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高三關(guān)于優(yōu)雅的作文示例
摘要：偶爾想起爸爸媽媽的生活或許這是許多人可遇而不可求的門前墾一小園子清明時(shí)節(jié)媽媽于其中種上微小的種子盼收... 如果覺得寫得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
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篇一：優(yōu)雅的變老（高三/700字）
偶爾想起爸爸媽媽的生活
或許
這是許多人可遇而不可求的
門前墾一小園子
清明時(shí)節(jié)
媽媽于其中種上微小的種子
盼收獲時(shí)節(jié)瓜果飄香小心侍弄著
院后一間小屋
幾只小羊幾頭豬一只小狗
這是屬于爸爸的活計(jì)
平時(shí)媽媽一邊忙碌于家務(wù)和飲食一邊細(xì)心地照顧著便利店以補(bǔ)家用
而爸爸則一邊喂養(yǎng)著院后的幾只家畜一邊侍弄著他忙碌了半輩子的農(nóng)田春種時(shí)兩人一起忙碌于田間
仲夏時(shí)晚間于庭院納涼
星空犬吠蛙叫蟬鳴閑聊品茗何其之樂？
秋收時(shí)一起忙于收割一起分享瓜果的甘甜
嚴(yán)冬時(shí)圍坐于炭火前看電視話家長里短
偶爾媽媽將家里吃不完的瓜果樂呵呵的分于鄰里親朋
偶爾爸爸高興地趕著幾只小羊讓它們美滋滋的啃著那幾畝苜蓿地
偶爾家中傳來幾句爭(zhēng)吵
分分鐘又是幾句閑聊
半輩子的相處
半輩子的快樂
如有你相伴不羨鴛鴦不羨仙
很多話，一直不敢當(dāng)面對(duì)你們說，寫在這親愛的爸爸媽媽：
你們知道嗎？偶爾聽見你們吵架，我真的很難過，尤其是當(dāng)因?yàn)槲摇?/p>
爸爸，你的脾氣一直如此，若是順著你，風(fēng)平浪靜；若是偶有還口，波濤洶涌，而媽媽確實(shí)一個(gè)藏不住話的人，即使你火冒三丈，她還是會(huì)據(jù)理力爭(zhēng)，有時(shí)我也會(huì)擔(dān)心你們會(huì)不會(huì)就這樣一直吵下去了，但其實(shí)我覺得我還是幸運(yùn)的，你們就像小時(shí)候我和妹妹吵架一樣，分分鐘又和好如初。
爸爸媽媽，謝謝你們，給了我生命，給了我如此的家庭，給了我崇拜的哥哥和調(diào)皮的妹妹，謝謝你們。
爸爸媽媽，別擔(dān)心，我知道哥哥的事讓你們傷透了心，但請(qǐng)相信我，相信哥哥，他有分寸的。
爸爸媽媽，你們已經(jīng)操心了半輩子了，現(xiàn)在，是時(shí)候該聚享天倫樂，在此，女兒承諾，我會(huì)用我的下半輩子努力使你們幸福。
親愛爸爸媽媽；
如果有來生千萬別讓我做你們的女兒，好嗎？我會(huì)，犧牲我的一切向上帝換取幸福和快樂，作為禮物送給你們。
親愛的爸爸媽媽，謝謝你們，祝你們身體健康，幸�？鞓�。
愛你們的女兒
陜西咸陽涇陽縣涇陽縣白王鎮(zhèn)白王中學(xué)高三:憶楓舞情一諾
篇二：讓每一步走得優(yōu)雅（高三/800字）
我不知道什么才是真正的“輪回”，但冥冥之間卻總覺得生命如花開花謝，如泡與煙，日子與日子更迭留下青春瘦削的背影。一扇門關(guān)上另一扇門又打開，走過的路似曾相識(shí)又迥然不同。大概我們一直在路上，行走。三年前的天各一方還在眼前，轉(zhuǎn)眼又一個(gè)三年，看看鏡子里只顧風(fēng)雨兼程的自己，棱角愈見鮮明，眼神也更加堅(jiān)定――我明白，今天我將要去敲開，夢(mèng)想的大門。
在骨骼拔節(jié)留下的余音里，我們學(xué)習(xí)、探索、創(chuàng)造，只為圓一個(gè)大學(xué)夢(mèng)。但愈走，愈見遠(yuǎn)方，浩渺無垠。正如三年前的自己，初生牛犢，懷揣著六合天下、縱橫捭闔的雄心步入校園，以為敲開了重點(diǎn)高中的大門，未來的路便可暢通無阻。殊不知，門只是路的起點(diǎn)，新的征程，所有人都站在同一條起跑線上，前程往事，全部歸零。往后，勤勉是唯一的行走方式。
三年的成長教給我最深刻的課便是這種歸零心理。在我看來，夢(mèng)想馨香能讓我們激情昂揚(yáng)，而歸零，讓我平和，冷靜，從而扎實(shí)。
上帝曾創(chuàng)造風(fēng)景，亟待世人觀賞，“而世之奇?zhèn)�、瑰怪、非常之觀，常在險(xiǎn)遠(yuǎn)，人之所罕至也”，這正是行路者的悲哀。當(dāng)我們踏上一條嶄新的路，要時(shí)刻牢記著“仰望星空”，同時(shí)“腳踏實(shí)地”。雷諾茲曾說：“如果你頗有天賦，勤勉會(huì)促使你更加完美；如果你天資平平，勤勉會(huì)補(bǔ)其不足。”可見，當(dāng)我們行走時(shí)，不僅要懷揣歸零的心態(tài)，還須秉承勤勉的優(yōu)秀品質(zhì)。
登高自卑，行遠(yuǎn)自邇。如今仍有許多學(xué)生將考上一所好大學(xué)作為自己人生的終極理想，這無疑是膚淺的。大學(xué)的門試圖引你走向世界，但所謂“走向世界”即需要一個(gè)“走”的過程――這就是大學(xué)的路。
腳印記錄著時(shí)間、空間與人類活動(dòng)的結(jié)合，或深或淺都是人生無與倫比的風(fēng)景。而對(duì)即將開啟的大學(xué)之門，我希望自己心有欣喜之情，切不可得意忘形。要始終以歸零的心態(tài)開啟這一段旅程，以從容平和的心態(tài)繼續(xù)追求心中的最高理想；同時(shí)，自信地走，勤勉地做，戒驕戒躁，把握人生的尺度，以更高的境界和思想去品味人生的“參差多態(tài)”，恐怕這才是羅素先生心中的幸福本源，也唯有如此，方可走出優(yōu)雅的人生！
篇三：緩慢而優(yōu)雅地成長（高三/800字）
不知你是否還記得那個(gè)曾在街頭窮困潦倒的詩人——杜甫。有人說過，文化在黑暗的社會(huì)背景下會(huì)更加昌盛。于是在杜甫的引導(dǎo)下你再一次成長。在盛世轉(zhuǎn)向衰敗，太平下隱藏著戰(zhàn)火時(shí)，總會(huì)有憂國憂民之人站起，為國民流下血淚。于是乎他——杜甫站了出來，他站在長安城頭，透過那遮眼的繁華，看到了官場(chǎng)腐敗黑暗。一句“適越空顛躍，游梁竟凄慘”，重回長安，再次城頭眺望，你是否見證了他的愁容。當(dāng)寒風(fēng)吹襲他單薄的衣物，他不禁想起了長安街頭的饑民。
在繁華的政治中心尚且有如此人多的餓殍，何況是其他地方呢？伴隨著一聲嘆息，他發(fā)出了“門酒肉臭，路有凍尸骨”的感嘆，或許你還記得那聲飽含痛苦，無奈，憤悶的嘆息，那張充滿了愁容，憂慮，將不安與焦急表現(xiàn)在上的臉。聽者流淚，見者動(dòng)容。在愈來愈黑暗的社會(huì)中，不安分因子也開始躁動(dòng)。安祿山謀反，戰(zhàn)火紛飛，“國破山河在，城春草木深，感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”，見證了這位潦倒詩人多舛命運(yùn)的你是明白的，根本沒有什么花流淚，鳥驚心，只有他一人為國為民，為這前途充滿迷惘的國家啼血。在戰(zhàn)亂中你通過他的筆，他的心，見證了太多慘象，“肥男有母送，瘦男獨(dú)伶俜，白水暮東流，青山猶哭聲”�！疤锛彝в旮伞�
布谷處處催春種”，在多年的游歷過程中，他的心情，他的痛苦，只有你才能深深體會(huì)得到吧！到處民不聊生，人民水深火熱，他痛心，憂愁，而皇帝呢？官員呢？他們又在干什么，“攀龍附鳳勢(shì)莫當(dāng)，天下盡化為侯王”，他不能忍受，他怒，他斥。在黑暗中，他哭，他痛，他怒，他憂，他斥，他將整顆心來鑄就你。顫抖的瘦弱的手持著筆，灑著淚用滿腔的悲憤，痛苦的為你開鋒，他要用你去揭露這個(gè)這個(gè)朝廷的種種缺陷，用你刺破黑暗，為人間灑下光明。可奈何他有自己的矛盾，可奈何他有自己不能細(xì)說之苦楚，又可奈何在這暫得給人茍活的社會(huì)，一面憂戰(zhàn)爭(zhēng)帶給人民的創(chuàng)傷，一面又安慰人民從軍抗?fàn)幦肭�。在這無法避免的矛盾中，只有你更能體會(huì)是要有怎樣的心才能繼續(xù)為史寫詩，才能讓自己在矛盾，混亂中。
繼續(xù)渴望國家的重振，才能在這無法避免的矛盾中失望卻不絕望。也正是這樣，這位一身風(fēng)塵，奔波于疾苦，面部愁容，在矛盾中掙扎的男子，這位被人譽(yù)為‘詩史‘的男子為你的成長添上了不可或缺的一筆，使你更現(xiàn)實(shí)，更憂國憂民，為國家，人民啼出一條血路！
篇四：緩慢而優(yōu)雅的成長（高三/1000字）
歲月，像漂流的時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝；歲月，像流淌的小溪，悄無聲息；歲月，像浮躁的白云，迷糊不定。清晨，我獨(dú)自坐在院子中，小木椅下是長滿青苔的石子路，耳中還在聽著那正流行的《筆記》：“我看見天空很藍(lán)……”
十六年匆匆走過，曾偶然抬頭瞥見的天空，似乎一成不變，依舊那么藍(lán)。偶有過的點(diǎn)點(diǎn)烏云，都被隨即而來的陽光驅(qū)散，僅使留下蔚藍(lán)的天空和火紅的希望。
始齔之年，初入學(xué)堂。那年春天，天空真的很藍(lán)，白云點(diǎn)綴在湛藍(lán)的天空中，很美。走過操場(chǎng)時(shí)，一股濃郁的花香撲鼻而來，這些花蕾正肆意地綻放著�？墒钱�(dāng)花香越過鼻尖時(shí)，卻有一絲絲涼意，沁人心脾。花香進(jìn)入心底，那種感覺像是一股清泉撲滅了心底的急躁�？钢撬频暨M(jìn)河里過的書包，穿著那在沙灘里滾過的衣服，得意洋洋的在這條鄉(xiāng)間小路上走著，和伙伴們過著那有日無日的“潑水節(jié)、圣誕節(jié)······”。
天真爛漫的笑容里，容納著多少百川大海。門前那條小溪，不知帶走了多少個(gè)紙飛機(jī)，承載了無限的夢(mèng)。玩風(fēng)車的年代里，追著風(fēng)，趕著太陽，像蜻蜓般輕快地“飛”著，做著那神仙夢(mèng)。
豆蔻年華，這個(gè)夏，多愁善感。轉(zhuǎn)眼間，度過了那無知的六年，憧憬，向往······
不怎么懂悲與痛的年齡，匆匆忙忙的進(jìn)入了人生的另一階段，半嫩半熟的我正在無垠的地平線上奔跑著。和同伴各自騎著一輛自行車，奔馳在無人的道路上，故意從道路的坑洼處馳過，因?yàn)橄矚g那種在空中蕩漾滑過一條弧線的感覺，就像一只鳥兒在飛翔中起落，也像是在坎坷中掙扎。哪怕是一不小心跌下，也會(huì)重新站起，扶起車，跨上，再繼續(xù)那飛翔的感覺。
那些騎自行車摔倒的日子；那些總愛尋求刺激的日子；那些總愛頂撞父母的日子；那些開始朦朧的日子······一切，一切，都從這里開始了，心里有意識(shí)無意識(shí)地開始萌動(dòng)了�？墒�，那些以為驚天動(dòng)地的事，回頭一看，也不過是小事而已。那時(shí)小氣的自己，卻故意裝得很大度。不知何年何月何時(shí)，開始喜歡對(duì)著鏡子瞧瞧。一步一步，像小鳥一樣，結(jié)束了南飛的輪回。
因?yàn)�，“眼淚是我心中另一種完美……”盡管坎坎坷坷、跌跌撞撞。跌倒過，也會(huì)在站起；哭過，也會(huì)擦干眼淚，重拾微笑。
因?yàn)椋幸环N跌倒叫站起、有一種完美是眼淚。
“我很想飛，在我的天空飛……”《筆記》依舊不絕。這時(shí)的我們已知何是反抗、何是叛逆、何是奮斗，已知何是追求、何是向往、何為滿足、何應(yīng)放棄。不再對(duì)父母的話言聽計(jì)從，不再把老師的話當(dāng)“圣旨”。父母認(rèn)為應(yīng)該為我鋪好“星光大道”，只待我邁著優(yōu)雅的步子、背著手、昂起頭，享受著周圍的“瞻仰”，緩慢地閑逛過去。
然，我要的不是這些。
“我只想飛，多遠(yuǎn)都不會(huì)累……”十六個(gè)春夏的更迭，磨練稚嫩的翅膀足亦。那些騎自行車跌倒的日子；在操場(chǎng)上飛奔的日子；在教室里狂吼的日子；那些叛逆、反抗、順從的日子；那些向往、奮斗、追求的日子，都在這一刻在記憶中回籠，一幕幕、一點(diǎn)點(diǎn)如影片在腦海中放映。
十六年，一路走來，跌跌撞撞，深一腳，淺一腳，然而過往那條河，蘊(yùn)藏著的氣息，和那金色的腳印，離我漸遠(yuǎn)，漸遠(yuǎn)，只在黎明前瞥見它那微弱的影子。成長的日子里，增加的只是過往和徒勞，含情脈脈的眼里多了一絲涼意，跑著，撞著，碰著。一路走來，坎坎坷坷，任何挫折只不過是曇花一現(xiàn)罷了。
迷惘的我，正尋找著自己的方向，希望能有更多的挑戰(zhàn)，雖然，那兒沒有一絲鳥兒的痕跡，但在那比天還高，比海還遠(yuǎn)的地方，將留下我緩慢而優(yōu)雅的成長足跡。如今，聽著這首《筆記》，在未來的某一刻，。
我將揮動(dòng)我已趨向成熟的翅膀，譜寫一本我成長的筆記。
篇五：緩慢而優(yōu)雅得成長（高三/1000字）
成長是一杯咖啡，需要我們?nèi)ゼ?xì)品慢飲才能聞出它的香濃，飲出它的苦澀——題記
在成長的過程中，我們往往會(huì)遇到許多逆境和順境，我們也會(huì)嘗盡酸甜苦辣。在不知不覺當(dāng)中我們伴隨著歡笑聲，哭泣聲與困難屈服的呼喊聲，緩慢而優(yōu)雅的成長。
在成長的困境中我們與困難相聚在一起，不要害怕，不要屈服。我們要以梅花傲霜斗雪的精神去打敗它，曾經(jīng)有一個(gè)學(xué)者說過：生命力的意義在于拼搏，世界的本事就是一個(gè)競(jìng)技場(chǎng)。
在成長是順境中，正處于童年的我們伴隨著父母的呵護(hù)關(guān)愛健康成長。我們總是衣來伸手飯來張口。就像成長的幼苗，在土壤的滋潤下漸漸長大，太陽給予它光芒，雨水給它充沛營養(yǎng)。它可以不用為成長的崎嶇而煩惱，不怕風(fēng)霜閃電來了該怎么辦。但我們不能只顧著享受，不要到了困難的險(xiǎn)境才知道堅(jiān)強(qiáng)。我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，要學(xué)會(huì)無論在那一刻都必須拼搏。你走過的每一寸腳步，都?xì)埩袅四愠砷L中的種種足跡，你向前邁一步，象征你成長了一大步，在你累了想休息時(shí)可以回頭看一看你過去的困境和順境都在促使你成長。
上幼兒園時(shí)，我們常伴隨著父母，每天依偎在父母的懷抱里，慢慢成長。每天上學(xué)時(shí)，父母總是拉著我的小手，然后再塞給我一顆糖，哄著我。讓我在學(xué)校里乖乖的，聽老師的話，不要哭，我總是笑嘻嘻地點(diǎn)點(diǎn)頭。到了校門，我對(duì)母親做了一個(gè)再見的手勢(shì)，帶著不舍的目光，特別希望她能陪我一起上學(xué)，時(shí)時(shí)刻刻陪在我身旁。我跟隨著其他小朋友的步伐進(jìn)入教室，和他們一起玩捉迷藏，一起玩各種樣式有趣的游戲。聽著老師的指揮，玩著老鷹捉小雞的游戲，老師做著他的后面，提防被老鷹捉。就這樣我們開學(xué)地玩著，等待著放學(xué)的命令老鷹一個(gè)小朋友做母雞，我們便跟隨著他后面，提防著老鷹捉，就這樣我們開學(xué)地玩著，等待放學(xué)的命令。在這樣充滿歡聲笑語，充滿了許多天真與無知的環(huán)境里，我漸漸地成長著。那里沒有仇與恨，沒有心計(jì)。就這樣的日子，我重復(fù)過來兩年，天天盼著母親到學(xué)校來接我，天天盼能多吃幾顆糖，天天盼能快快長大，天天盼著，盼著……
時(shí)間不等人，我邁著成長的腳步進(jìn)入了小學(xué)，上學(xué)的路上不再有母親的陪伴，每天也缺少了母親給我塞糖的動(dòng)作�，F(xiàn)在母親漸漸對(duì)我疏離，也不像以前那樣溺愛。這一大轉(zhuǎn)變，讓我不大適應(yīng)。母親告訴我說：“孩子你現(xiàn)在逐漸長大了，你已是一個(gè)小少年了，應(yīng)該學(xué)會(huì)自己的事情自己做了，媽媽不能一直陪在你身邊，一輩子幫你做任何事�！甭犃四赣H的話，我也明白了許多，我不停的告訴我自己，我長大了，我是小少年了，我要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主。在學(xué)校，目光跟隨來時(shí)移動(dòng)，認(rèn)真聽老師講課。在獨(dú)立做作業(yè)時(shí)我也難免會(huì)遇到一些難題，有時(shí)會(huì)氣的大哭。母親總會(huì)走過來安慰我，讓我不要著急，慢慢思考。
時(shí)間像流水般飛逝，我邁著輕快的腳步，充滿夢(mèng)想的氣息進(jìn)入了中學(xué)，那里又是我一個(gè)新的起跑線，一個(gè)新的成長環(huán)境，我認(rèn)識(shí)了新同學(xué)，新老師。因?yàn)楦改刚f要鍛煉我獨(dú)立生活的意識(shí)，不要以后遇到困難就軟弱，就想著家人的幫助，所以讓我住校。在這個(gè)充滿快樂，充滿學(xué)習(xí)氣氛的環(huán)境里，我緩慢的成長著。在這里，我學(xué)會(huì)了以前很多不會(huì)做的事，我學(xué)會(huì)了洗衣服，學(xué)會(huì)了做飯，學(xué)會(huì)了該怎么做一名好學(xué)生，我也不會(huì)再像以前那樣去依偎父母，我學(xué)會(huì)了很多很多。每周放假，我也不會(huì)像以前那樣一回到家就讓母親吧飯端到桌子上，吃過飯什么都不會(huì)管。現(xiàn)在我也學(xué)會(huì)了做家務(wù)，知道了幫母親分擔(dān)家務(wù)，知道了母親的辛勞，為她減輕負(fù)擔(dān)。
等上了高中，我才明白過來，我們?cè)谝惶焯斓某砷L，父母卻在一天天衰老，母親也失去了往日的美貌，歲月不饒人，她的面頰也多出了幾條魚尾紋。有時(shí)看著父母辛苦勞動(dòng)的樣子，心里真不是滋味，他們往日的辛勞都是為了我們能健康成長。我一定要報(bào)答他們對(duì)我的一切付出，不要辜負(fù)他們對(duì)我的期望。
成長就像一座山峰，需要我們不畏艱難險(xiǎn)阻勇于向上攀登；成長就像一片天空，；讓我們放飛夢(mèng)想；成長想一顆樹苗，讓我們隨風(fēng)搖動(dòng)的時(shí)候戰(zhàn)勝大風(fēng)，因此明確了目標(biāo)。
讓我們緩慢而優(yōu)雅地成長。
以上就是作文網(wǎng)小編為大家推薦的《高三關(guān)于優(yōu)雅的作文示例》的全部?jī)?nèi)容，感謝您的閱讀與支持！
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