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以青春為主題的高二作文
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《以青春為主題的高二作文》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
作文一：青春訴訟（高二/500字）
高二作文：青春訴訟
17歲的天空，微微泛藍(lán)，大朵大朵的白云飄浮在空中，卻沒(méi)能遮住太陽(yáng)耀眼的光芒。
望著這樣的天空有時(shí)候卻好迷茫，有時(shí)候癡癡地遐想，便能聞到一股清新略帶油膩的排骨湯的香味在空氣中散漫開(kāi)來(lái)，之后媽媽好聽(tīng)的呼喚聲便宛轉(zhuǎn)地傳進(jìn)了我的耳朵。
媽媽很溫柔，每當(dāng)我受到挫折而郁悶至極時(shí)，她總會(huì)微笑著聽(tīng)我訴苦，然后會(huì)很認(rèn)真地提出一些建議。相對(duì)而言，爸爸便顯得十分熱情，總會(huì)充滿活力地對(duì)我大喊加油。
在這個(gè)活潑熱情的家庭中，總覺(jué)得自己的性格與此格格不入。由于這個(gè)心結(jié)一直沒(méi)有解開(kāi)，于是便愈發(fā)沉默。
之后，忍不住在父母面前爆發(fā)過(guò)一次，將自己的想法和感受全盤(pán)托出，竟然沒(méi)有受到責(zé)備，反而獲得了更多的理解和包容。
現(xiàn)在，我交了很多要好的朋友，學(xué)會(huì)了放聲大笑，了解到自己存在的價(jià)值和意義。就這樣，我在溫馨融洽的氣氛下走過(guò)了漫漫人生中的第16個(gè)年頭。
忽然發(fā)覺(jué)，16歲真是個(gè)感恩的年紀(jì)，為了學(xué)業(yè)而奔走他鄉(xiāng)的好友們偶爾會(huì)寄來(lái)厚厚的信件，里面裝載著他們永遠(yuǎn)道不完的千叮萬(wàn)囑。
青春是矛盾的，就像16歲的花季，明明美侖美奐，但道路兩旁卻長(zhǎng)滿了荊棘。漫步小道，微微轉(zhuǎn)頭，一股幽香便襲面而來(lái)，梔子花開(kāi)了，17歲的雨季，大門已被打開(kāi)，正等待我交出手中的入場(chǎng)券。我低頭看看手心，看到的只有“親友之情”這四個(gè)字。
我站在純凈的空氣里，聞到那充滿陽(yáng)光的朝氣味道，開(kāi)心地笑了。
作文二：青春感懷（高二/800字）
日子從指尖匆匆流過(guò)，帶走了那些屬于和不屬于我的歲月，只留下唏噓。前方，仍是一片迷茫；背后，早已似金戈鐵馬的古戰(zhàn)場(chǎng)，只有憑吊與懷念。但，為何在不知不覺(jué)間，我竟找不到自己了！
一紙哀情，青春幾弦能彈盡；兩杯孤愁，年華無(wú)畫(huà)可銘留。
從小學(xué)唯我獨(dú)尊的自負(fù)，到初中勇往直前的自信，再到高中黯然傷神的自卑，我像走過(guò)了自己的三重門，而每一道門的后面都是一種改變。只是，我不知道自己是否還有多余的勇氣與力量去開(kāi)啟那熟悉而陌生的未來(lái)之門！
有過(guò)疼痛，痛的那么撕心裂肺、刻骨銘心，所以，我發(fā)誓不再讓自己受傷。我知道，每個(gè)人都有自己的天空，這只是自己的世界，不希望有過(guò)多的束縛。而我曾以為自己是一個(gè)王，倍受尊敬與欽佩，擁有駕馭別人的權(quán)利，所以總是那么盛氣凌人、不可一世。后來(lái)，在別人的冷眼旁觀和不屑一顧中我有種被忽視的感覺(jué)。滔滔不絕、喋喋不休的爭(zhēng)論中容不下我的言語(yǔ)，熱熱鬧鬧、快快樂(lè)樂(lè)的聚會(huì)留不下我的身影。我終于明白韓寒的那句話：快樂(lè)是不能分享的，痛苦也只能自己一個(gè)人去承擔(dān)，一切都要靠自己慢慢去消化。我努力讓自己變得更強(qiáng)，做一個(gè)全能的人，而我始終覺(jué)得，要讓別人看得起，首先自己要比別人強(qiáng)，就算我不比別人強(qiáng)，至少，我不能就這么認(rèn)輸！喜歡足球，喜歡那種追風(fēng)的感覺(jué)，喜歡那種奔跑的感覺(jué)，從骨子里深深愛(ài)上它，因?yàn)樗鼛Ыo我快樂(lè)，勇氣和信心，所以，我珍惜，我陶醉，我癡迷。
我是一個(gè)喜歡思考的人，因?yàn)槲矣X(jué)得思考可以讓生命得以升華，靈魂得以洗禮。每天晚上躺在床上，想想白天的那些人，那些事，有種說(shuō)不出的滿足。在這里，有一個(gè)看似很矛盾的概念：朋友。我不敢輕易說(shuō)出這兩個(gè)字，因?yàn)樵谖铱磥?lái)，朋友不僅僅意味著和你一起瘋打、聊天，更是心與心的交流。喜歡和朋友之間那種心照不宣的感覺(jué)，在過(guò)后想想會(huì)感到多么的慰藉，因?yàn)楫吘惯@世界還是有人了解我的！但，好像我又是那種不是很需要朋友的人，在更多的時(shí)候，喜歡自己一個(gè)人靜靜，聽(tīng)花開(kāi)的聲音，那么美妙、和諧其實(shí)，這并不矛盾，朋友是在我們最需要他的時(shí)候，能夠放下手中的一切，靜靜的聽(tīng)你傾訴苦水，告訴你他自己也曾有過(guò)這種感覺(jué)，告訴你他也感到很難過(guò)。很欣慰，在渾渾噩噩的十七年中，我找到了那些朋友，陪伴著我一直走到現(xiàn)在并將一直走著！
作文三：四味青春（高二/1000字）
青春。我數(shù)著紅豆，日子就從手心上跳過(guò)去了，豆子一半是紅色，一半是黑色。紅色代表明媚，黑色代表憂傷。
故事的小黃花從一開(kāi)始那刻就飄著淡淡的清香。自情感墮入塵埃，我開(kāi)始使用第一人稱，記錄眼前所有的發(fā)生。
我和青春的交集就如一場(chǎng)盛大的舞會(huì)，與青春相識(shí)不是偶然也不屬于必然。我用無(wú)悔，刻永世紀(jì)念的碑。
一。酸——流浪的狂想
唇齒賦予聲音飛翔的翅膀，而聲音卻無(wú)法攜唇齒同行，它只能獨(dú)自翱翔，這是一種流浪。
我常把自己比喻為一個(gè)流浪兒，總幻想一個(gè)人光著腳在午夜里行走。曾經(jīng)近乎信誓旦旦地憧憬著身處一個(gè)個(gè)陌生城市的身影，自己的步子在一座座城市之間流竄，默默的，不要聲響。
三毛說(shuō)：只有沒(méi)有流過(guò)浪的人，才會(huì)認(rèn)為流浪是一種浪漫。
也許是太年輕，也許是眼里有著太多的向往，也許是因?yàn)樘ぶ啻旱南Ｍ�。所以，我要流浪。坐在窗前仰望浮云成了流浪的另一種姿態(tài)。此時(shí)，我還可以幻想。無(wú)邊的狂想是碩大的翅膀，載著我飛向遠(yuǎn)方。流浪，流浪是我的天堂。父親問(wèn)我為何流浪，我回答說(shuō)我要尋找希望。因?yàn)槊悦＃驗(yàn)榭斩�，因�(yàn)槠谂巍?/p>
在青春的旅程伊始，火車的呼嘯聲遠(yuǎn)未響起前，我朝天空呼喊：誰(shuí)能給我一條繩子？我要把心捆綁好，不要再讓它去流浪。
二。甜——唇邊的花朵
海子說(shuō)：公元前我們太小，公元后我們太老。沒(méi)有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)，那一次真正美麗的微笑。
蒙娜麗莎的微笑禁錮在畫(huà)框里，西施回眸百媚生的微笑定格在史冊(cè)里，而我們的笑容綻放在青春的繁華里。
跨坐在青春的脊背上的我們，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的明媚爬上眉梢，連成一片猶如花黃。如果能給青春上色，我會(huì)給她涂抹上水蜜桃的顏色，有如花瓣的粉嫩，有如唇邊花朵的燦爛。就算人生的軌跡由一條緩緩朝上不斷延長(zhǎng)的直線演變?yōu)橐粭l到達(dá)最頂點(diǎn)后會(huì)一直往下墜落的拋物線，我們笑容依舊。我們擁有青春，所以，我們可以理直氣壯地說(shuō)我們擁有陽(yáng)光，擁有明媚，擁有燦爛，擁有笑靨。
把笑容定格為臉上的一種固定表情，輕松走過(guò)青春，大步邁過(guò)繁華。
三�？唷髅牡膽n傷
四維說(shuō)：“青春是一道明媚的憂傷�！碧崛∥母�，便是青春是憂傷。
袋鼠的千百次跳躍，倒出的都是同一種傾斜；小松鼠千百次抬頭遠(yuǎn)望，得到的都是同一種錯(cuò)愕；我每次重拾希望遠(yuǎn)航，收獲的都是同一片憂傷。
在青春的角落里，我常在一個(gè)無(wú)人的地方固執(zhí)地守著一支筆和一張紙，只寫(xiě)自己喜歡的文字，一個(gè)人落寞，一個(gè)人精彩。經(jīng)常，我會(huì)不把焦點(diǎn)放到眼睛里去打量這個(gè)似是空明的世界，就靜呆在一個(gè)地方，長(zhǎng)時(shí)間在同一地點(diǎn)站在同一位置用同一眼神維持著同一種姿態(tài)。
我對(duì)琪說(shuō)我有一個(gè)愿望，就是下一輩子，可以當(dāng)一尊雕像立在城市的中心，那樣我可以在獨(dú)嘗自己的落寞時(shí)又不會(huì)讓別人覺(jué)得我是孤單的。
四。辣——45度的仰望
對(duì)于未來(lái)，我把她定位為未知的幸福。幸福，她現(xiàn)在在我的左手還是右手的哪一個(gè)方向？
與青春牽手，我的眼睛里多了些閃動(dòng)的光芒。我開(kāi)始學(xué)會(huì)45度仰望，相信浮云是天空的新娘，相信一粒沙里有一個(gè)世界，一朵花是一座天堂。當(dāng)天空的藍(lán)色一層鋪加上一層，一片連著一片時(shí)，我站在陽(yáng)光下接受洗禮，背影拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。在陽(yáng)光下，我站成了希望。
所有的激動(dòng)，都源于花的引誘和海浪的啟示，所有的期盼，都來(lái)自對(duì)未來(lái)的向往和仰望。
沿著以青春為圓心的海岸線，我在南下的風(fēng)里寫(xiě)下：青春無(wú)悔。
后記：是風(fēng)，也住了塵香。是花，也開(kāi)到荼靡。約會(huì)結(jié)束，青春化為一株香草，零落在污泥邊。
作文四：別樣青春（高二/800字）
不平凡的歲月，贊歌。也在某個(gè)角落，有溫暖的回憶。我感到一陣落寞。
夕陽(yáng)透過(guò)紅云撒下金色簾幕，我仰著頭，感受它最后的溫暖。
老藤椅，石板路，小巷間，彌漫著往日甜甜的歡樂(lè)香味，想起奶奶最愛(ài)的那盆瘦菊，怕早已被歲月的時(shí)光撫摸得凋凌了。
街旁的法國(guó)老梧桐被一陣秋風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖，時(shí)不時(shí)一大片番紅的落葉。獨(dú)自走在岑寂又幽涼的街道，在冷漠人群中尋找臉上微笑表情。我坐在冰冷的石凳上，任憑尖銳的涼意直襲神經(jīng)，過(guò)往的腳步帶起的不只是塵土，也有我的失意。
我的世界從來(lái)一片空白。
沒(méi)有什么讓我刻骨銘心的經(jīng)歷，我凝重的思考并不能喚起心弦的共鳴。
惆悵直線墜落至心靈脆弱的地方，就想航船被擱淺在荒涼的孤島。
起身，回憶已不覺(jué)被思緒割傷傷口在蔓延，疼痛在擴(kuò)散。孤獨(dú)的我猶如一頭困獸，眼中無(wú)生無(wú)欲的一片空白。
習(xí)慣走河邊的小弄堂，在喧鬧的人聲中找回自我。盡頭是一片繁茂的野花叢，潮濕黑暗的污泥使這些野生植物更加肆意生長(zhǎng)，直至初秋仍能聞到那辛辣刺鼻的芳香。我不喜歡這個(gè)地方，濃郁的花粉氣味使我非常敏感。剛想回頭，猛然看見(jiàn)石縫里一朵黃菊，在夕陽(yáng)中搖曳盡顯婀娜身段，它在著惡艷的花叢中并不顯眼，但它開(kāi)出了自己的風(fēng)格。溫暖的黃色調(diào)襯托了落日莊嚴(yán)。
轉(zhuǎn)身離開(kāi)，腦海里不住去想那朵菊花，也許我有摘下它的欲望，但我沒(méi)有去，我知道那朵花也許正是青春，正在向大自然回報(bào)自己的色彩。
回家看見(jiàn)奶奶正在侍弄她的花草，在高高的陽(yáng)臺(tái)上擺著一盆黃燦燦的波斯菊，一朵朵對(duì)我像微笑又像嘲笑。
我會(huì)想象那嬌嫩的花瓣在寒冷的節(jié)氣被寒風(fēng)撕得粉碎，它們讓我知道毀滅的力量，盡管我知道菊花是在秋天里最茂盛。
凌亂的角落是不被人關(guān)注的結(jié)果，內(nèi)心的寂寞是理想的荒蕪，年輕的心永不會(huì)老去。
我不會(huì)撫平皺折。我只會(huì)在黑夜里溫暖我冰冷的手指。
風(fēng)，一樣刺骨地冷，吹動(dòng)陽(yáng)臺(tái)上的波斯菊。也許我聽(tīng)到了花瓣落地的聲音，但也許是我的心破碎的聲音。無(wú)聲的夜晚枕著疲憊入睡。
一次又一次翻身卻止不住喘息的夢(mèng)魘。
不知多久，晨光已照入房間我感到了溫暖。
也許我錯(cuò)了，錯(cuò)了什么？我不知道。
我只知道，看到晨光中茂盛的菊花，我看到青春撲面而來(lái)……
作文五：青春隨感（高二/600字）
曾經(jīng)覺(jué)得自己如同被緊緊束縛的彈簧振子，機(jī)械地做著簡(jiǎn)諧振動(dòng)，永不停息。每天重復(fù)走過(guò)的路，離開(kāi)，返回，離開(kāi)，返回~~~周而復(fù)始，做著不愿做的事，枯燥，無(wú)奈。然而成長(zhǎng)使我漸漸領(lǐng)悟著青春，學(xué)會(huì)了對(duì)青春受力分析，并珍惜著她帶來(lái)的一切。
成長(zhǎng)的旅程中有太多美好的事物，常常與之擦身而過(guò)卻渾然不覺(jué)。因?yàn)槲覀兲α�，忙著為學(xué)習(xí)加速度，油門一踩到底，飛馳著駛向遙遠(yuǎn)而目不能及的終點(diǎn)。視野里充斥著瞬間掠過(guò)的，根本無(wú)法看清的模糊的背景。然而道路卻不總是平坦的，面對(duì)稍陡的上坡路，望坡興嘆嗎？停滯不前終究不是辦法，于是由于慣性繼續(xù)加速，耗盡體力，還未到達(dá)坡頂便已筋疲力盡。殊不知額定功率是一定的，要繼續(xù)前行，只能放慢速度，以獲得更大的牽引力，登上坡頂。青春的時(shí)光正是這一段坡路，放慢腳步，讓眼眸以最大的可能性把天地瀏覽一番，用心感悟每一堂課，用心傾聽(tīng)親朋好友低低啞啞的絮叨聲，用心呵護(hù)那一路的真情，等待我們的是坡上不盡的奇?zhèn)ス骞帧?/p>
勻速直線運(yùn)動(dòng)永遠(yuǎn)是理想狀態(tài)，在摩擦力，空氣阻力等眾多因素的阻饒下，速度不斷減小，最終減到零而停止運(yùn)動(dòng)。青春是富有的，我們擁有自信，充滿朝氣，洋溢熱情，張揚(yáng)個(gè)性，展示活力，這一切為我們前進(jìn)不斷提供著加速度，維持著這奔向希望的生命的運(yùn)動(dòng)。
原來(lái)，每一天都是嶄新的，草長(zhǎng)鶯飛，電閃雷鳴，葉黃而隕，寒風(fēng)凜冽，都充盈著內(nèi)涵；原來(lái)，我不是彈簧振子，而是自由運(yùn)動(dòng)的小球。我體會(huì)著文字與科學(xué)的交融，面隊(duì)著失敗與成功的相繼，努力著，為了那個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，為了實(shí)現(xiàn)青春的價(jià)值。
我自信，我出色
我努力，我成功
我青春，我無(wú)悔
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