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寫尋夢(mèng)的高三作文大全
導(dǎo)讀：作文簡(jiǎn)介，如游魚(yú)熱愛(ài)碧水，如白云依戀藍(lán)天，我愛(ài)戀閱讀，我愿沉醉在那書的馨香里，長(zhǎng)醉不醒！題記獨(dú)坐在我蝸居的露臺(tái)... 如果覺(jué)得寫得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
《寫尋夢(mèng)的高三作文大全》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
篇一：尋夢(mèng)，向紅樓深處漫溯作文（高三作文）
如游魚(yú)熱愛(ài)碧水，如白云依戀藍(lán)天，我愛(ài)戀閱讀，我愿沉醉在那書的馨香里，長(zhǎng)醉不醒！
題記
獨(dú)坐在我蝸居的露臺(tái)上，靜靜地享受著閱讀，很喜歡一種這樣的感覺(jué)，所有的煩惱仿佛都離我而去，沉淀下來(lái)的，是心靈的慰藉。當(dāng)花瓣離開(kāi)花朵，那是春落淚了嗎？但仍有暗香殘留，對(duì)著微風(fēng)，我暢然一笑，輕輕地翻開(kāi)《紅樓夢(mèng)》的扉頁(yè)，我已沉醉其中，尋夢(mèng)，向紅樓深處漫溯
享受閱讀，我認(rèn)識(shí)了你黛玉。水做成了女人，寶玉如是說(shuō)。你就如那一池流過(guò)沁芳閘的活水，帶著靈動(dòng)，淌入了賈府。于是，一泉清流被你演繹到了極致。兩彎似蹙非蹙柳煙眉，一雙似喜非喜含情目，給人一種美感，更有的是，那眼神底下蘊(yùn)藏的無(wú)奈與哀傷。水邊，你寫下了《葬花吟》；水邊，你賦出了《唐多令》。提鋤攬籃，收一方落紅；扶柳灑淚，送一池飄絮。“滿紙自憐題素怨，片言誰(shuí)解訴秋心”，每次默默吟誦你的詩(shī)，都有一種莫名的悲傷涌上心頭，你的才學(xué)，你那堅(jiān)持理想，寧死不屈，封建貴族階級(jí)叛逆者的超凡品質(zhì)，多少次讓我如癡如醉。
賈府并不是一個(gè)任水自流的地方，你覺(jué)得你被束縛，于是，你不屈地與命運(yùn)抗?fàn)�。那次，海棠�?shī)社，當(dāng)你在眾人面前寫下“碾冰為土玉為盆，半卷湘簾半掩門”的時(shí)候，你的靈動(dòng)已無(wú)可變更地展現(xiàn)在那一尺白晝之上，可李紈卻依舊把勝利的皇冠掛在寶釵的頭上，無(wú)庸置疑，寶釵用她特有的淑女風(fēng)范展現(xiàn)了大家閨秀的自重與懂事，可是黛玉，你又輸在那里？一句“偷來(lái)梨蕊三分白，借得梅花一縷魂”，一句“月窟仙人縫縞初，秋閨怨女拭啼痕”，試問(wèn)你輸了嗎？沒(méi)有，恰恰相反，你爭(zhēng)得了眾人的心。閱讀紅樓，我讀懂了黛玉的無(wú)奈與憂愁。
享受閱讀，我認(rèn)識(shí)了你寶釵。當(dāng)我第三次合上《紅樓夢(mèng)》后，你的形象在我的心中也愈發(fā)的高大。你，艷冠群芳，文墨不輸黛玉，相貌可比可卿，才能不輸鳳姐，女工可比襲人。你，安靜，沉著，有人說(shuō)過(guò)，沉默是一種境界。你在沉默中冶煉性情。縱觀紅樓，你不同黛玉的孤傲，在大觀園中，你從不多管閑事，處事隱忍，適時(shí)展現(xiàn)，贏得賈府上下的一致好評(píng)。是，我要說(shuō)，你表面的“冷”，冷得精彩！古語(yǔ)言：寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，漫隨天外云卷云舒。這不正是你真實(shí)的寫照嗎？
“好風(fēng)憑借力，送我上青云”，這是你對(duì)生命的承諾；“不語(yǔ)婷婷又黃昏”，這是你的心聲。透過(guò)筆尖，你蘊(yùn)藏了多少綿綿不斷的情絲。那一回，抽花瓶簽，你抽到了牡丹，下邊一句唐詩(shī)“任是無(wú)情也動(dòng)人”。你是“無(wú)情”，因?yàn)槟阌兄约旱膱?zhí)著與堅(jiān)定，而這，一定是世界上最為動(dòng)人的“無(wú)情”！閱讀紅樓，我讀懂了寶釵的堅(jiān)定與信念。
閱讀書海深處，沉醉不知?dú)w路�？鞓�(lè)閱讀，享受閱讀，我醉在那無(wú)盡的書香中。閱讀《紅樓夢(mèng)》，就仿佛閱讀人生，書中百態(tài)，讓我反復(fù)沉吟；閱讀《紅樓夢(mèng)》，讓我這樣的讀者目似蒲柳，望秋而落紅樓夢(mèng)，夢(mèng)紅樓呵！
如綠葉依附樹(shù)木，如陽(yáng)光眷戀湖面。我愛(ài)閱讀，閱讀引導(dǎo)我走進(jìn)一個(gè)美不勝收的世界，幫助我塑造一個(gè)全新的自我。青青子衿，悠悠我心，但為書故，沉吟至今，我愿為閱讀守侯終生。
篇二：尋夢(mèng)（高三作文）
江蘇省常州市醫(yī)藥技工學(xué)校 高三 錢雨清
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夢(mèng)，一顆孤獨(dú)而傷心的心
常是我們哭泣和傷心的原因
夢(mèng)，是一個(gè)人思想最富有想象力的使者
給你的生活帶來(lái)信心充滿微笑
使你走向光彩奪目的人生大道
為祖國(guó)發(fā)展付出努力
夢(mèng)，是一個(gè)人最美好的回憶
讓你回溯起往日的愉悅
為求發(fā)展笑看人生
逐步帶你走向那智慧的海洋
讓你領(lǐng)路生活中的奧秘
夢(mèng)，厭惡常在人世間做惡事的主使
夢(mèng)，乞求戰(zhàn)勝世間的邪惡
夢(mèng)，希望自己永久成為正義勇者維護(hù)和平
夢(mèng)，愿為正義犧牲自己的生命！
篇三：尋夢(mèng)（高三作文）
今天真是個(gè)好日子。連日的風(fēng)雨把�？诘目諝鈸Q了個(gè)遍，清新的空氣讓悶了幾天的我心情舒暢了不少。早餐過(guò)后，我們一家三口來(lái)到了萬(wàn)綠園游玩。
雖說(shuō)臺(tái)風(fēng)剛過(guò)，但游人們的熱情絲毫不減。從萬(wàn)綠園一路過(guò)來(lái)，許多都是家長(zhǎng)都帶著孩子過(guò)來(lái)，不時(shí)還有外國(guó)游客出現(xiàn)，整個(gè)萬(wàn)綠園沉浸在一片歡樂(lè)的海洋。我從西大門進(jìn)入了萬(wàn)綠園，突然感到眼前豁然開(kāi)朗。一切都是綠的，風(fēng)輕撫我的臉頰，樹(shù)蓊蓊郁郁，草郁郁青青，綠得鮮明，綠得快意！我開(kāi)始在這綠海中尋找一棵樹(shù)，一棵極具意義的樹(shù)。那是我們?cè)诔跻粫r(shí)，全班同學(xué)一同種下的秋楓樹(shù)，我們大家給樹(shù)起名叫憧憬，象征著我們未來(lái)的美好展望，這其中帶著我們?cè)S多美好的回憶。
循著掛有認(rèn)種牌的樹(shù)，我穿梭在其中尋找著，極力回想著那樹(shù)的模樣。走了半個(gè)小時(shí)，離門口越來(lái)越遠(yuǎn)，突然發(fā)現(xiàn)附近的景物似乎有些熟悉。我開(kāi)始在樹(shù)林中捕捉每一個(gè)認(rèn)種牌上的信息�！罢业搅耍 蔽遗d奮地喊起來(lái)。一切都是老樣子，認(rèn)種牌上寫著：“2004年3月13日海南華僑中學(xué)2006屆初一(4)班”，樹(shù)變高了，原本只比我高一點(diǎn)，但我在長(zhǎng)高，它也在長(zhǎng)高，現(xiàn)在卻比我高了一大截，樹(shù)冠也變的茂密了，是幾個(gè)班中長(zhǎng)勢(shì)最好的一棵。我不禁感嘆時(shí)光流逝的飛快，轉(zhuǎn)眼已是3年，我們不再當(dāng)年懵懂的我們，比起以前多了幾分穩(wěn)重，多了幾分成熟，種樹(shù)的事也在漫長(zhǎng)的初中生涯中淡忘。回想起種樹(shù)時(shí)的熱火朝天，搬樹(shù)，填土，掛牌，那場(chǎng)景讓人感到愜意。
我拿著相機(jī)給樹(shù)拍照，想拿回給曾經(jīng)4班的同學(xué)一同分享，分享這三年的勞動(dòng)成果，分享三年來(lái)走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨。看著樹(shù)和我們一同長(zhǎng)大，見(jiàn)證我們4班，記錄著我們成長(zhǎng)的足跡，我凝望著，思考著
不知不覺(jué)間已是中午，在媽媽的再三催促下，我想我是該離開(kāi)了。繁忙的學(xué)業(yè)讓我不知道下次什么時(shí)候才能來(lái)看它，但，它會(huì)帶著我們美好的憧憬，在不遠(yuǎn)的前方等候著
篇四：尋夢(mèng)（高三作文）
尋夢(mèng)
姚元峰
莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，是在無(wú)我、無(wú)他、無(wú)眾生相的妄境中捕捉那在寂寥蒼穹下消逝的藍(lán)點(diǎn)，卻也沒(méi)有扶搖而上九萬(wàn)里的灑脫。凝視著貴族法則的破敗，拂去鎬京破碎的塵屑，握著司母戊大方鼎的古青森然，卻已無(wú)法尋回這片家園的恬靜。越王劍的寒氣驅(qū)散了古鼎的權(quán)威，人人持著養(yǎng)由弓，逐取九鼎的華麗，像洪水般拍打著遠(yuǎn)古的諾亞方舟。終于，莊生在這片迷茫中顛沛翻騰，盡管有了一片封閉的天地，卻也無(wú)法找回原來(lái)的那個(gè)夢(mèng)。他的家，在金戈鐵馬、壯士百戰(zhàn)死的狼煙中被吞沒(méi)。
駕著駟馬車，奔波于各國(guó)的驛道，車轍的深痕一直嵌入了這片土地的脊背�？浊鹪诶鏄�(shù)下指點(diǎn)著三千門徒的希望，也化成了一朵朵祥云，在陰云密布的冬日里到處飄蕩著。“達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身”的呼號(hào)成為了中國(guó)士人最后的精神堡壘。
孔丘是個(gè)執(zhí)著的人，他沒(méi)有《逍遙游》的超然，也沒(méi)有《孤憤》的霸氣，只是循著三皇五帝的古道走著，渴望把那個(gè)君臣涇渭分明的時(shí)代從沉淀千年的黃土高原下挖掘出來(lái)，然后剖開(kāi)那顆核心的龍?jiān)故窘o世人，在黑暗即將過(guò)去后的黎明之前，放射出一道四射的異彩，帶給饑苦中的天下一絲溫暖。這就是他的夢(mèng)。
而歷史的劇本往往大悲大喜，孔丘一生郁郁寡歡的濃重悲情卻莫名其妙地在后世被拾起。他的家園確是建造起來(lái)了，只不過(guò)是被剝?nèi)チ吮拘缘囊痪哕|殼而已。一千年后朱子的“存天理，滅人欲”早已將往昔孔子的“仁愛(ài)”刪竄得一塌糊涂，他的家園在畸形的蛻變中成長(zhǎng)為一個(gè)怪物，最后又被人用大錘砸成一片片碎末。
前進(jìn)的車轍改成了車軌，先知的家園總是難耐寂寞的，因?yàn)樗麄兲钸h(yuǎn)、太超前，賦予了時(shí)代許多本來(lái)就無(wú)法接受的東西。
蒸汽機(jī)的轟鳴將所有遐想粉碎，然而當(dāng)新世紀(jì)的曙光穿過(guò)厚厚的樓層射入時(shí)，面對(duì)著生活中家園的滿目瘡痍，人們又開(kāi)始尋找莊生與孔丘的夢(mèng)，那個(gè)失落在很久以前的家園。
【簡(jiǎn)評(píng)】全文文化底蘊(yùn)厚重，以生動(dòng)詩(shī)化的語(yǔ)言出之，無(wú)沉悶壓抑之感，有飄逸灑脫之味。如：“逐取九鼎的華麗”，“車轍的深痕一直嵌入了這片土地的脊背”，“孔丘在梨樹(shù)下指點(diǎn)著三千門徒的希望”。全文以尋夢(mèng)始，以尋夢(mèng)終，流露了作者對(duì)于傳統(tǒng)文化淪喪的困惑和痛苦。作者帶著一種悲愴和迷惘的心理，對(duì)傳統(tǒng)文化精神苦苦追尋和呼喚，在這個(gè)意義上，它是一出悲劇，也是一曲民族傳統(tǒng)文化的挽歌。(指導(dǎo)老師：孫云峰)
篇五：尋夢(mèng)（高三作文）
徐志摩先生找尋著夢(mèng)中的康橋，嫩綠的青草，斑斕的星輝則在夢(mèng)境中飄搖。我也在尋找著，尋找生命的痕跡。
于是，微微清風(fēng)輕輕吹動(dòng)了夢(mèng)中的落葉，飄落下生命的痕跡。
颯颯秋風(fēng)將深秋染成了金黃，絲絲秋雨纏纏綿綿，演繹著“黛玉葬花”式的凄涼�；ㄖx了，草枯了，葉也落了。昨日的生機(jī)盎然陡然變成了今日的死氣沉沉。昔日的紅花綠柳、鳥(niǎo)語(yǔ)花香都已變成了遙遠(yuǎn)的回憶，只有在夢(mèng)中去找尋生命的痕跡。
入夢(mèng)。插上一雙隱形的翅膀飛向遠(yuǎn)方，飛翔在尋夢(mèng)的天空中。
看到了，看到了晨曦的原野中青翠欲滴的麥苗，像一個(gè)個(gè)風(fēng)華正茂的少年在和煦的陽(yáng)光中嬉鬧，玩耍。微光在晶瑩的露珠中閃動(dòng)著，穿上了春風(fēng)的彩裙在快樂(lè)的舞動(dòng)著。明媚的春陽(yáng)溫柔地?fù)崦蟮�，少女一般在廣袤的田野中走動(dòng)。青草的濃濃綠意點(diǎn)綴著她的衣袖，姹紫嫣紅的繁華化作了薄如蟬翼的絲巾。
嗅到了，嗅到了潺潺溪流的清澈與素雅。沉睡著的谷底在幽幽清香的召喚下急忙醒了過(guò)來(lái)，愜意地伸著懶腰。于是，空曠的山谷中飄蕩起了沁人心脾的芳香，夾雜著水汽的清涼。朦朧的霧氣中架起了一座絢麗的彩虹橋，五顏六色的香氣隨之散發(fā)開(kāi)來(lái)。
聽(tīng)到了，聽(tīng)到了清脆的鳥(niǎo)啼蟲(chóng)鳴，那悠揚(yáng)的歌聲中閃動(dòng)的五彩音符在空中飄蕩，將世界點(diǎn)亮。沁涼如水的夏夜，聲聲婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)語(yǔ)點(diǎn)破了寂靜的夜空。或許你會(huì)很疑惑，夜幕中的鳥(niǎo)兒還會(huì)高聲放歌嗎？當(dāng)然不能，所聽(tīng)到的只不過(guò)是夢(mèng)中之音。
池塘邊的青蛙自然也會(huì)鼓噪起震耳欲聾的聲音。雖是擾人睡夢(mèng)，但卻洋溢著生命的活力，火熱的激情。點(diǎn)點(diǎn)繁星則閃耀著銀光在為他們助威。地上寒霜一片，空中明月一輪。美麗的素娥則唱出了思念的悲涼，清冷的月光將情感無(wú)限制的擴(kuò)大著。
出夢(mèng)。踏著滿徑的黃葉追尋著生命的搖籃。
不巧將潔白的羽翼落在了夢(mèng)境中，只能徒步走在冷寂的現(xiàn)實(shí)中。但卻不能因此而絕望。看著歷經(jīng)滄桑的枯樹(shù)光禿禿的立著，雖心中不是滋味，但應(yīng)始終相信生命的光芒不曾衰退過(guò)。盤虬于地下的粗根巨龍一般始終會(huì)延伸到生命之泉，吮吸清涼的甘露，孕育新的希望。
紅紅的楓葉映襯著松柏的綠意，生命的光華依舊煥發(fā)著青春的活力。年復(fù)一年，頑強(qiáng)的的它們總是四季常青。浮生若夢(mèng)，它們卻總是那樣挺拔，那樣充滿生機(jī)，充滿朝氣。
灰蒙蒙的天空失去了以往的湛藍(lán)澄碧，但總會(huì)有一天重新綻放出深藍(lán)；濃密的烏云層層包裹著蒼穹，但總會(huì)有一天化作燦爛的朝霞，放射出萬(wàn)道霞光；輕眠的生命失去了以往的活力，但總有一天會(huì)爆發(fā)出驚人的力量
生命的痕跡隨習(xí)習(xí)涼風(fēng)悄悄墜落，希望的種子卻在夢(mèng)中萌發(fā)滋長(zhǎng)。
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