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高考押題語文作文
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的高考押題語文作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
高考押題語文作文1
古往今來,“敬業(yè)”一直都是一個(gè)人們贊美的詞匯,傳統(tǒng)文化也一再倡導(dǎo)這種敬業(yè)精神。朝廷或政府用以表彰忠于職守,克己奉公,服務(wù)社會(huì)、人民的人們,勉勵(lì)人們愛業(yè)、敬業(yè)和樂業(yè)。只有這種精神的鼓勵(lì)褒獎(jiǎng),才能創(chuàng)造和諧、幸福和安康社會(huì)。人,為什么活著?人怎樣活著?活著的意義有不同,人生的價(jià)值當(dāng)然就不同。工作就好比生活的縮影,敬業(yè)的人,他的生活必定快樂而豐富多彩。
微軟的敬業(yè)觀:思想的自由,行動(dòng)的高效。注明的微軟公司,員工上下班的時(shí)間并沒有嚴(yán)格的控制。無論你想在公司待多久,只要你能完成令上司滿意的作品。在自己的私人辦公室,員工可以任意裝飾而不必考慮協(xié)調(diào)一致。在他們眼中,沒有個(gè)性與生活,就是不會(huì)有熱愛工作和職業(yè)的好職員。我給你自由,你給我創(chuàng)造。只要有一顆熱愛生活、敬畏職業(yè)的心,你將傾注全部的愛,投入到你鐘情的事業(yè)中,還有什么可畏懼?該有苦難不能戰(zhàn)勝?
可見,“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”,事實(shí)的'確如此。
態(tài)度決定高度:積極面對,就會(huì)出奇制勝。前美國總統(tǒng)艾森豪威爾,二戰(zhàn)中的最出色的美國。他小的時(shí)候在學(xué)業(yè)上并不突出。一次與同學(xué)約好一起打牌,結(jié)果連連失利。他開始有些煩躁,一直抱怨著自己抓到的牌不好。他的母親坐在一旁,見到此景便對艾森豪威爾嚴(yán)肅的說:“停止你的抱怨,如果你想玩,就用自己手中的牌認(rèn)認(rèn)真真的打!蹦赣H接著說,“生活就是如此,發(fā)牌的是上帝,而你能做的就只有用自己手中的牌,打出不一樣的人生!笔聦(shí)證明:艾森豪威爾改變了抱怨的態(tài)度,在生活中,總是積極進(jìn)取,贏得一個(gè)個(gè)成功的機(jī)會(huì)而名揚(yáng)海內(nèi)外。人生不如意之事,十之八 九。我們無法決定收到的牌面的花色,卻可以決定出牌的路數(shù),贏得不一樣的精彩。
責(zé)任決定態(tài)度:愛之樂之,迎接機(jī)會(huì)到來。曾聽說過一個(gè)女孩,大學(xué)畢業(yè)后從事金融方面工作,但是她最喜愛的是美術(shù),很多人都為她感到惋惜。誰知,多年后她成為了行業(yè)的佼佼者。面對朋友好奇的詢問,她坦白的說:“其實(shí)我還是不喜歡金融,但是你坐在這個(gè)位置上,就要擔(dān)負(fù)起責(zé)任!泵鎸Σ豢深A(yù)料的未來,若沒有這般尊敬生活的心態(tài),又如何與眾不同,脫穎而出呢?因此說,不要抱怨苦累,不要抱怨老板苛刻,熱愛工作,智慧就會(huì)光臨。
面對工作,也就是在面對生活,像一些“工作狂”,也許是在短期取得了成效,但他們破壞了生活的軌跡,終將事倍功半。但若熱愛它,敬畏它,快樂地對待它,不良的心理自然會(huì)改變。只是真正熱愛生活的人,才可以談敬業(yè)。敬愛職業(yè),才能樂之,生活將更加美好。
高考押題語文作文2
在周圍,時(shí)常能耳聞目睹現(xiàn)在的獨(dú)生子女大多在家中是“小皇帝”“小公主”,過著飯來張口、衣來伸手的生活。他們得到長輩的溺愛后,帶來許多負(fù)面影響,并且出現(xiàn)了很多違背大人意愿的行為,使做家長的滿腹苦楚。
就這個(gè)問題,筆者看到“青年博覽”里有一篇文章,現(xiàn)摘錄以下:
曾祖父是一名好木匠。晚年的他很少手把手地教徒弟做工,他有一句口頭禪是:“注意:留一條縫隙!蹦竟せ钪v究疏密有致,粘合貼切,該密則密,不然易散落。時(shí)下,有許多人家裝修房子,常常出現(xiàn)木地板開裂,或擠壓拱起的現(xiàn)象,這就是太“美滿”的緣故。高明的裝修師傅則懂得恰到好處地留足吻合的空間,便可避免出現(xiàn)這樣那樣的問題。
看到上面的這段文字。我聯(lián)想到我們家長在教育孩子的問題上,不是木匠的原理可以借鑒嗎?
教育孩子,也是需要:“注意:留一條縫隙!比绻慵议L的“叨嘮”太完美了,對孩子這也放心不下,那也放心不下,吃喝等日常生活照料得無微不至,就會(huì)出現(xiàn)孩子的種。種不可理喻的怪現(xiàn)象。比如,有的家長為孩子的粗心毛病大傷腦筋,早晨,總要提醒他們書本帶了?鑰匙放入口袋中了等等。然后,家長抱怨,孩子這樣大了為何改不了這個(gè)毛?在我看來,孩子的丟三拉四習(xí)性,根源在你家長,因?yàn)楹⒆酉氲轿覌寢尰虬职挚偸菚?huì)提醒我、會(huì)給我安排妥當(dāng),他就會(huì)在心里產(chǎn)生對待這件事習(xí)以為常,自己不在乎了。這就叫做條件反射,大家說對嗎?
再來說說我兒子小時(shí)候的一事。他上學(xué)騎自行車,以前都是我為他輪胎打氣,因?yàn)榭此诵×庑。過幾天就會(huì)操心把他的自行車檢查一番,看看是否輪胎有氣,車子有什么不適等。一次,我出差了半月,就沒有人在乎他的車子了,想到媽媽從來不會(huì)顧問他的車子,想著只有依靠自己了。他就自己學(xué)會(huì)了為他的“交通工具”作簡單的'維護(hù),比如打氣等。有一年的冬季,一個(gè)下雨的早晨,他騎車經(jīng)過車來人往的小橋,突然迎面來了個(gè)三輪車夫,在避讓途中,他一不小心摔了一跤。
放學(xué)回家他對媽媽說:“媽媽:今天我騎車摔跤了,還好沒有傷著身子?墒遣恍业氖,正巧碰到一個(gè)水坑,里面的毛線褲、棉毛褲、連短褲也濕了。當(dāng)時(shí),快要早自習(xí),我只有咬咬牙騎到學(xué)校,然后穿了一天的濕褲子。”從那天起,他學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),還懂得了騎車要小心。后來上學(xué)路上從來沒有發(fā)生過摔跤等事件。這就是叫吃一塹、長一智的道理吧。孩子在人生的道路上,應(yīng)當(dāng)放手讓他們摔一跤,這也是成長途中身體里必需灌輸?shù)摹盃I養(yǎng)品”。
有一種“愛”其實(shí)是害。為了孩子能健康成長,在將來獨(dú)自步入人生的考場時(shí),能輕而易舉地面對征途中永遠(yuǎn)無法料及的莫測風(fēng)云。朋友:請注意,不要走入“愛”的誤區(qū),現(xiàn)在就該放手“留一條縫隙”給孩子吧。
高考押題語文作文3
每天晚飯后習(xí)慣了陪父母一起去散步,我們每次都要走到最古老的那棵攀枝花樹前停留片刻,看看旁邊的小朋友溜旱冰,欣賞老年人活動(dòng)的樂曲,看她們眉飛色舞地在春天里盡情舞蹈,仿佛生命也有了一種獨(dú)特的韻味。
這幾天,家鄉(xiāng)的春天也帶了一點(diǎn)不一樣的暖,也許是因?yàn)榛鸺t的攀枝花照亮和燃燒了怒江大峽谷的天空;或許是春天到了,各種鮮花盛開,沉醉在春天里,任憑輕輕的江風(fēng)吹拂,聆聽各種歡樂的鳥叫音,我們心頭也特別溫暖的緣故。
世間有樹,這是多么幸運(yùn)的事情。地球,因?yàn)橛袠,而適宜人類居住。人類,因?yàn)橛辛藰,詩意地棲居才成為可能?/p>
這棵古老的攀枝花樹,在我還是一個(gè)小女孩時(shí)候就屹立在江邊了。對家鄉(xiāng)最深的記憶,也是源于這棵樹。小城的城區(qū)幾度變遷,各種建筑物也完全改變,當(dāng)年的平房早已沒了蹤影,完全被高樓大廈取代,連我當(dāng)年喜歡的電影院也改變了,變成了如今的重要會(huì)議場所,學(xué)生時(shí)代曾經(jīng)有過的看電影時(shí)光也只能隨流年追憶了。唯有這棵攀枝花樹,不畏風(fēng)霜嚴(yán)寒,依然挺拔,年年都盛開成了怒江獨(dú)特的風(fēng)景。幾年前,江兩岸建立生態(tài)走廊,引進(jìn)了各種花草樹木,但是這棵樹依然威嚴(yán)壯觀,它周圍的枝條經(jīng)過不斷的修剪,曾經(jīng)的小枝條又變成了獨(dú)立的大樹,枝枝杈杈,不斷延伸,似乎使得這棵樹也變成了好幾棵,頗有樹中之樹,樹中之王的壯美,仿佛如歲月一樣悠遠(yuǎn)古樸,隨著歲月更迭,時(shí)光變遷,樹不僅沒有變老,反而讓自己的生命更加蓬勃昂揚(yáng),帶給你無盡的想象和無限的回味。
樹上有生靈,一棵樹就是一個(gè)世界。樹,以挺拔的站姿堅(jiān)守腳下的土地,它的根在地底下匍匐蜿蜒;樹,以仰望的姿態(tài)朝天空發(fā)出邀請,枝杈是樹的臂膀,片片綠葉是樹的語言。大樹參天,遮天蔽日,樹為腳下的土地?fù)纹鹨黄帥,為在樹上棲息的鳥、蟲子、螞蟻、松鼠等小動(dòng)物阻擋風(fēng)雨。樹的一生,就是默默奉獻(xiàn)的'一生,帶給人們的是滿樹的繁茂風(fēng)景,留給自己的只是一個(gè)滄桑的背影。
記得國學(xué)大師季羨林曾說過:“無論是森林之中的參天之木還是荒漠之中柔弱的小草,只要它的存在對別人生活的環(huán)境是有益的,那么它的生命就是美麗的!蔽蚁耄匀唤缋锶f千生命發(fā)出的靈魂之聲,無時(shí)無刻不在啟迪和凈化我們的靈魂,展示生命的美麗。所以,我們每個(gè)人都得像樹一樣活著,無論怎樣的風(fēng)雨襲擊,都不會(huì)被輕易壓彎腰;還要像樹一樣默默奉獻(xiàn),不求回報(bào)地高尚地活著。
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