最為艱辛的一道風(fēng)景，走過了高三，你就會(huì)明白：所有的苦，當(dāng)已走完這段路，便是浮云。所有的淚，當(dāng)已流盡，凝固在心口的痛便會(huì)漸漸融化；所有的自卑，當(dāng)已跨過這道坎，無(wú)論你是成功或是失敗，便一去不復(fù)返了；所有的藐視與譏諷，所有的.夸獎(jiǎng)與贊賞，所有的怯懦與偽裝，所有的寂寞抑或變成堅(jiān)冰擠滿心扉，抑或匯流成濁流涌動(dòng)心間，當(dāng)我們卸掉這段旅程的裝束，走完這段旅程后還能有什么可以繼續(xù)影響下一段旅程。

　　高三如一場(chǎng)泥石流，縱然我們腳步堅(jiān)定，但也有陷沒的時(shí)候；

　　高三如一場(chǎng)暴風(fēng)雨，縱然我們?nèi)绮磺�的海鷗，但也有受傷的時(shí)候；

　　高三如臺(tái)上的幕布，無(wú)論成功或失敗，這段旅程終會(huì)謝幕，我們終將迎來(lái)新一輪的精彩。

　　過去的已成為過往，沒有人能跑過時(shí)間，我們要做的便是抓住今天，認(rèn)真完成現(xiàn)在的征程。有人說人生如一場(chǎng)藍(lán)圖，可是人生真的是藍(lán)圖嗎？藍(lán)圖畫錯(cuò)了可以重改，可人生呢？走過了還能去修改以往歷史嗎？

　　人生沒有彩排，每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。同學(xué)們?nèi)松�這場(chǎng)馬拉松的勝負(fù)不取決于你剛開始時(shí)跑的快慢，而取決于你是否認(rèn)真對(duì)待每一段征程，是否腳踏實(shí)地的走好每一段路，是否能堅(jiān)持不懈、勇往直前走到終點(diǎn)，是否能勇敢超越自我，完成最后的沖刺。

　　過去你或許受挫或許成功，但已是過往。請(qǐng)不要沉浸在過去憂傷中一蹶不振，也不要沉溺于過去的榮耀中不能自拔。

　　現(xiàn)在進(jìn)了大學(xué)，請(qǐng)揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆緬懷過去、憧憬明天、把握今天吧。大學(xué)，你好！同學(xué)們一起微笑著勇敢向終點(diǎn)奔跑吧！

高三作文 篇4

　　問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。——李煜

　　中華上下五千年，在滾滾歷史長(zhǎng)河中，曾有多少王侯將相的豐功偉績(jī)載入史冊(cè)，又有多少文人墨客思緒愁情縈繞蔓延。而我，卻對(duì)你——南唐后主的愁情有獨(dú)鐘。你雖是一國(guó)之君，但你的才情也堪稱一絕，你的愁亦讓人肝腸寸斷。

　　“冷雨敲窗燈影搖，夢(mèng)回金陵朝。寥落繁花墓前飄，不見商女笑�？樟粑鳂侵祛伵f，命殞牽機(jī)酒。天縱詞工柱為主，錯(cuò)生帝王府�！�

　　問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。

　　萬(wàn)里長(zhǎng)江宛若一段悠悠青史，沖刷著古老的記憶，卻沖不淡你的愁苦，五千年的記憶猶如一場(chǎng)夢(mèng)，而五千年后，你的憂愁依舊如白酒般濃烈，亦如咖啡般苦澀，你的愁，是血與夢(mèng)的輪回，是愛與恨的興頹，是花與劍的追隨……

　　紙醉金迷的金鑾殿，燈紅酒綠，日日笙歌，夜夜漫舞，長(zhǎng)歌痛飲同作詩(shī)，纏綿悱惻再賦詞，這才是你。在這段歌舞升平的歲月里，金陵成了雕欄玉砌的盛都，也正是你在的歲月里，南唐陷入了萬(wàn)劫不復(fù)的深淵。正因如此，你吟出了“小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中”的`無(wú)奈與慨嘆!

　　簾外雨潺潺，春意闌珊，羅衾不耐五更塞。夢(mèng)里不知身是客，一晌貪歡。

　　紅棉織的地衣，黃金塑的蓮臺(tái)，一衣長(zhǎng)挽的水袖，鶯歌燕舞，春寒驅(qū)不散殿內(nèi)夜夜朝歡泌人心脾的卻是徹骨的寒。睜開眼入目的是泠雨敲窗，青燈孤影驚覺方知久違的歡愉，只不過是一場(chǎng)游園舊夢(mèng)，西樓下，流水落花有誰(shuí)知無(wú)奈只現(xiàn)天上人間。這亦是你痛徹心扉的憂愁!

　　你的愁，既有詩(shī)仙太白“借酒銷愁愁更愁，抽刀斷水水更流”的堅(jiān)韌，也有“白發(fā)三千丈，緣長(zhǎng)似個(gè)愁”的冗長(zhǎng);你的愁，既有李清照“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”的沉重，亦有“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的凄楚，你的愁，也有蘇東坡“相顧無(wú)言，愜有淚千行”的撕心裂肺，更有馬致遠(yuǎn)“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的孤苦與無(wú)助……

　　一壺菊花茶沉默了多少芬芳，在國(guó)破家亡，生死難耐之際，往事隨著流水悄然浮生，想著那里的湖光山色。茂林修竹，想著那里的瑤殿玉樓，故國(guó)五朝，黎民百姓。你愁，你只是個(gè)文弱書生，懦弱的皇帝，無(wú)力驅(qū)車南下直取金陵，無(wú)力橫刀臥馬，驅(qū)宋兵于千里之外。滔滔江水承載著你對(duì)故國(guó)的綿綿思念，對(duì)之國(guó)的的深切悔恨。孤燈下，夜雨瀟瀟，你撫琴吟愁，可又誰(shuí)傾聽?

　　南唐的塵埃已經(jīng)飄散，曾經(jīng)彌漫的硝煙也無(wú)影無(wú)蹤，唯有秦淮河依舊見證著歷史的變遷，一江春水，記錄了你的韻光和夢(mèng)想，歡樂與哀愁�；陻嗲�年的你，辰舊讓我在月朦朧，燈朦朧的春夜聆聽曾經(jīng)的柔情淺唱，在春水里打撈你永久的憂傷，在落花里感受你賦了新詞添舊愁的情愫，在茫茫人海中搜尋你彷徨落寞的背影。而你，卻懷揣滿腔的愁情隨一江春水悄然消逝……

　　問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流……

高三作文 篇5

　　發(fā)生在上海的特大火災(zāi)，由于傷亡者眾多，引起了上海乃至全國(guó)人民的關(guān)注。這兩天，上海市民紛紛前往出事大樓的廢墟下獻(xiàn)花，或者向遇難者家屬捐款捐物。上海的媒體也已公開發(fā)文，建議上海市政府設(shè)立公眾哀悼日，以表達(dá)和寄托上海市民對(duì)罹難者的懷念和哀思。這體現(xiàn)了上海這座城市的脈脈溫情。

　　但是，在火災(zāi)初起之時(shí)，網(wǎng)上出現(xiàn)了一段視頻，它記錄了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)附近一幢大樓里的一群年輕白領(lǐng)面對(duì)火災(zāi)所作的議論�，F(xiàn)代化的傳播設(shè)備使全民都可成為記者，它的真實(shí)記錄也使我們看到了在災(zāi)難面前一些人丑惡的一面。雖然視頻上看不到這些年輕人的形象，但通過他們談笑風(fēng)生的話語(yǔ)，每一個(gè)善良的人的良知都被深深地刺痛了。視頻時(shí)間不長(zhǎng)，對(duì)話也只有寥寥數(shù)語(yǔ)，用的.大都是上海的吳儂軟語(yǔ)，我把它翻譯成普通話，實(shí)錄于下：

　　視頻開始播出，遠(yuǎn)處的天空中飄出濃煙。女聲甲（上海話）：?jiǎn)�，這個(gè)厲害了。女聲乙（上海味的普通話）：這是什么樓�。颗�聲甲（上海話）：這是哪里？女聲乙（上海味的普通話）：這個(gè)不是那個(gè)花園嗎？達(dá)安花園。對(duì)嗎？女聲甲（上海話）：這個(gè)燒得厲害的，怎么爬上去��？爬不上去。男聲（上海話）：爬不上去，這爬不上去的。喲，這個(gè)扎勁啊，居然被我看到了，扎勁�。∨�聲甲（上海話）：燒得這么快�。∨�聲乙（上海味的普通話）：送點(diǎn)烤鴨過去。女聲甲（上海話）：這個(gè)地方是什么路啦？女聲丙（上海話）：應(yīng)該是江寧路吧？一聲電話鈴響，視頻結(jié)束。

　　這段視頻中出現(xiàn)的扎勁一詞，是上海方言詞，意思是使人振奮，相當(dāng)于普通話中的來(lái)勁�？吹揭粓�(chǎng)大火，那個(gè)男聲居然會(huì)感到振奮，為自己目睹了火災(zāi)而感到慶幸。而那個(gè)說著帶有上海味的普通話的女聲乙，居然聲稱要送點(diǎn)烤鴨過去，說她幸災(zāi)樂禍也許有點(diǎn)言重，但說她懷著一種看西洋景的心態(tài)在觀賞這場(chǎng)大火，卻是恰如其分的。

　　為什么面對(duì)這樣一場(chǎng)令人痛心的大火，一些同樣是身處高樓中的年輕人會(huì)感到莫名的興奮，以至于連呼扎勁？這場(chǎng)火災(zāi)初發(fā)時(shí)，也許他們像我們每一個(gè)普通人一樣，無(wú)法預(yù)知會(huì)有如此嚴(yán)重的后果，但高樓火災(zāi)的發(fā)生，意味著生命和財(cái)產(chǎn)遭受重大威脅，這是常識(shí)。這段對(duì)話，表明這幾個(gè)年輕人缺乏對(duì)生命的敬畏，缺乏對(duì)他人不幸遭遇的同情。

　　這幾個(gè)年輕白領(lǐng)，當(dāng)然不能代表整個(gè)上海年輕人群體的形象。但是，我們從中也可看出，由于長(zhǎng)期以來(lái)人文教育的空白，為數(shù)不少的年輕人，他們作為人所應(yīng)該具有的良知正在鈣化。他們的心靈，已經(jīng)被商業(yè)社會(huì)激烈的叢林法則所填充，他們也許掌握了現(xiàn)代的商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)技巧，他們也許都有不錯(cuò)的職場(chǎng)業(yè)績(jī)，但是，他們只知道無(wú)限度地攫取利益，而不知道對(duì)他人謙讓，已經(jīng)沒有了惻隱之心。那么，看到一場(chǎng)大火，只要與自己無(wú)關(guān)，出現(xiàn)扎勁的情緒便是理所當(dāng)然的了。

　　缺乏人文支撐的商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)使現(xiàn)實(shí)社會(huì)成為適者生存的狼圖騰，難道我們就只能沿著這條不歸路繼續(xù)走下去嗎？

高三作文 篇6

　　那是一段踏著小石子經(jīng)過的路，穿過布滿蜘蛛網(wǎng)的小叢林，低下頭，想要驗(yàn)證一下是否真的像大人說的那樣，一碰到蜘蛛網(wǎng)，手就會(huì)被粘住拿不下來(lái)了，可是一直都只是好奇，只是僅有的那一次，偷偷拉起哥哥的手想要一睹為快，卻還是被逮個(gè)正著，沒能成功。

　　那不是平坦的大路，泥灰常常沾滿我全身，衣服上的汗水與皮膚緊密貼合，任憑怎么甩弄也無(wú)濟(jì)于事。于是，回家，必定少不了一頓責(zé)罰。摔跤了，掉泥坑里了，這是我一直在用的理由，明知道很假，我還是沒把小叢林的秘密說出來(lái)。我怕爸媽會(huì)說：“那里臟，都是小蟲子，以后別去了。”

　　我是女孩子，卻總玩得像個(gè)野孩子，舉著從小樹上折下來(lái)的樹枝東撞西闖，一頭栽進(jìn)小叢林里，然后激動(dòng)的探出一個(gè)小腦袋，大聲宣告著自己是贏家，灰頭土臉應(yīng)該就是我那個(gè)時(shí)候的代名詞。真實(shí)貼切，但還是樂此不疲。我和哥哥總在那時(shí)抓野貓，逗野貓，學(xué)野貓喵喵得叫，然后一點(diǎn)一點(diǎn)的靠近躲藏在那堆草叢中的小歡貓，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，伸手把它抓住，貓總很任性，不抓你幾下它不甘心，而我卻總在被它尖銳的'爪子抓傷后不得不放手，眼巴巴的看著它落荒而逃，看著手上帶著血痕的貓爪印，卻又只能躲著、掖著，背著手回家，我沒有說，因?yàn)榕掳謰寱?huì)說：“野貓臟，都是細(xì)菌，以后別去了�！�

　　之后，我們搬家了，再也沒有了那小叢林，也因?yàn)樽x書，也沒了再像從前一樣頂著滿頭大汗追逐的午后，我不想搬家，但我一直沒說出口，因?yàn)槲覜]有理由，大房子，大房間，我都欣然接受，我說我好開心，卻在洗澡時(shí)流下了眼淚。

　　假裝堅(jiān)強(qiáng)真的不好受，請(qǐng)?jiān)�諒我的假裝，我只是一直在小心守護(hù)著記憶里的那片小叢林，那個(gè)被大人們安上臟亂的地方，我喜歡，卻又不得不離開。

　　那是很美麗的日子，空氣的熱度，心跳的溫度。

高三作文 篇7

　　年又如期而至地來(lái)了，不早不晚地在一整年的辛苦勞碌之后給我們一個(gè)適時(shí)的撫慰，一個(gè)重新開始的機(jī)會(huì)。一年年地過去，我一年年地成熟。

　　八歲時(shí)我便明白年的模樣。紅燈籠掛起來(lái)了，紅色的春聯(lián)上爬著燙金的大字懸起來(lái)了，商店前艷紅的鞭炮堆起來(lái)了。一片紅紅火火映著人們喜悅的容顏。這就是年。

　　十歲時(shí)我明白年是休息的時(shí)候。多數(shù)人的`年在吃喝玩樂中度過。睡到近晌午，便等著午餐，一片觥籌交錯(cuò)，推杯換盞之后是酒醉后的妄語(yǔ)，又一輪的沉睡。那時(shí)的我還未想過這樣的年并不是樂而是徹頭徹尾的荒廢。

　　十六歲時(shí)，微信紅包大戰(zhàn)已成為虛擬世界里不可錯(cuò)過的年味兒體驗(yàn)。于是可見在眾多家宴上對(duì)親人間對(duì)話漠不關(guān)心，只執(zhí)著于那“幾元幾角”的低頭族們。長(zhǎng)輩的隔離感與無(wú)奈，小輩搶完紅包的空虛，紅包狂歡已漸漸失去了它的初衷。我開始有疑問：這樣“狂歡”的年，一年過那一兩天便可，多了，就是荒了啊！

　　十八歲的年，讀到“今我不樂，日月其除。好樂無(wú)荒，良士瞿瞿�！笔�六歲那年的疑問終于可以用準(zhǔn)確的文字來(lái)解釋了。年不應(yīng)該是虛無(wú)的享樂而應(yīng)在家人的陪伴中度過，是享受，是樂趣。這樣的年，是在千百年歷史長(zhǎng)河中不變的年，最真實(shí)，最美麗的年。我對(duì)年的認(rèn)識(shí)終于有點(diǎn)兒成熟了。

　　成熟了的認(rèn)識(shí)里，年是充滿憧憬與渴望的時(shí)候，“新年納余慶，嘉節(jié)號(hào)長(zhǎng)春。”“富貴生百福，平安值千金�！贝郝�(lián)中包含著的對(duì)平安，對(duì)幸福，對(duì)收獲，對(duì)富貴的渴盼是老百姓對(duì)來(lái)年最質(zhì)樸的愿望。哪怕去年還是天寒地凍，路遙馬亡，短短的年一過，又是一個(gè)嶄新的開始了，就又可以期盼著春暖花開了�。�

　　成熟了的認(rèn)識(shí)里，人們需要對(duì)明日的憧憬，對(duì)來(lái)日的渴盼，但年絕不僅僅是教人們做夢(mèng)，也絕不只是帶給人們無(wú)謂的祝福。年教會(huì)人們過好每一個(gè)不是年的平凡日子，哪怕素色，哪怕無(wú)驚無(wú)險(xiǎn)，有了年就有了盼頭了。在一年的努力與奮斗之后，我們?cè)试S自己有個(gè)“年”。

　　今我不樂，日月其除。八歲時(shí)我便明白年是放松，是享樂。

　　好樂無(wú)荒，良士瞿瞿。十八歲時(shí)我才明白年的短暫又告訴我們不能荒廢青春。如果日日是年，年又何在呢？回答完這個(gè)問題，我想我是成熟了的吧！

　　從八歲到十八歲，我走過了十年。

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