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時(shí)光的高二作文600字（精選24篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的時(shí)光的高二作文600字（精選24篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
時(shí)光的高二作文1
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間已近三年的時(shí)光。如一筆濃墨重彩，將記憶濃縮，涂抹在早已單調(diào)灰白的生活畫(huà)布上。笑靨與歡樂(lè)，淚水與汗水，共同融匯成這最美的三年時(shí)光，最美的初中生活。
忘不了，忘不了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的喜悅與自豪。
自初一以來(lái)，每次表彰的大小會(huì)上，我總是拿到“全科優(yōu)勝”的獎(jiǎng)狀。幾次與“成績(jī)卓著”失之交臂。心中總是對(duì)這個(gè)前十的獎(jiǎng)狀十分向往。初二那年，當(dāng)我終于作為前十站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，當(dāng)我看著獎(jiǎng)狀上“成績(jī)卓著”四個(gè)金黃色的大字時(shí)，一種難以名狀的自豪與喜悅涌上心頭，笑容爬上面頰。耳邊轟鳴的.掌聲也抵不過(guò)此刻最美的永恒。
忘不了，忘不了操場(chǎng)上的溫暖與感動(dòng)。
初二上學(xué)期，我因腳傷有一個(gè)月沒(méi)有參加間操。再次踏上久違的操場(chǎng)，卻發(fā)現(xiàn)中華響扇我一點(diǎn)也不會(huì)。氣勢(shì)恢宏的精忠報(bào)國(guó)樂(lè)曲中，卻是我的手忙腳亂。細(xì)心的朋友似是看穿了我的尷尬，主動(dòng)來(lái)找我，竟用她的空閑時(shí)間教我動(dòng)作。每個(gè)動(dòng)作的要點(diǎn)，她都細(xì)致的示范，并順便告訴我一些她琢磨出的竅門(mén)。她大聲喊著節(jié)拍，舞扇的高挑背影，定格在最美的時(shí)光中。
忘不了，忘不了教室里的勞累而滿足。
不久前，地生成績(jī)公布。聽(tīng)到徒弟生物滿分，我竟是比她更開(kāi)心。一個(gè)月來(lái)的忙碌，值得。雖然我犧牲了中午時(shí)間，為她過(guò)書(shū)，講難點(diǎn)；雖然我常常口干舌燥；雖然我費(fèi)心費(fèi)力為她上網(wǎng)找習(xí)題……但這些換來(lái)了她生物成績(jī)滿分。勞累都轉(zhuǎn)化成了滿足與笑容，成為這最美的時(shí)光中最最耀眼的一隅。
時(shí)間如同指間的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然滑落�？v使曾為作業(yè)熬到深夜，縱使曾為跑步苦不堪言，但因?yàn)橛辛诉@些喜悅的，感動(dòng)的，滿足的回憶，初中這三年都是我這一生中最美的時(shí)光。
時(shí)光的高二作文2
童年感覺(jué)，最美好的時(shí)光不過(guò)是一個(gè)蛋糕，一種手機(jī)游戲，沒(méi)有工作的一天。但之后更改了。
自打到了四年級(jí)后，我發(fā)現(xiàn)了，我和童年最美的時(shí)光逐漸避開(kāi)了:寫(xiě)不完的作業(yè)、課程內(nèi)容的難度系數(shù)增加、已與鍛練的提升……
以前，我覺(jué)得過(guò)躲避，但卻越逃越累，不僅要應(yīng)對(duì)作業(yè)的壓力，也要應(yīng)對(duì)老師那“鐵齒銅牙”的困擾與疑惑。還記得老師以前說(shuō)過(guò)“學(xué)習(xí)是世界最累的工作中”而我還在解決這一份苦，為何也要指責(zé)我呢？
直至這一天，我腦殼里那片困擾的烏云，散了。被幾陣輕風(fēng)吹散了。
這一天，這一天就是我仍在兒時(shí)最投運(yùn)的一天——端午節(jié)，但現(xiàn)如今我卻在捆住我展翅翱翔的心兒的監(jiān)牢。為了更好地心兒的翱翔，我翹課了。一個(gè)早上以往，我過(guò)得十分高興。但是下午老師把我的名字叫到公司辦公室對(duì)我說(shuō)了一大堆得話，可我只還記得一句話：“你如今是好玩了，歡樂(lè)了，能夠后呢？你需要該怎么辦？”講完，便要我回了課室。而老師呢？他懷著一大摞文檔，讓班長(zhǎng)一人給發(fā)一張，使我們看一下上邊的`物品。
上邊是為人正直成功之道上的艱難和童年與學(xué)習(xí)培訓(xùn)對(duì)立面的自信心。最下邊是：知名人士童年是那樣的，可是都變成偉大的人物，你們呢？
盡管是短短一句話，可是卻觸動(dòng)了我。對(duì)啊！童年大家嘴中的哪個(gè)笨蛋、傻子，都能有那樣的造就，我呢？
那一天以后，我也為自己立了一個(gè)總體目標(biāo)：初中升高中，考到xx初中。我持續(xù)的勤奮持續(xù)的堅(jiān)持不懈在即將舍棄的情況下，便想到了那一天老師與文檔上得話就在快考試的情況下，我懂了。
童年的那一個(gè)生日蛋糕、一種游戲、沒(méi)有作業(yè)的一天也罷。如今考入xx初中的夢(mèng)也好，都僅僅一個(gè)總體目標(biāo)，而真實(shí)最美的時(shí)光，僅僅達(dá)到目標(biāo)的全過(guò)程。
時(shí)光的高二作文3
我走進(jìn)時(shí)光流轉(zhuǎn)之庭，色彩斑斕。那熟悉的記憶如細(xì)細(xì)的、溫暖的陽(yáng)光，灑進(jìn)我的心房。
——題記
朦朦朧朧記得，幼兒園的.我幸福而滿足。每每父母接我回家，路上我如同一只快樂(lè)的麻雀，牽著他們的手，蹦得好高：“媽媽，今天老師教我們唱歌，什么紅臉?biāo){臉白臉的，全班只有田田會(huì)唱，他唱得可好聽(tīng)了。不過(guò)我要是會(huì)唱，肯定比他唱得好�！薄肮耘畠�，有志氣。”媽笑道：“那首歌叫《說(shuō)唱臉譜》，來(lái)媽媽教你……”那牽著爸媽的兩只小手哦，記住了溫暖，也記住了最美的時(shí)光。
爸爸媽媽工作很忙，只在周五晚上接我。周一至周五，我便寄住在爺爺奶奶家，十五平方米的小屋卻與鄰里共享一個(gè)不小的院子，有點(diǎn)兒像北京四合院。與我年齡相仿且也住爺爺奶奶家的是我表哥，爺爺奶奶對(duì)我倆很是溺愛(ài)。每天下午，等哥哥把作業(yè)寫(xiě)完就出去，不，是一大一小沖出去，驚起院里一群野雀。爺爺看書(shū)，奶奶看我倆瘋玩。夕陽(yáng)無(wú)限好，那絢爛的黃色，是最美的時(shí)光。
下雨了，爺爺騎著舊自行車(chē)載我回家。好喜歡下雨喲，這時(shí)，爺爺與我共披一件雨衣，我開(kāi)心地亂蹬腿，偷偷地掀起雨衣用手接住了一個(gè)雨娃娃，又趕緊把雨衣放下，如同一只剛出世，既好奇又有些恐慌的小貓�！盃敔敚液托∮挈c(diǎn)玩捉迷藏，我披上雨衣，它們肯定看不到我了！”“哈哈，等爺爺載不動(dòng)你了，雨衣就傳你了！”“爺爺真好！”我開(kāi)心地笑。掌心里的雨娃娃，是最美的時(shí)光。
我走出時(shí)光流轉(zhuǎn)之庭，更多的記憶撲面而來(lái)，一幕幕都是我心中最美的時(shí)光。
時(shí)光的高二作文4
記憶里，那些走過(guò)的歲月大多已經(jīng)模糊不清，就像在沙灘上留下的串串腳印被氣勢(shì)洶涌的浪花慢慢沖刷、撫平。但有些事不會(huì)被抹去，雖然只是模糊的幾個(gè)畫(huà)面，我依然覺(jué)得很真切，很熟悉，很美好，甚至感覺(jué)它們就在眼前。
“時(shí)光走過(guò)靜默的窗邊，陽(yáng)光再一次爬上桌面，回憶充滿了整個(gè)房間，我們最美的故事……”我們最美的時(shí)光就是青春期。
從小學(xué)步入初中，意味著人生新的開(kāi)始，也意味著將來(lái)的人生將學(xué)會(huì)獨(dú)立。到了初中，學(xué)習(xí)壓力大。不僅要注意學(xué)習(xí)，還要兼顧體育。在青春的這一場(chǎng)旅途中，我們總是對(duì)任何事物都抱有濃厚的興趣，有著極大的好奇心，也總是躍躍欲試。即使知道自己終究會(huì)失敗，也要放手一搏。在遠(yuǎn)方，那里有一束光芒，那是一束我遙不可及的光芒，是我神圣的光芒，是我夢(mèng)想的光芒。明知道遙不可及，卻不知為何還是有一股力量推動(dòng)著自己，努力向前進(jìn)。這一股力量好像在告訴我：“你一定能行的！加油！”于是，我就一直努力地拼搏。沒(méi)錯(cuò)，這就是我青春的力量，這就是我“最美”的時(shí)光。
中途，有很多人離開(kāi)了，其中還有我最好的朋友。她離開(kāi)的那天并沒(méi)有向我道別。面對(duì)她的不辭而別，我在QQ上質(zhì)問(wèn)她，而她對(duì)我說(shuō)她不想讓我擔(dān)心，她怕見(jiàn)到我后就舍不得走了。那一刻，我落淚了。她的音容笑貌一下子闖進(jìn)了我的腦海。操場(chǎng)上，有我們并肩奔跑、揮灑汗水的`身影。教室里，有我們奮發(fā)圖強(qiáng)、奮勇拼搏的斗志。舞臺(tái)上，有我們婀娜多姿、盡心盡力的表演。我的朋友，我們將會(huì)再見(jiàn)，這段最美的時(shí)光將會(huì)被我們珍藏。
青春肆意去闖，夢(mèng)想勇敢去追。
時(shí)光的高二作文5
繁花落盡，只留下子歸哀啼；歲月匆匆，只留卻半腹經(jīng)綸；時(shí)光飛逝，聚少離多。許多在眼前的事物早已消失的無(wú)影無(wú)蹤，可與你相處的那段最美好的時(shí)光卻久久徘徊在心頭，揮之不去。
曾幾何時(shí)，我便迷戀上了角落中的你，開(kāi)始翻閱那一篇篇，一頁(yè)頁(yè)的文字，在你的引導(dǎo)下，我了解了南唐后主李煜“剪不斷，理還亂，是離愁”的無(wú)限憂愁；知曉了李白“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”的離愁別恨；感悟了辛棄疾“可憐白發(fā)生”的壯志難酬；領(lǐng)略了杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情萬(wàn)丈。
再大一點(diǎn)時(shí)，我便不再滿足那一小片天地，而是向著更大的基地沖去。在那里，你不再那么好懂了，可仍叫我受益匪淺�！傍f反哺，羊跪乳，越鳥(niǎo)巢南枝，狐死必首丘�！睆闹形腋惺艿搅藙�(dòng)物之間的情感。
再后來(lái)，我讀了朱自清的《背影》，使我熱淚盈眶，一瞬間，我感悟到了父母對(duì)于子女的'愛(ài)，那么無(wú)私，那么偉大，那么深沉。
直到現(xiàn)在，我已經(jīng)將自己的小窩變成了一個(gè)小型的圖書(shū)館，讀書(shū)已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。
我曾不懂為什么說(shuō)“山舞銀蛇，原馳蠟象”？又為什么說(shuō)“一代天驕成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕”？毛澤東又為什么會(huì)寫(xiě)下大氣磅礴的《沁園春·雪》？后來(lái)，在你的引導(dǎo)下，使我明白了偉人勢(shì)如破竹魚(yú)貫長(zhǎng)虹的氣勢(shì)。
朋友！感謝你！是你教會(huì)了我做人的道理；讓我明白了百善孝為先的真理，以及尊師重道是每個(gè)人必不可少的品質(zhì)。
一天，一天，又一天，我們從毫不了解的陌生人，一步，一步的成為朋友、知己。繁忙時(shí)，你陪我從“復(fù)雜”走向“簡(jiǎn)單”；閑暇時(shí)，我給你講述我的故事。最美好的時(shí)光，與你一同攜手走過(guò)。
時(shí)光的高二作文6
童年，是我一生中最美的時(shí)光。那些快樂(lè)的日子，讓我終生難忘。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的晴天，天空蔚藍(lán)得像海，眾鳥(niǎo)在空中自由的翱翔，幾片白云為天空增添了幾分色彩。我和朋友們?cè)谒{(lán)天下捉迷藏。在通過(guò)石頭剪刀布決定小王抓我們后，我們像一群雛雞，躲入了不同的角落。草叢后，竹林間，處處有我們的身影。
過(guò)了大約兩分鐘，小王來(lái)到了我附近。我藏身于草叢之后，草叢密得像鳥(niǎo)窩。小王裝模作樣地喊：“快出來(lái)，我已經(jīng)看到你了，你不用再躲了！”緊接著，他走向路旁，向每一個(gè)可藏身之處跺腳，用來(lái)嚇唬我們。我躲在叢中暗笑，知道他沒(méi)找到我。
不一會(huì)兒，時(shí)間已經(jīng)過(guò)了五分鐘。小王輸了，他一個(gè)人都沒(méi)抓到，并且他不能再抓了，因?yàn)槲宸昼娨院缶筒荒茉僬伊恕?/p>
童年，這最美的時(shí)光，除了捉迷藏，還有抓青蛙、蝌蚪。
星期六的下午，我們來(lái)到公園，享受最美的時(shí)光。
“萬(wàn)紫千紅總是春�！贝禾斓墓珗@百花齊放，花朵爭(zhēng)芳斗艷，仿佛在舉辦一場(chǎng)“最美花朵”大賽。我們聞著花香，來(lái)到小河邊。不遠(yuǎn)處，石臺(tái)上，一只青蛙仰望天空。真是個(gè)好機(jī)會(huì)！我們躡手躡腳地走去，眼看著就要抓到青蛙了，不料它眼球一動(dòng)，迅雷不及掩耳地跳進(jìn)池塘。然而我們還有希望，石縫間，數(shù)只蝌蚪在嬉戲。我們隨手抓到一只，輕輕一摸，它的身體很軟，在我們的手上翻著身子。我們將它放回水中，它又自在地游起來(lái)了。
我還記得我們一起捉迷藏的.院子，還有我們一起抓青蛙的那個(gè)公園。然而，光陰似箭，日月如梭，他們漸漸地離我遠(yuǎn)去。那段最美的難忘的童年時(shí)光，也只能浮現(xiàn)在我的腦海中。
時(shí)光的高二作文7
在那一個(gè)月里，我們?yōu)榛@球而瘋狂，非常癡迷，認(rèn)真對(duì)待每一場(chǎng)比賽，拼盡全力想要奪得冠軍。我們哭過(guò)、笑過(guò)、贏過(guò)、輸過(guò)，那一天的比賽至今還銘記在腦海里。
得知籃球比賽即將開(kāi)始，每班都更加努力地在訓(xùn)練，放學(xué)后的操場(chǎng)人山人海，都在為籃球比賽做準(zhǔn)備。
籃球月在不知不覺(jué)中到來(lái)，我們第一場(chǎng)比賽就是和上屆的冠軍對(duì)戰(zhàn)。本以為可以很順利地打完四場(chǎng)比賽，結(jié)果剛開(kāi)始就遇到強(qiáng)勁的對(duì)手。哨聲響起，令人激動(dòng)的比賽開(kāi)始了。帶著忐忑的心情喊著加油，盡管知道結(jié)果不理想，但不拼一拼怎么知道？第一球我方隊(duì)員配合默契，順利為本班加分，啦啦隊(duì)的喊聲更加大聲，響徹云霄，不斷為球員助威。過(guò)了一會(huì)兒，冠軍隊(duì)顯現(xiàn)出真正實(shí)力，兩個(gè)三分球給我班下馬威。時(shí)間在流逝，每一分每一秒對(duì)于我們都是那般珍貴。
好幾次哨聲響起，我隊(duì)犯規(guī)了。每個(gè)隊(duì)員都開(kāi)始慌了，場(chǎng)外的教練耐心地跟他們講著，平復(fù)他們的.心情。比賽繼續(xù)開(kāi)始了，球員們逐漸放松下來(lái)，不再緊張。第二場(chǎng)比賽剛開(kāi)始就進(jìn)了兩個(gè)球，士氣高漲。懷著一顆渴望勝利的心，大家拼盡全力，得分不斷增加，掌聲此起彼伏，歡呼聲震耳欲聾。
前兩場(chǎng)比賽結(jié)束，我們暫時(shí)領(lǐng)先了三分。接下來(lái)的女生投籃十分重要，我也是其中的一員。很快就輪到我投球，心中萬(wàn)分緊張，深呼吸了好幾次，投出了第一個(gè)球，出乎意料，球進(jìn)了。接下來(lái)的幾球，我瞄準(zhǔn)籃筐，努力把球投進(jìn)去。女生投籃結(jié)束了，我們比對(duì)方多進(jìn)了兩球，成功為球隊(duì)加下了五分。那一場(chǎng)比賽，結(jié)果讓所有人意想不到。
最后一聲哨子吹響，看了比分，贏了！我們贏了！意料之外的勝利！那一刻，令人歡呼雀躍。大家愉悅地慶祝比賽的勝利，緊緊地相擁在一起。那一天，是那樣美好，讓令人難以忘記。
時(shí)光的高二作文8
人生中有許多時(shí)光，酸甜苦辣應(yīng)有盡有。最美的時(shí)光總是在許多時(shí)光中散發(fā)著最亮的光芒，令人無(wú)法忘懷，回味無(wú)窮。
在我的回憶中，有這么一段時(shí)光，最美最令我無(wú)法忘懷。這是在一次除夕夜的年夜飯上。
在大年三十那天，我和家人回老家去吃年夜飯。到了之后，我第一件事就是去廚房，這應(yīng)該是每個(gè)人到了除夕都會(huì)做的事吧。
一進(jìn)廚房，滿屋子的香味撲面而來(lái)，伴隨著鍋里騰出的熱氣，年味濃濃。
吃飯時(shí)，我和姐姐突然想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子，以端菜來(lái)獲得額外的壓歲錢(qián)，每盤(pán)五塊錢(qián)，就這樣，我們獲得了人生一桶金。
看著菜慢慢地變少，“老頑童”爺爺卻還不見(jiàn)人影。哦！原來(lái)他在廚房里和奶奶談話呢。一向大方的爺爺每到過(guò)年時(shí)就會(huì)吝嗇起來(lái)，因?yàn)樗腻X(qián)包又要“餓”了。
我們見(jiàn)此情況，打著“去端菜”的幌子潛入了廚房。爺爺在我和姐姐的死纏爛打下，終于拿出了兩個(gè)大紅包，在拿的時(shí)候爺爺不停地咯咯笑，原來(lái)作為“老頑童”的他按捺不住內(nèi)心的喜悅，忍不住笑了。
吃完飯了，我們圍在客廳里看“春晚”，平常冷清的.客廳終于來(lái)了人，充滿了生氣。在一家子和諧的氣氛中體會(huì)到濃濃的年味，彼此之間更加親密。
看到將近結(jié)束時(shí)，一家人出去放鞭炮，剛出門(mén)，就是漫天飛舞的煙花。爸爸手里拿著打火機(jī)，靠近鞭炮小心翼翼的點(diǎn)燃引火線，他立馬跑開(kāi)一定的距離，幾秒鐘后，絢麗的煙花沖向黑夜，綻放出最美的姿態(tài)。
回到家里，已是半夜，即將跨年，伴隨著一分一秒的倒計(jì)時(shí)，所有人都在等待這一種美秒的時(shí)刻——過(guò)年了！
這就是我最美的時(shí)光，沒(méi)有緊張，沒(méi)有悲傷，只有和親人朋友一起的快樂(lè)。
時(shí)光的高二作文9
“叮咚！”下課鈴敲響了。我們卻沒(méi)有沖出教室玩耍，而是不約而同地待在教室里，每個(gè)人懷著憂傷的心情，等待班主任的到來(lái)。
一想到這是我們最后一次聚集一堂，最后一次與老師相伴，最后一次跟這些桌子椅子親密接觸，特別是聽(tīng)到畢業(yè)的鈴聲響起，我們就更加難過(guò)了。這一刻，猶如萬(wàn)把鋼刀扎透了肺腑，別提多難受了。
不久，走廊上響起了熟悉的腳步聲，班主任呂老師走進(jìn)教室，她表情有點(diǎn)凝重，很顯然，她對(duì)我們的即將離去也懷著依依不舍之情。
她走上講臺(tái)，開(kāi)始說(shuō)話。她今天說(shuō)的雖然簡(jiǎn)單，卻語(yǔ)重心長(zhǎng)，令我們念念不忘。當(dāng)她說(shuō)到她對(duì)我們的寄語(yǔ)，我們的內(nèi)心變化如同排山倒海；當(dāng)她提到我們學(xué)業(yè)有成，我們的`心中流過(guò)一股溫情脈脈的暖流；當(dāng)她講到過(guò)往對(duì)我們的嚴(yán)格要求時(shí)，我們既感激又感動(dòng)。最后，當(dāng)呂老師對(duì)我們即將開(kāi)始新的學(xué)習(xí)旅程說(shuō)出祝福表示她對(duì)我們的厚愛(ài)時(shí)，我們的鼻頭頓時(shí)發(fā)酸，幾位同學(xué)已拿起紙巾擦拭眼淚了。
最后一個(gè)環(huán)節(jié)到了，幾位家長(zhǎng)抬著一箱冰棍走了進(jìn)來(lái)，把冰棍分到了每個(gè)人的手上。我們迫不及待地撕開(kāi)包裝吃了起來(lái)。冰棍是涼的，可我們的內(nèi)心卻是熱的，再冰冷的東西也無(wú)法把我們當(dāng)時(shí)的激情降溫。
不一會(huì)兒，冰棍化成了香甜的汁液，流入了我們的體內(nèi)，又隨著一股不可違抗的動(dòng)力，順著血管逆流而上，化作一種熱乎乎的液體，在每個(gè)人的眼眶里閃爍……
此刻，一位同學(xué)突然說(shuō)了一句好笑的話，我們一愣，大家隨即破涕為笑。
我真希望我有一臺(tái)攝像機(jī)，能將這場(chǎng)面記錄下來(lái)，定格在我們六年的最后時(shí)光。
從鈴聲響起到現(xiàn)在，是我經(jīng)歷的最美的時(shí)光。最美的時(shí)光
時(shí)光的高二作文10
時(shí)光，在記憶的塵埃里開(kāi)出美麗的花朵，帶著淺淺的亮光，一瞬間照亮了一直湮沒(méi)在回憶里的歲月，那段最美好的時(shí)光。
初春，和煦的春風(fēng)伴著淡淡的花香揉碎在空氣里。小院里，女孩著一襲花裙，烏黑的短發(fā)在風(fēng)中張揚(yáng)的飄舞。臉上的笑容如她清澈的眼神一樣純凈。旁邊的凳子上坐著一位老人，她望著女孩，不大的眼睛里，浸滿了對(duì)女孩的關(guān)心與痛愛(ài)。
女孩鉆進(jìn)草叢中，尋找著風(fēng)中搖曳的黃色迎春花，跑到老人面前，邀功似的在人面前晃來(lái)晃去，然后就插在了老人的頭發(fā)上，女孩咯咯咯的笑著，用銀鈴一般好聽(tīng)的聲音，對(duì)老人說(shuō)：“奶奶真好看!”這樣一句天真的贊美，卻讓老人笑開(kāi)了花。
盛夏，樹(shù)下的夜空出奇的美麗。黑絨布般的天空升上，鑲著一顆顆水晶般的星星。竹編的搖椅上，女孩安靜的躺著，旁邊的老人輕搖小扇，講著年輕時(shí)候的事，原本蒼老的`臉上，竟然時(shí)不時(shí)露出幾縷少女般的嫣紅。平淡的故事，伴隨著老人平緩的語(yǔ)調(diào)，融入了時(shí)光之中。
深秋，金色的陽(yáng)光暖暖的照著，如牛奶一樣，黏膩在空氣里，桂花樹(shù)下，老人微瞇雙眼，曬著太陽(yáng)，旁邊的女孩笑著，偷偷地溜進(jìn)農(nóng)舍里。金黃的稻草里，藏著一顆顆粉嫩嫩的雞蛋，女孩小心翼翼的揣著幾枚，跑到老人面前揚(yáng)起雞蛋，開(kāi)心的笑著，“要吃雞蛋餅呀?好，好，好，我去給你烙!”望著老人家的身影，女孩的眼神中染了幾分狡黠。
淡淡的花香，遙遠(yuǎn)的故事，香甜的雞蛋餅，帶著老人的笑容，走過(guò)了女孩的童年。
珍惜吧，珍惜所擁有的以及還沒(méi)有擁有的，心靈的土壤既使長(zhǎng)不出參天大樹(shù)，我們也可以擁有對(duì)藍(lán)天的向往。同時(shí)，也珍惜你身邊的美好時(shí)光，更要把這段美好的時(shí)光銘記于心。
時(shí)光的高二作文11
風(fēng)吹動(dòng)河邊的蘆葦，蘆葦隨著輕風(fēng)搖曳蕩漾。金燦燦的一片蘆葦蕩，被吹倒下去一片，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著一片片蘆葦，只覺(jué)得兒時(shí)的自己無(wú)憂無(wú)慮、自由自在，天真爛漫……
童年，鄉(xiāng)村河邊。
我最喜歡在老家的河邊玩了。這兒有一片片蘆葦蕩，河里有一條條小魚(yú)兒，天空有一群群南飛的大雁，小時(shí)候，秋天的河邊，只覺(jué)得自己像活在一幅畫(huà)里，奇妙地生活著。自己在這河邊呢，踩著河水，光著腳丫，撿幾個(gè)石子，捉幾只小魚(yú)，悠閑極了。
每當(dāng)我無(wú)聊跑到河邊時(shí)，玩耍一番就又開(kāi)心了，臉上掛著笑容，嘴角都咧到耳根了。我記憶最深的事情就是種蘆葦了，先移一株蘆葦?shù)胶游髂抢铮莾菏且粔K空地，但長(zhǎng)了許多雜草，一連好些日子我都用來(lái)拔草了，不然讓這些個(gè)小雜草和蘆葦搶營(yíng)養(yǎng)就沒(méi)有意思了。
費(fèi)了九牛二虎之力，用了不少時(shí)間和精力才把它們斬草除根。我用小鏟子挖了個(gè)坑，小心翼翼地把蘆葦放在里面。又把土坑填滿，我看了這株蘆葦幾眼，這才戀戀不舍地回去了。
過(guò)了幾天我再去看的時(shí)候那一株蘆葦已經(jīng)變成一叢蘆葦了，因?yàn)樘J葦一般都天河邊，所以我也就理所當(dāng)然地不用去澆水了。幾年后再來(lái)到這里，已經(jīng)看不出原來(lái)我移植的那一株蘆葦在哪兒了，它現(xiàn)在長(zhǎng)成了一片蘆葦，和原來(lái)的那片蘆葦蕩連成了一片，長(zhǎng)到了一塊，匯聚成河邊一群金黃色的'守護(hù)者。還真是“無(wú)心插柳柳成蔭”啊！兒時(shí)一個(gè)好笑的打發(fā)時(shí)間的無(wú)心舉動(dòng)，成就了一片蘆葦蕩。
現(xiàn)在再來(lái)到這里的時(shí)候，還有小朋友在這河邊玩，圍著蘆葦一片一片，玩得不亦樂(lè)乎……
童年的時(shí)光，最美的時(shí)光。
時(shí)光的高二作文12
似乎還是深夜，黎明未到，淺顯的月光深一點(diǎn)淺一點(diǎn)地映著曲折的小路。樓上，幾盞燈白的刺眼，時(shí)光浮華，不似美……
睡眼朦朧，意未醒，匆匆拿起書(shū)，朝著不盡人情的黑夜，念起書(shū)來(lái)。夜?jié)u消散，不似烏鴉張網(wǎng)，遮了天，蓋了地，悄然，蒙上了晨曦。
時(shí)針滴答轉(zhuǎn)動(dòng)，緩緩靠近“6”，哨聲準(zhǔn)時(shí)想起。老師拍了拍“搖搖欲墜”的'門(mén)，“出操”，人群開(kāi)始涌動(dòng)，宛與桌子的碰撞聲，“砰砰”響個(gè)不停，奏著初晨的交響曲。
天亦未亮徹底，眼下似是暗的。我摸了摸不怎么老實(shí)的胃，嘆了口氣，徑直走向操場(chǎng)。
“不舒服的同學(xué)可以不跑，但必須要到操場(chǎng)中間來(lái)，防止有偷懶的！”年級(jí)主任拿著話筒，嘶聲吼道。
我皺了皺眉頭，舌尖一絲苦澀，似要泛濫，“算了”，我喃聲道。
“不準(zhǔn)有同學(xué)掉隊(duì)，不準(zhǔn)系鞋帶，任何人跑出隊(duì)伍，你今天站著上課！”班主任的聲音竄過(guò)頭頂，胃里傳來(lái)一陣絞痛。
“跑步走！”廣播突然想起，頭上的月光漸隱了身子，唯留初升的紅日，高掛。
“第一圈，第二圈……”
呼吸越發(fā)地凌亂，腳步變得毫無(wú)章法，耳邊盡是同學(xué)緊張的喘息聲。胃，似在壓縮，舒張，慢慢地，隊(duì)伍開(kāi)始加速，腹部似在顫抖。原本站在第一排的我，已經(jīng)退到了第三排，我微張著嘴，有些害怕地閉上眼。
“加油，快到了，再堅(jiān)持一下！”
耳邊，同學(xué)的鼓舞聲不絕于耳，背上，有一雙手向前推著我，腳上瞬間有了力量。陽(yáng)光輕灑，不是驕陽(yáng)，也似暖陽(yáng)。
額上依稀的汗水，不負(fù)清風(fēng)，亦不負(fù)這最美時(shí)光。
時(shí)光的高二作文13
上了初中，寄宿在學(xué)校，要半個(gè)月才能回家一次，與家人在一起的時(shí)光很少了。因?yàn)閷W(xué)業(yè)的緣故，更少有機(jī)會(huì)到郊外走動(dòng)。
第一個(gè)學(xué)期的第二個(gè)月休，父親和我去郊外騎車(chē)。
下午四點(diǎn)左右，我們出發(fā)了，一開(kāi)始騎在大道上，周?chē)钠?chē)川流不息，時(shí)不時(shí)就要踩剎車(chē)，幾分鐘后，我們拐進(jìn)了小道，遠(yuǎn)離城鎮(zhèn)，順著這條小路騎過(guò)一座橋，便是大片的原野。秋風(fēng)乍起，田園草木的氣息沁人心脾，風(fēng)兒吹走了身上的炎熱，帶來(lái)一陣涼爽。小路兩旁都是蘆葦，蘆花隨風(fēng)在野地里翩翩起舞，還能聽(tīng)到蟈蟈在田野里歌唱……
當(dāng)我們騎進(jìn)田間小路時(shí)，又是另一番景象，各種蟲(chóng)鳴聲漸漸遠(yuǎn)去，蘆葦蕩也慢慢消失在身后了。田地在阡陌分割下，如不規(guī)整的`棋盤(pán)，滿布著莊稼人勞作的印跡，有瓜果地，有甘蔗園，有稻谷收割后留下的稻頭星羅棋布在那里，還有一些水稻未曾收割，在秋風(fēng)中泛起金黃的稻浪。
路過(guò)一間一間的老屋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就可以聞到老舊木頭發(fā)出的霉朽的味道，偶爾也會(huì)看到院墻外狗與狗在嬉戲追逐，時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲犬吠。
天色漸漸暗下來(lái)，我們也準(zhǔn)備回程了，父親騎在前面，我緊跟在父親身后。此刻，空氣變得濕潤(rùn)，太陽(yáng)低下了頭，耳邊響起幾聲沉悶的雷響。不一會(huì)兒，天空開(kāi)始飄起雨絲，我和父親在這風(fēng)雨交加的傍晚，騎著車(chē)在細(xì)雨中飛奔，也別有一番趣味。好在我們趕在大雨傾盆之前回到了家。
這次的鄉(xiāng)野騎車(chē)經(jīng)歷是我上初中后第一次同父親一起出去游玩，也是我第一次欣賞到美麗的田園風(fēng)光，騎行路上所感受到的更是平日里不曾有的味道。這樣一段與家人一起的旅途，是我最美的時(shí)光。
時(shí)光的高二作文14
在我的腦海中，有許許多多美好的時(shí)光，它們像天上的星星，多得數(shù)也數(shù)不清。但在我的心中，最美的時(shí)光是和爸爸一起采山楂。
每年的十月末，小區(qū)里的樹(shù)葉金燦燦的`，在陽(yáng)光的照射下猶如一片片發(fā)光的金片，一個(gè)豐收的秋天到了。我和爸爸就會(huì)拿著一根又細(xì)又長(zhǎng)的竹竿去“打山楂”。我和爸爸來(lái)到小區(qū)里的后院，這里有一棵最大的山楂樹(shù)，紅彤彤的山楂好像一顆顆出水的櫻桃，饞得我恨不得爬到樹(shù)上去摘。爸爸邊遞給我一個(gè)方便袋邊笑著說(shuō)；“給你拿著，站在一邊，老爸打山楂，你來(lái)?yè)��！敝灰?jiàn)爸爸用竹竿去敲打最頂端的枝干，樹(shù)上的山楂就擺脫了束縛，一個(gè)接著一個(gè)掉落下來(lái)，我連忙跑過(guò)去將地上的山楂撿起來(lái)，放進(jìn)袋子里。就這樣爸爸都是仔細(xì)看好了山楂最多的樹(shù)枝，才去敲打，掉下來(lái)的山楂又多又飽滿，只一會(huì)的時(shí)間我已經(jīng)應(yīng)接不暇了。我就興奮地喊爸爸：“爸爸，你快來(lái)幫我撿啊�！庇谑�，爸爸幫著我一起撿。然后爸爸再接著打。笑聲吸引了鄰居的小弟弟小妹妹們，他們都圍過(guò)來(lái)，和我一起撿山楂。他們笑著、跳著、拍著手嘰嘰喳喳的喊：“姐姐，姐姐，好棒哦！”看著他們開(kāi)心羨慕的笑臉，我的心里就象吃了蜜一樣，甭提多高興了。
不知不覺(jué)中，太陽(yáng)已經(jīng)要落山了。我打開(kāi)沉甸甸的袋子，給小弟弟小妹妹每人分了些山楂，他們拿著山楂一哄而散地跑開(kāi)了。我也帶著我的“戰(zhàn)利品”心滿意足地回家了�；氐郊遥职职焉介莺孟磧�，我就一邊吃著山楂一邊回味著這段美好時(shí)光。這次經(jīng)歷不僅讓我明白了“一分耕耘，一分收獲”的道理，同時(shí)也讓我體會(huì)到了與人分享的快樂(lè)。我非常期待明年的秋天再和爸爸一起采山楂。
這段時(shí)光雖然短暫，卻是最美好的。我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在記憶中，成為我腦海中那顆最亮最美的星星！
時(shí)光的高二作文15
時(shí)光長(zhǎng)的像一幅怎么都鋪不完的畫(huà)卷，在這一幅幅的畫(huà)卷中，有些時(shí)光如驚濤駭浪讓你感動(dòng)，也有一些時(shí)光如中的波紋帶給微微的感受。時(shí)光漫漫，定格在腦海中的回憶讓我久久不能抹去。
放學(xué)回家的路上，有些冷，有些無(wú)奈，有些凄涼，我一個(gè)人走在黑夜中，有些顫抖，身體瑟縮著，心在抖動(dòng)著，我看不清前方的`路，何去何從，感覺(jué)迷茫，胸口有些悶，我環(huán)視了一下周?chē)瑹o(wú)人的街頭顯得冷清，感覺(jué)整個(gè)世界都要將我放棄。腳步彷徨之間，淚早已滴下……
拿著成績(jī)單，低著產(chǎn)學(xué)研，回到家，淚早憶泣不成聲，躺在床上，心中泛起一層又一層的波紋。門(mén)悄悄地推開(kāi)了，母親的手里拿著一杯牛奶，放在我的旁邊，我大聲的說(shuō)道：“誰(shuí)讓你進(jìn)來(lái)了，出去。”母親的身體微微一顫，仿佛要說(shuō)敘，眼睛里似乎滑過(guò)一滴淚珠，走了出去。
深夜，我把門(mén)推開(kāi)，看見(jiàn)母親的臥室依舊亮著燈，我走進(jìn)去，看見(jiàn)了母親一滴接一滴的淚珠滑過(guò)她的臉龐。夜燈下，我恍然發(fā)現(xiàn)母親已有微白的頭發(fā)了，看著母親的發(fā)絲，心里陣陣感觸……我的心底泛起了一絲心酸。
我愛(ài)“急湍甚箭，猛浪若奔”那種舞動(dòng)的勁，帶著我青春美好的心靈；我思“小橋流水人家”那種游子的思鄉(xiāng)琴弦；我悟“日出江花紅似火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”那寂靜，那祥和，撫著我年少狂妄的想法，賦予我冷靜的思想。
我沖上去，緊緊地抱住母親，說(shuō)：“媽，我錯(cuò)了，明明是我沒(méi)考好，卻還跟您生氣！”此時(shí)的我只想緊緊地抱住母親，給予她最溫暖的懷抱，來(lái)安慰她。
在這個(gè)世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。讓我們珍惜最美的時(shí)光，記住最美的瞬間，細(xì)細(xì)口味無(wú)處不在的美和無(wú)法忘懷的時(shí)光。
時(shí)光的高二作文16
長(zhǎng)相思兮長(zhǎng)相憶 短相思兮無(wú)窮極——題記
情之花婉轉(zhuǎn)成一樹(shù)的鶯，在人生的岸邊輕輕吟唱，吟唱一首不變的時(shí)光之歌。
兒時(shí)的天空，總充斥著小小的快樂(lè)。彼時(shí)，我是爸爸肩頭的“開(kāi)心果兒”，調(diào)皮與任性充滿了我的生活。憑著一副“少年不識(shí)愁滋味”的天真模樣，我漫步在父母愛(ài)的云端，體會(huì)著真情包圍的快樂(lè)。掛滿氣球的秋千上，時(shí)光似一杯蜜茶，充滿了甜蜜。
少年時(shí)的生活，總少不了淡淡的苦澀。彼時(shí)，慣有的任性再也換不來(lái)輕柔的勸慰，而是嚴(yán)厲的苛責(zé)。于是，我在一次次摔倒中告別依賴，體會(huì)獨(dú)立的快樂(lè)。咸咸的.淚水中，時(shí)光似一杯咖啡，滿溢著苦苦的醇香。
青年時(shí)的人生，總被無(wú)奈主宰。彼時(shí)，埋頭于書(shū)山題海中的我來(lái)去匆匆，忘了體味生活;專注于“兩點(diǎn)一線”的我忘了體驗(yàn)快樂(lè)，無(wú)奈的旋律化為四季的離歌，但那深夜里輕輕的一聲問(wèn)候仍給了我?jiàn)^進(jìn)的力量。無(wú)盡的黑夜中，時(shí)光似一杯牛奶，充滿了無(wú)奈的溫情。
時(shí)光是三月飛在空中的風(fēng)箏，映在太白的酒杯里，酒入愁腸，化為呢喃的夢(mèng)囈�；蛱鹈�，或苦澀，或深情，都編織成我繽紛的生活，譜寫(xiě)了一曲永唱不衰的時(shí)光贊歌。
看時(shí)光飛逝，眼淚化為鉆石，我已不是那個(gè)任性的我。記憶的河水終不會(huì)流回，那時(shí)光卻永存于星斗之間，或許它有著不一樣的情態(tài)，或晶瑩，或渾濁，或甜蜜，或苦澀，但都是那樣的美好，那樣的真實(shí)動(dòng)人。
某個(gè)朦朧的黃昏，飄飛的云告訴我，在愛(ài)的天堂，有兩位天使，在為你彈奏著一曲陪伴的時(shí)光之歌。他們一個(gè)叫爸爸，一個(gè)叫媽媽。
你聽(tīng)到了嗎?
時(shí)光的高二作文17
席慕蓉說(shuō)過(guò)：“生命是一條奔流不息的河，我們都是那個(gè)過(guò)河的人�！痹诤拥淖蟀妒倾懹�，在河的右岸是忘記。我們乘坐著各自獨(dú)有的小船在其中穿梭，才知道——忘記該忘記的，銘記該銘記的。銘記那些清晰可見(jiàn)的畫(huà)面卻永久的存在腦海中，那些最美好的'時(shí)光，經(jīng)歷時(shí)光的洗刷也難以忘卻。
青春，讓我感覺(jué)它是最美好的時(shí)光。
青春，像夢(mèng)一般，促使著我肆無(wú)忌憚的瘋狂�；镜奈遥训搅藵u漸成長(zhǎng)的年紀(jì)，這個(gè)時(shí)期現(xiàn)在有，也只有現(xiàn)在有。那份來(lái)自內(nèi)心的純真將在這時(shí)保存于心底。14歲，笑過(guò)哭過(guò)，感受過(guò)青春。14歲，讓我擁有那份勇氣，去追尋那一份最美好最美好的友情。那份友情它賜予我勇氣、賜予我堅(jiān)持、賜予我毅力、賜予我所擁有的一切的一切珍貴的東西。它總是不忘給每人增添一雙翅膀。讓我翻越山川、翻越障礙、勇敢前行。
很多時(shí)候我一直都在問(wèn)我自己是誰(shuí)？我要去哪里？每天想著相同的問(wèn)題，可每一天的答案卻不同。面對(duì)著不同的人、不同的事、我始終沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)確的答案�？此泼β档纳钪徊贿^(guò)是在浪費(fèi)青春的時(shí)間罷了。因?yàn)槲抑活欀蚯白�，很少去關(guān)注身邊的風(fēng)景、很少去關(guān)注我自己，所以我才發(fā)現(xiàn)，生活是那樣的可悲。是我的腳步太快，還是世界的腳步太快。我們走的太辛苦還是不知道該向哪里走？所以我想停下這雜亂無(wú)章的步伐，換一種步伐來(lái)感受青春的美好。去感受世界去感受每一個(gè)人，也許只有這樣我才能真正的去感受青春。
青春是一道彩虹，留給我最美的風(fēng)景它也總是鐫刻在我的腦海里，留給我那些最美好的回憶……
時(shí)光的高二作文18
時(shí)光如潺潺的流水般不停地流逝，沖走了春的花瓣，夏的綠蔭，秋的落葉，冬的雪花，但卻帶不走那一刻最美的時(shí)光。
溫暖的夕陽(yáng)
暑假時(shí)，我和母親來(lái)到海邊，欣賞大海獨(dú)有的風(fēng)光。我和母親并肩走在沙灘上，柔軟又細(xì)膩的沙灘上留下了一串串腳印。大海撲來(lái)的浪花將它們收藏起來(lái)，收藏著只屬于我和母親的美好時(shí)光。遠(yuǎn)處的天邊添上了一抹橘紅，不久就將那雪白而悠閑游蕩在天邊的云染成了紅色。陽(yáng)光周?chē)脑骑@得越發(fā)不同，云的中間顯的雪白，邊緣卻被紅色的霞光勾勒出一條彩色的邊框。云海將那落日遮擋起來(lái)，如同想藏起來(lái)一般，雖然這時(shí)看不到夕陽(yáng)，但它溫暖而柔和的光透過(guò)云縫照射出來(lái)，將我和母親依偎的身影拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，映在溫暖的沙灘上。
清新的花朵
我在很久前買(mǎi)了一盆盆栽，上面種有一棵仙人掌。我每天都趴在窗臺(tái)上靜靜的觀賞它，期盼它長(zhǎng)大。在我過(guò)生日的那一天，在給它澆水時(shí)，那嫩綠中的一點(diǎn)白使我欣喜。在那仙人掌刺的縫隙中長(zhǎng)出了一朵小白花，它的花瓣小巧玲瓏，十分可愛(ài)，花蕊是零星的黃色，這使整朵花看起來(lái)更加清新。一邊吃著蛋糕，一邊欣賞自己的收獲，這應(yīng)該是最美的時(shí)光吧！
自然的花紋
午后的陽(yáng)光斜射在窗簾上，那黃白的窗簾顯得格外溫馨。陽(yáng)光透過(guò)仙人掌中刺的.每個(gè)縫隙，多肉的每一根絨毛，將它們的身影映在素樸的窗簾上。吊蘭如同瀑布般傾瀉下來(lái)，那葉子的方向，疏密、濃淡、肥瘦，以及集合的形體，似乎都有意義，表現(xiàn)著一種美的姿態(tài)，一種活的神氣。柔和的陽(yáng)光圍繞著它們，與黃白的窗簾融為一體，散發(fā)出淡淡清香，成為自然中最美而獨(dú)特的線條。
美好的那一刻總在我們的身邊，只要用心就能留住那一刻最美的時(shí)光。
時(shí)光的高二作文19
時(shí)光像公車(chē)一樣，我們都是乘客，到了站點(diǎn)，我們便各自奔向該去的地方……
進(jìn)入中學(xué)快三年了，有快樂(lè)，有心酸，想到還有幾個(gè)月的時(shí)間我們即將分離，不舍的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，想到再也不能同大家一起坐在一個(gè)教室里上課，下課不能同大家一起瘋，一起笑，我感到很不舍。
記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，有一位女生親切地走到我的身邊，主動(dòng)跟我說(shuō)話，于是不到半天我們便熟識(shí)了。她時(shí)不時(shí)地哼著那時(shí)的流行歌曲《荷塘月色》，清脆，動(dòng)人，我被她的聲音深深地吸引了。每當(dāng)中午休息時(shí)間，我總要她唱歌給我聽(tīng)。她非常愛(ài)唱歌，愛(ài)唱給我聽(tīng)�？墒�，到了初二的時(shí)候，不知什么原因，她放棄了學(xué)業(yè)。如今，每到夜深人靜的'時(shí)候，我總會(huì)不自覺(jué)得想到她，想到她的歌聲，想到我們一起度過(guò)的那些最美的時(shí)光……
在往后的日子里，我又交到了很多好朋友。有一個(gè)跟我很相似：一樣的發(fā)型，一樣潔白的牙齒，相差不多的性格。我們?cè)谝黄穑苡性捔�。還有全校第一名的小姜和咱們的老班。我們一起學(xué)習(xí)，一起快樂(lè)，一起去書(shū)店看書(shū)、買(mǎi)書(shū)。老班是個(gè)特自戀的人，愛(ài)拍照，愛(ài)漂亮。你如果夸她一句，她會(huì)非常激動(dòng)，雖然嘴上說(shuō)：“哪有啊？”但后面接的話一定是：“真的嗎？我也覺(jué)得�！倍〗男愿袂∏∠喾�，很害羞，大家夸她的時(shí)候，她會(huì)一個(gè)勁地推讓。我相信，在以后的時(shí)光里，即使我們?cè)诓煌恼军c(diǎn)下了時(shí)光之車(chē)，我們也不會(huì)忘了共同度過(guò)的這些最美的時(shí)光。
是啊，并不是最美的時(shí)光讓我遇到了你們，而是有了你們，我才擁有了最美的時(shí)光！
時(shí)光的高二作文20
你說(shuō)多年以后的我們，會(huì)不會(huì)為作繭自縛的年華輕描淡寫(xiě)？你說(shuō)多年以后的我們，會(huì)不會(huì)對(duì)無(wú)微不至的歲月說(shuō)一句想念？你說(shuō)多年以后的我們，會(huì)不會(huì)相忘天涯形同陌路？時(shí)光緩緩流瀉，倘若末年，你會(huì)怎么說(shuō)？
荒蕪的時(shí)光里藏著口是心非的我們，我們是否會(huì)把歲月蹉跎成人跡罕至的噓寒問(wèn)暖，流年里的不可而知，卻只換來(lái)一聲就此作罷的微微嘆婉。是時(shí)光傾覆了我們，還是我們遺落了它，或許，多年以后，我會(huì)剪去長(zhǎng)發(fā)及腰的等待，把你掩埋在時(shí)光里，遠(yuǎn)行。
彼年的邂逅溫婉了豆蔻時(shí)光，最后塵埃落定卻并非結(jié)局，彼岸的十二月，情緣煮酒，誰(shuí)是誰(shuí)的執(zhí)著？隔著茫茫人海隨波逐流。
夜深人靜，那些愛(ài)侵蝕回憶的時(shí)光，閃耀在細(xì)膩的歲月里，你給的記憶變成我這輩子最珍貴的收藏，時(shí)光把你定格成彼此的遺憾，讓我時(shí)常夢(mèng)見(jiàn)你。你的世界會(huì)不會(huì)仍舊異彩紛呈，你會(huì)不會(huì)還是那個(gè)聽(tīng)著單身情歌，敢愛(ài)敢恨的你？歲月重疊，記憶漸行漸遠(yuǎn)�？淘诨貞浝锏碾y以忘懷，終究還是會(huì)牽動(dòng)某根敏感的神經(jīng)，在余音未斷時(shí)牽動(dòng)心扉，濕了眼眶。
流年傾瀉，冥冥之中那般久遠(yuǎn)，城市里車(chē)水馬龍的繁華掩飾了路人心底最深的落單，然后晨曦里迎來(lái)曙光把深夜彩妝抹去，不留下任何蛛絲馬跡，微笑著問(wèn)候每一天。
從別人那里聽(tīng)來(lái)自己的'故事，究竟要補(bǔ)充多少才可波瀾不驚。自己再難忘的故事，別人也終無(wú)法體會(huì)。你走后的時(shí)光，艱難的重疊著，卻不清晰地折射著那些啼笑皆非的過(guò)去。
聽(tīng)說(shuō)，消失的是記憶，而留下的才是刻苦銘心的回憶。夢(mèng)境薄涼，花開(kāi)有時(shí)，再也回不到花葉零落，雨聽(tīng)得懂落寞的時(shí)光。
就如那封被你寄出卻石沉大海的信箋，我們的故事在等待中變成別人口中輕描淡寫(xiě)的云淡風(fēng)輕。我卻不后悔，最美的時(shí)光里有你作陪。
時(shí)光的高二作文21
時(shí)間在慢慢流逝，轉(zhuǎn)眼間我們是一個(gè)個(gè)具有少年風(fēng)采的青少年。小學(xué)，初中，高中，大學(xué)。也許只有初中時(shí)我們的童真還在，哪里有我們最美好的時(shí)光。
我依然記得，那年快畢業(yè)了，學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張，可是每天依舊可以看到同學(xué)們臉上的燦爛的笑容，這是一種豁達(dá)�；貞浧鹉且荒徽嫦胪Ａ粼谀且豢�。初中的生活美麗的時(shí)光，一起經(jīng)歷風(fēng)雨，一起成功的歡笑，一起執(zhí)行這屬于我們90后的誓言，拼搏，奮斗。答應(yīng)對(duì)方好好用功，將來(lái)做一輩子的朋友；但梨花樹(shù)敗了在心里刻上誰(shuí)與誰(shuí)的名字，共計(jì)誓言長(zhǎng)存。這是我們的自豪，這是我們的少年風(fēng)采--用微笑揮別過(guò)去用勇氣面對(duì)未來(lái)，美好時(shí)光總是那樣短暫。
初中，一個(gè)漫長(zhǎng)的跑道，卻是最美好的時(shí)光，這不僅僅一個(gè)跑道，更是青春的跑道，堅(jiān)持就是勝利，奮斗就是希望。
那年臨近畢業(yè)，我們?cè)缫堰駠u一片，畢業(yè)的字眼格外的扣人心弦。情誼對(duì)我們而言是多么的珍貴。陽(yáng)光灼傷一盤(pán)溫柔，曾經(jīng)的誓言早已煙消云散。我們不再為一道數(shù)學(xué)題爭(zhēng)得面紅耳赤，也不再為同桌蹩腳的英語(yǔ)發(fā)音而笑趴下，更不會(huì)應(yīng)為成績(jī)高低而計(jì)較半天。告別即將逝去的，用微笑畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)，初中美好的時(shí)光已然逝去。
淚水咽進(jìn)了我的心里。翻開(kāi)陳舊的同學(xué)錄，第一頁(yè)，十一年的同學(xué)，我們從幼兒園開(kāi)始一個(gè)班的，十一年啊。第二頁(yè)，最好的哥們，我的發(fā)小，我的.左膀右臂。第三頁(yè)，我的淚水寖濕了我的衣衫，我的紅顏你現(xiàn)在又在何方。
初中早已結(jié)束，我依然記得在老學(xué)校的老教學(xué)樓里有個(gè)教室叫九一班，有個(gè)教室叫求實(shí)班，在哪里有我們的誓言，在哪里有屬于我們90后的舞臺(tái)，逝去的還是逝去，留下的只有回憶，最美好的時(shí)光你的青春將會(huì)永遠(yuǎn)的停留在那一“瞬間”。
時(shí)光的高二作文22
每當(dāng)想起舊時(shí)光里有一群無(wú)條件為我制造快樂(lè)的好朋友，我就會(huì)真切地感受到美好這個(gè)詞豐富的內(nèi)涵。
這幾天的天氣不好，心情也是低落的�？粗谴泊黄饋�(lái)的雨一直下個(gè)不停，忽然覺(jué)得對(duì)未來(lái)充滿了迷惘。
很多人說(shuō)小時(shí)候想長(zhǎng)成大人，做自己想做的事，去自己想去的地方，不用面對(duì)永遠(yuǎn)寫(xiě)不完的作業(yè)，不用面對(duì)大人的責(zé)罵。當(dāng)真的長(zhǎng)大了，又想要回到痛了就哭的童年，回到勇敢做夢(mèng)的童年，不用面對(duì)生活的'窘?jīng)r，不用滿心委屈還強(qiáng)裝笑臉。而我，卻想一直停留在那段淺淺的舊時(shí)光。
人的一生真的很短，還沒(méi)來(lái)得及記錄光陰，就已經(jīng)過(guò)了。但相信每個(gè)人都會(huì)有那么一段始終無(wú)法忘懷的時(shí)光，也許是和最好的朋友一起的時(shí)光，也許是和家人一起的時(shí)光，也許是和自己喜歡的人一起的時(shí)光，也許是自己一個(gè)人的時(shí)光。那些時(shí)光一直存在你的腦海里，一有空就鬧個(gè)不停。
做過(guò)許多夢(mèng)，一醒來(lái)便記不起內(nèi)容，除了那個(gè)夢(mèng)。那個(gè)時(shí)候，我穿著舒適的帆布鞋，拿著夢(mèng)寐以求的單反，記錄著世界上每個(gè)美得讓人心醉的地方。手機(jī)里有父母掛念的短信，友人問(wèn)候的話語(yǔ)，句句窩心。我樂(lè)此不疲地與他們分享著沿途領(lǐng)略的風(fēng)景，為他們羨慕的語(yǔ)氣甜甜地幸福著。
人生沒(méi)什么大不了的，多難受多痛苦都會(huì)隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)消逝。累了就停下，喜歡就追求，有夢(mèng)就堅(jiān)持，有家就停留，得到就珍惜，失去就釋?xiě)�，這就是人生。過(guò)得快樂(lè)與否，都由自己選擇。不要吝嗇付出，要相信有付出才會(huì)有收獲，付出的越多，得到的就越多。
每一段屬于我的淺淺舊時(shí)光，我都想握在手上，藏于心中。
時(shí)光的高二作文23
最后一片樹(shù)葉打著旋兒從樹(shù)上飄落下來(lái)，冬天又來(lái)臨了。
同樣的的冬天，今年好像特別冷�？诶锖舫龅臍怏w像一群受驚的小羊，一下子四下亂躥，迅速形成一團(tuán)白霧。凍得通紅的手插在口袋里，腦袋也被凍得一塌糊涂。
望著頭頂上這一片被洗得發(fā)白的天空。我在想，異地的你是否也會(huì)像我一樣望著天空思緒亂飛呢？是否也在留戀那些曾被我們?cè)诳臻g日志里寫(xiě)爛了的時(shí)光？是否也會(huì)和我一樣望著天空偷偷地傻笑呢？是否
曾經(jīng)的曾經(jīng)，你笑了，我哭了�？蛇@些都被流年帶走了。只剩下一堆支離破碎的記憶。
就在中考結(jié)束的那天我們分離了，我們像一串珍珠摔在地上，散開(kāi)了。
我以為我會(huì)一直記得你，一直留戀那段已逝去的時(shí)光。我把你們小心地封存在那個(gè)透明的玻璃罐里�？伤�是沒(méi)有抵過(guò)歲月的沖刷。漸漸地，你那熟悉的臉龐變得模糊，那些關(guān)于你的記憶也在泛黃。曾經(jīng)那個(gè)熟悉的你變得陌生。最后所有關(guān)于你的'記憶都被流年沖走，只剩下一個(gè)冰冷的稱號(hào)。我也在嘆息，我也很痛心，可，無(wú)奈，記憶就像一把沙，攥得越緊卻越容易從指間滑落。
信中的你說(shuō)得最多的是，“很懷念在一起的日子”。我知道，我們都是愛(ài)懷念的人，總是會(huì)因?yàn)榕笥训碾x去而難過(guò)，我們都想保留那份純真的友誼，我們都愛(ài)回憶，留戀著過(guò)去�？蓵r(shí)間總催促著我們往前走，走著走著就忘了回頭，忘記了回去的路。我們都在奔跑，所以，距離越來(lái)越遠(yuǎn)。
一年的時(shí)間或許并不算太長(zhǎng)，可它卻能改變很多。
傍晚的夕陽(yáng)好像很美，抬頭側(cè)臉45度角，斜暉看到了我眼角滑下的淚。那匆匆而過(guò)的時(shí)光在我的心上劃了一道永遠(yuǎn)不能愈合的傷痕。
時(shí)光的高二作文24
獨(dú)行于小徑，從沒(méi)有感覺(jué)到那么憂傷。路邊的小草，以冒出新芽，可整河的清水卻也沒(méi)能繼續(xù)前行。
早些年間，我與伙伴還曾在河中嬉戲，早些年間，各家父母都還歡笑著在這兒洗衣淘米。但現(xiàn)在，一切都凍結(jié)在早些年間！河邊早開(kāi)的花兒依舊燦爛，但她的鄰居卻永遠(yuǎn)地離她而去�；蛟S，她們爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放，就是為了祭奠曾經(jīng)的快樂(lè)時(shí)光吧。干涸的河床，把那些魚(yú)蝦螃蟹們的`家一下子暴露在了光天化日之下，待她們無(wú)處藏身之時(shí)，便成了人們的美食。生機(jī)勃勃的一條河，便這樣蒙上灰蒙蒙的一層看不明道不清的暗影，這是誰(shuí)的罪過(guò)？
失去了裝點(diǎn)河水的機(jī)會(huì)，那些早開(kāi)的鮮花卻依舊燦爛。快瞧，前方正是一朵白色牡丹，那兒又有一朵暗紅玫瑰，陽(yáng)光之下，還閃閃耀眼。但這繽紛色彩充斥眼間，完全沒(méi)了往昔的賞心悅目之感。這不禁想要讓我上前近近觀看，可還未走近，便有陣陣惡臭撲面而來(lái)。而于眼前的并非什么光彩奪目的花朵，原是人們棄之的垃圾。想是那五彩斑斕的垃圾隨風(fēng)而起，一不小心便掛上枝頭。這是她的禍，還是我們的結(jié)？
在看清那些匪夷所思的真相時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我們所說(shuō)的嬌花真的是不值一提。介于那些奪她光彩的垃圾們，她只能弱弱地低下頭去。無(wú)人欣賞加之惡霸欺辱，她那原本強(qiáng)壯的身軀也日漸消瘦�；蛟S她們還不明白，不明白為什么美好的一切會(huì)是如今這般光景吧。我開(kāi)始同她一起思考。
一路走來(lái)，漸漸明白，也漸漸習(xí)慣了。只是心中多少也想念著那株花，你現(xiàn)在過(guò)得還好？可否也是習(xí)慣了？
我們輕輕扯開(kāi)舊日傷疤，是否里邊依舊承載著甜蜜。后記
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