- 相關(guān)推薦
精選悲哀的高二作文
小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來(lái)！內(nèi)容簡(jiǎn)介：一只猴子的悲哀暑期一到各大衛(wèi)視又都開(kāi)始播放各種版本的《西游記》�！段饔斡洝窇�(yīng)該算是普及率最高的四大名... 覺(jué)得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！
《精選悲哀的高二作文》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
【一】：一只猴子的悲哀（高二作文）
一只猴子的悲哀
暑期一到各大衛(wèi)視又都開(kāi)始播放各種版本的《西游記》。
《西游記》應(yīng)該算是普及率最高的四大名著了吧，好像全國(guó)人民都認(rèn)識(shí)那一只神通廣大的猴子，那一頭貪心慵懶的豬，那一個(gè)跑著龍?zhí)椎闹鹘撬�，和那一個(gè)不分事理的和尚。從第一次看《西游記》到現(xiàn)在我一直對(duì)那一只猴子“情有獨(dú)鐘”，也總覺(jué)得他滿(mǎn)臉的猴毛下藏著無(wú)盡的悲哀。
他從一塊石頭中誕生便注定他不能享受父愛(ài)、母愛(ài)的滋潤(rùn)，可他毫不在意，也可能在某一刻在意過(guò)，但也因猴子的本性在下一刻把它淡忘了；是天生有“神”的力量，讓他成為猴山猴群的頭，他為了能保護(hù)自己的“子民”獨(dú)自去菩提老祖處學(xué)習(xí)，不知是為了考驗(yàn)或者是什么，總之在看到一個(gè)本活蹦亂跳的猴子安靜的坐在雪地里，身上也已覆蓋了厚厚的一層雪時(shí)，心中竟泛起一絲悲哀；猴子總歸是猴子，有了一點(diǎn)本事后便更加不安分起來(lái)，先是去海底拔了人家的定海神針，然后又跑到天宮大鬧了一番，從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)這只猴子一定是寂寞了，沒(méi)有對(duì)手，沒(méi)有目標(biāo)；猴子總歸是個(gè)單純的動(dòng)物，哪敵得過(guò)人類(lèi)那些精明的對(duì)他的算計(jì)：龍王先是騙他沒(méi)有寶物了，而后那個(gè)太上老君又讓他去做個(gè)什么弼馬溫，不過(guò)也都被他一一識(shí)破了，敢耍我們的孫爺爺，后果可想而知；想做個(gè)“齊天大圣”自?shī)首詷?lè)，可被天上那些命好心不好也沒(méi)本事的人嫉妒者，想方設(shè)法的想抓他、想殺他，可我們大圣是什么人物，你們?nèi)弦膊恍�，可最怕的就是有人使陰招：太白老頭活了幾千歲了都沒(méi)學(xué)會(huì)“光明正大”四個(gè)字，不過(guò)人生中好事和壞事總是結(jié)伴而行，陰差陽(yáng)錯(cuò)的讓孫大圣有了一雙火眼金睛，如虎添翼；可惜一個(gè)跟斗的距離再長(zhǎng)也長(zhǎng)不過(guò)如來(lái)佛祖的手臂，再貼上一張有效期是五百年的符，即使是齊天大圣也只能老老實(shí)實(shí)的被壓在五指山下，誰(shuí)能想象一直如此活潑的猴子五百年不能動(dòng)，他還能活下來(lái)這是件多么勵(lì)志又辛酸的事啊。
五百個(gè)春秋過(guò)后，猴子終于等來(lái)了希望，他重獲自由，還有了一件虎皮衣，看著那和尚一針一線(xiàn)的為自己縫衣服，猴子以為終于等到好日子了，可一切才剛剛開(kāi)始，他滿(mǎn)心歡喜的戴上師傅送給他的帽子，可沒(méi)想到這也是別人的計(jì)謀，可憐的猴子被騙了一次又一次可還是緊緊跟隨師傅左右，全力保護(hù)他，并且我知道這并是緊箍咒的作用；我真不想提頭豬，身上全是缺點(diǎn)，唯一的用處就是可以在盤(pán)纏不夠的時(shí)候穿越到現(xiàn)代殺了賣(mài)肉，還有那一只水怪全劇只有八句臺(tái)詞是個(gè)無(wú)關(guān)痛癢的龍?zhí)字鹘�，每次師傅被抓不都是猴子想辦法，猴子去救，可那所謂的師傅呢就只會(huì)做兩件事，一是被抓，二是欺負(fù)猴子。
終于最后到了西天取到了真經(jīng)，師傅如愿了，做了佛，雖然為了表彰，讓猴子、豬和水怪也做了佛，但是對(duì)于猴子來(lái)說(shuō)他又中了圈套，比弼馬溫，比五指山，比緊箍咒更大的圈套：他做了斗戰(zhàn)勝佛，但他一生再也不能斗，不能戰(zhàn)，勝的最終也是佛祖，而猴子也將永遠(yuǎn)被禁錮在五尺禪坐之上。
以前以為《西游記》是四大名著中唯一的喜劇，其實(shí)，這才是最大的悲劇。
【二】：一只猴子的悲哀（高二作文）
暑期一到各大衛(wèi)視又都開(kāi)始播放各種版本的《西游記》。
《西游記》應(yīng)該算是普及率最高的四大名著了吧，好像全國(guó)人民都認(rèn)識(shí)那一只神通廣大的猴子，那一頭貪心慵懶的豬，那一個(gè)跑著龍?zhí)椎闹鹘撬�，和那一個(gè)不分事理的和尚。從第一次看《西游記》到現(xiàn)在我一直對(duì)那一只猴子“情有獨(dú)鐘”，也總覺(jué)得他滿(mǎn)臉的猴毛下藏著無(wú)盡的悲哀。
他從一塊石頭中誕生便注定他不能享受父愛(ài)、母愛(ài)的滋潤(rùn)，可他毫不在意，也可能在某一刻在意過(guò)，但也因猴子的本性在下一刻把它淡忘了；是天生有“神”的力量，讓他成為猴山猴群的頭，他為了能保護(hù)自己的“子民”獨(dú)自去菩提老祖處學(xué)習(xí)，不知是為了考驗(yàn)或者是什么，總之在看到一個(gè)本活蹦亂跳的猴子安靜的坐在雪地里，身上也已覆蓋了厚厚的一層雪時(shí)，心中竟泛起一絲悲哀；猴子總歸是猴子，有了一點(diǎn)本事后便更加不安分起來(lái)，先是去海底拔了人家的定海神針，然后又跑到天宮大鬧了一番，從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)這只猴子一定是寂寞了，沒(méi)有對(duì)手，沒(méi)有目標(biāo)；猴子總歸是個(gè)單純的動(dòng)物，哪敵得過(guò)人類(lèi)那些精明的對(duì)他的算計(jì)：龍王先是騙他沒(méi)有寶物了，而后那個(gè)太上老君又讓他去做個(gè)什么弼馬溫，不過(guò)也都被他一一識(shí)破了，敢耍我們的孫爺爺，后果可想而知；想做個(gè)“齊天大圣”自?shī)首詷?lè)，可被天上那些命好心不好也沒(méi)本事的人嫉妒者，想方設(shè)法的想抓他、想殺他，可我們大圣是什么人物，你們?nèi)弦膊恍校勺钆碌木褪怯腥耸龟幷校禾桌项^活了幾千歲了都沒(méi)學(xué)會(huì)“光明正大”四個(gè)字，不過(guò)人生中好事和壞事總是結(jié)伴而行，陰差陽(yáng)錯(cuò)的讓孫大圣有了一雙火眼金睛，如虎添翼；可惜一個(gè)跟斗的距離再長(zhǎng)也長(zhǎng)不過(guò)如來(lái)佛祖的手臂，再貼上一張有效期是五百年的符，即使是齊天大圣也只能老老實(shí)實(shí)的被壓在五指山下，誰(shuí)能想象一直如此活潑的猴子五百年不能動(dòng)，他還能活下來(lái)這是件多么勵(lì)志又辛酸的事啊。
五百個(gè)春秋過(guò)后，猴子終于等來(lái)了希望，他重獲自由，還有了一件虎皮衣，看著那和尚一針一線(xiàn)的為自己縫衣服，猴子以為終于等到好日子了，可一切才剛剛開(kāi)始，他滿(mǎn)心歡喜的戴上師傅送給他的帽子，可沒(méi)想到這也是別人的計(jì)謀，可憐的猴子被騙了一次又一次可還是緊緊跟隨師傅左右，全力保護(hù)他，并且我知道這并是緊箍咒的作用；我真不想提頭豬，身上全是缺點(diǎn)，唯一的用處就是可以在盤(pán)纏不夠的時(shí)候穿越到現(xiàn)代殺了賣(mài)肉，還有那一只水怪全劇只有八句臺(tái)詞是個(gè)無(wú)關(guān)痛癢的龍?zhí)字鹘�，每次師傅被抓不都是猴子想辦法，猴子去救，可那所謂的師傅呢就只會(huì)做兩件事，一是被抓，二是欺負(fù)猴子。
終于最后到了西天取到了真經(jīng)，師傅如愿了，做了佛，雖然為了表彰，讓猴子、豬和水怪也做了佛，但是對(duì)于猴子來(lái)說(shuō)他又中了圈套，比弼馬溫，比五指山，比緊箍咒更大的圈套：他做了斗戰(zhàn)勝佛，但他一生再也不能斗，不能戰(zhàn)，勝的最終也是佛祖，而猴子也將永遠(yuǎn)被禁錮在五尺禪坐之上。
以前以為《西游記》是四大名著中唯一的喜劇，其實(shí)，這才是最大的悲劇。
高二:繁華空唱
【三】：悲哀滾開(kāi)，快樂(lè)過(guò)來(lái)（高二作文）
這些天，因?yàn)槟承┤说碾x開(kāi)，讓我覺(jué)得，我的生命不能一直為別人而存在，我人生當(dāng)中作為附屬品的階段已經(jīng)過(guò)去，現(xiàn)在的我，悲哀滾開(kāi)，快樂(lè)過(guò)來(lái)。
去學(xué)吉他，跟老師同學(xué)打得一片火熱，所有人都理所當(dāng)然的學(xué)會(huì)了叫我的外號(hào)，理所當(dāng)然的認(rèn)為我就是大尾巴狼，我就是母老虎，男人婆。
好吧，我認(rèn)命。很努力的練習(xí)大橫按，即便是老師說(shuō)過(guò)這個(gè)難度很大，大家沒(méi)必要練習(xí)，即便是就連老師也是練了3個(gè)月才徹底練好。
他們說(shuō)，何必那么執(zhí)著，像你這種母老虎應(yīng)該花點(diǎn)時(shí)間去學(xué)學(xué)淑女們的言行。我回瞪一眼，接著練習(xí)。其實(shí)，在我執(zhí)著的表面下，是不斷想要放棄的心情。
有幾天后悔學(xué)了吉他，因?yàn)樗鼘?shí)在是一種太過(guò)憂(yōu)郁的樂(lè)器，它流淌的聲音，是活生生的落寞。
但是現(xiàn)在想通了，那只是我的心情所左右的感受，人如果快樂(lè)起來(lái)，一切都會(huì)好的。
這樣的我，不再恨那個(gè)人，反而感謝他，讓我看清了我應(yīng)該做的，應(yīng)該秉持的，和應(yīng)該忘記的。
昨天下雨了，雷聲很大，雨點(diǎn)很大，可是，天總會(huì)晴的，今天，果然是陽(yáng)光明媚。
【四】：世界給予的生命太過(guò)悲哀，我們不知怎樣救贖（高二作文）
這個(gè)世界，我是一個(gè)被棄的孩紙，沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)我的孤獨(dú)與無(wú)奈，就像無(wú)氧空氣，沒(méi)有活路的出現(xiàn)。
每個(gè)人都有淡淡的憂(yōu)傷，不能說(shuō)的苦楚，他們有著自己渲泄的方式，不同的處理的結(jié)果。而外人看來(lái)，隨個(gè)人變化而有不同的看法。
在這個(gè)卑微的世界里，有許多卑微的人活著，他們不知道為什么要活著，難道僅僅只是為了生兒育女，一代傳一代麼？還只是為了做世界里的小丑呢？這些問(wèn)題讓他們更加陷入迷惘，他們不知道怎樣開(kāi)航人生的風(fēng)帆，駕馭韁繩，命運(yùn)的安排使他們走過(guò)歲月的一段素白。生死對(duì)他們來(lái)說(shuō)了了此生最后向卑微的世界說(shuō)一次再見(jiàn)而已。過(guò)多的留戀，過(guò)多的殘忍。
每個(gè)人都有他存在的意義。那么我存在的意義是什么？我以為自己會(huì)有一個(gè)傳奇的故事。從悲傷的熱火中熬過(guò)蒼白的殘忍的故事，我回望過(guò)去風(fēng)影，卻在等待的過(guò)程錯(cuò)過(guò)，我不知道怎樣撰寫(xiě)人生，一味的夢(mèng)幻，真實(shí)中映照出邪惡。以為華麗的故事有華麗的結(jié)尾，卻是寫(xiě)者的惡作劇。很多事都不是我們能想象的，我們的錯(cuò)覺(jué)誤導(dǎo)人生的方向。
人生亦是如此。偶然的一次挫敗，就成為他人口中的議論，嘲諷，以致于毒辣的言詞逼迫人性的善良。我們生存在這個(gè)“適者生存”的社會(huì)，每時(shí)每刻為自己的生計(jì)不斷用生命的源泉消耗，直到對(duì)世界的怨恨泰然處之，或許對(duì)世界的不滿(mǎn)而撒手人寰。終止一生忙碌的奔波，一生的苦與樂(lè)，一生到頭來(lái)自己都不敢想象的的一生是如此的殘烈。我仰望白云，竟凈白的讓我頭暈，機(jī)翼劃破他們的快樂(lè)，拆散他們你中有我，我中有你的歡快情懷。飛鳥(niǎo)尖銳的叫聲響窮天空之闊，似乎譏諷脆弱的白云，驕傲的展翅高飛，飛向夕陽(yáng)的盡頭，落霞的頂端。
生命易脆弱，生命超短暫，生命是人生存的必要條件，生命的命運(yùn)卻是捉弄我們的人生旅程，艱辛，困難，挫折我們不管怎樣我們都有一一挑戰(zhàn)。雖然生命過(guò)于悲哀，但我們還有顆堅(jiān)毅的心，突破限制。
高二:凌維妍
【五】：人的一生 一場(chǎng)夢(mèng)境 一場(chǎng)蛻變 悲哀卻又華麗——讀莫泊�！兑簧酚懈�（高二作文）
“夫人，你瞧，生活并不是你想象中那么美好，當(dāng)然也不是你想象中那樣糟糕”
《一生》主要記敘了主人公雅達(dá)從一位天真·活潑·幻想崇拜愛(ài)情的少女蛻變?yōu)槌墒臁ゎＶ恰さāと萑痰纳賸D，到最后老化為白發(fā)盈把老婦人的曲折故事。全方面的展現(xiàn)了人得成長(zhǎng)歷程還有關(guān)于人性道德倫理的探討。朱連少爵的風(fēng)流以及善變·偽裝，親阿姆的善良仁慈，以及羅莉莎的背叛，當(dāng)然還有兒子保爾的叛逆。這就足以改變她的一生。
朱連子爵帶給她華麗得如同童話(huà)般的愛(ài)情，在撕下偽裝后，愛(ài)的影痕跡竟像從來(lái)未曾擁有過(guò)，不得不讓人心生悲哀。讓讀者質(zhì)問(wèn)真愛(ài)到底存不存在？然而莫泊桑卻沒(méi)在文中對(duì)此直接作出回答，但在字里行間中透露出他對(duì)真愛(ài)的一種呼喚與渴望。
愛(ài)情的分量在小說(shuō)中所占的比例是很少的，只是在雅達(dá)婚前婚后對(duì)愛(ài)情做過(guò)一些直接的描敘。貫穿全文討論的是關(guān)于肉體欲望的探討。雅達(dá)在婚變后，心生對(duì)“性”的厭惡，覺(jué)得它很骯臟。然而即使雅達(dá)厭惡，但卻不得不從事性行為，因?yàn)樗胍粋�(gè)女兒，出于對(duì)兒子的愛(ài)，處于害怕兒子一個(gè)人玩耍的孤單，所以她是強(qiáng)迫自己的。但莫泊桑的思想不僅局限在這一淺層次的表面行為，而是將其引申到一個(gè)人生的高層次上：有些事，有些人，我們討厭面對(duì)，但卻不得不去面對(duì)，因?yàn)檫@是職責(zé)。
最令人感動(dòng)的還是雅達(dá)的父親，一位真正的男兒，教誨女人成長(zhǎng)，做人，面世。一個(gè)人擔(dān)當(dāng)起了家里的重任。思想的超前釀就樂(lè)他的品格與堅(jiān)守，莫泊桑極力的歌頌這個(gè)人物，在這個(gè)人物身上從滿(mǎn)了善良，仁慈，光明，正義。
雅達(dá)的母親一個(gè)被病魔纏身的女人，內(nèi)心中全是往昔的回憶，她那個(gè)木匣子里，裝著年輕時(shí)與情人寫(xiě)的信件。然而母親是雅達(dá)精神上的支柱，當(dāng)母親去世時(shí)，雅達(dá)體驗(yàn)了生死離別的痛苦。
最讓我感慨的是，當(dāng)雅達(dá)搬到新居，在收拾雜物的時(shí)候翻出了以前的日歷，看著日歷回想起從前的一點(diǎn)一滴。往事終究是風(fēng)，抓不住，光陰似那水中寒月，清麗惹人，但還是幻影。
生與死在文中體現(xiàn)的很尖銳，究竟何為生，何為死？當(dāng)雅達(dá)發(fā)現(xiàn)自己的丈夫朱連睡在女傭的床上的時(shí)候，她的心在頃刻間破碎，直至無(wú)法修復(fù)。在跑到懸崖邊上是，本想跳海自盡，但她卻恍然大悟，自己死后父親和母親的生活又該將怎樣繼續(xù)。她找到了她活下去了理由，當(dāng)她得知自己懷有身孕后，那種生的欲望更加強(qiáng)烈。只有在死的邊緣徘徊過(guò)的人，才知道生之歡樂(lè)，生之喜悅。
雅達(dá)的一生，是那么悲哀，那么美麗的一生。人的一生有無(wú)數(shù)次的蛻變，有無(wú)數(shù)的跌倒，對(duì)生活喪失了信心，就是對(duì)生命喪失了信心，擁有對(duì)生的信心，你就會(huì)擁有活下去的理由。
母愛(ài)也是文中極力贊揚(yáng)的。雅達(dá)對(duì)待自己的兒子百般寵愛(ài)，導(dǎo)致他去賭博，簽下一屁股債后，雅達(dá)傾家蕩產(chǎn)得還清。應(yīng)該說(shuō)這是一種溺愛(ài)，是母愛(ài)的失調(diào)。
生活，正如開(kāi)題所說(shuō)，生活并不是我們想象中那么美好，但它卻也不那么糟糕！
高二:石墨林
好了，這就是作文網(wǎng)小編為大家推薦的《精選悲哀的高二作文》，感謝閱讀！更多精選內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注作文網(wǎng)！
【悲哀的高二作文】相關(guān)文章：
悲哀小學(xué)作文01-27
頑石的悲哀高中作文07-03
悲哀初二作文02-15
兔子的悲哀高考作文06-30
關(guān)于悲哀的五年級(jí)作文（通用10篇）07-02
高一升高二作文高二02-17
高二春游作文07-01
展望高二作文01-29
迎接高二作文07-01
迎接高二作文06-30