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以珍惜為主題的高二作文
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歡迎同學們閱讀《以珍惜為主題的高二作文》，此文由作文網小編精心推薦，歡迎學習交流！
范文一：失去才懂得珍惜（高二作文）
我們無時無刻不在擁有著什么，而同樣擁有就得失去。有些東西我們無法挽留，漸漸蒼老的青春和從時鐘上悄悄溜走的歲月。我們在失去中才懂得珍惜。十年前我曾想要長大，十年后我長大了卻再也回不去了。我們每個人都在懷念著童年。我們曾失去過很多，但也許失去的東西各不相同。但有一點相同的，那就是曾經擁有。有些東西我們注定要失去，而有些東西其實我們可以不失去，只因為我們曾擁有過，卻不懂得珍惜。直到失去才懂得珍惜。
我曾以為有些東西可以天長地久，卻不得不淪為曾經擁有。還記得兒時的玩具，天真的我們總以為可以陪伴我們到永遠�？墒菨u漸長大，而且玩具終有一天會壞掉，有一天這些玩具我們無法享受它的樂趣。歲月無情的流逝，我開始懷念那個手里拿玩具的曾經歲月。我也開始懷念那個無知、單純的自己。我曾經為長大是快樂的。只是發(fā)現我再也無法擁有曾經那單純的笑容，和無知的自己。就像羅大佑那首《童年》一樣，等待下課，等待著放學，等待長不大的童年。不知不覺我們擁有了等待中的青春，卻又永遠懷念過去的童年。有些人永遠在這樣安慰自己那些早已過去，我們應該繼續(xù)往前走，不必留戀，更不用懂的什么叫失去后的珍惜，因為一直未失去卻從未珍惜，有些物質的東西我們回會失去，這世界并沒有同一樣的東西，只是哲學告訴我們。就算商品的外表一樣一樣，但是其實無論怎樣而我們擁有時心里都不一樣。就像丟手機一樣，我們在擁有他時總是那么不在意，甚至會亂掉、亂扔，當真正失去時，才懂的其實他挺好，挺合適自己。歲月的腳步不曾停息，我已漸漸長大。我在得到中失去，我在失去中擁有。這是歲月告訴我，我在成長，也已明白有些東西失去就再也無法擁有。但并非那么絕對，但總有那些相對，這是世界有奇跡，但不是所有的故事都有奇跡。我才發(fā)現有些東西失去了就無法再擁有，亦如那些曾經的友情，亦如那些愛情故事里的她，亦如那段舊時光，亦如我曾稚嫩的臉龐。我們都曾迷失過，失去過。我們都曾擁有著，失去著。但我們只有通過效果才懂得珍惜。我們是幸運的，因為我們明白和懂得，我們是不幸的因為我們已經失去。
當漸漸蒼老的青春告訴我，我曾擁有的已經失去，和再失去中擁有。當我痛著、笑著，笑著明白那些我曾經擁有的應該學會珍惜。我應該萬幸因為我明白不是失去很懂得珍惜，而是擁有時候。于是否又有些不幸，因為痛著明白，但那些曾經擁有已經不會回來。不要等失去后才懂得珍惜，我們在擁有中珍惜。
范文二：感恩，珍惜……（高二作文）
或許是我跟不上時代的潮流，我不想去讀那本名聲大噪的《小時代》，對那本傳聞中非讀不可的《杜拉拉升職記》也沒有興趣，我只是固執(zhí)地迷戀著那本早已爛熟于心的《魯濱遜漂流記》，那本一問世就風靡全球而且歷久不衰、雅俗共賞的好作品。因為很少有一本書，能讓有些喜新厭舊的我讀了好多遍。很少有一本書，能讓我每一次的閱讀都有新的感悟。只有這一本書，能讓我讀完后懂得要感恩、要珍惜�！遏敒I遜漂流記》。這，應該是我最熟悉的書名了吧，這本書已不記得讀了多少遍，但閑暇時最愛翻的還是它。依稀記得我很小的時候，媽媽帶著才剛剛學完拼音、僅僅認識一點點漢字的我去買書，她讓我自己挑選。
那時年幼的我尚不知讀書的樂處，書店里琳瑯滿目的書籍都勾不起我的興趣。于是小手伸進書架里，隨便拿了一本，一本甚至連名字都不認識的書。媽媽告訴我這是插圖注音版的《魯濱遜漂流記》。我翻開，看到這充斥著海洋畫面的書本，甚是喜歡。
當時讀起書來，我常常是要一個句子讀上好幾遍才明白意思。就這樣我用了好久才斷斷續(xù)續(xù)地讀完了這本小說。看完后，我跟媽媽埋怨：書里的魯叔叔好可憐哦，他到了什么都沒有的荒島上，要是我，肯定難受死了，真是太慘了。媽媽笑笑，微微地搖頭，跟我說，到了荒島上，終究是有一點好處的，他學會了感恩和珍惜了，不是嗎?漸漸的，長大的我再讀《魯濱遜漂流記》時，開始理解媽媽的話了。
如果，不是到了那個荒島上，那么，魯賓遜該怎么樣活著呢?或許還活在富裕的家里，過著衣來伸手飯來張口的荒蕪日子吧!根本就不會懂得珍惜自己所擁有的東西，那些他以前根本就不會放在心里的東西，一件破衣裳，一點糧食，一群家禽可是這一切理所應當存在的“或許”，都因為魯濱遜的執(zhí)著而變的那么淺薄。有很多人覺得他漂流到荒島上是一種磨難，但是我不這么想，或許，這是上帝給他的機會，肉體和靈魂一起重生的機會對于一個航海家來說，每一次的航行都有可能是生命的最后時刻。我不知道也沒辦法想象每次行程開始的時候魯濱遜都在想些什么，他，或許是在想念每一個親朋，或許是在回憶人生的過往，亦或是在設想可能遇到的危險。但是我明白，面對這片承載著他藍色夢想的汪洋，他有恐懼敬畏，但更多的是一種向往和憧憬。
他是那么的執(zhí)著于夢想，甚至他被困在荒島上的28年，他也不后悔自己的選擇。而在這28年里，他變了，變得成熟了，變得懂得感恩，明白要珍惜。讀了一遍又一遍的《魯濱遜漂流記》，我也開始學著書中的人物，珍惜身邊的東西，并且感恩我所擁有的。老媽偶爾會夸我長大了，比以前懂事多了，也不怎么頂嘴了。
每次，我都調皮地說：這可都是跟一位魯先生學的啊。我可不想哪一天自己流落荒島的時候再后悔以前對自己身邊的親人不夠好�；蛟S，魯賓遜那如此幸運的奇遇永遠也不會發(fā)生在我的身上，但是，看過這本書，我已經學到了，要感恩，現在擁有的對自己來說就是最值得珍惜的。
范文三：花季雨季，請珍惜（高二作文）
是誰將星星揉碎？
悄悄的放逐凡塵。
是誰把天使折翼？
靜靜的飄舞世間。
碟戲鶯啼的春季，
柳條吐絮，嫩草抽芽，
點點的細雨，
潤物細無聲，
沁心的美麗。
螢火蟲紛飛的夏夜，
那一些光亮，
映照著星光，淡淡的云。
月微涼，光與影相奏起和諧的旋律。
傾城的美麗。
梧桐蕭蕭下的秋天，
火紅的楓葉搖落，
空氣中充斥著桂花的清香，
風兒吹起金黃色的浪濤，
傾國的美麗。
純白終結的冬日，
天邊的夕陽，世界不再燦爛，
冰雪融化，
潺潺的流水，伴著悅耳的歌聲，
凄清的美麗。
時間沒有停下他的腳步，
在某個不經意的瞬間，
散了花香，淡了茶香。
白天與黑夜的交替，春夏秋冬的更替，
銘記往昔的歡聲，
擁有現在的笑語，
縈繞過往，請珍惜花季雨季。
三華高中高二:周婷
范文四：珍惜擁有即是獲得（高二作文）
“我要繼續(xù)的追夢風景在任何高度都可以美麗，人生在任何位置都會有奇跡，只要你能鼓起勇氣做你自己”伍佰在他的歌曲《九重天》中這樣唱到。是啊！做自己，多么簡單，又多么不容易做到。
我們總羨慕著別人的快樂，對自己已經擁有的幸福卻視而不見�？偸强释@得遠在天涯，不屬于自己的東西，卻對已經屬于自己的隨意揮霍。
其實，珍惜擁有就是一種獲得。
從籠子里走出的老虎，獲得了自由卻沒有獲得捕食的本領，走進籠子里的老虎獲得了安逸，卻沒有獲得生活在狹小空間的心情。如果籠子里的那只老虎珍惜自己三餐無憂的生活，它還會因為饑餓而死嗎？如果野地里的那只老虎，珍惜自己的自由生活，它會因為有憂郁走到生命的盡頭嗎？
許多時候，別人的幸福不等于自己的幸福，也許別人的幸福正是自己的墓地。
在我們眼里，生活似乎總是跟我們作對，我們所喜歡的，羨慕的，總是耀眼的站在我們那一端，調皮的眨巴著眼睛，讓我們垂涎三尺，卻還是可望而不可及。失望、迷惘似塵埃般彌漫在心頭。
其實，生活是垂青于那些認識自己，珍惜擁有的人的。
如果貝多芬因失聰整天沉悶在沒有聲音的痛苦的世界里，他會創(chuàng)做出激動人心的樂曲嗎？如果越王越王勾踐因為戰(zhàn)敗于吳國而沉淪，他還會勵精圖治潛心計劃獲得“三千越甲可吞吳”的壯美結局嗎？答案是顯然的。
第一季《中華達人秀》總冠軍被“折翅天使”劉偉獲得，他用雙腳彈出了自己美妙的夢想，用實際行動詮釋了自身的價值。
當評委問他你為什么用腳彈琴時，他很平靜的說：“沒有人規(guī)定只能用手彈琴�！彼幕卮鹑绱擞辛�，還有他的那句“我的面前只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著。”而他，樂觀堅強的選擇了后者。他沒有因為失去雙臂而一蹶不振，而是十分珍惜地用自己還擁有的雙腿精彩的活著。
其實，我們每個人都是自己的明星，無論在任何位置，任何時間，只要我們能真切的認識自己，珍惜自己所擁有的一切，而不是去覬覦那些已經不屬于我們的東西，我們就是獲得了，就可以精彩的活著！
鳳翔中學高二：零雨其
范文五：珍惜青春，把握未來（高二作文）
那個星期一我來到學校，發(fā)現他的座位空空的。我的心也空空的。為什么!為什么!為什么你還是退了學。你走得是多么的無情。多么的瀟灑，沒有地址沒有任何聯系方式，你把一切都甩手給了我。有多少人因退學而荒廢了自己的青春年華，我以為我們是最好的朋友，我把我知道的都告訴你讓你不要退學，我真的不想讓你走他們的后路。我甚至拿我們的友誼威脅你，可�？赡悴活櫦拔移鸫a顧及一下你的前途啊!傷心過后只能哀嘆一聲“唉，又一個半途而廢的人!”也許這對你也是一種解脫，現在隨著年級的升高，陸陸續(xù)續(xù)有一些學生輟學了。雖然有各種不同的愿因，甚至是借口。我都為他們感到惋惜和難過。“退學”這個傷過我無數次的詞。退學意味著生么，是做家務?還是做很累的體力活。假如你退學到社會上，準備闖出一片天地，你會覺得自己很渺小，在社會上根本沒有立足之地，永遠生活在社會的最底層。這時你會覺得自己當時一時沖動退學是多么的幼稚。當很多年后在同學會上，同學們個個都是那么事業(yè)有成，而自己卻兩手空空，你會覺得老天不公平，你會自暴自棄。但造成這一切的罪魁禍首是誰?還不是你自己。年輕時你想掙脫一切束縛，不顧一切的想要自由。因為那時你還年輕，你唯一的籌碼就是青春，所以你想拿著這唯一的籌碼和上帝賭一把，你相信青春永在。但你錯了，但你慢慢變老，青春不顧一切的逃走，你信服了。你撲在上帝的腳下苦苦地哀求他，不要你輸掉一切。上帝拿出你年輕時一樣的固執(zhí)，一樣的不為所動。當你即將看到這個充滿怨恨的世界最后一眼時，你用沙啞的嗓子對自己的兒子。孫子說不要重走自己的人生。難道這就是生命的循環(huán)嗎?這就是注定的命運嗎?不，不是的。你曾多次的站在人生的十字路口，也曾多次的固執(zhí)己見選擇了錯誤的路。但這一切的一切也由你來買單。
每個人都是一顆樹，青春就是扎根汲取營養(yǎng)努力成長的時候，只有獲取足夠的營養(yǎng)，才能枝繁葉茂，綠意盎然。才能綻放屬于自己的花朵，才能擁有屬于自己的果實。才能擁有屬于自己的天空。
我只想告訴像我一樣大的同學們，不要再荒廢學業(yè)無所事事了，你的未來就決定在這一分一秒之中，做命運的主宰者吧!讓你的人生之樹茁壯成長，朝著你所企及的高度。永不放棄。
記得有一首歌唱的是“我拿青春賭明天”我想說的是你輸不起!因為你賭的是青春，輸掉的可是人生啊!
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