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    寫挑戰(zhàn)的高三作文

    時間:2022-07-03 19:04:11 高三作文 我要投稿
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    寫挑戰(zhàn)的高三作文(通用10篇)

      在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的寫挑戰(zhàn)的高三作文(通用10篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    寫挑戰(zhàn)的高三作文(通用10篇)

      寫挑戰(zhàn)的高三作文1

      一條蚯蚓,雖然沒有強勁的筋骨,鋒利的牙齒,但它能夠上食埃土,下飲黃泉。

      一只蝸牛,雖然沒有雄鷹那雙大翅,不能夠飛向高空,但它可以站在金字塔的最上方,來俯視整個大地。

      蚯蚓、蝸牛,都敢于向自己挑戰(zhàn),他們沒有屈服于自己天然的不利條件,而是克服自己的種種不足,為自己的理想而奮斗。即使蝸牛沒有達到金字塔頂,我想,它也是無悔的,因為他為自己的目標付出了行動。

      敢于挑戰(zhàn)自己,是不僅僅需要心目中的目標,更需要那種吃苦耐勞,不屈不撓的堅強意志。

      前幾日,在報上看到這樣一則新聞,說的是一個失去雙腳的人,要去攀登世界上最高的山脈珠穆朗瑪峰。當時我想,他是否腦子有問題,沒有了雙腳怎么登山,或許這是一則假新聞?墒,一個月后,我再讀報時,竟然看到這樣一個大標題:“雙腳殘疾,登上世界最高屋脊”。我竟然不敢想象他真的能夠登上山頂。看著圖片上,他那假肢和他腳下的山頂,我的內心充滿了敬意。它的.內心充滿斗志,它是不屈服的人,它是一個敢于挑戰(zhàn)自己的人。

      生活中,我們每個人都會抱怨自己有某方面的缺陷,而不能達到自己的目標。并以此當作自己的借口,來掩蓋自己的懦弱。

      學生想,我若有像愛因斯坦的腦子就行了,可以每次考試都拿全校第一?墒撬麤]有考慮到愛因斯坦所付出的努力,他是怎么向自己挑戰(zhàn)的。

      弱小者想,我若足夠的強壯,絕不會向任何一個人屈服,可是,他忘了屈服于別人,不是因為它的弱小,而是他內心沒有足夠的勇氣向強者挑戰(zhàn)。

      我們每個人都不是完美無缺的,都有這樣或那樣的缺陷,但我們不能夠失去勇于挑戰(zhàn)的勇氣。只有敢于向自己挑戰(zhàn),你才能夠有成功地希望。

      不要抱怨自己的不足,要敢于向自己的不足挑戰(zhàn),即使失敗也無悔。

      寫挑戰(zhàn)的高三作文2

      今天,我興奮地翻開了《向命運挑戰(zhàn)》這本書。書中主人公那百折不撓,不屈服于命運的精神給了我一次次深深的震撼。

      這本書的主人公是著名科學家、天文學家、物理學家霍金。他19歲就考上了英國牛津大學,這對他來說,是多么美好的.前程!可命運偏偏跟他開了個天大的玩笑,病魔在他年僅22歲時降臨了,他得的竟然是絕癥!這對風華正茂的他來說,猶如一個晴天霹靂,意味著他的后半生將過早地結束!應該說,他的人生從此暗淡了,也沒有什么事業(yè)、夢想可談了。但出人意料的是,他不僅沒有放棄事業(yè),反而更加努力地工作著,艱難地堅持寫作。甚至到了后來,他不能說話了,在全身只有兩個手指可以動的情況下,他仍然靠著頑強的意志,創(chuàng)造著一個又一個輝煌!

      讀完這本書,我思緒萬千:在生活中,往往有許多人,遇到一點兒挫折就垂頭喪氣,不敢正確面對生活,更不用說是向命運挑戰(zhàn)了。如果我們遇到什么事,只是認命,甘愿庸庸碌碌地過一生,那樣的人生會精彩嗎?

      那也算是真正的人生嗎?那是我們當今的青少年所要選擇的人生嗎?不,我們作為21世紀的主人,決不能向命運妥協。我們要勇于向命運挑戰(zhàn),征服命運,走好自己人生的每一步。讓我們給自己的人生多創(chuàng)造一些輝煌吧!

      寫挑戰(zhàn)的高三作文3

      俄國著名化學家倫德斯給他兒子做一道化學題。結果做錯了,原因不是它難,卻是因為它太簡單了。確實,簡單往往會使人麻痹大意輕視它,從而導致錯誤。倫德斯給我們的教訓是:不要忽視簡單,要善于向簡單挑戰(zhàn)。

      我們蘇州有句俗語話,叫做“太湖里不死卻死在陰溝里”。說的便是這個意思。外國有個伊索,在他的寓言中有這么個故事:蚊子戰(zhàn)勝了雄壯的獅子后,唱著凱歌得意飛回時,卻被子小小的蜘蛛網住了。伊索諄諄告誡我們,不要忽視簡單(從某種角度講,“弱小也是一種‘簡單’),否則往往會失敗。

      對于我們學生,這個教訓是十分深刻的。我們的考試,難題目有分數,簡單題也有分數。如果大的困難的題目都做出來也,小的簡單的題目自然不在話下了,可我們有時就是會錯,原因就是我們認?quot;題目太簡單”。這難道不正說明我們學生大有必要向簡單挑戰(zhàn)嗎?

      不但學生如此,在科學研究上這類現象也屢見不鮮。上一世紀,制玻璃時,造出的玻璃老是有氣泡在里邊,當時只有德國的一家小工廠制出的玻璃沒有氣泡。別的大工廠耗巨資,搞科研,研究來研究院去,也沒有研究出個名堂來。后來,那家小工廠公開了秘密,他們在生產中僅是用了木棍攪拌了幾下。這攪拌幾下,是再簡單不過的事,壓根兒就不能稱做技藝。也正因為如此,科學工作者們往往不會注意到這種方法,而總是從高深的科技方面去下功夫,結果絞盡腦汁也沒有解決問題。這再一次向我們昭明:要重視簡單,善于向簡單挑戰(zhàn)!

      誠然,無論是我們的學習,還是科學家的研究,都應當向更加復雜、更加困難的方向前進,要在“高精尖”上下功夫;但另一方面,我們也不能忽視簡單,因為由于簡單而導致的'錯誤比起因困難而導致的錯誤來,前者更值得惋惜。倫德斯要求他的兒子記住他的教訓,“前車之覆,后車之鑒”,我們更應從倫德斯的教訓中得到啟示,向簡單挑戰(zhàn),今天,取得學業(yè)上的優(yōu)秀,明天,創(chuàng)造事業(yè)上的輝煌!

      寫挑戰(zhàn)的高三作文4

      彎道,是機遇與挑戰(zhàn)的并存;彎道,是現實與理想的集結,彎道,是成功與失敗的博弈。彎道,意味著我們應當“不放棄、不拋棄”,不懈努力,超越局限。走好人生的“彎道”,便是敢于直面挑戰(zhàn),勇于超越自我的人生智慧。

      史鐵生曾在《給盲童朋友》中寫道:生命是一個過程,是一個不斷超越局限的過程。這便是命運,任何人都一樣,在這個過程,我們遭遇痛苦,超越局限,從而感受幸福。史鐵生遇到了人生的彎道。當他意識到他的夢想,被殘缺的身體所限制,人生的所有光彩仿佛都與他無關,他消極過,他彷徨過。但,最終他選擇加足馬力,藐視痛苦,在人生的這個“彎道”上,史鐵生以一次完美的超越贏得了這場比賽,獲得了他獨有的幸福。試想,如果史鐵生在面對人生的“彎道”時沒有直面挑戰(zhàn),而是選擇了畏縮不前,那么他終將被對手超越,也無法在人生的跑道上比出自己的精彩。

      一個成功的人即使在人生的“彎道”處遇到強勁對手也一樣可以靠自己的堅持和努力最終超越夢想。

      著名導演李安在小的時候就立志要當一個導演,他努力學習,學成后在好萊塢摸爬滾打多年都沒一絲驕人的成績,他的人生走進了關鍵的“彎道”——是繼續(xù)堅守還是放棄理想?李安毅然選擇了前者?v然賽道上高手云集,李安硬是憑不屈不撓的意志在積蓄能量,終于一部《臥虎藏龍》橫空出世,昭示了李安的成功。走在人生的“彎道”處,越是競爭激烈,越要不懈堅持,李安就憑他的.“不放棄、不拋棄”的精神,贏在人生的“彎道”中。

      行走在“彎道”處,“不放棄、不拋棄”,每一個人都會迎來人生的艷陽天。人如此,我們的國家也如此,行走在發(fā)展的“彎道”處,團結同心,勇往直前,不斷地締造成功。在“汶川地震”的彎道處,我們化悲痛為力量,見證了“大災顯大愛,大難見真情”,凝聚了華夏的炎黃子孫,鑄成了一道摧不垮、壓不倒的鋼鐵長城;在“奶粉事件”的彎道處,我們不遮掩,不恐慌,從“源”上堵,在“結”上解,食品安全意識得以前所未有的內化;在“經濟危機”的彎道處,我們化“!睘椤皺C”,調整產業(yè)結構,堅持自主創(chuàng)新,走上一條高耗低效的經濟振興之路。在“彎道”處,直面挑戰(zhàn),“彎道”就是一條陽光大道。

      走好“彎道”是智慧,是歷練;走好“彎道”是堅持,是超越。勇于直面“彎道”,迎接挑戰(zhàn),相信明年春色倍醉人。

      寫挑戰(zhàn)的高三作文5

      今天,我參加了城市生存挑戰(zhàn)賽。早晨我們在宣城的梅溪公園集合,參賽的隊員被分為六組,分別由六位老師帶領。我們的領隊老師好像是來自星空,他們都是火星哥哥、恒星姐姐、啟明星姐姐……

      我們星空隊的老師是啟明星姐姐,在啟明星姐姐的指導下我們到裁判員火星哥哥那里領取了第一張任務卡片。在得知任務內容后我們小組成員立馬行動,很快地完成了任務一。

      最有挑戰(zhàn)性的任務是賣報來賺取中午的餐費。我心想:“完了完了,根據活動規(guī)則參賽者是不能帶現金的,我們又沒錢,又沒賣過東西,中午可能要餓肚子了!痹诖箨犻L的指揮下我們來到了國購廣場,看到其他隊的小勇士在通過才藝表演大膽地向路人銷售報紙,我對自己說:“張欣,加油,你一定行!鄙詈粑淮,我走向一位漂亮阿姨對她說:漂亮阿姨你好,可以買一份報紙嗎?”漂亮阿姨看了我一下,我的心砰砰跳,千萬別拒絕啊!“好啊”聽到這聲音我趕緊地遞上一份報,生怕她后悔了。接到錢我開心地跳了起來。有了好的開始我立馬信心倍增,小組成員通過才藝表演和贈送小禮品的方式成功地完成最困難的任務——賣出50份報紙,(收獲了138元)這是我們的勞動果實。

      “咕咕”什么聲音?原來是我們的'小肚子在唱歌。唉呀!已經是吃午飯的時間了,吃著用自己賺來的錢買的食物那真叫一個香,不一大會功夫,眼前的食物就被我們一掃而光。

      飽餐一頓,我們又要開始新的任務“大王叫我來巡山”去敬亭山尋找墓林,在路人的幫助下我們很輕松的完成任務,在途中我們還做了一些小游戲。不知不覺太陽就落到半山腰了,挑戰(zhàn)也結束了。這次活動我們雖然很辛苦,但是我們的內心洋溢著成功的喜悅,同時也深深懂得爸爸媽媽是多么辛苦。

      生存挑戰(zhàn)在行動,快樂無限在心中。同學們,看了我的經歷,你心動了嗎?

      寫挑戰(zhàn)的高三作文6

      一生不可能是一帆風順的,總會遇到許多的艱難險阻。面對困難,有的人畏懼,有的人卻敢于對它發(fā)起挑戰(zhàn)。畏懼困難將會使人一蹶不振,喪失自信,從而導致失敗;敢于向困難挑戰(zhàn)能夠增長自信,贏得成功。

      畏懼挫折是成功的絆腳石。數學試卷最后幾題,許多人因為沒有自信,認為自己做不出來,最后真的什么也想不起來,最終不了了之?墒潞笤偃パ芯繒r,卻發(fā)現沒有想象中的那么困難。這說明困難并不可怕,可怕的是沒有面對困難的勇氣。面對挫折一旦畏懼,便會導致失敗,挫折是因為人的畏懼才會愈發(fā)地強大。

      挫折與成功只在一線之間。愛迪生經歷了無數次的失敗才發(fā)明出了電燈;居里夫人經歷了一個又一個挫折才發(fā)現了鐳。他們之所以成功,是因為他們敢于面對挫折,敢于向挫折發(fā)起挑戰(zhàn)。敢于向挫折發(fā)起挑戰(zhàn),就意味著離成功更近了一步;敢于向挫折發(fā)起挑戰(zhàn),就是把絆腳石搬到腳下,變成成功的.墊腳石。

      困難可以完善自我。在被困難打倒時,也就發(fā)現了自身的不足之處。加以彌補,完善自己,使自身更加完美無缺。所以困難也是一面鏡子,挑戰(zhàn)困難就像對著鏡子化妝,查漏補缺,完善自我。

      不經歷風雨,怎能見彩虹?霍金在被確認只能活兩年半的時候,沒有畏懼,卻說:“就兩年半啊,我應該為生命留下點什么。”霍金不屈不撓,全身都不能動,只有兩根手指能夠自由活動,卻發(fā)現出了許多重大的發(fā)現。他在挫折來臨時并沒有倒下,反而更加堅定,用狂風暴雨磨練自己的翅膀,才能夠在風雨之中自由地翱翔。

      美國總統羅斯福曾說過:真正令人恐懼的只是恐懼本身?謶种皇侨诵牡桌飳щy的恐懼。困難并不可怕,可怕的是沒有挑戰(zhàn)困難的決心,可怕的是沒有堅強的毅力。挫折無處不在,但是敢于挑戰(zhàn)的人卻不會害怕。

      面對困難時,要抓住機遇,迎接挑戰(zhàn)。敢于挑戰(zhàn),才會使意志更加堅定,性格更加剛毅,軀體更加結實。困難再多都不可怕,敢于挑戰(zhàn),將它們轉化為前行的動力,成功就會越來越接近。

      寫挑戰(zhàn)的高三作文7

      生活似一灣水,時而清澈時而污濁;生活似一輪明月,時而圓時而缺;生活似一杯茶,時而香甜時而苦澀;生活更似一首歌,時而歡樂時而悲傷。所以,生活并不是一帆風順的,也有挫折與失敗。

      俗話說“失敗是成功之母”,可是,我卻從未把失敗當作成功的墊腳石,我盡可能地選擇逃避,雖然也有面對過,但終究不能堅持到底,在半路便放棄了。不知道為什么,我總是做不到像其他人那樣堅持,也許是我的內心過于軟弱。因此,我總是選擇依靠他人來解決自己的麻煩。我不敢去面對,是因為我怕痛,我怕自己會落得遍體鱗傷的下場。

      在我迷茫的時候,是一只妖嬈起舞的蝴蝶讓我擺脫了逃避的禁錮。我發(fā)覺自己和蝴蝶的'幼蟲如此相似,或許,我就是一只毛毛蟲,丑陋的毛毛蟲,我選擇逃避就像毛毛蟲受盡了其他動物的嘲笑一樣屈辱。但它卻選擇了結繭來擺脫它這副丑陋的身軀,因為它堅信自己會變成花叢中最美麗的蝴蝶。我沒有想到的是,破繭是件痛苦的事情,雖然很厚,但是毛毛蟲只有沖破它,才能獲得嶄新的生命。汗水、淚水,甚至血水沾濕了它弱小的身子,可是它并沒有放棄,而是微笑著,微笑著沖破那厚厚的繭。終于,它出來了,看到了眼前這美麗的、溫暖的、光明的、充滿生命活力的世界。我是否也該像它一樣,與挫折拼搏,直到自己贏得了勝利。內心深處的聲音告訴我,你就該這么做。

      后來,我試著努力,勇敢地面對,不再逃避。當我因拼搏而留下一道道傷痕時,父親用微笑鼓勵我,讓我變得干勁十足。他告訴我,在你受傷時,不要哭泣,因為微笑是最好的良藥,它可以治愈你的傷痛,也可以給予你無限的動力。

      以微笑迎接困難,在你戰(zhàn)勝后,會有意想不到的驚喜等待著你。所以,要時時刻刻準備著,以微笑迎接,讓微笑充滿你的生活,讓你的生活變得五彩斑斕!

      寫挑戰(zhàn)的高三作文8

      趁著假期,媽媽給我布置一個新任務——賣菜。接到這個任務,我身上的每一個細胞、每一個毛孔都在歡呼雀躍,這應該會是一個十分有趣的任務。

      “三斤五塊,三斤五塊……”一到菜市場,我就學著其他小販大聲吆喝起來,“又便宜又新鮮的菜,快來買呀!”雖然我盡情揮灑著滿腔熱情,但似乎沒有人能夠感受到,我的菜始終無人問津,這讓我丈二和尚摸不著頭腦。而市場另一端的奶奶則忙得不亦樂乎,籃子里的菜幾乎見底了。我納悶了,難道人們是論年紀買菜?還是老天在考驗我,故意支開了我的客人?哎!之前的承諾可不能食言啊。我硬著頭皮立在原地足足半個時辰,天漸漸熱起來了,市場上的人也越來越少,可籃子里的菜都還沒找到主人呢。我急得有些氣餒,真想把籃子狠狠地一摔,揚長而去。

      就在這時,我隱約聽到幾句含糊不清的.話,“柱子后面好像有人在賣菜,去看看嗎?”一語驚醒夢中人,我回過神來,原來我站的位置正好被入口處的大柱子擋住。那么在哪兒比較容易吸引顧客呢?奶奶生意那么好,去取取經吧。

      我健步如飛,三兩下就移到了奶奶的旁邊。這里的人比較多,應該能賣個好價錢。為了打個漂亮的翻身仗,我特意抬高了價格,結果出乎意料,大多數人都止于問價。我納悶了,滿籃子的新鮮蔬菜看上去這么誘人,為什么價格高了點就沒人來買呢?突然,耳邊傳來吆喝聲,“降價,大降價,一斤青椒一塊五,限時搶購!”我回頭一看,奶奶身旁又擠滿了人。我茅塞頓開,于是敞開嗓子大喊:“白菜一斤兩元,甜椒一斤一塊五,快來買呀!”買菜的人漸漸多了起來,把我忙得滿頭大汗。最后,不僅菜全賣光了,還得到許多人的支持與鼓勵。

      今天的賣菜任務挑戰(zhàn)成功!每一次挑戰(zhàn),都能讓我們成長,唯有不放棄,才能滿載而歸。

      寫挑戰(zhàn)的高三作文9

      人生,像一場戲,生活像一個五彩斑瀾的夢,像一串五光十色的珍珠,人生如此美好,人生需要挑戰(zhàn)。

      人生是一本厚厚的書,使人難以讀懂;人生,是一張網,里面裝滿了成功與失敗、歡樂與悲衰、笑臉與苦臉;人生,是一棵大樹,樹上下文枝葉是我們奮斗的結果;人生是一杯可口可樂,使人感受到心田野滋潤;人生,是五味瓶,酸甜苦辣皆在其中。人生需要挑戰(zhàn),人生需要奮斗,人生需要挑戰(zhàn)自我。

      “挑戰(zhàn)”一詞在有些人心中何等重要,而我卻認為,挑戰(zhàn)只是人生中的一種習慣罷了。早就聽父母、教師說過挑戰(zhàn),中國與其它國家的挑戰(zhàn)。而在我心中,現在的挑戰(zhàn)就是挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我。人生的道路充滿坎坷、充滿曲折、充滿荊棘。曾經,有一位偉大的`科學家說過:“人生,首先要挑戰(zhàn)自我。”挑戰(zhàn)自我,才會迎來美好的明天,才會迎來光輝的頁跡。只有勇于拼搏、勇于奮斗,生活才會向你招手,向你微笑,向你舒展雙臂。在學習的過程中,也應該向困難挑戰(zhàn)不要輕易向困難低頭,要做到勤于思考虛心好學,要有恒心,有毅力。否則,你的生活就會失去意義,毫無價值。生活的路靠自己走,生活需要挑戰(zhàn)。

      在20xx年7月份湖南抗水災的過程中,湖南人民在向困難挑戰(zhàn)著。真上“危難見精神,患難見精神!比绻敃r不去向困難挑戰(zhàn)的話,湖南人民將會怎樣?那就不堪設想。人生的挑戰(zhàn)需要意志、需要有恒心,只有奮進向上的人才會知道挑戰(zhàn)的重要。生活,對于意志堅強的人是一碟小菜,對于弱者是一個萬丈深淵。人生,挑戰(zhàn)是必不可少的,有人說挑戰(zhàn)是一首歌,飄蕩在山野的歌,使弱者意識到挑戰(zhàn)的重要;有人說,挑戰(zhàn)是一架不老的鋼琴,演繹出一段段古老的傳說,讓世人感到生活的艱辛……

      同學們,奮斗吧!要敢于挑戰(zhàn)自己、挑戰(zhàn)生活,智慧的大門將為你永開!

      寫挑戰(zhàn)的高三作文10

      人類,一種高級動物,是從古猿時代慢慢進化而來的,一直到現在。但是我們人類并不滿足于現狀,仍然在不斷地探索著,力爭徹底地看透世界、掌握世界,而促使我們不斷地進行探索的就是我們永不滿足的心。擁有一顆這樣的心,我們人類才建立了如此繁華的世界:擁有這樣一顆永不滿足的心,我國的載人航天飛船才得以飛上天空,飛進宇宙。

      在學習中,每個人都會有或多或少的成功,而正是因為這些成功激勵著我們,讓我們不甘于現狀,去奮斗、去進取,當然在奮斗、進取的過程中,不免會有這樣或那樣的挫折,那么這時候你要敢于挑戰(zhàn),把這些挫折當做你的“戰(zhàn)利品”看待。一定要銘記一次的成功,并不等于永遠的成功;一次的失敗,也并不等于永遠的失敗。

      美國著名科學家愛迪生是我們學習的榜樣,我們都知道是他發(fā)明了電燈泡。

      但是這一偉大發(fā)明并不是一次就取得的,而是在1000多次的實驗失敗之后才得出的。盡管那時燈泡還沒有我們現在的先進,但是愛迪生卻沒有因為一次次實驗的失敗而退縮,他不甘失敗,敢于挑戰(zhàn)自我,最終取得了這一偉大的成功。

      人,一生下來就不滿足于一尺多長,他會不斷地成長,在他的有限的生命里,他會永不停止地生長,一直到他死的那一刻,他才停止了“長”?v觀人類的'發(fā)展史,原始社會、奴隸社會、封建社會、資本主義社會、社會主義社會,還有將來的共產主義社會,我們不難看出我們人類是不甘于現狀,永不停息地前進著的,也正是由于我們人類的不滿足,才有了我們現在的“新社會”。

      永不滿足,你會嘗到成功的喜悅,永不滿足就得不斷努力,要不甘于現狀,不甘于失敗、挫折,不甘于一切,要敢于挑戰(zhàn)自我,做一個積極進取的人。生活中如此,社會中、學習中亦是如此:不甘于這一刻的成功,也不甘于這一刻的失敗,敢于挑戰(zhàn),永不滿足!

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