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夕陽(yáng)下的萱草花高二作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的夕陽(yáng)下的萱草花高二作文，歡迎大家分享。
韶光喚回了離家的鳥(niǎo)兒，棽棽的樹(shù)林又有了往日的喧豗，夕陽(yáng)下的萱草花，伴著成熟的慵懶，是否兀自那般美麗，讓人憶起遠(yuǎn)方的親人？
我喜歡夕陽(yáng)的柔光，更喜歡在夕陽(yáng)下奔跑，揮灑汗水。因?yàn)樗兄赡塞惿拿婕啠拖袼蛟谖业哪樀吧�，我�?huì)向它微笑，向它微招手。
充滿農(nóng)村氣息的炊煙看到夕陽(yáng)西下便會(huì)從煙囪里鉆出，它認(rèn)為這時(shí)它是最引人注目的。光輝瑩瑩的波紋，背著木材的農(nóng)夫，以及那一簇簇萱草花，像極了西方的油畫(huà)，煞是好看！
趁夕陽(yáng)還未接到大地回歸的指令，玩性十足的我習(xí)慣于雙手抱膝，手拿萱草，或叼在嘴里，或夾在耳朵上，坐在河邊的臺(tái)階上欣賞這落日余暉的一刻。從我記事以來(lái)，我對(duì)萱草花就持有一種莫名的喜愛(ài)，也許我上輩子就是它，然而擺脫了重重桎梏，才投胎做人。這些奇怪的想法總是充斥在我的腦海中。
萱草花是多年生草本植物，葉子是條狀披針形，花為橙紅色，夕陽(yáng)下的它異�？蓯�(ài)！可惜的是它長(zhǎng)在鄰居家的竹籬中，中間隔著一米多高的圍墻。每當(dāng)黃昏來(lái)臨，我便會(huì)雙手趴在墻垣上，跐著石頭看那美麗的萱草花。若累了，我便會(huì)透過(guò)墻上的罅隙一探究竟；若看不到，我就會(huì)使勁跺腳；趁鄰居家沒(méi)人，我便會(huì)翻過(guò)墻垣，貪心地摘下一兩朵，小心翼翼地夾在書(shū)里。就這樣日積月累，墻上留下了我的手印，書(shū)里也彌漫著花香。
然而世事不盡人意，媽媽跟隨爸爸在我十二歲時(shí)就外出了。漸漸遠(yuǎn)去的背影，雖沒(méi)使我椎心泣血，但也讓我迷失了生活的方向。什么夕陽(yáng)，什么萱草花都已經(jīng)是旁枝末節(jié)了。
從此以后，我對(duì)夕陽(yáng)的到來(lái)變得恐懼起來(lái)，那種寂靜的氣氛讓我不得不去想我的媽媽。我也曾用石頭砸過(guò)水中的落日，以解心頭之恨，也曾賭氣不吃飯，也曾偷偷地哭泣......
老天終歸要怪罪于我。像“惡魔”一樣的爺爺面對(duì)我那么頹廢不得不拿起木棍，狠狠地教育了我一番，而我卻哭地更厲害了。這時(shí)，奶奶好像看懂了我的心思，悄悄地對(duì)我說(shuō)，“孩子，你知不知道萱草花是母親的象征，如果你想媽媽了，不如我在它出圃的時(shí)候移植到我們家，好嗎？”奶奶溫柔的聲音仿佛擁有了神奇的魔力，擊碎了我心中的堅(jiān)冰，頓時(shí)我變得開(kāi)朗起來(lái)。我忙飛出房屋，趴在同樣的位置，跐在同樣的石頭上，伴著同樣美麗的夕陽(yáng)，懷著不同的眼光看那一株株萱草花。
五年過(guò)去了......
又是一次落日，我面對(duì)長(zhǎng)滿萱草花的圃子，不禁對(duì)兒時(shí)的一些做法噗嗤一笑，但我仍會(huì)摘下一兩朵，放在手掌里，讓它隨風(fēng)飄揚(yáng)，讓它為遠(yuǎn)方的媽媽送去安康。
植物奏起了歡樂(lè)頌，一切都變得生機(jī)勃勃�？罩袕浡ㄏ�，花瓣在夕陽(yáng)的照耀下，翩翩起舞。我吃力地坐在河邊已不適合我的小臺(tái)階上，雙手拄著下巴，望著天冥的紅花海，想起媽媽的微笑。
鳥(niǎo)兒出林，作作有芒。樹(shù)林變得寂靜，那一群群鳥(niǎo)兒，正送去一份兒子對(duì)媽媽的思念。
夕陽(yáng)無(wú)限好，近黃昏。獨(dú)坐臺(tái)階，萱草寄情思。
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