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    以力量為話題的高三作文

    時間:2022-07-04 08:51:31 高三作文 我要投稿
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    以力量為話題的高三作文

      編者按:如果大家覺得內(nèi)容不錯,記得分享給你的小伙伴們哦!內(nèi)容簡介:讓的力量讓,是一種氣度,一種胸襟,一種豁達(dá)。假如陳小姐能忍讓,就不會與司機(jī)對峙數(shù)小時,還引起警案(原... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧!

    以力量為話題的高三作文

      《以力量為話題的高三作文》,由作文網(wǎng)小編推薦,歡迎大家閱讀與參考!

      作文一:讓的力量(高三/800字)

      讓的力量

      讓,是一種氣度,一種胸襟,一種豁達(dá)。假如陳小姐能忍讓,就不會與司機(jī)對峙數(shù)小時,還引起警案(原文如此)出動。假如司機(jī)能忍讓,就不會迫使車上數(shù)十人轉(zhuǎn)車。讓是一種美德,是一種需要,是一種度量。

      讓,能化矛盾為和諧,化怨恨為友善。藺相如看見廉頗的馬車正迎面駛來,而這條街只能容納一輛馬車。他馬上命令車夫退后,車夫不解,問道:“大人,你的官位比他高,而此路又是你管轄的,為什么要讓呢?”藺相如笑:“他與我同為國家效力,我又不趕時間,讓一讓又在何不妥呢?”此事傳到一直與藺相如有隙的廉頗耳中,他深受感動,與藺相如一道為趙國盡忠盡力。

      如果沒有藺相如的讓,他與廉頗之間的恩怨何時了呢?二人又怎會齊心協(xié)力治理趙國呢?可見,讓的力量如此巨大,能消滅心靈間的隔隙,化解人與人的恩怨,找尋和諧之橋。

      讓,是成大事者必有的風(fēng)度。一時之讓,會改變?nèi)说囊簧。美國總統(tǒng)林肯的父親是一位鞋匠,政敵常常以此來攻擊他。一次,林肯在作報告,突然,一個口沒遮攔的狂徒大喊:“你不要以為你是總統(tǒng)很了不起,你要記著你不過是鞋匠的兒子!”突如其來的羞辱使林肯心中充滿怒火,曠達(dá)的胸襟使他很冷靜下來,動情地說:“是的,我是鞋匠的兒子,我一直為爸爸精湛的手藝感到自豪!”說完,流下眼淚。會場上,掌聲雷動。林肯的讓不僅讓人們看到他的大度,還看到他不為人知的柔情的一面。

      雨果說過,忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。若現(xiàn)在烏云密布,雷聲隆隆,這是暴風(fēng)雨將至的預(yù)兆。而讓就是一束陽光,它能穿透密密的云層,驅(qū)散心中的灰霾,重現(xiàn)太陽燦爛的笑臉,阻止暴風(fēng)雨的發(fā)生。

      讓是一種智慧,既能滿足別人的要求,也不悖自己的意愿。喬恩為英國設(shè)計溫萊頓大廳。他運(yùn)用豐富的力學(xué)知識,只用了一根柱子支撐大廳。政府驗(yàn)收員覺得這樣很不安全,命令他再添幾根柱子。喬恩不愿意違背自己的設(shè)計理念。無奈,不添加柱子,他們會重新找人設(shè)計。喬恩作出了讓步,增添了柱子。不過柱子沒有接觸頂部,只是象征性地豎立著。

      忍一時之不快,為自己創(chuàng)造更多的價值,何樂而不為呢?讓,是一把尺,能測量人眼光的長短;讓是一把秤,能稱出人公德心的輕重;讓,閃耀著智慧之光,散播著眾生之愛。

      讓的力量無限大,能使社會更和諧。

      作文二:內(nèi)心的力量(高三/1000字)

      一個父親認(rèn)為自己的兒子太脆弱了,想讓兒子變堅強(qiáng)些,就把兒子送到一個著名拳擊教練那里訓(xùn)練。一個月后,父親去考察訓(xùn)練的結(jié)果。教練安排他坐在臺下看兒子和另一位選手比賽。當(dāng)看到兒子一次次被打倒,父親不滿地質(zhì)問教練:“這就是你訓(xùn)練的成果?我沒看到他有多堅強(qiáng),他老是被人打倒在地。”教練說:“你沒看到他一次次地又站起來嗎?”這是位合格的拳擊教練,更是一位稱職的心理教練。他形象而生動地告訴這位父親,真正的堅強(qiáng)就是在哪兒跌倒就在哪兒站起,跌倒多少次就要站起來多少次。堅強(qiáng)是一種源于內(nèi)心的力量。以百折不撓的精神改變命運(yùn)、成就人生的例子不勝枚舉。人的堅強(qiáng)不會與生俱來,是要有準(zhǔn)備、做功課的。

      人生就像四季輪回一樣跌宕變化。有春天也有冬天,有風(fēng)和日麗也有暴風(fēng)驟雨。困難、挫折、失敗、失意是人生過程的一種常態(tài)和必然經(jīng)歷,如果說人與人之間有什么不同,只是變化的頻率和幅度不同罷了。世界上不存在一路順風(fēng)、一馬平川的事情。人生的過程就是在崎嶇中行走的過程,是堅強(qiáng)與脆弱相互糾纏、相互戰(zhàn)勝的過程。戰(zhàn)勝磨難和脆弱、走過艱辛與坎坷,前面就是艷陽天;否則,就可能倒在無情的風(fēng)雨中。

      有的人往往看不清人生的這種本質(zhì)特征,以往的經(jīng)歷又是一帆風(fēng)順的多,努力承擔(dān)的少。結(jié)果在遇到一些問題,特別是遭受一些大的打擊時,或鉆牛角尖迷茫徘徊,走不出來;或受打擊后躺倒不起,自暴自棄,有的甚至為此付出生命的代價。前車之覆,后車之鑒。認(rèn)清人生的本質(zhì)特征,勇敢地面對磨難,保持千山萬水腳下過,再過一次又如何的平和心態(tài),選擇堅強(qiáng),選擇勇敢前行。人可以失掉許多東西,但絕不能失去彌足珍貴的堅強(qiáng),失去了堅強(qiáng)就失去了前進(jìn)的力量。

      堅持堅強(qiáng)需要理由,找不到堅強(qiáng)的理由很難堅強(qiáng)起來。在面對困惑和問題時,只要冷靜思索就一定會找到許多理由,其中最大的理由就是,堅強(qiáng)會讓生命綻放。

      美國作家杰克倫敦的小說《熱愛生命》,講述了一個垂死的淘金者在荒原上與一只病狼頑強(qiáng)搏斗的故事。小說的主人公是一個到美國西部的淘金者,在返回途中,被同伴兒拋棄,獨(dú)自一人跋涉在渺無人煙的荒原上,最后腿腳受傷,彈盡糧絕。一匹病狼嗅著他的血跡,緊緊地尾隨著他。于是兩個頻臨死亡的生命展開了一場互相獵殺的殊死搏斗。最終他克服軟弱和恐懼,咬死了狼,靠生吞狼血頑強(qiáng)地活了下來。有句耳熟能詳?shù)脑捊凶觥皟蓮?qiáng)相遇勇者勝”,看來還不夠全面,兩弱相遇同樣也是勇者勝。內(nèi)心的強(qiáng)大才是真正的強(qiáng)大,熱愛生命的人一定是內(nèi)心強(qiáng)大的人。

      堅強(qiáng)可以讓人走過崎嶇,實(shí)現(xiàn)夢想。馬克思說:“在科學(xué)上沒有平坦的大道,只有不畏艱險沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!边x擇堅強(qiáng)更重要的是為了實(shí)現(xiàn)夢想。在實(shí)現(xiàn)夢想的道路上,堅強(qiáng)是沖破羈絆、堅韌前行的不竭動力,是須臾不能離開的精神支柱。有堅定的人生信念,有堅強(qiáng)的一路相隨,夢想一定會絢麗地照亮現(xiàn)實(shí)。

      作文三:心靈的力量(高三/1000字)

      高三是什么?有人說,高三是一部傳奇的小說,敘述者主人公的悲歡離合;有人說,高三時一篇抒情散文,書寫著考生們激情燃燒的歲月;還有人說,高三是一冊悲壯的史書,記載著創(chuàng)業(yè)者的艱難坎坷。一千個人有一千個不同的答案。但就我而言,高三是一場心靈的涅槃之旅,在這高三的烈火中,一個人的心智一次次被擊毀,卻又一次次被重建,最終得到一顆堅強(qiáng)平和的內(nèi)心。

      初上高三的時候沒有與學(xué)習(xí)壓力的加大,自己短時間沒有適應(yīng),學(xué)習(xí)成績迅速下降,沒有高二那么棒的成績。第一次月考后,我告訴自己這不過是一次后然,但當(dāng)?shù)诙卧驴汲煽冞是這樣后,我就有些心灰意冷,我并沒有做什么傷天害理的事情,為什么成績止不住的下滑,我有些頹廢,有些彷徨,有些迷茫,我不知道自己到底該怎樣去做,身邊的人都告訴我你已經(jīng)夠好了,不要太苛求,但我始終說服不了我自己,于是在這個月中,我,終于鼓起了了勇氣,拼命的學(xué)習(xí),終于在下一次考試中考出了理想的成績,

      困難并沒有就此消失,之后的我,生了一場大病,在高三上半學(xué)期的后半段,陸陸續(xù)續(xù)的請了三個星期的假,高三繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)想必大家都是知道的,三次請假更是徹底打亂了我的復(fù)習(xí)計劃,于是在之后的考試中,成績逐步后退,到了期末考試的時候,考了自上高中以來最差的成績。出成績的那天晚上,我真的感受到了深夜痛哭的痛楚,那天晚上,我一直想到了凌晨4點(diǎn),我的高三該怎么辦,我的人生該怎么辦。最終,我告訴自己,靜下自己的內(nèi)心,安安靜靜的學(xué)習(xí)就夠了,不需要像那么多,由于特殊原因,我們的期末考試考了兩次,正是抱著這樣的心態(tài),在第二次的考試中,我發(fā)揮出了自己最好的水平,取得了優(yōu)異的成績,

      進(jìn)入高三下半學(xué)期后,隨著高考的逐步逼近,看著教室后面日期牌的一天天減少,每個人心中都變得浮躁起來,這對我也不例外。每當(dāng)我覺得浮躁的時候,我都會去教學(xué)樓之間的走廊走走,看看學(xué)長學(xué)姐們給我們留下的箴言,來平復(fù)自己的內(nèi)心,其中有兩句話印象特別深特“做人做事宜戒躁”“其實(shí)人生是一段很長的旅程,快快樂樂的享受當(dāng)下,享受生活就夠了”正式這些句子的支持下,高三下學(xué)期后的學(xué)習(xí)與考試我很少緊張,成績也能夠穩(wěn)定在一個較好的水平。包括高考時,第一天我是一點(diǎn)都不緊張的,第二天早上理綜考試時雖然緊張,感覺自己沒有考好,但是中午回去后仍能迅速的調(diào)節(jié)自己的情緒,下午快快樂樂的考英語,高考也沒有太多遺憾。

      其實(shí)每個人面對的困難都不同,但每個人一生中一定都會面對許多困難,我希望從現(xiàn)在開始,你們和我們,能夠一同抱著堅強(qiáng)平和的心態(tài),去面對人生中的每次跌宕起伏。那么我相信,我們一定能夠做到最好的自己。

      作文四:敬業(yè)的力量(高三/1000字)

      敬業(yè),是事業(yè)工作者在自己的工作崗位上戰(zhàn)斗到最后一刻的堅守,是一絲不茍的工作態(tài)度和克服一切艱難條件的決心與毅力。敬業(yè)工作者們甘愿為社會奉獻(xiàn)自己的力量,用生命熱愛他們的職業(yè),用血汗寫下這份職業(yè)的一生。

      敬業(yè)是何其可敬的精神,說來不易,做起來更是難上加難。而正是那些詮釋了何為敬業(yè)的人們,讓我們看到了敬業(yè)背后巨大的力量,不僅給予我們一道光,也留給我們深刻的思考。

      敬業(yè)不僅是出于對自身職業(yè)的熱愛,更多的是對人類做出的貢獻(xiàn),敬業(yè)的偉大之處在于其奉獻(xiàn)生命的力量。工程院士林俊德,即使在生命最后一天,身上插滿各種儀器,仍舊堅守在自己的工作崗位上,將整理好的科研資料上交國家。這份堅守正是體現(xiàn)了他的責(zé)任擔(dān)當(dāng),他對國家的熱愛。他愿意把自己有限的生命貢獻(xiàn)給科研事業(yè),哪怕微不足道的一點(diǎn)工作,在生命的最后,他也甘之如飴。同樣的,我想到了已逝的偉人霍金,他從20多歲就患上漸凍癥,全身上下只有三根手指可以動彈和他的大腦可以運(yùn)轉(zhuǎn),但他從未停下自己的科學(xué)研究,他提出的無邊界宇宙理論,打開了量子宇宙學(xué)的新世界,他對未來世界的預(yù)言也體現(xiàn)著對人類環(huán)境的擔(dān)憂和警示。他的一生不為了那些虛有的名利,而更多的是為全人類做出貢獻(xiàn)。像他們這樣的奉獻(xiàn)者,不論貢獻(xiàn)大與小,都是在盡他們有限的生命給人類留下無限的價值。這份敬業(yè)背后的生命何其偉大,這份貢獻(xiàn)精神的力量亦是值得我們崇敬。

      敬業(yè)是舍己為人,為人民服務(wù)的人道主義精神的體現(xiàn)。多少大火中,消防員的身影在黑煙中若隱若現(xiàn)。不論在怎樣危險的情況下,它們的本能都是沖進(jìn)去救人。比起個人,他們把人民群眾放在更前面。在這份職業(yè)下,沒有幾個人是沒有傷疤的,更有很多人犧牲了自己的生命。他們的職業(yè),他們的敬業(yè)不僅造福了人類,更讓我們看到人性中溫暖又閃亮的大愛光輝。其實(shí)不只是平時我們關(guān)注較多的消防業(yè),電力檢修工人,下水道工人,礦井工人,災(zāi)害救援者等諸多可能面臨危險的作業(yè)者,他們對于這份職業(yè)的信念感都讓我們感到欽佩。他們?nèi)諒?fù)一日做著重復(fù)單調(diào)卻危險的工作無人問津,但是其實(shí)他們的工作關(guān)乎著我們生活的方方面面,他們愿意犧牲小我,為人民服務(wù),他們完成的不只是自己的使命,也是在為共筑和諧美好的人類社會貢獻(xiàn)自己的力量。

      敬業(yè)的力量從何而來?能讓我們看到一個時代,一個國家和社會的凝聚力以及人民的素質(zhì)。如今中國踏上新征程新時代,更要倡導(dǎo)敬業(yè)精神,積極弘揚(yáng)敬業(yè)的力量,在物質(zhì)生活高速發(fā)展的今天,精神文明更要發(fā)展到一個新高度。生命的價值在于奉獻(xiàn),我們不僅要歌頌奉獻(xiàn)事業(yè)者,更要成為他們的接班人。當(dāng)敬業(yè)精神成為全民的公共意識,我們的社會定會呈現(xiàn)更加蓬勃而富有力量的新姿態(tài)。

      作文五:隨手的力量(高三/500字)

      隨手的力量

      總有人覺得隨手的力量很小,隨手做的事不會有多大的結(jié)果,隨手的事不屑一顧!而我看到了隨手一樣是愛,隨手一樣是一種人性的光輝,隨手一樣是一種強(qiáng)大的力量!

      老祖宗給我們留下一句寶貴的話:勿以善小而不為!在這世界里,我們都是其中一份子,我們都會無時不刻地需要得到幫助,也無時不刻地需要幫助別人。

      倉儲部拆零小區(qū)每天在補(bǔ)貨的時候經(jīng)常會碰到輸送線被卡,而此時沒有人會很主動的去解決。導(dǎo)致每天下班很晚,我們怎么不隨手去處理一下,或者找相關(guān)的人來解決,讓我的輸送線走得更疏通呢?隨手之勞,不知道方便了多少人,也不知道每天可以提前多久下班。方便了他人,同時也方便了自己。

      每天小區(qū),在業(yè)務(wù)量比較大的情況下,周轉(zhuǎn)箱周轉(zhuǎn)不了的情況下,沒有人會隨手把自己小區(qū)的周轉(zhuǎn)箱收集一下的,而是在那里苦苦等待著調(diào)度下發(fā)任務(wù),有時還會說上幾句難聽的話……根本就不知道是什么原因?qū)е氯蝿?wù)下發(fā)不了,它需要的是我們隨手收集的空周轉(zhuǎn)箱來周轉(zhuǎn)啊!

      當(dāng)我們在小區(qū)做收貨確認(rèn)的時候,往往都是上完架以后把對應(yīng)的標(biāo)簽貼在一個不怎么起眼的地方,等待著快下班的時候在來確認(rèn)這些收貨,我們在出庫不忙的情況下隨手確認(rèn)一下,方便了收貨組值班的同事找零零散散的貨啊,方便的同時也節(jié)約了部門的打印紙啊……

      隨手而為,讓隨手的力量來改變我們的工作效率吧!

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