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寫尋夢的高三作文大全
導(dǎo)讀：作文簡介，如游魚熱愛碧水，如白云依戀藍天，我愛戀閱讀，我愿沉醉在那書的馨香里，長醉不醒！題記獨坐在我蝸居的露臺... 如果覺得寫得不錯，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
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篇一：尋夢，向紅樓深處漫溯作文（高三作文）
如游魚熱愛碧水，如白云依戀藍天，我愛戀閱讀，我愿沉醉在那書的馨香里，長醉不醒！
題記
獨坐在我蝸居的露臺上，靜靜地享受著閱讀，很喜歡一種這樣的感覺，所有的煩惱仿佛都離我而去，沉淀下來的，是心靈的慰藉。當(dāng)花瓣離開花朵，那是春落淚了嗎？但仍有暗香殘留，對著微風(fēng)，我暢然一笑，輕輕地翻開《紅樓夢》的扉頁，我已沉醉其中，尋夢，向紅樓深處漫溯
享受閱讀，我認識了你黛玉。水做成了女人，寶玉如是說。你就如那一池流過沁芳閘的活水，帶著靈動，淌入了賈府。于是，一泉清流被你演繹到了極致。兩彎似蹙非蹙柳煙眉，一雙似喜非喜含情目，給人一種美感，更有的是，那眼神底下蘊藏的無奈與哀傷。水邊，你寫下了《葬花吟》；水邊，你賦出了《唐多令》。提鋤攬籃，收一方落紅；扶柳灑淚，送一池飄絮�！皾M紙自憐題素怨，片言誰解訴秋心”，每次默默吟誦你的詩，都有一種莫名的悲傷涌上心頭，你的才學(xué)，你那堅持理想，寧死不屈，封建貴族階級叛逆者的超凡品質(zhì)，多少次讓我如癡如醉。
賈府并不是一個任水自流的地方，你覺得你被束縛，于是，你不屈地與命運抗?fàn)�。那次，海棠詩社，�?dāng)你在眾人面前寫下“碾冰為土玉為盆，半卷湘簾半掩門”的時候，你的靈動已無可變更地展現(xiàn)在那一尺白晝之上，可李紈卻依舊把勝利的皇冠掛在寶釵的頭上，無庸置疑，寶釵用她特有的淑女風(fēng)范展現(xiàn)了大家閨秀的自重與懂事，可是黛玉，你又輸在那里？一句“偷來梨蕊三分白，借得梅花一縷魂”，一句“月窟仙人縫縞初，秋閨怨女拭啼痕”，試問你輸了嗎？沒有，恰恰相反，你爭得了眾人的心。閱讀紅樓，我讀懂了黛玉的無奈與憂愁。
享受閱讀，我認識了你寶釵。當(dāng)我第三次合上《紅樓夢》后，你的形象在我的心中也愈發(fā)的高大。你，艷冠群芳，文墨不輸黛玉，相貌可比可卿，才能不輸鳳姐，女工可比襲人。你，安靜，沉著，有人說過，沉默是一種境界。你在沉默中冶煉性情�？v觀紅樓，你不同黛玉的孤傲，在大觀園中，你從不多管閑事，處事隱忍，適時展現(xiàn)，贏得賈府上下的一致好評。是，我要說，你表面的“冷”，冷得精彩！古語言：寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外云卷云舒。這不正是你真實的寫照嗎？
“好風(fēng)憑借力，送我上青云”，這是你對生命的承諾；“不語婷婷又黃昏”，這是你的心聲。透過筆尖，你蘊藏了多少綿綿不斷的情絲。那一回，抽花瓶簽，你抽到了牡丹，下邊一句唐詩“任是無情也動人”。你是“無情”，因為你有著自己的執(zhí)著與堅定，而這，一定是世界上最為動人的“無情”！閱讀紅樓，我讀懂了寶釵的堅定與信念。
閱讀書海深處，沉醉不知歸路�？鞓烽喿x，享受閱讀，我醉在那無盡的書香中。閱讀《紅樓夢》，就仿佛閱讀人生，書中百態(tài)，讓我反復(fù)沉吟；閱讀《紅樓夢》，讓我這樣的讀者目似蒲柳，望秋而落紅樓夢，夢紅樓呵！
如綠葉依附樹木，如陽光眷戀湖面。我愛閱讀，閱讀引導(dǎo)我走進一個美不勝收的世界，幫助我塑造一個全新的自我。青青子衿，悠悠我心，但為書故，沉吟至今，我愿為閱讀守侯終生。
篇二：尋夢（高三作文）
江蘇省常州市醫(yī)藥技工學(xué)校 高三 錢雨清
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夢，一顆孤獨而傷心的心
常是我們哭泣和傷心的原因
夢，是一個人思想最富有想象力的使者
給你的生活帶來信心充滿微笑
使你走向光彩奪目的人生大道
為祖國發(fā)展付出努力
夢，是一個人最美好的回憶
讓你回溯起往日的愉悅
為求發(fā)展笑看人生
逐步帶你走向那智慧的海洋
讓你領(lǐng)路生活中的奧秘
夢，厭惡常在人世間做惡事的主使
夢，乞求戰(zhàn)勝世間的邪惡
夢，希望自己永久成為正義勇者維護和平
夢，愿為正義犧牲自己的生命！
篇三：尋夢（高三作文）
今天真是個好日子。連日的風(fēng)雨把�？诘目諝鈸Q了個遍，清新的空氣讓悶了幾天的我心情舒暢了不少。早餐過后，我們一家三口來到了萬綠園游玩。
雖說臺風(fēng)剛過，但游人們的熱情絲毫不減。從萬綠園一路過來，許多都是家長都帶著孩子過來，不時還有外國游客出現(xiàn)，整個萬綠園沉浸在一片歡樂的海洋。我從西大門進入了萬綠園，突然感到眼前豁然開朗。一切都是綠的，風(fēng)輕撫我的臉頰，樹蓊蓊郁郁，草郁郁青青，綠得鮮明，綠得快意！我開始在這綠海中尋找一棵樹，一棵極具意義的樹。那是我們在初一時，全班同學(xué)一同種下的秋楓樹，我們大家給樹起名叫憧憬，象征著我們未來的美好展望，這其中帶著我們許多美好的回憶。
循著掛有認種牌的樹，我穿梭在其中尋找著，極力回想著那樹的模樣。走了半個小時，離門口越來越遠，突然發(fā)現(xiàn)附近的景物似乎有些熟悉。我開始在樹林中捕捉每一個認種牌上的信息�！罢业搅�！”我興奮地喊起來。一切都是老樣子，認種牌上寫著：“2004年3月13日海南華僑中學(xué)2006屆初一(4)班”，樹變高了，原本只比我高一點，但我在長高，它也在長高，現(xiàn)在卻比我高了一大截，樹冠也變的茂密了，是幾個班中長勢最好的一棵。我不禁感嘆時光流逝的飛快，轉(zhuǎn)眼已是3年，我們不再當(dāng)年懵懂的我們，比起以前多了幾分穩(wěn)重，多了幾分成熟，種樹的事也在漫長的初中生涯中淡忘�；叵肫鸱N樹時的熱火朝天，搬樹，填土，掛牌，那場景讓人感到愜意。
我拿著相機給樹拍照，想拿回給曾經(jīng)4班的同學(xué)一同分享，分享這三年的勞動成果，分享三年來走過的風(fēng)風(fēng)雨雨�？粗鴺浜臀覀円煌L大，見證我們4班，記錄著我們成長的足跡，我凝望著，思考著
不知不覺間已是中午，在媽媽的再三催促下，我想我是該離開了。繁忙的學(xué)業(yè)讓我不知道下次什么時候才能來看它，但，它會帶著我們美好的憧憬，在不遠的前方等候著
篇四：尋夢（高三作文）
尋夢
姚元峰
莊生曉夢迷蝴蝶，是在無我、無他、無眾生相的妄境中捕捉那在寂寥蒼穹下消逝的藍點，卻也沒有扶搖而上九萬里的灑脫。凝視著貴族法則的破敗，拂去鎬京破碎的塵屑，握著司母戊大方鼎的古青森然，卻已無法尋回這片家園的恬靜。越王劍的寒氣驅(qū)散了古鼎的權(quán)威，人人持著養(yǎng)由弓，逐取九鼎的華麗，像洪水般拍打著遠古的諾亞方舟。終于，莊生在這片迷茫中顛沛翻騰，盡管有了一片封閉的天地，卻也無法找回原來的那個夢。他的家，在金戈鐵馬、壯士百戰(zhàn)死的狼煙中被吞沒。
駕著駟馬車，奔波于各國的驛道，車轍的深痕一直嵌入了這片土地的脊背�？浊鹪诶鏄湎轮更c著三千門徒的希望，也化成了一朵朵祥云，在陰云密布的冬日里到處飄蕩著�！斑_則兼濟天下，窮則獨善其身”的呼號成為了中國士人最后的精神堡壘。
孔丘是個執(zhí)著的人，他沒有《逍遙游》的超然，也沒有《孤憤》的霸氣，只是循著三皇五帝的古道走著，渴望把那個君臣涇渭分明的時代從沉淀千年的黃土高原下挖掘出來，然后剖開那顆核心的龍元，展示給世人，在黑暗即將過去后的黎明之前，放射出一道四射的異彩，帶給饑苦中的天下一絲溫暖。這就是他的夢。
而歷史的劇本往往大悲大喜，孔丘一生郁郁寡歡的濃重悲情卻莫名其妙地在后世被拾起。他的家園確是建造起來了，只不過是被剝?nèi)チ吮拘缘囊痪哕|殼而已。一千年后朱子的“存天理，滅人欲”早已將往昔孔子的“仁愛”刪竄得一塌糊涂，他的家園在畸形的蛻變中成長為一個怪物，最后又被人用大錘砸成一片片碎末。
前進的車轍改成了車軌，先知的家園總是難耐寂寞的，因為他們太深遠、太超前，賦予了時代許多本來就無法接受的東西。
蒸汽機的轟鳴將所有遐想粉碎，然而當(dāng)新世紀(jì)的曙光穿過厚厚的樓層射入時，面對著生活中家園的滿目瘡痍，人們又開始尋找莊生與孔丘的夢，那個失落在很久以前的家園。
【簡評】全文文化底蘊厚重，以生動詩化的語言出之，無沉悶壓抑之感，有飄逸灑脫之味。如：“逐取九鼎的華麗”，“車轍的深痕一直嵌入了這片土地的脊背”，“孔丘在梨樹下指點著三千門徒的希望”。全文以尋夢始，以尋夢終，流露了作者對于傳統(tǒng)文化淪喪的困惑和痛苦。作者帶著一種悲愴和迷惘的心理，對傳統(tǒng)文化精神苦苦追尋和呼喚，在這個意義上，它是一出悲劇，也是一曲民族傳統(tǒng)文化的挽歌。(指導(dǎo)老師：孫云峰)
篇五：尋夢（高三作文）
徐志摩先生找尋著夢中的康橋，嫩綠的青草，斑斕的星輝則在夢境中飄搖。我也在尋找著，尋找生命的痕跡。
于是，微微清風(fēng)輕輕吹動了夢中的落葉，飄落下生命的痕跡。
颯颯秋風(fēng)將深秋染成了金黃，絲絲秋雨纏纏綿綿，演繹著“黛玉葬花”式的凄涼。花謝了，草枯了，葉也落了。昨日的生機盎然陡然變成了今日的死氣沉沉。昔日的紅花綠柳、鳥語花香都已變成了遙遠的回憶，只有在夢中去找尋生命的痕跡。
入夢。插上一雙隱形的翅膀飛向遠方，飛翔在尋夢的天空中。
看到了，看到了晨曦的原野中青翠欲滴的麥苗，像一個個風(fēng)華正茂的少年在和煦的陽光中嬉鬧，玩耍。微光在晶瑩的露珠中閃動著，穿上了春風(fēng)的彩裙在快樂的舞動著。明媚的春陽溫柔地撫摸著大地，少女一般在廣袤的田野中走動。青草的濃濃綠意點綴著她的衣袖，姹紫嫣紅的繁華化作了薄如蟬翼的絲巾。
嗅到了，嗅到了潺潺溪流的清澈與素雅。沉睡著的谷底在幽幽清香的召喚下急忙醒了過來，愜意地伸著懶腰。于是，空曠的山谷中飄蕩起了沁人心脾的芳香，夾雜著水汽的清涼。朦朧的霧氣中架起了一座絢麗的彩虹橋，五顏六色的香氣隨之散發(fā)開來。
聽到了，聽到了清脆的鳥啼蟲鳴，那悠揚的歌聲中閃動的五彩音符在空中飄蕩，將世界點亮。沁涼如水的夏夜，聲聲婉轉(zhuǎn)的鳥語點破了寂靜的夜空�；蛟S你會很疑惑，夜幕中的鳥兒還會高聲放歌嗎？當(dāng)然不能，所聽到的只不過是夢中之音。
池塘邊的青蛙自然也會鼓噪起震耳欲聾的聲音。雖是擾人睡夢，但卻洋溢著生命的活力，火熱的激情。點點繁星則閃耀著銀光在為他們助威。地上寒霜一片，空中明月一輪。美麗的素娥則唱出了思念的悲涼，清冷的月光將情感無限制的擴大著。
出夢。踏著滿徑的黃葉追尋著生命的搖籃。
不巧將潔白的羽翼落在了夢境中，只能徒步走在冷寂的現(xiàn)實中。但卻不能因此而絕望�？粗鴼v經(jīng)滄桑的枯樹光禿禿的立著，雖心中不是滋味，但應(yīng)始終相信生命的光芒不曾衰退過。盤虬于地下的粗根巨龍一般始終會延伸到生命之泉，吮吸清涼的甘露，孕育新的希望。
紅紅的楓葉映襯著松柏的綠意，生命的光華依舊煥發(fā)著青春的活力。年復(fù)一年，頑強的的它們總是四季常青。浮生若夢，它們卻總是那樣挺拔，那樣充滿生機，充滿朝氣。
灰蒙蒙的天空失去了以往的湛藍澄碧，但總會有一天重新綻放出深藍；濃密的烏云層層包裹著蒼穹，但總會有一天化作燦爛的朝霞，放射出萬道霞光；輕眠的生命失去了以往的活力，但總有一天會爆發(fā)出驚人的力量
生命的痕跡隨習(xí)習(xí)涼風(fēng)悄悄墜落，希望的種子卻在夢中萌發(fā)滋長。
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