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高考作文人物素材
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的高考作文人物素材，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高考作文人物素材1
8月29日，韓國(guó)大邱田徑世錦賽的賽場(chǎng)上再次發(fā)生令人意想不到的事情。在當(dāng)晚結(jié)束的男子110米欄比賽中，古巴名將羅伯斯因犯規(guī)被取消金牌，中國(guó)飛人劉翔最終取得這一項(xiàng)目的銀牌。
去年走出傷病困擾開(kāi)始復(fù)出的劉翔一站到起跑處，賽場(chǎng)觀眾席中就爆發(fā)出了熱烈的加油聲。然而，由于在比賽中古巴名將羅伯斯與劉翔發(fā)生了一些碰撞，導(dǎo)致劉翔在跨越第九欄和第十欄時(shí)失去平衡，最終羅伯斯獲得了第一，美國(guó)新秀理查德森獲得第二，劉翔只名列第三。
不過(guò)，戲劇性的一幕很快發(fā)生了。賽后中國(guó)隊(duì)第一時(shí)間就向組委會(huì)提出了申訴，認(rèn)為羅伯斯有犯規(guī)行為，經(jīng)過(guò)裁判組觀看錄像回放，羅伯斯確實(shí)拉了劉翔的手，屬于犯規(guī)行為，所以取消了羅伯斯的金牌。雖說(shuō)古巴隊(duì)提出了反申訴，但是組委會(huì)最終還是維持了決定，取消羅伯斯金牌。最終美國(guó)選手理查德森以13秒16的成績(jī)獲得金牌，劉翔以13秒27的成績(jī)獲得銀牌。
賽后，劉翔在接受記者采訪時(shí)表示：“今天已經(jīng)非常棒了，跑得還不錯(cuò)，有點(diǎn)遺憾，最后我努力加速，但比賽萬(wàn)千變化，羅伯斯打了我兩下，讓我失去了平衡，但我不會(huì)怪他，這是一場(chǎng)游戲，享受快樂(lè)�！眲⑾枥^續(xù)說(shuō)：“每個(gè)成功的運(yùn)動(dòng)員都不容易，人生道路總是有高有低，要沉著謹(jǐn)慎地去走�！�
【素材分析】從體育看人生，用人生喻體育。劉翔富有哲理地說(shuō)：“人生道路總是有高有低，要沉著謹(jǐn)慎地去走。”這樣的'胸襟的確可貴。是的，這才是一個(gè)真正的劉翔。一個(gè)愈挫愈奮、不怨天尤人的劉翔更值得我們敬佩。
【素材運(yùn)用】適用于人生充滿(mǎn)變數(shù)、學(xué)會(huì)享受過(guò)程、過(guò)程與結(jié)果、寬厚待人、競(jìng)爭(zhēng)、淡泊處世等話題。
高考作文人物素材2
歷史人物
魏晉“竹林七賢”之一的嵇康，因不與權(quán)貴合作而死于屠刀之下。從誠(chéng)實(shí)和弗蘭克不屈的脖子上噴涌而出的鮮血變成了一條豪華而美麗的“豹尾”，拍打著一個(gè)腐朽王朝的脊背，在那個(gè)陰沉的夜晚留下了震耳欲聾的聲音空。(江蘇考生《夜深人靜》)
作為“初唐四杰”之首的王波，作為現(xiàn)代詩(shī)歌的開(kāi)創(chuàng)者，以其杰出的貢獻(xiàn)開(kāi)啟了中國(guó)古代詩(shī)歌的新篇章，引發(fā)了盛唐的盛唐氣象。(江蘇考生《人生三部曲》)
斯賓諾莎研究哲學(xué)，探索真理，并在沒(méi)有親情、友誼、愛(ài)情和孤獨(dú)的情況下創(chuàng)作了神學(xué)著作《宗教理論》。他讓后人感嘆:“最孤獨(dú)、最寂寞的是過(guò)程，最沉重、最豐富的是過(guò)程�！�(江蘇考生《人生三部曲》)
在長(zhǎng)江上游，有劉備和白蒂的遺孤的眼淚，還有李白起航和劃船的身影。也許，劉備和李白完全是兩種人，一種是為世界而奮斗的國(guó)王，另一種是周游世界的詩(shī)人。歷代國(guó)王和王子都有自己的偉大成就，而明智的詩(shī)人也有自己的文章。然而，長(zhǎng)江以其廣闊的范圍容納了所有這些。李白在清晨被響亮的歌聲迎接，劉備在傍晚被疲憊的馬蹄聲迎接。(浙江考生《山水學(xué)者看中國(guó)》)
貝多芬擺脫了世界的喧囂，在音樂(lè)的國(guó)度里盡情地跳躍。居里夫婦拋開(kāi)名利的煩惱，在科學(xué)界邁出了更進(jìn)一步的步伐。陶淵明忘記了世界的黑暗，在自由的南山上采摘菊花……他們悠閑地走在人生的路上，嗅著世界的芬芳。(湖南候選人“輕松起步”)
“水錘是3000里，那些飆升到最高點(diǎn)的是90000里，那些在6月去支付利息的也是�！薄f子，一個(gè)用魚(yú)竿釣魚(yú)的人，被建議做一個(gè)世俗的官員，但他忽略了他。他冷漠而驕傲的頭腦無(wú)法擺脫他陰暗的仕途。他超越了這個(gè)世界，不管楚的外表如何，他不想成為一只供奉在高高的寺廟里的'烏龜。他又進(jìn)去了，一個(gè)人呆著，愿意做一棵大樹(shù)，在涼爽的微風(fēng)中獨(dú)自守護(hù)著月亮，捧著白色的美德，享受著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。(湖北考生《超越外，進(jìn)入內(nèi)》)
越王勾踐遭受了亡國(guó)之痛，忍受了幾十年非人的屈辱。他堅(jiān)守猶太復(fù)國(guó)主義信仰，因?yàn)樗麖娜ψ又饪吹搅松狻Ｋ吹搅藙倮蛷?fù)仇的希望。最后，他創(chuàng)造了一個(gè)不可思議的歷史奇跡。(湖北考生《近看遠(yuǎn)看》)
偉大的藝術(shù)家羅丹在工作時(shí)差點(diǎn)把他的客人茨威格鎖在工作室里。正是這種“進(jìn)入”導(dǎo)致了王羲之所寫(xiě)的18缸墨水。正是這種“進(jìn)入”，使玄奘千里迢迢前來(lái)取經(jīng)。正是這種“進(jìn)入”導(dǎo)致了陳京潤(rùn)計(jì)算的幾十袋稿紙。(湖北考生“出”與“入”的生活)
英國(guó)數(shù)學(xué)家多凡維爾花了30多年的時(shí)間將圓周率計(jì)算到800多位小數(shù)。然而，后人發(fā)現(xiàn)他在第300名時(shí)犯了錯(cuò)誤，也就是說(shuō)，他在接下來(lái)的20年里所做的一切努力都是徒勞的�？茖W(xué)不能容忍任何馬虎。如果多曼維爾能夠在工作過(guò)程中定期客觀地回顧自己的步驟和數(shù)據(jù)，他可能不會(huì)留下這種遺憾。(湖北考生“出”與“入”的生活)
“厄運(yùn)給我的太陽(yáng)穴下了一層苦澀的霜，心痛和疲憊是我酒里的一層厚厚的灰塵�！倍鸥μ爸小保瑧n(yōu)國(guó)憂(yōu)民，感情當(dāng)傷天下，少陵長(zhǎng)嘆良久，頷首。“高樓旁的花”讓他心痛。從遠(yuǎn)處望去，他的憂(yōu)慮在腦海中回蕩。(湖北考生《不搭船捕魚(yú)歸來(lái)》)
霍金可以創(chuàng)造令人眼花繚亂的成就，這是他日夜研究的結(jié)晶。牛頓發(fā)現(xiàn)了震驚世界的萬(wàn)有引力定律。這是對(duì)他努力思考和艱苦努力的回報(bào)。馬克思能夠發(fā)現(xiàn)剩余價(jià)值規(guī)律，這與他勤奮的研究是分不開(kāi)的。(河南考生的“閑聊”出乎意料而又合情合理)
28歲的歐拉只用了兩天時(shí)間，就在幾個(gè)月內(nèi)完全證明了幾個(gè)數(shù)學(xué)家得出的結(jié)論。僅用了三天時(shí)間，steinmetz就重啟了一臺(tái)機(jī)器，幾個(gè)工程師幾個(gè)月都無(wú)法修復(fù)這臺(tái)機(jī)器。(河南考生“意外？不可避免！“)
女詞人李清照有著凄美的神情和發(fā)現(xiàn)，有著一對(duì)“只看不起眉梢，卻能感受到內(nèi)心”的兒女，也有著“生是英雄，死是鬼”的英雄詩(shī)句。(河北候選“合理的枝頭綻放意想不到的花朵”)
春秋時(shí)期齊國(guó)的宰相管仲是他兒子小白的敵人。然而，他幸運(yùn)地被他的老朋友包所引用，他幫助桓公獲得了霸權(quán)。舒雅幫助管仲獲勝，并為自己贏得了后人的尊敬。(山東考生《成人是自然造的，人是自然造的》)
航海家鄭和率領(lǐng)船隊(duì)起航。他從中國(guó)接受了圣旨，并把陶瓷、絲綢和茶葉送到任何他去的地方。他傳遞的是一個(gè)古老的東方國(guó)家的文化。與此同時(shí)，他也接受了外國(guó)文化，這是更多的敬禮和崇拜。(山東考生《雙贏，一種人際關(guān)系的智慧之美》)
高考作文人物素材3
搶分點(diǎn)一：還原其“真實(shí)場(chǎng)景”，渲染氣氛。要關(guān)注生活，留心觀察身邊的熱點(diǎn)人物，抓住人物給你感覺(jué)最強(qiáng)烈的那部分，以此為切入點(diǎn)對(duì)素材進(jìn)行還原和再現(xiàn)，渲染氣氛，為論證觀點(diǎn)埋下伏筆。
【人物素材】醫(yī)護(hù)人員手術(shù)室內(nèi)擺拍
有網(wǎng)友在微博上曝光了一組圖片，顯示為幾名醫(yī)護(hù)人員在手術(shù)室內(nèi)擺拍，可以看到后面手術(shù)臺(tái)上躺有病人�！搬t(yī)生手術(shù)室自拍照”經(jīng)網(wǎng)絡(luò)和部分媒體的傳播迅速引起廣泛關(guān)注和熱議。為此，西安市衛(wèi)生局通報(bào)了此事的調(diào)查處理結(jié)果，稱(chēng)該照片發(fā)生在民營(yíng)二級(jí)甲等醫(yī)院西安鳳城醫(yī)院，拍攝于2014年8月15日，經(jīng)過(guò)連續(xù)7個(gè)小時(shí)的手術(shù)，保住了一位40多歲農(nóng)民工的左腿，在完成手術(shù)后，因手術(shù)室即將搬遷，醫(yī)務(wù)人員拍照留念。根據(jù)通報(bào)，涉事醫(yī)院及醫(yī)生被處以多項(xiàng)行政處罰，其中包括對(duì)常務(wù)副院長(zhǎng)記過(guò)處分、留職察看一年，分管副院長(zhǎng)免職等決定。
【片段示例】
透過(guò)這光影，那被爭(zhēng)論的濃云籠罩著的真相，漸漸清晰：連續(xù)七小時(shí)的手術(shù)后，病人的腿終于被保住，醫(yī)務(wù)人員終于將懸了七小時(shí)的緊張之氣一一輕吐。治病救人的喜悅讓他們歡欣，可當(dāng)手術(shù)燈熄滅的時(shí)候，他們剛剛還閃爍著光澤的眼眸旋即黯淡下去。他們默默看著身旁這朝夕相處的環(huán)境，念及其即將搬遷，關(guān)于往事的回憶遂悉數(shù)涌起。頭頂?shù)氖中g(shù)燈早已不知明滅了多少個(gè)日夜，而他們的生活也在這一次次妙手回春的經(jīng)歷中獲得短暫但充實(shí)的暖意。他們不甘就這樣走向另一處光影，但這不甘卻也讓他們?cè)诒娙说娜缁鹉抗庵衅貢駸霟幔罱K傷及自身。
搶分點(diǎn)二：挖掘“小細(xì)節(jié)”，從小眾故事中找到新鮮感。一個(gè)成功的人物大凡給我們的印象具有大眾性、統(tǒng)一性，如果我們善于挖掘人物的“小細(xì)節(jié)”“小畫(huà)面”，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)一片不同的天地。
【人物素材】“小鮮肉”寧澤濤
【片段示例】
其實(shí)寧澤濤能取得今天的成就，還有至關(guān)重要的一個(gè)原因，那就是他是一名軍人。軍人的.斗志磨練了他堅(jiān)強(qiáng)的毅力。就像同樣從軍隊(duì)走出的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員王皓和林丹那樣，正是軍人這種不服輸?shù)囊庵竞涂炭嘤?xùn)練的作風(fēng)，才成就了現(xiàn)在的寧澤濤。如今，寧澤濤這個(gè)“小鮮肉”長(zhǎng)成了“新飛魚(yú)”，這次仁川亞運(yùn)會(huì)的突破也給他增添了繼續(xù)努力訓(xùn)練的信心。我們有理由相信，他會(huì)在明年俄羅斯喀山的游泳世錦賽上再次爆發(fā)，他也一定會(huì)成為2016年里約熱內(nèi)盧奧運(yùn)會(huì)中國(guó)游泳隊(duì)的奇兵，因?yàn)樗碇袊?guó)游泳未來(lái)的新希望！
搶分點(diǎn)三：引用人物“語(yǔ)錄”，增強(qiáng)文章底蘊(yùn)。為了使文章更有說(shuō)服力、權(quán)威性，增強(qiáng)文采美、文化含量，常常會(huì)引用一些人物格言。他們的故事讓人震撼，他們的語(yǔ)錄更啟發(fā)人的思考，成為考場(chǎng)的搶分點(diǎn)。
【人物素材】“商界之王”喬布斯
“不要讓其他人的意見(jiàn)淹沒(méi)你自己內(nèi)心的聲音。最重要的是，你要有勇氣跟隨你的內(nèi)心和直覺(jué)�！眴滩妓乖�(jīng)這樣說(shuō)。在剛剛被炒的時(shí)候，他可不認(rèn)為這是一件很棒的事，甚至他的朋友都擔(dān)心他會(huì)不會(huì)自殺。也許得益于他曾放棄工作漂洋過(guò)海去印度學(xué)習(xí)佛教禪宗，使得他對(duì)于生活有著不同尋常的感悟。被掃地出門(mén)的喬布斯當(dāng)即創(chuàng)辦了Next公司，為研究機(jī)構(gòu)和學(xué)院提供專(zhuān)業(yè)配置的電腦。一年后他又收購(gòu)了Pixar，憑借Pixar創(chuàng)作的《玩具總動(dòng)員》《海底總動(dòng)員》等，喬布斯成功地從硅谷打入了好萊塢。
【片段示例】
獨(dú)醒，是不為外界所束縛，清醒的認(rèn)識(shí)自我才不會(huì)迷失人生的方向。喬布斯曾經(jīng)說(shuō)道：“不要讓其他人的意見(jiàn)淹沒(méi)你自己內(nèi)心的聲音。最重要的是，你要有勇氣跟隨你的內(nèi)心和直覺(jué)。”是的，所有人都有自己的思想，我們不能活在他人的評(píng)價(jià)中而淹沒(méi)自己內(nèi)心的聲音。“眾人皆醉我獨(dú)醒”，才可能真正看到自己想要到達(dá)的前方。正如眼界決定心界，心向太陽(yáng)，在孤獨(dú)中感悟，以一種自信、自清的心境，去努力追求自己的信仰，以最美的姿態(tài)綻放。
搶分點(diǎn)四：多維分析，在爭(zhēng)議中碰撞思維。抓住人物的多面性，展開(kāi)多維思考，直指其背后的爭(zhēng)議點(diǎn)，能使人物素材充分燃燒起來(lái)。
【人物素材】環(huán)衛(wèi)工丁權(quán)
【片段示例】
事件的記錄者與公司或許只是站在管理者的角度，遵照制度對(duì)此事件進(jìn)行處理。然而在我看來(lái)，我們需要一座干凈的城市，也需要一個(gè)溫暖的城市。對(duì)丁權(quán)這樣的環(huán)衛(wèi)工，只是用規(guī)則去指責(zé)未免顯得冰冷，我們需要制度，但是也需要溫度�！赌戏街苣酚幸痪湓捳f(shuō)：“記錄者的眼睛不僅僅為發(fā)現(xiàn)事實(shí)尋找真相而睜開(kāi)，記錄者的眼睛也常常被真情所打動(dòng)而輕輕閉上�！痹诙�(quán)烤火的背后，寒冬連續(xù)工作、手套凍得近乎冰塊、瑟瑟發(fā)抖的身體，所有這些難道不是打動(dòng)人心的真情？我們難道不應(yīng)該給予他們更多的理解和關(guān)愛(ài)嗎？
高考作文人物素材4
1、董宇輝：直播詩(shī)人
他從農(nóng)民的兒子到大學(xué)生，從老師到主播，從被調(diào)侃“兵馬俑的臉”到直播節(jié)日爆紅，董宇輝的經(jīng)歷豐富多彩。從他的身上，我們看到的是，無(wú)論時(shí)代的洪流怎樣拍打，真正掌握知識(shí)并善于融會(huì)貫通的人，總能夠順勢(shì)而為。董宇輝所代表的是很多正在努力拼搏或身處逆境中的年輕人，從講臺(tái)到直播間，他開(kāi)啟了知識(shí)型帶貨的風(fēng)格，試圖在喧囂中帶來(lái)平靜。他的誠(chéng)懇與堅(jiān)持打動(dòng)了無(wú)數(shù)人，也正如新東方的那句校訓(xùn)：“在絕望中尋找希望�！�
2、鄭欽文：中國(guó)網(wǎng)球女將
一顆種子，歷經(jīng)十年風(fēng)雨磨礪，終于長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。繼李娜之后，鄭欽文成為第二位闖入大滿(mǎn)貫單打決賽的中國(guó)女網(wǎng)選手。她從小便接觸職業(yè)化、國(guó)際化培訓(xùn)，目標(biāo)明確，成為頂級(jí)選手。一路的拼搏與堅(jiān)持，年輕的鄭欽文成為第二位進(jìn)入世界前十的'中國(guó)球員。她最大的特點(diǎn)是“獨(dú)立、自信、自律”，有強(qiáng)大的內(nèi)驅(qū)力，賽場(chǎng)上盡顯霸氣，眼神里透著殺氣。正所謂，少年得意盡輕狂，何懼人間煙與霜，對(duì)于21歲的鄭欽文來(lái)說(shuō)，屬于她的故事，或許才剛剛開(kāi)始。
3、吳尊友：流行病學(xué)專(zhuān)家
他是時(shí)代的追光者，年輕時(shí)海外留學(xué)歸國(guó)致力于艾滋病防控，從事重大傳染病防控已三十多年，身處盛名之下，依舊守住醫(yī)者本心，熱愛(ài)事業(yè)、心系家國(guó)，從烏發(fā)到白霜，他步履鏗鏘，保持初心，將身心一切投入到國(guó)家事業(yè)中，一句為國(guó)為民，可能就是他一生的縮寫(xiě)�；粮裨f(shuō)：“中國(guó)總是被他們最勇敢的人保護(hù)的很好�！闭f(shuō)的便是像吳尊友先生這樣為國(guó)家奉獻(xiàn)的人。
4、錢(qián)三強(qiáng)的“牛勁兒”
著名物理學(xué)家錢(qián)三強(qiáng)教授在年逾花甲時(shí)，仍干勁十足，經(jīng)常工作到深夜。
有人問(wèn)他多大歲數(shù)了，他回答：“屬牛的�！�
也正是這么一股子“牛勁”，讓他成為中國(guó)原子能事業(yè)的奠基人，為我國(guó)國(guó)防科技作出了突出貢獻(xiàn)。（陳凌《像牛一樣耕耘像牛一樣奮發(fā)》）
提示主題：奮斗拼搏，矢志報(bào)國(guó)，吃苦耐勞，中國(guó)夢(mèng)，三牛精神
5、石曼卿“坐令空山出錦繡”
宋代詩(shī)人石曼卿做海州通判時(shí)，發(fā)現(xiàn)縣衙對(duì)面“山嶺高峻，人路不通，了無(wú)花卉點(diǎn)綴映照”。
有一天他突發(fā)奇想，叫人用黃泥裹著桃核做成彈丸，閑暇時(shí)便一顆顆往山嶺上投。幾年下來(lái)，竟然“花發(fā)滿(mǎn)山”。
后來(lái)，蘇軾游歷此地，賦詩(shī)贊曰：“坐令空山出錦繡，倚天照�；o(wú)數(shù)�！保ㄋ瓮蹲羁斓哪_步是“堅(jiān)持”》）
提示主題：堅(jiān)持，高雅志趣，付諸行動(dòng)，付出與回報(bào)
高考作文人物素材5
蘇武（公元前140——前60），以盡忠守節(jié)而聞名的西漢大臣。字子卿，杜陵（今陜西西安東南）人。武帝天漢元年（前100年）以中郎將出使匈奴，后被困于北海（今俄羅斯貝加爾湖），以牧羊?yàn)樯�。蘇武在匈奴前后十九年。
人物事略
出使匈奴公元前100年，且靼剛剛立為單于，惟恐受到漢的襲擊，于是說(shuō)："漢皇帝，是我的長(zhǎng)輩。"全部送還了漢廷使節(jié)路充國(guó)等人。漢武帝贊許他這種通曉情理的做法，于是派遣蘇武以中郎將的身份出使，持旄節(jié)護(hù)送扣留在漢的匈奴使者回國(guó)，順便送給單于很豐厚的禮物，以答謝他的好意。蘇武同副中郎將張勝以及臨時(shí)委派的使臣屬官常惠等，加上招募來(lái)的士卒、偵察人員百多人一同前往。
意外事變當(dāng)蘇武完成任務(wù)，準(zhǔn)備回國(guó)的時(shí)候，適逢緱王與長(zhǎng)水人虞常等人在匈奴內(nèi)部謀反，而漢使張勝參與了密謀活動(dòng)。然而，謀反失敗。張勝聽(tīng)到這個(gè)消息，擔(dān)心他和虞常私下所說(shuō)的那些話被揭發(fā)，便把事情經(jīng)過(guò)告訴了蘇武。蘇武說(shuō)：“事情到了如此地步，這樣一定會(huì)牽連到我們。受到侮辱才去死，更對(duì)不起國(guó)家！”便想自殺殉國(guó)。
自殺未遂單于派衛(wèi)律召喚蘇武來(lái)受審訊。蘇武對(duì)�；菡f(shuō)："喪失氣節(jié)、玷辱使命，即使活著，還有什么臉面回到漢廷去呢！"說(shuō)著拔刀自刎，衛(wèi)律大吃一驚，扶好蘇武，派人騎快馬去找醫(yī)生。�；莸热丝奁烟K武拉回營(yíng)帳。單于欽佩蘇武的節(jié)操，早晚派人探望、詢(xún)問(wèn)蘇武，而把張勝逮捕監(jiān)禁起來(lái)。
怒斥衛(wèi)律衛(wèi)律本是漢臣，投降了匈奴，單于讓他來(lái)勸降蘇武，說(shuō)：“我也是不得己才投降匈奴的，單于待我好，封我為王，給我?guī)兹f(wàn)名的部下和滿(mǎn)山的`牛羊，享盡富貴榮華。先生如果能夠投降匈奴，明天也跟我一樣，何必白白送掉性命呢？”蘇武怒氣沖沖地站起來(lái)，說(shuō)：“衛(wèi)律！你是漢人的兒子，做了漢朝的臣子。你忘恩負(fù)義，背叛了父母，背叛了朝廷，厚顏無(wú)恥地做了漢奸，還有什么臉來(lái)和我說(shuō)話？我決不會(huì)投降，怎么逼我也沒(méi)有用。”
窖中受饑匈奴單于見(jiàn)蘇武不投降，便把他關(guān)在一個(gè)陰冷的地窖里，這時(shí)候正是入冬天氣，外面下著鵝毛大雪。蘇武忍饑挨餓，渴了，就捧一把雪止渴：餓了，扯一些皮帶、羊皮片啃著充饑，才免于餓死。
流放北海蘇武拒不投降，單于又把他流放到北海（今俄羅斯貝加爾湖），單于給了他一群公羊，說(shuō)要等公羊生下羊羔，才放蘇武回去！蘇武遷移到北海后，糧食運(yùn)不到，只能掘取野鼠所儲(chǔ)藏的野生果實(shí)來(lái)吃。他拄著漢廷的符節(jié)牧羊，睡覺(jué)都拿著，以致系在節(jié)上的牦牛尾毛全部脫盡。
蘇武歸國(guó)蘇武被扣在匈奴十九年后，于漢昭帝始元六年（前81年）春回到長(zhǎng)安。昭帝下令叫蘇武帶一份祭品去拜謁武帝的陵墓和祠廟，任命蘇武做典屬?lài)?guó)。蘇武活到八十多歲，于漢宣帝神爵二年（前60年）病亡。
高考作文人物素材6
逸、狂、憤、醉——探索李白的情感世界
盛唐氣象，孕育了一位狂傲不羈的詩(shī)人，他以超脫世俗的人性智慧，譜寫(xiě)了盛唐的最強(qiáng)音。政治上的.失意苦痛，鑄就了飄逸灑脫、傲岸不拘的詩(shī)仙和“痛飲狂歌空度日，飛揚(yáng)跋扈為誰(shuí)雄”的酒仙�，F(xiàn)在讓我們來(lái)追尋他的人生的不同階段，探究李白——這位距今一千三百多年的曠世奇才、人間仙人的情感歷程。
(1)少年——逸(意氣風(fēng)發(fā) 仗劍任俠 心雄萬(wàn)夫)
(2)青年——狂(狂熱自負(fù)悲喜更迭侍君榮親始終不渝)
(3)中年——醉(躊躇滿(mǎn)志 傲岸不屈 折翅而返 癡心企盼)
(4)暮年——憤(抑郁憤懣 命運(yùn)多舛 矢志報(bào)國(guó) 壯心不已)
高考作文人物素材7
武則天(624—705)并州文水人，唐初工部尚書(shū)武士彟(音yuē)之女，唐高宗李治的皇后，唐代女政治家。
人物事略
1.武皇家世武則天，本名武照，稱(chēng)帝后改為武曌。祖籍初唐并州文水(今山西文水縣)。她誕生于唐高祖武德七年(624年)正月，卒于中宗神龍?jiān)?705年)十一月。生母是武士彟的續(xù)妻，隴右大士族、隋朝宰相、遂寧公楊達(dá)之女。
2.入宮見(jiàn)聞貞觀十一年(637年)，14歲的'武則天以長(zhǎng)相俊美，人選宮中，受封“才人”。入宮之后，武則天行事干練，善解人意，再加上姿色嬌艷，頗得太宗歡心，遂賜號(hào)“媚娘”。時(shí)日既久，太宗又發(fā)現(xiàn)她學(xué)識(shí)尚好，且懂禮儀，便把她從侍穿衣著的行列，調(diào)入御書(shū)房侍候文墨。這一變故使武則天開(kāi)始接觸皇家公文，了解了一些宮廷大事，并能讀到許多不易得見(jiàn)的書(shū)籍典章，眼界頓闊，日漸通曉官場(chǎng)政治和權(quán)術(shù)。
3.皇后武則天公元654年，即高宗永徽五年的十月十三日，高宗正式下詔書(shū)廢王皇后、蕭淑妃為庶人，六天后，立武則天為皇后。武則天對(duì)王皇后、蕭淑妃也沒(méi)有放過(guò)，將二人各責(zé)打了一百杖，然后殘忍地砍去雙腳，泡在酒甕里活活折磨死了。
4.平定徐敬業(yè)武則天為以后做女皇做的準(zhǔn)備活動(dòng)，被一些大臣識(shí)破，遭到了他們的激烈反對(duì)�；ü�684年的九月，被武則天貶出京城的徐敬業(yè)開(kāi)始起兵反抗。武則天連忙調(diào)動(dòng)了三十萬(wàn)兵馬迎戰(zhàn)，讓李孝逸領(lǐng)兵平叛。只用了四十天的時(shí)間，徐敬業(yè)的叛亂便被平定了。
5.實(shí)現(xiàn)女皇夢(mèng)公元690年的重陽(yáng)節(jié)，即九月九日，年近古稀的武則天改元“天授”，正式建立了大周王朝，自稱(chēng)“圣神皇帝”。同時(shí)，將睿宗李旦降為皇嗣，皇太子李成器也降為皇太孫。武則天尊周文王姬發(fā)為始祖文皇帝，尊父親為孝明高皇帝，侄子武承嗣等人也有封賞。
高考作文人物素材8
屈原：
1、泱泱詩(shī)海平平仄仄的源頭是離騷，他的每一首詩(shī)都是一粒飽滿(mǎn)的種子，播進(jìn)土壤就會(huì)長(zhǎng)出一棵橘樹(shù)，一莖綠荷一兜靈芝一朵蘭花，帶著他襟袖間兩千年前遙遠(yuǎn)的芳香。他的詩(shī)是淋漓的血液/和著淚水的苦澀，一滴沾唇便讓人永遠(yuǎn)維持清醒/而不是美酒/讓濁世在慘笑中，醉倒……他的詩(shī)是烈火，卻燒不透黎明前的夜，是荊棘林里一行漫長(zhǎng)的跋涉，曲曲折折尋覓一個(gè)光明的出口，他將自己的肝膽燃成燈油，又磨成墨汁，寫(xiě)下舊時(shí)期濃黑的咒語(yǔ)。他的詩(shī)歌在那個(gè)時(shí)期受到嘲笑，乃至圍攻而今卻成了一面旗幟，在人類(lèi)精神的上空飛揚(yáng)、生動(dòng)，龍的傳人說(shuō)：藍(lán)墨水的上游是汨羅江！
2、“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱�！鼻褪沁@樣一個(gè)詩(shī)人，憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民。“舉世皆濁我獨(dú)清，世人皆醉我獨(dú)醒。”屈原就是這樣一個(gè)史官，信念頑強(qiáng)�！扒嘣埔沦獍啄奚眩e長(zhǎng)矢兮射天狼。”屈原就是這樣一個(gè)勇士，意氣風(fēng)發(fā)�！耙嘤嘈闹瀑�，雖九死其猶未悔。”屈原就是這樣一個(gè)英雄，不畏強(qiáng)暴。無(wú)論歷史如何嬗變，無(wú)論時(shí)期如何變遷。自從屈原投入汩羅江的那一刻起，他在楚國(guó)百姓心中就牢牢凝固和沉淀了，就注定他的靈魂將取得洗練和超度，割之不斷、揮之不去，進(jìn)而升華成為一個(gè)偉大的民族精神。時(shí)至今日，“屈原”已經(jīng)不是尚且生活在兩千連年前的那個(gè)屈醫(yī)生，他所代表的是一種時(shí)期精神、百姓情結(jié)和民族文化，穿越著時(shí)空，年年接踵，代代相傳。也就是這樣，“屈原”鮮活而永久地活在了百姓心中。
3、楚國(guó)的天空過(guò)小，盛不下你馳騁的思想，汨羅的江水多情，擁抱了你浪漫的失魂。詩(shī)人的憂(yōu)憤太多，憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民，憂(yōu)楚國(guó)的江山社稷，憂(yōu)百姓百姓的苛苛命運(yùn)。于是憤怒的憂(yōu)愁，如火山般暴發(fā)，化作《離騷》，化作《天問(wèn)》，化作《九歌》，化作一首首滴血的詩(shī)篇。天地有情，有情的天地傾聽(tīng)你泣血的呼喚；百姓有愛(ài)；仁厚的百姓發(fā)出一聲聲嘆息，汨羅有幸，有幸的汨羅收留了你無(wú)所棲息的靈魂。端午的米粽呦，千年萬(wàn)年呼喚著你的精魂，遙祭著你的英靈。
4、“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！鼻訌拈L(zhǎng)長(zhǎng)的歷史甬道中走出，帶著一身正氣凜然，帶著滿(mǎn)腹詩(shī)書(shū)才華，但是個(gè)性的'棱角活著故的社會(huì)中又何以保全？于是，為了皓皓之白，為了獨(dú)醒于世，屈子選擇了“悲壯”之路。在滔滔的汨羅江水中，他將自己洗刷地如此透徹清澄。但當(dāng)他忘記了混濁的天下之時(shí)，他又何曾記得還有萬(wàn)萬(wàn)的百姓與自己遠(yuǎn)大的理想？
5、披發(fā)行吟河畔的是屈子。楚國(guó)的落日染紅眼前的汨羅江，子蘭讒言，鄭袖內(nèi)惑，人民如涸轍之鮒，喘息掙扎。屈子的堅(jiān)持有效嗎？恐怕他自己也不能不搖頭嘆息。楚國(guó)衰亡之時(shí)，也是他命盡之刻。他把政治家的身份遠(yuǎn)置于詩(shī)人之上。“人誰(shuí)能以身之察察，受物之汶汶者乎？”生不為詩(shī)人，死的方式卻是詩(shī)人的。執(zhí)著如屈子，你怎聽(tīng)不進(jìn)“圣人不凝滯于物”呢？
6、情感，這一人類(lèi)與生俱來(lái)的元素在一代仁人賢士的一生中抒寫(xiě)得淋漓盡致。他們將真情透露，活得滿(mǎn)滿(mǎn)灑灑，坦坦蕩蕩，屈原即是這樣一名真性情的人。他高唱“長(zhǎng)太息以掩涕今，哀民生之多艱”。他高呼“亦余心之所善今，雖九死其猶末悔”，他將一個(gè)臣子的心掏出來(lái)呈此刻世人眼前，不矯飾，不造作，終于，他的性情鑄就了他的英名，他從此不朽。
7、“世人皆醉我獨(dú)醒”，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的愛(ài)國(guó)志士屈原，“雖九死其猶未悔”，面對(duì)支離破碎的祖國(guó)，面對(duì)饑寒受苦的老百姓，作為士醫(yī)生卻束手無(wú)策，縱身躍入滔滔江水中，為后世可歌可泣之人。他找準(zhǔn)了自己的位置，他是一名為百姓百姓謀幸福生活的士醫(yī)生，面對(duì)朝廷的腐敗束手無(wú)策，只好投身于海，為祖國(guó)獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。
高考作文人物素材9
人物：“的士歌手”余波
故事：
近日，年過(guò)半百的北京出租車(chē)司機(jī)余波，走進(jìn)公眾視野。作為全國(guó)唯一簽約唱片公司的“的士歌手”，他曾原創(chuàng)《我們是的哥》《堵車(chē)不堵心》等歌曲并制作專(zhuān)輯，傳唱甚廣。“天還沒(méi)亮披著第一道的晨光，用六十邁的速度走在那柏油路上”，他用歌聲訴說(shuō)著心聲。音樂(lè)給他帶來(lái)了享受，他也通過(guò)音樂(lè)向乘客傳遞快樂(lè)，有的乘客甚至要求“現(xiàn)場(chǎng)有學(xué)者認(rèn)為：中國(guó)文化是一種“樂(lè)感文化”，無(wú)論是團(tuán)圓結(jié)局的神話傳說(shuō)，還是否極泰來(lái)的哲學(xué)思想，無(wú)不映照出積極向上的價(jià)值觀。對(duì)個(gè)人而言，給平淡生活增添不凡驚喜，為有限生命創(chuàng)造無(wú)限可能，源自汗水，也歸功于樂(lè)觀。古人說(shuō)“樂(lè)天知命故不憂(yōu)”，逆境中保持豁達(dá)，才能抖擻精神、渡過(guò)難關(guān)；平日里安然自得，才會(huì)內(nèi)心充實(shí)、幸福滿(mǎn)滿(mǎn)。
在舞臺(tái)上尋找趣味，在方向盤(pán)上發(fā)現(xiàn)詩(shī)行，樂(lè)觀是余波的生活寫(xiě)照�！邦D頓鮑魚(yú)我吃不起，但頓頓帶魚(yú)我吃得起”，樂(lè)觀是對(duì)生活的滿(mǎn)足，不落欲望的陷阱；“開(kāi)出租，不搖號(hào)也不限號(hào)，就能天天在路上跑”，樂(lè)觀是成熟者的自我解嘲，笑對(duì)陽(yáng)光與風(fēng)雨；“皺紋是從心里長(zhǎng)的，不是從臉上”，樂(lè)觀是對(duì)新鮮事物敞開(kāi)懷抱，永葆青春之心。用響亮的歌聲直抒胸臆，更多句子化作了歌詞，給工作解乏，更給生活添彩。
當(dāng)然，樂(lè)觀不等于得過(guò)且過(guò)，“找樂(lè)”更不是游戲人生�！白鏊緳C(jī)里唱歌最好的，做歌手里開(kāi)車(chē)最棒的”，一句戲謔，并非以己之長(zhǎng)顯人之短，而是用自信開(kāi)啟自覺(jué)，用樂(lè)觀支撐人生。要當(dāng)“金牌司機(jī)”，必須先將一座城市裝在心中；要做“成名歌手”，就得把整個(gè)世界譜成樂(lè)章。其實(shí)，樂(lè)觀不會(huì)讓坎坷成為坦途，只是默默為你我加油助力。當(dāng)生活的挫折變成了“小鼓舞”“大收獲”，樂(lè)觀精神才具有價(jià)值。
人生應(yīng)該是一段“歡樂(lè)頌”。隨著城市建設(shè)的`緊鑼密鼓，每個(gè)人在快節(jié)奏中都容易迷失、焦慮。即便從升學(xué)到住房、從醫(yī)療到養(yǎng)老，壓力現(xiàn)實(shí)存在，但對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，一米陽(yáng)光、一捧清泉、一回暢談、一次團(tuán)聚，何嘗不能為生活點(diǎn)燃快樂(lè)的焰火？正如余波的歌詞所寫(xiě)，“我們是的哥，我們也會(huì)執(zhí)著，我們也有屬于自己那幸福的歌”。與其模仿他人腳步、在追逐名利的獨(dú)木橋上透支生命，不如按自己的坐標(biāo)樂(lè)觀前行、欣賞平淡中的別樣焰火。
高考作文人物素材10
1、嚴(yán)歌苓
角度1：苦難澆灌寫(xiě)作的土壤
童年時(shí)期，嚴(yán)歌苓經(jīng)歷了狂熱的文革運(yùn)動(dòng)與嗜血的饑餓，學(xué)校停課，父親參加勞改，自己還親眼目睹大院的人因熬不過(guò)饑餓而自殺……早年間曉得的絕望與人性殘暴，為她有深度的創(chuàng)作埋下了種子。而她對(duì)生命的感悟爆發(fā)于其在對(duì)越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)中擔(dān)任戰(zhàn)地記者的經(jīng)歷——在野戰(zhàn)醫(yī)院里，她看著上千名傷員在死亡線上掙扎。這段看似灰色的經(jīng)歷，促成了她首部長(zhǎng)篇小說(shuō)《七個(gè)戰(zhàn)士和一個(gè)零》的誕生。
角度2：勤奮使人走向輝煌
嚴(yán)歌苓是位高產(chǎn)的作家，她創(chuàng)作的《扶桑》、《芳華》等多部作品享譽(yù)全球。而她卻對(duì)自己的才華不以為然，認(rèn)為勤奮是唯一能夠使人最終走向輝煌的條件。
美留學(xué)時(shí)期是嚴(yán)歌苓自稱(chēng)“最艱難的”一段經(jīng)歷。在那時(shí)，經(jīng)濟(jì)不寬裕的她住在地下室，打工賺學(xué)費(fèi)，她在餐館洗盤(pán)子時(shí)，片刻不停地背著寫(xiě)滿(mǎn)兩只胳膊的英語(yǔ)單詞。最終她如愿以?xún)數(shù)乇幻绹?guó)哥倫比亞大學(xué)錄取。回憶這段經(jīng)歷時(shí)，嚴(yán)歌苓覺(jué)得“好像多出一條命來(lái)，是脫胎換骨的一種”。
2、雪莉·桑德伯格
角度1：敢于擁抱變化
雪莉·桑德伯格多次大膽改變職業(yè)路徑。她說(shuō)：“唯一比變化更可怕的事情就是缺少變化�！彼掠诿鎸�(duì)工作上的挑戰(zhàn)，亦熱衷于尋求挑戰(zhàn)�！拔腋矣趽肀ё兓�，女性都需要對(duì)事業(yè)上的冒險(xiǎn)持有更開(kāi)放的心態(tài)，追求穩(wěn)定的代價(jià)就是成長(zhǎng)機(jī)會(huì)的減少�！痹诂F(xiàn)有的工作生涯中，她的貢獻(xiàn)斐然：1998年她協(xié)助白宮處理亞洲金融危機(jī)；20xx年她促成美國(guó)在線選擇谷歌作為搜索引擎；20xx年她設(shè)計(jì)社交化廣告，使書(shū)從零盈利轉(zhuǎn)為年盈利數(shù)億美元。
角度2：“建立你們的韌性”
雪莉·桑德伯格的人生看似一帆風(fēng)順，實(shí)際上她經(jīng)歷了喪夫之痛，現(xiàn)在是一名單親媽媽。當(dāng)從悲痛中重生，她在加利福尼亞大學(xué)伯克利分校畢業(yè)典禮上建議學(xué)生：“建立你們的韌性。當(dāng)悲劇或失望來(lái)襲，要知道你們擁有扛過(guò)任何事情的能力。我確信你們能做到。正所謂，我們比我們以為的要脆弱得多，但我們也比我們想象的要堅(jiān)強(qiáng)得多。”對(duì)于調(diào)整心態(tài)，她還有以下感悟：“并不是所有發(fā)生在我們身上的事情，都由我們?cè)斐伞薄吧钪羞�有其他事情并不那么糟糕”“接受你的感受，但知道它們不會(huì)永遠(yuǎn)持續(xù)下去”。
冷門(mén)又高大上的作文人物素材
姜夔：南宋詞界難得的“藝術(shù)全才”
隱藏在南宋著名詞人的身份之下，姜夔還是位音樂(lè)家、作曲家。擅長(zhǎng)“自度曲”（自己創(chuàng)作的歌曲），且多是“先作詞后譜曲”，自己作曲、填詞，還能自行演奏，可謂集多種才華于一身的“創(chuàng)作型人才”。
姜夔不僅能創(chuàng)作出名篇佳作，為之譜曲、演唱，還寫(xiě)得一手好字。精于楷書(shū)的.他“崇晉貶唐”，推崇魏晉文人雅士的筆法，反對(duì)通俗流行的書(shū)法。他將書(shū)法研究得通透，效仿孫過(guò)庭的《書(shū)譜》創(chuàng)作出書(shū)法專(zhuān)著《續(xù)書(shū)譜》。
不拘泥于前人思路，深入淺出，姜夔結(jié)合自己長(zhǎng)期行文經(jīng)驗(yàn)，淺顯、簡(jiǎn)明地闡釋常人看來(lái)深?yuàn)W復(fù)雜的書(shū)法體系。因而這本書(shū)也成為南宋書(shū)論中成就最高，影響深遠(yuǎn)的學(xué)術(shù)名著。
“自創(chuàng)、自曲、自書(shū)”為他的詞作錦上添花，姜夔游歷四方，到了哪兒都極受歡迎。他的才華讓各界名士感嘆不已，其中便包括著名的朱熹和辛棄疾，才華使他在與不同人群的交往中顯得游刃有余，此中軼事也成為流傳民間的佳話。
高考作文人物素材11
1909年9月24日，京張鐵路比原定計(jì)劃提前2年建成，工程用費(fèi)只及外國(guó)人估計(jì)的1/5。這一鐵路的建成，溝通了北京與西北的聯(lián)系，打破了英國(guó)和沙俄企圖奪取該鐵路建筑權(quán)的迷夢(mèng)；同時(shí)，也大大提高了中國(guó)自己建設(shè)鐵路的信心。
清末，帝國(guó)主義瘋狂爭(zhēng)奪中國(guó)鐵路建筑權(quán)。具重要戰(zhàn)略地位的京張鐵路（北京-張家口）建筑權(quán)，更是英國(guó)和沙俄激烈爭(zhēng)奪的目標(biāo)。英俄各自向清朝提出威脅：中國(guó)若不能用自己的錢(qián)和工程師來(lái)建筑京張鐵路，就必須由他們來(lái)修筑。在這重重壓力下，1905年詹天伯承擔(dān)了修筑京張鐵路的任務(wù)，這是中國(guó)人第一次用自己的錢(qián)和工程師修建的艱苦的工程。接受任務(wù)后，他排除萬(wàn)難，頗多建樹(shù)。尤其是與工人并肩戰(zhàn)斗，打通了長(zhǎng)達(dá)1091米的聞名世界的八達(dá)嶺隧道，更為人所贊譽(yù)。
詹天佑是我國(guó)鐵路工程專(zhuān)家，畢業(yè)于美國(guó)耶魯大學(xué)，1905年到1909年他主持修建我國(guó)自建的第一條鐵路--京張鐵路。在修建中因地制宜運(yùn)用“人”字形線路，減少工程數(shù)量，并利用“豎井施工法”開(kāi)挖隧道。
中國(guó)的早期鐵路是與杰出的鐵路工程師詹天佑的名字分不開(kāi)的。詹天佑為我國(guó)鐵路事業(yè)艱苦奮斗了一生。在他從事鐵路事業(yè)的30多年中，幾乎沒(méi)有一日離開(kāi)過(guò)鐵路，當(dāng)時(shí)我國(guó)修建的每一條鐵路，也差不多都和他發(fā)生過(guò)不同程度的聯(lián)系。
詹天佑1861年出生在廣東南�？h。12歲時(shí)，由于家庭生活困難，到香港考取幼童出洋預(yù)備班，赴美國(guó)留學(xué)。1881年6月以考試第一名的優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)于耶魯大學(xué)鐵路專(zhuān)修科，同年8月返回祖國(guó)。在學(xué)生時(shí)代他就立志要通過(guò)修筑鐵路，使祖國(guó)富強(qiáng)起來(lái)。在他回國(guó)之后擔(dān)當(dāng)?shù)匿佒凉恋教旖蛑g的鐵路和修建灤河大橋的工程中，就初露鋒芒，使那些自命不凡的外國(guó)工程師也不得不嘆服。詹天佑一生的貢獻(xiàn)很多，其中最突出的當(dāng)屬修建京張鐵路。
那是義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)失敗后，民族危機(jī)日益嚴(yán)重，我國(guó)人民紛紛要求保衛(wèi)路權(quán)，自修鐵路。清政府不得不改變主意，決定自己修筑第一條重要的鐵路——京張鐵路。1905年5月，清政府派詹天佑任京張路會(huì)辦（后升總辦）兼總工程師。
京張鐵路長(zhǎng)約200多公里，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)城內(nèi)外的燕山山脈。這一帶到處是崇山峻嶺，南口到岔道城的“關(guān)溝段”尤為險(xiǎn)峻，八達(dá)嶺是最高峰。詹天佑負(fù)責(zé)修建京張鐵路的消息剛一傳出，帝國(guó)主義分子馬上挖苦說(shuō)：“會(huì)修鐵路通過(guò)關(guān)溝段的中國(guó)工程師還沒(méi)出世呢！”攻擊詹天佑出任京張鐵路總工程師是“狂妄自大”，“自不量力”。當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)不少人對(duì)自建這樣的'鐵路也是缺乏信心的。詹天佑一心為國(guó)爭(zhēng)光，頂住了來(lái)自國(guó)內(nèi)外的一切懷疑、非難和誣蔑。1906年10月24日，他在給他在美國(guó)求學(xué)時(shí)的一位老師的信中表明了他的決心和信念：“中國(guó)已經(jīng)醒過(guò)來(lái)了。中國(guó)人要用自己的工程師和自己的錢(qián)來(lái)建筑鐵路，我好像是列在最前線的中國(guó)工程師。所有中外人士都在注視我所主持的京張路工程。如果京張路工程失敗的話，不但是我個(gè)人的不幸，中國(guó)工程師的不幸，同時(shí)將會(huì)帶給中國(guó)很大的損失。在我接受這一任務(wù)前后，許多外國(guó)人露骨宣稱(chēng)中國(guó)工程師不能擔(dān)當(dāng)京張線的石方和山洞等艱巨工程，但是我堅(jiān)持我的工程，現(xiàn)第一段工程已經(jīng)完工……�！闭蔡煊右泽@人的毅力去完成京張路修建的每項(xiàng)工作。塞外經(jīng)常狂風(fēng)怒號(hào)，灰沙滿(mǎn)天。人們隨時(shí)都有被大風(fēng)卷入深谷的危險(xiǎn)。詹天佑親自率領(lǐng)工程人員，背著標(biāo)桿、經(jīng)緯儀在懸崖峭壁上定點(diǎn)制圖。為了尋找一條理想的筑路線路，他常常騎著小毛驢在崎嶇的山徑上奔波；白天翻山越嶺，晚上伏在油燈下繪圖計(jì)算。經(jīng)過(guò)實(shí)際勘測(cè)和調(diào)查，他曾經(jīng)選定過(guò)三條線路，其中有一條就是1949年后建成的豐沙線。這條線路較其它兩條，列車(chē)通過(guò)能力更高，運(yùn)輸量更大，而工程也更艱巨，經(jīng)費(fèi)要超過(guò)原預(yù)算700萬(wàn)兩銀子的好幾倍。腐朽的清政府對(duì)此是不會(huì)感興趣的。詹天佑不得不放棄這條在他看來(lái)是比較理想的線路。
京張鐵路最困難的是八達(dá)嶺隧道工程。為了確保提前建成這條鐵路，詹天佑決定八達(dá)嶺隧道采用分段施工的方法。這在當(dāng)時(shí)我國(guó)施工機(jī)械十分簡(jiǎn)單和落后的情況下，是很不容易的。為了保證隧道施工質(zhì)量，詹天佑吃住在現(xiàn)場(chǎng)，親自把關(guān)，對(duì)定線、定位，甚至對(duì)每一個(gè)炮眼的直徑和距離都要親自過(guò)目。他這樣不分晝夜地勤奮工作，使現(xiàn)場(chǎng)施工的所有員工無(wú)不深受感動(dòng)。詹天佑還創(chuàng)造性地運(yùn)用了“折返線”的原理，在山多坡陡的青龍橋修筑一段“人”字形線路，使關(guān)溝段的線路坡度降低到33‰以下，八達(dá)嶺隧道長(zhǎng)度減少到一半。詹天佑還根據(jù)山區(qū)筑路的特點(diǎn)，就地取材，設(shè)計(jì)了許多具有民族特色、宏偉壯觀的石拱橋。不僅節(jié)省了鋼材，還大大降低了工程造價(jià)。詹天佑提出的“花錢(qián)少、質(zhì)量好、完工快”的三個(gè)要求，都實(shí)現(xiàn)了。1909年10月2日，在通車(chē)典禮的會(huì)場(chǎng)上，中外來(lái)賓對(duì)詹天佑表示異常欽佩。他非常謙虛地說(shuō)：“這是京張鐵路一萬(wàn)多員工的力量，不是我個(gè)人的功勞，光榮是應(yīng)該屬于大家的。”
京張鐵路的修成，極大地鼓舞了中國(guó)人民的民族自信心，推動(dòng)了廣大群眾“收回路權(quán)”、自辦鐵路的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。此后后，詹天佑除主持建筑張家口到綏遠(yuǎn)的鐵路外，還應(yīng)邀擔(dān)任川漢和粵漢等商辦鐵路的負(fù)責(zé)工作，努力培養(yǎng)中國(guó)自己的技術(shù)人員。他投身保路運(yùn)動(dòng)，熱烈歡迎辛亥革命，覺(jué)得這是救中國(guó)的希望，并以實(shí)際行動(dòng)幫助孫中山先生實(shí)現(xiàn)修建10萬(wàn)英里鐵路的計(jì)劃。
公元1919年1月，詹天佑被派出席協(xié)約國(guó)“中東鐵路監(jiān)管委員會(huì)”的會(huì)議，同帝國(guó)主義占領(lǐng)中東鐵路的侵略行徑進(jìn)行了堅(jiān)決斗爭(zhēng)，并致電“巴黎和會(huì)”，反對(duì)帝國(guó)主義掠奪全中國(guó)鐵路的陰謀詭計(jì)。他面對(duì)祖國(guó)的坎坷命運(yùn)，心憂(yōu)如焚，回首一生，壯志未酬，在極度緊張的工作中他病倒了，最后終因操勞過(guò)度，病勢(shì)轉(zhuǎn)重，于1919年4月24日不幸逝世，享年58歲。
詹天佑在我國(guó)鐵路史上寫(xiě)下了光輝的一頁(yè)，人民將永遠(yuǎn)懷念他。
高考作文人物素材12
女詞人李清照有“尋尋覓覓”的哀婉凄切，有“才下眉頭，卻上心頭”的兒女情長(zhǎng)，但也有“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的豪邁詩(shī)句。(河北考生《意外花開(kāi)在情理枝頭》)
春秋時(shí)期齊國(guó)宰相管仲，原是公子小白的仇人，然而卻幸運(yùn)地為老友鮑叔牙所舉，幫助桓公成就了霸業(yè)。叔牙幫管仲贏，也為自己贏得了后人的欽敬。(山東考生《成人者天成之，與人者天與之》)
航海家鄭和，率領(lǐng)船隊(duì)浩浩蕩蕩地出發(fā)，他帶著天朝上諭，所到之處，送陶瓷，送絲綢，送茶葉。他送去的是一個(gè)古老的東方國(guó)度的文化，同時(shí)也收獲了異域文化，更有禮贊和膜拜。(山東考生《雙贏，一種人倫的智慧之美》)
林肯當(dāng)上總統(tǒng)后，他的朋友推薦一人為內(nèi)閣成員�？催^(guò)此人后，林肯毫不客氣地拒絕了。朋友詢(xún)問(wèn)個(gè)中原因，林肯說(shuō)：“他的臉不適合�！迸笥褑∪皇�，說(shuō)：“他不能為自己的長(zhǎng)相負(fù)責(zé)啊�！绷挚蠂�(yán)肅地說(shuō)：“一個(gè)人若過(guò)了三十還不能為他的臉負(fù)責(zé)，那他就成不了大器�！�(江西考生《臉中窺世界》)
蘇武忠貞愛(ài)國(guó)，拒絕折節(jié)叛國(guó)，甘愿與羊?yàn)槲椤５亟驯�，他咽白雪嚙氈�?北�；倪h(yuǎn)，他“掘野鼠藏草實(shí)而食之”。他用赤膽忠心奏響了千古絕唱——貧賤不能移，威武不能屈，富貴猶能忘。(四川考生《永遠(yuǎn)的蘇武》)
西漢前朝帝王休養(yǎng)生息，以安其民，成就“文景之治”;唐太宗體恤民情，輕徭薄賦，使社會(huì)安定，成就“貞觀之治”;唐玄宗初年繼往開(kāi)來(lái)，安置百姓，重用賢臣，安穩(wěn)統(tǒng)治天下，成就“開(kāi)元盛世”;康乾勵(lì)精圖治，平定叛亂，維護(hù)統(tǒng)一，社會(huì)安定和諧而成就“康乾勝景”。(北京考生《說(shuō)“安”》)
成吉思汗，那個(gè)彎弓射雕的猛士，那個(gè)野心勃勃的政治家，在他身后，有多少無(wú)辜的'靈魂。希特勒，歷史上最厲害的演說(shuō)家，幾小時(shí)把整個(gè)歐洲吹噓得沸騰起來(lái)。彈指一揮，血肉橫飛。身后，是數(shù)萬(wàn)人堆起的尸骨;腳下，流淌著殷紅的血流;身前，是繼續(xù)行走的大軍。(陜西考生《銘記血腥中的古訓(xùn)：和平》)
高考作文人物素材13
海爾的啟發(fā)
在許多國(guó)人眼里，海爾這個(gè)成功企業(yè)已經(jīng)很強(qiáng)大，很了不起了。然而，一位跟蹤報(bào)道海爾多年的記者卻說(shuō)，在他接觸到的諸多企業(yè)中，海爾的“憂(yōu)患意識(shí)”是最強(qiáng)的。
海爾集團(tuán)首席執(zhí)行官?gòu)埲鹈魰r(shí)常掛在嘴邊的一句話是：“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰。”一個(gè)16年平均年增長(zhǎng)速度達(dá)用81.6%、年銷(xiāo)售收入已突破400億元。
在國(guó)內(nèi)而且在國(guó)外都有較高知名度的企業(yè)能有這樣的意識(shí)，很值得我們深思。按照張瑞敏的說(shuō)法，他們進(jìn)軍中國(guó)的戰(zhàn)略非常簡(jiǎn)單：贏家通吃。他們的目標(biāo)就是不給你留任何一點(diǎn)市場(chǎng)和地盤(pán)。
毋庸諱言，我們的許多企業(yè)，不要說(shuō)弱勢(shì)企業(yè)，就是像海爾這樣的佼佼者與世界500強(qiáng)相比也還有一段差距，也不敢有絲毫放松和懈怠。
實(shí)事求是地正視挑戰(zhàn)的嚴(yán)峻性，充分估計(jì)到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的力量和困難的一面，向最壞處著想，向最好處努力，這樣才較為有益，而較少有害。
李時(shí)珍
李家世代業(yè)醫(yī)，但由于民間醫(yī)生地位很低，李家常受官紳的欺侮。因此，父親決定讓二兒子李時(shí)珍讀書(shū)應(yīng)考，以便一朝功成，出人頭地。李時(shí)珍不屑于空洞乏味的八股文，打算放棄科舉做官之路，專(zhuān)心學(xué)醫(yī)，于是向父親求說(shuō)并表明決心：“身如逆流船，心比鐵石堅(jiān)。望父全兒志，至死不怕難”。李月池最終同意了兒子的要求。
李時(shí)珍認(rèn)為，“讀萬(wàn)卷書(shū)”固然需要，但“行萬(wàn)里路”更不可少。于是，他既“搜羅百氏”，又“采訪四方”，深入實(shí)際進(jìn)行調(diào)查。李時(shí)珍的足跡遍布大江南北，后人為此寫(xiě)了“遠(yuǎn)窮僻壤之產(chǎn)，險(xiǎn)探麓之華”的詩(shī)句，表現(xiàn)他遠(yuǎn)途跋涉、四方采訪的生活。
李時(shí)珍每到一地，就虛心地向各式各樣的.人物求教，其中不乏農(nóng)民和漁夫。李時(shí)珍為了了解藥物，并不滿(mǎn)足走馬看花式的調(diào)查，而是“羅列諸品，反復(fù)諦視”。例如他在寫(xiě)到白花蛇時(shí)為了真實(shí)細(xì)致地了解這種劇毒蛇而置危險(xiǎn)于度外，到處尋找，終于在捕蛇人的幫助下目睹了捕蛇、制蛇的全過(guò)程。李時(shí)珍搞清了藥物的許多疑難問(wèn)題，并編著了中國(guó)藥物學(xué)的空前巨著——《本草綱目》。
高考作文人物素材14
羅伯特·舒曼（1810—1856）德國(guó)作曲家、音樂(lè)評(píng)論家。他出生于德國(guó)茨維考城書(shū)商的家庭，從小喜愛(ài)音樂(lè)和文學(xué)。因家庭偏見(jiàn)，他年青時(shí)在大學(xué)學(xué)習(xí)法律，只能業(yè)余學(xué)習(xí)音樂(lè)。當(dāng)他通過(guò)曲折的斗爭(zhēng)而能夠?qū)９ヒ魳?lè)時(shí)，因急于求成，借機(jī)械裝置鍛煉鋼琴指法，使手指受傷，失去成為鋼琴演奏家的`可能，他遂致力于音樂(lè)創(chuàng)作與音樂(lè)評(píng)論。舒曼生性感情敏感，并且有民主主義思想。他創(chuàng)辦了《新音樂(lè)雜志》，對(duì)改變當(dāng)時(shí)陳腐的音樂(lè)空氣，促進(jìn)浪漫藝術(shù)的發(fā)展，起了重要的作用。他關(guān)心和支持尚未為人所知的音樂(lè)家。
高考作文人物素材15
十七.孫臏
孫臏，戰(zhàn)國(guó)時(shí)代著名軍事家，孫武后裔。齊國(guó)阿（今山東陽(yáng)谷東北）、鄄（今鄄城北）一帶人，主要活動(dòng)于齊威王時(shí)期。
（一）人物事略
師從鬼谷子孫臏，自幼聰慧。不幸幼年喪父，二哥孫虎因兵亂走失。孫臏立志拜師學(xué)藝，造福百姓。當(dāng)時(shí)楚國(guó)有位學(xué)者，姓王名栩，精通兵法，武藝高強(qiáng)，隱居鬼谷山中收徒傳藝，世人尊稱(chēng)"鬼谷先生"，孫臏于是學(xué)藝于鬼谷先生。與孫臏一起學(xué)藝的還有龐涓、蘇秦、張儀，被后人稱(chēng)為"鬼谷四友"。
因才遭妒龐涓是其同學(xué)，孫臏勤奮好學(xué)，為人忠厚，與師兄弟們相處和善。而龐涓卻心胸狹窄，驕傲自大，嫉賢妒能。龐涓比孫臏先下山，做了魏惠王的大將軍。他自認(rèn)為才能不及孫臏，就悄悄派人召孫臏到他那里共事。等孫臏到了以后，龐涓設(shè)計(jì)陷害孫臏，削去了他的兩只膝蓋骨（古代稱(chēng)為臏擯刑），想使孫臏的才能不得顯現(xiàn)于世。這是"孫臏"這一名字的由來(lái)。
逃魏奔齊孫腔被削去了膝蓋骨后，成了殘疾人，并且是受人賤視的"刑徒"。有一天，他聽(tīng)說(shuō)齊國(guó)的使者到了魏國(guó)郡城大梁，就以犯人的身份秘密地會(huì)見(jiàn)了齊使，陳說(shuō)自己的遭遇、行軍布陣的策略及政治主張。齊國(guó)的使臣大為感動(dòng)，認(rèn)為他是個(gè)難得的人才，就偷偷地用車(chē)把他帶回齊國(guó)。
賽馬顯才孫臏到齊國(guó)時(shí)，齊威王即位不久。齊國(guó)王公貴族常以賽馬為樂(lè)。有一次，孫臏去看田忌和齊威王賽馬。孫臏出主意說(shuō)："將軍先用下等馬和威王的上等馬賽，再用上等馬和他的中等馬賽，用中等馬和他的下等馬賽。"田忌照做了，結(jié)果一負(fù)兩勝。以往比賽，田忌都輸給了齊威王，這次齊威王對(duì)田忌突然贏了自己感到奇怪，就問(wèn)他用的是什么辦法。田忌借機(jī)將孫臏推薦給齊威王。齊威王召見(jiàn)孫臏，跟他談?wù)摫ê椭螄?guó)之道，威王衷心信服，"遂以為師"。
圍魏救趙公元前354年，趙國(guó)出兵攻占了衛(wèi)國(guó)的漆和富丘，衛(wèi)國(guó)原來(lái)就依附于魏國(guó)，當(dāng)受到趙國(guó)的軍事壓力后，衛(wèi)國(guó)屈服了。魏惠王為了奪回屬?lài)?guó)，以龐涓為將率軍伐趙，兵圍邯鄲。次年，邯鄲在久攻之下己岌岌可危，趙國(guó)便向齊國(guó)求救。齊國(guó)應(yīng)趙國(guó)之請(qǐng)，以田忌為將，孫臏為軍師，率軍救趙。孫臏向田忌提出"批亢搗虛"、"疾走大梁"、"攻其所必救"的戰(zhàn)略。田忌依計(jì)而行，令一部輕兵乘虛直趨魏都大梁，而以主力埋伏于龐涓大軍歸途必經(jīng)的桂陵之地。魏惠王見(jiàn)齊軍逼進(jìn)，急令龐涓回師自救。剛剛攻下邯鄲的龐淚聞大梁告急，急率疲憊之師回救。至桂陵時(shí)，遭到齊軍迎頭痛擊，幾乎全軍覆滅，龐涓僅以身免。
馬陵之戰(zhàn)公元前342年，魏國(guó)發(fā)動(dòng)對(duì)韓國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)。韓國(guó)遂派使向齊國(guó)求救。齊威王采納孫臏"深結(jié)韓之親而晚承魏之弊"的建議，在魏韓兩國(guó)幾經(jīng)激戰(zhàn)，韓危魏疲之際，再次以田忌為將，孫臏為軍師，出兵救韓。孫臏依然采用圍魏救趙的計(jì)策，率兵長(zhǎng)驅(qū)魏境，兵鋒直逼大梁。魏國(guó)鑒于桂陵之戰(zhàn)的教訓(xùn)，遂撤韓國(guó)之圍，調(diào)十萬(wàn)大軍，以太子申為上將軍、龐涓為副，準(zhǔn)備與齊軍進(jìn)行一場(chǎng)戰(zhàn)咯性決戰(zhàn)。孫臏為調(diào)動(dòng)敵人，創(chuàng)造戰(zhàn)機(jī)，果斷引兵東撤。他命令軍隊(duì)進(jìn)人魏境先砌十萬(wàn)人做飯的灶，第二天砌五萬(wàn)人做飯的灶，第三天砌三萬(wàn)人做飯的灶。龐涓行軍三日，特別高興地說(shuō)："我就知道齊軍膽小怯懦，進(jìn)人我國(guó)境才三天，開(kāi)小差的就超過(guò)了半數(shù)啊！"于是放棄了他的步兵，只和他的輕裝精銳部隊(duì)，日夜兼程地追擊齊軍。孫臏估計(jì)他的行程，當(dāng)晚可以趕到馬陵。孫臏就叫人砍去樹(shù)皮，露出白木，寫(xiě)上："龐涓死于此樹(shù)之下。"命令一萬(wàn)名善于射箭的齊兵，隱伏在馬陵道兩邊，說(shuō)："晚上看見(jiàn)樹(shù)下火光亮起，就萬(wàn)箭齊發(fā)。"龐涓當(dāng)晚果然趕到砍去樹(shù)皮的大樹(shù)下，看見(jiàn)白木上寫(xiě)著字，就點(diǎn)火照樹(shù)干上的字，上邊的字還沒(méi)讀完，齊軍伏兵就萬(wàn)箭齊發(fā)，魏軍大亂，互不接應(yīng)。龐涓自知無(wú)計(jì)可施，敗成定局，就拔劍白刎，臨死說(shuō)："遂成豎子之名！"齊軍就乘勝追擊，把魏軍徹底擊潰，俘虜了魏國(guó)太子申回國(guó)。孫臏也因此名揚(yáng)天下。
回歸田園、著書(shū)立說(shuō)齊宣王拜田忌為右丞相，孫臏為左丞相。不料一些朝中權(quán)貴大臣不斷向宣王進(jìn)讒言，宣王起了疑心。孫臏知道后，即勸田忌一同棄官隱居。孫臏回到自己的老家，在這里寫(xiě)成了《孫臏兵法》繼承和發(fā)展了《孫子兵法》的軍事戰(zhàn)略思想，這是一部享譽(yù)世間的兵家寶書(shū)。
�。ǘ┟尹c(diǎn)評(píng)
（唐）周曇：曾嫌勝己害賢人，鉆火明知速自焚。斷足爾能行不足，逢君誰(shuí)肯不酬君。（《孫擯》）
毛澤東：攻魏救趙，因敗魏軍，千古高手。
韋辛夷：化友為敵，欺人人欺，妒嫉是這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)（馬陵之戰(zhàn)）極具戲劇化的內(nèi)涵所在。
�。ㄈ┧夭倪\(yùn)用
話題1：磨難
材料加工：中國(guó)兵法是在天下傾覆、生靈涂炭中概括出來(lái)的學(xué)問(wèn)，掌握中國(guó)兵法思想有兩個(gè)必由途徑：一是胸懷天下安危，躬身實(shí)踐，在實(shí)踐中舍得拿身家性命去拼賭，在腥風(fēng)血雨中闖蕩，獲得勝利者自然成為兵法大家：一是潛心兵法研究，身罹磨難，在磨難中體悟兵法思想，在書(shū)本上鉆研只能掌握中國(guó)兵法的皮毛，磨難才出真功夫，身罹磨難才能掌握中國(guó)兵法的精髓，在鉆研過(guò)程中身受磨難，在身受磨難中反復(fù)鉆研者自然成為兵法通家。舍此兩個(gè)途徑不能掌握中同兵法的精髓，從書(shū)本到書(shū)本只能掌握中國(guó)兵法的言辭，夸夸其談，無(wú)濟(jì)于事。孫臏就是在研究中國(guó)兵法的過(guò)程惟一一個(gè)躺在輜車(chē)上謀劃戰(zhàn)爭(zhēng)策略的大軍事家，這不能不讓曾經(jīng)躺在擔(dān)架上謀劃中國(guó)革命戰(zhàn)略的毛澤東感慨贊嘆。（《攻魏救趙千古高手》節(jié)選）
話題2：理智與良知
材料加工：魯迅先生說(shuō)："革命的被殺于反革命的，反革命的被殺于革命的。不革命的的或當(dāng)作革命的而被殺于反革命的，或當(dāng)作反革命的而被殺于革命的，或并不當(dāng)作什么而被殺于革命的或反革命的。（《而己集?小雜感》）暴力在奪取人的生命的同時(shí)，也取消了人的終極價(jià)值。在權(quán)力的平臺(tái)上，人只是一個(gè)任人擺弄的物件。無(wú)論屠殺者尋找如何完美和貌似合理的借口，都難以直面無(wú)辜的生命。比寒光閃閃的屠刀更無(wú)情的，是可怕的`惡的循環(huán)。
孫臏雖然沒(méi)有臏骨，但仇恨使他沖上戰(zhàn)場(chǎng)，兩塊臏骨，像兩顆種子，生出兩柄復(fù)仇利劍。一劍刺出桂陵之戰(zhàn)，殲敵兩萬(wàn)，俘敵七萬(wàn)。圍魏救趙，聲震天下。一劍刺出馬陵之戰(zhàn)，射死龐涓，殲敵三萬(wàn)，俘敵五萬(wàn)。減灶之計(jì)，千古流傳�？墒�，他把龐涓射死了，臏骨之痛就沒(méi)了？以殺止殺、以戰(zhàn)止戰(zhàn)只是魔鬼邏輯，在你死我活的生存態(tài)勢(shì)中，人類(lèi)的理智與良知化為烏有。身體的劫難并沒(méi)有換來(lái)心靈的白由，生命變成了復(fù)仇的工具。（《刺痛千年的麻木》節(jié)選）
話題3：轉(zhuǎn)化
材料加工：鞋的歷史，己相當(dāng)久遠(yuǎn)。大約在5000多年前的仰韶文化時(shí)期，即出現(xiàn)了獸皮縫制的最原始的鞋。每一種鞋，都有自己的歷史沿革。皮靴是戰(zhàn)國(guó)時(shí)孫臏發(fā)明的。孫臏被龐涓敲碎了膝蓋骨后，不能行走，就用硬皮革裁成“底”和“幫”，然后縫成高皮靴。孫臏就穿著這種皮靴乘車(chē)指揮作戰(zhàn)，打敗龐涓。尖頭鞋發(fā)源于法國(guó)。據(jù)說(shuō)，是一個(gè)伯爵為了掩飾他那雙畸形腳而做的。后來(lái)人們覺(jué)得它的式樣新鮮奇特，爭(zhēng)相仿效。高跟鞋源于法蘭西國(guó)王路易十四。當(dāng)時(shí)，路易十四苦于自己身材矮小，不能在臣民面前充分顯示他高貴的氣度，就吩咐手下人為他定制了一雙高跟鞋。此后法國(guó)貴族男女們紛紛仿效，并很快傳遍全國(guó)乃至歐洲大陸。這些發(fā)明怪鞋的人，發(fā)明之時(shí)，怎么也不會(huì)想到這些本來(lái)為掩蓋缺陷的作品會(huì)轉(zhuǎn)化為時(shí)髦的裝束。（《鞋的由來(lái)》節(jié)選）
話題4：妒忌
材料加工：寓言詩(shī)《鳥(niǎo)的評(píng)說(shuō)》講的是：麻雀說(shuō)燕子是怕冷的懦夫，燕子說(shuō)黃鸝徒有一身美麗的裝束，黃鸝說(shuō)百靈聲音悅耳動(dòng)機(jī)不純……總之，眾鳥(niǎo)都只會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)方的缺點(diǎn)：即使是優(yōu)點(diǎn)，也被認(rèn)作了缺點(diǎn)。這則寓言詩(shī)想告訴人們這么一個(gè)道理：應(yīng)正確對(duì)待別人的優(yōu)點(diǎn)。
不能正確對(duì)待別人的優(yōu)點(diǎn)，就難以有大作為。戰(zhàn)國(guó)時(shí)的魏將龐捐，曾與孫臏同學(xué)兵法，對(duì)孫臏才智過(guò)人由嫉妒進(jìn)而心生惡念，使孫臏?zhǔn)芰丝嘈�，而他自己最終也惡有惡報(bào)，兵敗身亡。三國(guó)時(shí)的周瑜，年少有為，前途無(wú)量，但氣量狹小，不是虛心學(xué)諸葛亮足智多謀、料事如神的優(yōu)點(diǎn)，而是心生嫉妒，發(fā)出了“既生喻，何生亮”的哀嘆，最后憂(yōu)憤而死。
龐涓、周瑜二人本來(lái)都可以更有作為，但因?yàn)椴荒苷_對(duì)待別人的優(yōu)點(diǎn)，心生嫉妒，想擠掉對(duì)方，結(jié)果不但沒(méi)學(xué)到對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，還斷送了前程，賠上了性命。這危害可謂大矣�。ā秾�(xiě)作中樣例教學(xué)法的運(yùn)用》節(jié)選）
話題5：變通
材料加工：孫臏歸齊以后，先隱居在齊將田忌幕下，在一次賽馬游戲中，他用“以盈去虛”的戰(zhàn)術(shù)，助田忌勝威王而嶄露頭角，得到齊威王的賞識(shí)和重用。田忌賽馬，誰(shuí)都會(huì)稱(chēng)贊孫臏的聰明。孫臏之所以聰明，這與他善于“變通”的思維分不開(kāi)。在解決問(wèn)題時(shí)，人們較多按常規(guī)去思考，為何不從另一個(gè)角度、另一個(gè)側(cè)面去思考？這樣思維就具有了發(fā)散性。
不少心理學(xué)家認(rèn)為，發(fā)散思維與創(chuàng)造力有直接聯(lián)系，因此，應(yīng)有意識(shí)地培養(yǎng)、訓(xùn)練我們的發(fā)散性思維，即從思維的獨(dú)創(chuàng)性、變通性、流暢性人手，逐漸養(yǎng)成我們多面向、多角度認(rèn)識(shí)事物、解決問(wèn)題的習(xí)慣。（《善于“變通”的孫臏》節(jié)選）
話題6：低頭
材料加工：“該低頭時(shí)就低頭！”為什么暴風(fēng)雨過(guò)后碗口粗的大樹(shù)會(huì)折斷，但纖細(xì)的竹子卻仍完好無(wú)損呢？因?yàn)轱L(fēng)來(lái)則竹彎，風(fēng)大則竹更彎，風(fēng)有多大，竹有多彎。而風(fēng)雨后，竹子仍舊那么直。是��！竹子一彎風(fēng)雨過(guò)，那人一低頭不必要的麻煩不也就過(guò)了嗎？孫臏一低頭，成為一代軍事家，否則他也只是黃泉路上一個(gè)孤魂野鬼罷了�？傊鋈艘乙x，但不要迂：要善要信，但不要任人欺：要有骨氣，但不可太固執(zhí)：要會(huì)變通，但不可太圓滑�！叭桃粫r(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”。天空之外，你還可有一番作為�。ā兑舱f(shuō)屈原》節(jié)選）
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