【精選】高考話題作文集合五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的高考話題作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高考話題作文 篇1
你的家庭和諧嗎?是的,我的家庭很和諧。在這個(gè)大家庭中,我們有過(guò)許多不愉快,但是也有許多的溫暖。
我有一個(gè)姐姐,現(xiàn)在正在武漢,前一段時(shí)間,姐姐突然回來(lái)了,把我們?nèi)叶紘樍艘淮筇撬齾s樂(lè)呵呵地,她說(shuō)要給我們一個(gè)驚喜!斑@真是一個(gè)大驚喜,在武漢的人突然之間到了自己的家,事先也不說(shuō)一聲,讓我們有點(diǎn)心理準(zhǔn)備呀!”姐姐笑了。我問(wèn)她為什么忽然之間回來(lái),她說(shuō):“馬上就到你的生日了,我回來(lái)不就是為了給你過(guò)生日嗎?當(dāng)然,也想看一下爸媽!卑职謰寢屝牢康匦α恕N遗苋タ蛷d翻了翻日歷,發(fā)現(xiàn)還有十五天才到我的生日?墒撬f(shuō):“以前給你過(guò)生日都是去吃飯,這次我想換個(gè)有新意的。提前回來(lái),就是為了想主意呀!”
我的生日終于到了,我和爸爸媽媽都期待著姐姐的新花樣。我一清早,就關(guān)注著姐姐的一舉一動(dòng),中午也沒(méi)有什么動(dòng)靜,直到下午四點(diǎn),姐姐騎著電動(dòng)車(chē)出去了。我不敢問(wèn)什么,生怕露出破綻。她出去后,我也不抱有任何希望了,以為她把我的生日忘了,虧我還精心打扮了一蕃呢,真是可惜了。我抽噎了一下,眼睛望著天,希望淚水能回到眼眶里,但是,它太強(qiáng)大了,使我無(wú)法抗拒。忽然,一個(gè)類(lèi)似姐姐電動(dòng)車(chē)的喇叭聲響了,這時(shí)的我,像抓住了一根救命稻草似的.,拼命的往樓下跑,但是,結(jié)果使我失望了。這時(shí)的我就像雪上加霜一樣,悲痛欲絕。我是多么想化悲痛為力量啊。
我在房里呆坐著,多么希望能有人來(lái)拯救我啊。忽然,又一陣?yán)嚷曧懫,但我不相信了。突然,姐姐和爸爸媽媽一起出現(xiàn)在我的面前,我欣喜若狂,無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容我的開(kāi)心,因?yàn)槟鞘前l(fā)自內(nèi)心的。我們?nèi)易诖采,一人一個(gè)角落。姐姐從她的包里拿出一塊木板,我很好奇,接過(guò)來(lái)一看,是拼圖。我對(duì)姐姐說(shuō):“你要用拼圖給我過(guò)生日嗎?拼圖這么無(wú)聊,豈不是悶死我呀!”姐姐說(shuō):“這是一項(xiàng)鍛煉智力的好游戲,你現(xiàn)在認(rèn)為它無(wú)聊,那是因?yàn)槟銢](méi)有和家人一起玩,一會(huì)兒后,你就會(huì)改變對(duì)它的看法。”
我們把樣本都拆了下來(lái)。我們找到合適的刻度配對(duì),不一會(huì)兒,頭就拼好了。姐姐對(duì)我們說(shuō):“妹妹負(fù)責(zé)兩支前腿,媽媽負(fù)責(zé)兩只后腿,爸爸負(fù)責(zé)尾巴,我負(fù)責(zé)背。好了,開(kāi)工吧!”我們分配好各自的任務(wù)后,就開(kāi)始找拼圖了。忽然,我才發(fā)現(xiàn)拼出來(lái)的是一只小兔子。姐姐說(shuō):“你是屬兔的,而且這個(gè)生日也就是為了告別兔年而過(guò)的,所以我選的兔子形狀!蔽覀兌夹α恕哪且院,我再也沒(méi)玩過(guò)那夜的拼圖了。
現(xiàn)在的我,知道了親情和諧的重要性,只有精誠(chéng)合作,才會(huì)有奇跡發(fā)生,創(chuàng)造出好的成果。
高考話題作文 篇2
遠(yuǎn)方的朋友,自從上一次與你分別之后,不知你近來(lái)可好。
回想當(dāng)初我們見(jiàn)面的時(shí)候,你剛從老家回來(lái),你倚偎在宿舍門(mén)口,手里提著行李包,臉上充滿朝氣。那時(shí)你給我的印象是如此美好?墒牵瑵u漸地你不知何時(shí)迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲,不惜花費(fèi)大量時(shí)間在游戲上面,整日游離于現(xiàn)實(shí)之外,疏遠(yuǎn)了現(xiàn)實(shí)生活而沉醉于虛擬的世界之中,你知道嗎?作為朋友的我看到有多心痛!
你說(shuō)你疏遠(yuǎn)現(xiàn)實(shí)是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)太繁雜紛擾,而在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中自己能夠?qū)さ靡唤z靜謐。可事實(shí)真的是這樣嗎?你所謂的靜謐只是在空無(wú)他人的房間里,享受你點(diǎn)擊鼠標(biāo),按動(dòng)鍵盤(pán)的揮舞著游戲畫(huà)面上人物揮刀相向的聲音罷了。記得上一次去你家玩,你正在房間玩游戲,早已醉心于游戲的你并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的到來(lái)。我只見(jiàn)你在鍵盤(pán)上縱情肆橫,臉上盡是得意之形,接著你一記“覺(jué)醒”,只見(jiàn)屏幕上那如銀白色般犀利的光芒向我襲來(lái),鋪天蓋地地晃痛了我的雙眼,仿佛鮮血飛濺的聲音在黑暗里凝重而清晰,而你還一如既往,依舊敲動(dòng)著鍵盤(pán),你知道嗎?我看到后心有多痛!快回到現(xiàn)實(shí)吧!
你說(shuō)你疏遠(yuǎn)現(xiàn)實(shí)是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中充滿許多不公,而在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中每個(gè)人都能平等的擁有一切?墒悄钱吘故翘摶玫陌。∈鞘柽h(yuǎn)現(xiàn)實(shí)而存在的!我知道你心里其實(shí)一定很矛盾,迷上網(wǎng)絡(luò)后的你成績(jī)一落千丈,漸漸地也被老師列入了黑名單,你一方面對(duì)自己很斥責(zé),一方面又想在虛擬的網(wǎng)絡(luò)游戲中發(fā)泄自己的不滿,因?yàn)樵谶@里,你聽(tīng)不到老師的批評(píng),聽(tīng)不到家長(zhǎng)的斥責(zé),你可以想優(yōu)等生一樣在網(wǎng)絡(luò)世界中享有一切平等的權(quán)利?墒悄钱吘故翘摶玫模憬K究要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的。』氐浆F(xiàn)實(shí)吧!
你說(shuō)你疏遠(yuǎn)現(xiàn)實(shí)是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中人們活得太累,太沉重,而在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中人可以無(wú)節(jié)制的'工作,游玩?墒鞘聦(shí)果真如此嗎?雖然我不得不承認(rèn)現(xiàn)實(shí)中人們有時(shí)活得很累,但你那樣活著難道不累嗎?整日本資料來(lái)自廣祥大語(yǔ)文游離于現(xiàn)實(shí)和虛擬之間,穿梭于白天和黑夜的輪回,每天上課時(shí),我眼角的余光都能瞥見(jiàn)你的頭爭(zhēng)議固定的頻率做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),我知道你昨晚又肯定溜出去玩了。你那本應(yīng)是朝氣蓬勃的烏黑秀發(fā)也過(guò)早地因你過(guò)度熬夜,沉迷于游戲而爬上了些許白發(fā),你知道嗎?我看到后心里有多難受,那種感覺(jué)無(wú)法說(shuō)出,是些許悲涼與無(wú)奈吧!朋友,回到現(xiàn)實(shí)吧!
…………
如你,你我相隔異地,不知你是否還依舊迷戀于網(wǎng)絡(luò)游戲,疏遠(yuǎn)現(xiàn)實(shí)地活著,如果真是那樣,那我多么希望你能疏遠(yuǎn)那虛幻的世界,回到現(xiàn)實(shí)之中,因?yàn)樵谶@里才有真正愛(ài)你和關(guān)心你的人!
【簡(jiǎn)評(píng)】本文扣“疏遠(yuǎn)現(xiàn)實(shí)”和“疏遠(yuǎn)網(wǎng)絡(luò)”兩層意思行文,針對(duì)對(duì)方理由分三層逐一說(shuō)理,剖析深刻。采用書(shū)信形式,言辭懇切,語(yǔ)言親切,有較強(qiáng)說(shuō)服力和感染力。故評(píng)為一類(lèi)下,63分。
高考話題作文 篇3
英國(guó)著名詩(shī)人莎士比亞說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!钡拇_,讀書(shū)給人以快樂(lè),給人以才干!因此,我常在書(shū)海里遨游。當(dāng)我讀到海明威的《老人與!窌r(shí),更是被書(shū)中主人公的那種不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神深深地吸引住了。
小說(shuō)主要講述了老漁夫圣地亞哥獨(dú)自釣上了一條大馬林魚(yú),但這魚(yú)把他的小船在海上拖了3天才筋疲力盡,被他殺死了。在歸程中他的.船遭到鯊魚(yú)的襲擊,最后回港時(shí)只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。
小說(shuō)中,老漁夫與強(qiáng)大的自然在抗?fàn),可以消滅的是肉體,不可以征服的是意志和精神。雖然他最終沒(méi)有戰(zhàn)勝大馬林魚(yú),但是他是自己信心和勇氣的勝利者,因?yàn)樗魬?zhàn)困難,充滿自信,戰(zhàn)勝了自己。他不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神讓我感到震撼。人性是強(qiáng)悍的,人類(lèi)本身有自己的限度,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),這個(gè)限度才一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類(lèi)面前。其實(shí),老漁夫不管挑戰(zhàn)是成功還是失敗,都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。
看完小說(shuō),老漁夫的精神引起我的沉思,F(xiàn)在我們這些中學(xué)生有很多人只有漂亮的外表,卻沒(méi)有實(shí)際,經(jīng)不起考驗(yàn)。一遇到困難,總選擇逃避。試想一下,如果老漁夫面對(duì)鯊魚(yú)的襲擊,只會(huì)逃避的話,會(huì)是什么結(jié)果?那將是喪命在海中。其實(shí),困難并不是壞事,正是這些困難讓我們產(chǎn)生了遲疑,學(xué)會(huì)了警醒,懂得了思考,經(jīng)受了磨礪。我們也應(yīng)該像老漁夫那樣積極向上,做任何事都要堅(jiān)持不懈,遇到困難迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。
普希金說(shuō)過(guò):“人的影響短暫而微弱,書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)!焙脮(shū)就像是火炬,點(diǎn)燃了我的心靈。享受讀書(shū),是一片花香,那是獨(dú)特而永恒的芬芳;又是一種境界,如春雨潤(rùn)物般地充實(shí)我們的心靈,豐富精神的家園。
我讀書(shū),我快樂(lè)。在粉色的夢(mèng)幻中,我讀書(shū),讀世間百態(tài),讀知識(shí)哲理,讀萬(wàn)家文字,讀不盡天下百書(shū),然讀出快樂(lè)。在激情的浪花下,我享受,享受華麗詞章,享受感人情節(jié),享受思想馳騁,享不盡塵世繁華,然享受讀書(shū)。我愿一生與書(shū)相約,享受讀書(shū),在讀書(shū)中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中受益!
高考話題作文 篇4
這世間有一種你看不見(jiàn)的音符,從古老的金字塔尖頂上神秘地越過(guò),從史前巨石柱威嚴(yán)的陣壘中淌過(guò),從泰姬陵對(duì)稱的鏡面上劃過(guò),從檐牙高啄的蘇州園林中跳過(guò)。
變化莫測(cè)的音符,只有在蜿蜒起伏的山嶺中才會(huì)奏出長(zhǎng)城雄曲,只有在江南水鄉(xiāng)中才會(huì)奏出小橋流水。大自然神秘莫測(cè)的力量讓萬(wàn)物各展其才,不要妄想占領(lǐng)別人強(qiáng)悍的領(lǐng)地,我們要演出的是一場(chǎng)華麗盛大的交響曲,而非野鴨上樹(shù)那令人咂舌的滑稽劇。
五步一樓,十步一閣,人們喜歡稱建筑為流動(dòng)的音樂(lè),然而在我的心中,如果一個(gè)建筑挺立在適合它的土地上,它便是最美的花朵,最流暢的音樂(lè)。
貝聿銘——中國(guó)一代偉大的建筑師,最為人熟知的設(shè)計(jì)作品便是羅浮宮的玻璃金字塔,完全對(duì)稱的幾何構(gòu)型,華麗地展示著它的理性之美,但要將它建在中國(guó)水鄉(xiāng)恐怕會(huì)大打折扣,不倫不類(lèi)。
流動(dòng)的音符淌過(guò)小山美真子的藏室,便幻成了一曲“世外桃源”。閣樓藝術(shù)與日本“影子文化”融為一體,百分之八十的部分埋于地下,遠(yuǎn)望恰如一座山峰,與綠茵蔥蘢的.群山奏出一曲流動(dòng)的旋律——這便是貝聿銘的驚世杰作,文化在其特有的背景中才能彰顯出其特有的魅力。
若要把這一朵朵鏤空閣樓放于沙漠,那豈不是暴殄天物?
特定的人,特定的背景才能烘托出最優(yōu)秀的藝術(shù)。
與著名印度女建筑師哈爾德那種夸張奇特的構(gòu)思相比,我更喜歡瑪格麗特·希爾芬迪,她善于將自然與建筑融為一體。你看那科爾伯格大廳,完全由自然取材, 卻成就了一番美妙的畫(huà)面。再看斯沃茨摩大學(xué)聯(lián)合科學(xué)樓,那種對(duì)稱美讓人嘆為觀止,理性與科學(xué)在此閃光。每一個(gè)凝固的音符都是與眾不同的,無(wú)數(shù)個(gè)特別的音符 奏出流動(dòng)的交響!
【點(diǎn)評(píng)】這篇散文的選材很獨(dú)特,全文并非在寫(xiě)音樂(lè),而是將音樂(lè)作為喻體寫(xiě)建筑。在筆者心中美的建筑就是流暢的音樂(lè)。全文充分印證了散文“形散而神不散”的特點(diǎn),無(wú)論印度、日本還是法國(guó)、中國(guó)的建筑在特定的背景下都是最優(yōu)秀的藝術(shù)。視野開(kāi)闊、語(yǔ)言精準(zhǔn)。
高考話題作文 篇5
我想告訴你一些關(guān)于我的童年。當(dāng)我六歲的時(shí)候,我是一個(gè)可愛(ài)的女孩!
一天,爸爸在河里看見(jiàn)了一些魚(yú),他問(wèn)我:“為什么魚(yú)只能活在水里?“我想了一下,我就給了他答案,”銀行里有一些貓,“我爸爸聽(tīng)到那個(gè)時(shí)候就笑了。”。然后他說(shuō):“你是聰明的!“我很高興聽(tīng)到這個(gè)。
也許你會(huì)說(shuō),“這是一個(gè)有趣的答案!爆F(xiàn)在,我想,它是非常有趣的.,F(xiàn)在我很聰明。我的父母非常愛(ài)我。我很高興能有這樣的童年。
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