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有關(guān)老人與海的高二作文
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第一篇：老人與海讀書筆記（高二作文）
欲成精金美玉之人品，必從烈火中煅來;思立掀天揭地之事功，定從薄冰上履過。題記
月夜朦朧，煙波浩渺的大海上，有一艘孤單飄蕩的小船，船上有位飽經(jīng)風(fēng)霜的漁夫，名叫桑提亞哥，他在尋找，等待，他在不經(jīng)意中詮釋著生命，贊歌美好。偶爾地，我也閉上雙目，享受海的寧靜，聆聽夜的細(xì)語，我曾假想自己就是那位老人，卻總會驚恐地睜開眼睛，老人如何經(jīng)得起等待的焦灼。在海上尋覓84天，一個讓我觸目驚心的數(shù)字，太漫長，太恐懼，等待有兩種結(jié)果，也許會迎來黎明的曙光，也許是無邊的黑暗，如果有所收獲，老人自然會滿載而歸，如果是后者，要么得到鄰里的奚落，更壞的，就是成為海中猛鯊的腹中食了。
讀這本書，震撼是有的，可奇怪的是想起這么一首小詩：每一種悲傷，總會留下一絲快樂的線索，每一處遺憾，總會留下一出完美的角落，我在冰封的深海，尋找希望的缺口，卻在午夜驚醒時，默然瞥見絕美的月光�？倹]有完美，卻經(jīng)常出現(xiàn)意料之外的美事，而最重要的，是要耐著性子，等待幸運(yùn)女神的垂憐。老人一直飄蕩在大海上，海對于他來說也許是人生的舞臺，海上有他年輕的時候颯爽的英姿，有他滿載時的爽朗笑聲，那么海上，有他無數(shù)次驚險的遭遇，他的性格與品質(zhì)，已在不知不覺中在海上鑄就，執(zhí)著與堅定，注定了他必將走向成功。
有一種努力叫做堅持，有一種堅持叫做執(zhí)著，桑提亞哥，他一直在拼搏，他的行為就是這句話最好的詮釋，性格鑄就結(jié)果，他的性格獨(dú)立.沉默。也許只有和那個小男孩一起時，他才會多說些話。
夜的靜謐暗含殺機(jī)，在成功捕獲那巨大的馬林魚后，海上彌漫著濃濃的硝煙，夜越靜，離危險就越近，老練的漁夫深知接下來等待他的是決斗。他依然冷靜的準(zhǔn)備好他的武器，而我，卻緊張的要窒息。接下來的人魚搏斗可謂驚心動魄。老人的身手不似以前矯健，甚至有些力不從心，可是老人那堅毅的臉上卻絲毫沒有恐懼，她的身體老了，可他的執(zhí)著與勇敢無法改變。老人深知入了海，一切都是未知，放手一搏是每一個漁夫的命運(yùn)。他的臉上寫的是不服輸，骨子里透露著王者的霸氣，即使沒有得心應(yīng)手的武器裝備，他也會全力以赴，即使最后馬林魚已被鯊魚啃光，他仍不放棄奮斗，他倒不是很在意維護(hù)他的戰(zhàn)利品，
而是在海上吶喊：桑提亞哥是不會被打敗的。鯊魚終是消亡了。因為他們得到的是身體上的滿足，而老人卻是在心靈深處，留下了這難忘的經(jīng)歷。那副大魚的骨架，是他王者的徽章，老人的內(nèi)心自此充實(shí)了很多。老人好累，好累，他好像趕緊睡去，他想見了又一群鯊魚......
生命很短暫，生活很美好，一條同樣的路，走過的卻各不相同，有的人很平淡，而有的卻很充實(shí)，而后者所說的就是桑提亞哥，他一直在挑戰(zhàn)自己的人生與能力，永遠(yuǎn)不放棄，那無數(shù)次困難的歷練造就了這位名副其實(shí)的英雄，人生來不是被打敗的!
第二篇：“善良”老人——記《老人與�！�（高二作文）
“善良”老人——記《老人與�！�
似乎不能用“善良”一詞來形容一位漁夫，因為漁夫和獵人一樣，手上往往沾滿了血的鐵腥味，他們乘著船，以漁網(wǎng)為鐮刀，從而進(jìn)行生命的首個，但是，有這么一位老漁夫，不一樣。
書中的老人在一季未捕到魚時，選擇了獨(dú)自出到遠(yuǎn)海，洗完能得到海的眷顧。幸運(yùn)的，機(jī)會來了，這是老人有生以來捕到的最大、最美麗的魚，然而又不幸的，海永遠(yuǎn)憐惜著自己孕育的生命，就這樣，一條鯊魚享受了老人不菲的成果，留給了他一副森白的骨架，一段驚險的回憶和一個殘酷的現(xiàn)實(shí)。
無法想象，這么一個連脖頸上都刻滿了年輪的老人，最后如何接受這個事實(shí)。他的悲劇不同于其他，或是永別，或是悔恨與撕心裂肺的痛，發(fā)生在老人身上的悲劇，是安靜的，像海邊的夕陽，暗紅的金芒碎碎的在淺淺的波浪上跳動，安靜的悸動中，夾雜著海水的咸澀，如此無奈的結(jié)局，正如辛苦弄好的花瓶，在上色的最后一環(huán)上卻無意摔破了，散溢出淡淡的無奈。
有人說，老人想著這勇敢、堅強(qiáng)、智慧與執(zhí)著，而鯊魚則是貪婪、奸詐與狡猾的代表，其實(shí)，我覺得故事中的人物沒有這么分明的正負(fù)面，老人擁有那些高貴的品質(zhì)，這是無可厚非的，但是不論過程如何，他最終仍是拖著疲憊的身子，控制著抽筋的左手，忍受著因摩擦而流血的疼痛，回到了那個令人心酸的，只有報紙作為床鋪，沒有燈的小屋。老人和鯊魚，即便是那條最后被蠶食了的美麗大魚，都是為了生存，我們沒有指責(zé)他們的理由，只是嘆息，希望與夢想，就像美麗的，漂浮在海面上的泡沫，鋒芒畢露的現(xiàn)實(shí)往往讓他們石沉海底，而老人的希望，恰在其中罷了。他老了，命運(yùn)女神走過去時，只會對他不屑地瞟一眼。
燃盡自己最后的能力與激情，追尋自己心中的目標(biāo)，成敗僅僅幾海里，可也是這幾海里，成為了夢想與現(xiàn)實(shí)榮耀的距離，從此以后，老人會被漸漸的淘汰，可能以后只有那永恒的海與海灘仍然記得，這里曾經(jīng)有一個喜愛翠綠色玳瑁，同情遠(yuǎn)飛的小軍艦鳥，感動于此雄飛與生死相依的老人。
還好還好，老人并不是一無所有，最后，海明威給了老人一個活潑可愛的男孩，雖然孩子仍有些不諳事，但這沒關(guān)系，他會向老人學(xué)習(xí)，成為更出色的捕手，在大海上成為充滿憧憬與活力的一簇火苗。
《老人與海》中的老人，是善良的，善良來自于對小輩的愛，來自于對動物的同情，來自于對海洋的愛戴，死能看見，藍(lán)紫色的海平線上，一船、一人、一根竿……
第三篇：英雄沒有概念——讀《老人與�！�（高二作文）
讀完《老人與�！�，眼角竟然濕了�；蛟S是為老人的艱苦悲傷，或許是被老人的勇敢所感動。他是個英雄！
英雄是什么？
英雄是為國犧牲的人？
英雄是才能勇武過人的人？
英雄是監(jiān)守崗位的邊疆戰(zhàn)士？
英雄
英雄一定要比其他人受更多的苦嗎？英雄一定要獲得比其他人更少的幸福嗎？英雄一定要奉獻(xiàn)青春，奉獻(xiàn)生命嗎？
其實(shí)英雄沒有概念。
英雄不一定是勇敢的，英雄不一定是無私的，只要是為了崇高的信仰或者美好的追求所付出比別人更大的努力的人，都可以叫做英雄。
第四篇：永不言敗——讀《老人與�！酚懈�（高二作文）
人不是為了失敗而生，一個人可以被毀滅，但不能給打敗。
題記
有一幅意境唯美的畫：一條船，一個老人，一片浩瀚的大海。
一艘穿越過世界的盡頭，駛向未知的大海。船頭上懸掛著一面，雖然飽經(jīng)風(fēng)雨的侵蝕卻依舊艷麗無比的旗幟。旗幟上，舞動著如龍一般的四個字閃閃發(fā)光永不言敗。這是海明威的《老人與�！匪鶐Ыo我的震撼。
《老人與�！访枋隽斯虐屠蠞O夫在連續(xù)八十四天都沒有捕到一條魚的情況下，而毅然決定向大海深處航行，釣魚，而且獨(dú)自一人。并沒有那個小男孩，那雙眼睛啊，向大海一樣藍(lán)，是愉快的，毫不沮喪的。小男孩是那樣充滿活力，那樣陽光，那樣單純。小男孩帶回了老人的青春，為老人找回了自我。
一個老人在汪洋大海里航行，老人的堅持讓他釣到了一條比漁船還長兩尺，一千多磅的大馬林魚。老漁夫在海上與馬林魚搏斗了整整三天三夜。在這三天三夜中老人多少次給自己鼓勁，多少次給自己安慰。一句“我跟你奉陪到死”夾雜在大海的咆哮聲中，回響在我的耳畔；一句“但愿那孩子在這里”又讓人覺得這位老人孤身一人與敵人殊死搏斗，能不算是英勇嗎？
三天，七十二個小時，老人多么頑強(qiáng)的意志，也正是在那份高貴的自信下，老人終于將馬林魚殺死。
而在歸途中又一再遭到鯊魚的襲擊。在茫茫大海中，老人把自己的生命打壓了上去與鯊魚搏斗。盡管馬林魚的魚肉一次次被鯊魚帶走，但他還是用盡一切反擊。無論是魚叉、小刀，還是短棍、繩索，都足以讓老人搏斗一番。“知其不可而為之”的勇氣讓我佩服，讓我的心震動。
貝多芬曾說過：“我可以被摧毀，但我不能被征服�！辈诲e的，人性是強(qiáng)大的，人類本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次向極限挑戰(zhàn)，超越它們。
老人最后空著雙手，幸運(yùn)地“凱旋”回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。但是老人卻是真正的勝利者。他對于整個大海而言是微乎其微的，渺小的，但對于整個人性來說卻是偉大的。老人打贏了這場無硝煙的戰(zhàn)爭，他打敗的不僅僅是那條大馬林魚，那幾條大鯊魚，而是生命中的坎坷與挫折。這位老人都能以頑強(qiáng)自信的心迎接挑戰(zhàn)，我們作為年輕人又能說什么呢？那我們何必因為成績不理想而自怨自艾，因為沒找到工作而自暴自棄，因為不被人賞識而自甘墮落呢？那我們應(yīng)給慚愧了。對于這些我們應(yīng)該勇敢的面對，從這些困難上跨過去！超越極限！盡力而為還不夠！
人的一生無止盡的追求，漫長而又艱難。對于人生的困難，我們應(yīng)該向老人那樣：永不言��！不斷挑戰(zhàn)。奇跡總會產(chǎn)生，因為上天總是眷顧敢于奮斗的人。無謂的超越，積極的奮斗。
老人帶回了一條又粗又長的白色脊骨，一端有條巨大的尾巴，當(dāng)東風(fēng)在港外不斷掀起大浪的時候，這尾巴隨著潮水起落、搖擺。那個男孩相信老人捕到了大魚，事實(shí)也是如此。在大路另一頭老人的窩棚里，他又睡著了。他依舊臉朝下躺著，孩子坐在他身邊，守著他。老人正夢見獅子。獅子，百獸之王，老人正如那只夢中在海灘上的獅子，有著旺盛的生命力，還有孩子幫他帶來的青春。老漁夫的最偉大的勝利者。
合上書，閉上眼，心靈感到輕盈，靈魂有一種升華，腦海里一幅遼闊而又壯美的畫面，天地間只有一條船，一個老人，一片浩瀚的大海
高二:鄧紅艷
第五篇：心中的�！x海明威的《老人與海》（高二作文）
在墨西哥灣的海灘上，一位老人滿懷信心地駕著小船出海，他期待在第八十五天里有所收獲，盡管他在前八十四天內(nèi)一條魚也捉不到，但他還是信心百倍。在遙無邊際的大海上，嚴(yán)酷的困難與挑戰(zhàn)如洪水猛獸般向老人襲來，讓老人措手不及，精疲力盡的他被大馬林魚折磨得遍體鱗傷，成功捕獲大魚后，在歸來的途中，老人又遭到覬覦他捕獲的大馬林魚的鯊魚群襲擊，大魚被鯊魚吃了個精光這意味著他又一次失敗了。
我不止一遍地翻閱著海明威的《老人與�！贰Ｔ谖闹凶髡哂眉�(xì)膩的筆觸塑造了一個真實(shí)的老人，一個有著鐵一般堅毅的老人。那平淡華實(shí)的字行間流淌著的，是老人永不放棄的決心，沒有太多的憂傷凄涼，也沒有太多的驚險奇幻，有的只是老人無窮無盡的孤獨(dú)和過分的執(zhí)著。
老人在后來對孩子說了一句話：可是后來鯊魚打敗了我。我很佩服老人的勇氣，他沒有為自己的失敗推托找借口，而是默默地去面對，去接受。我知道，是他征服了他自己，就憑著一股堅強(qiáng)的意志，他走出了一直令他恐懼的陰影。他成功找回了丟失已久的信心，在那個曾經(jīng)嘗試了八十七天的海上，也在他心中的海。
讀著《老人與海》，我悅服了。在迷茫的心海，我不再感到懼怕。
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