蝶殤-高二作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的蝶殤-高二作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　黑夜中多少寂寞的等待，才換回幾日花朵上的纏綿。這，就是你一生的追求嗎？

　　——題記

　　窗外的雨又滴了起來。老天仿佛是個孩子，一連幾天都沒消停。連綿的雨，卻還是刷不去天空的憂愁。冷風(fēng)，東一頭西一頭地亂撞著，不時將雨絲卷入我的衣衫內(nèi)。它比我更清楚我衣服上的一條條縫隙。我擦了擦被風(fēng)吹亂的頭發(fā)，拂去了額前的雨滴，枕著胳臂，呆坐在半掩的窗前，百無聊賴地想著一些閑事。

　　正當(dāng)我在發(fā)散思維，滿腦思緒漫無邊際時，創(chuàng)、窗外突然闖進了不速之客——一只嬌弱的粉蝶。它無力地落在了我的窗前，把我窄窄的窗檐，當(dāng)作了自己遮風(fēng)擋雨的港灣。

　　我小心翼翼地推開了窗，生怕驚動了它，悄悄地，用兩個指頭捏住了他。它在我手中無力地掙扎，我笑道：“屋里多好，你還不樂意進來了！”我將它放進一個透明的盒子里，它顫抖著，但很安靜，我便放任它獨自呆在那。

　　雨季就是如此惱人，一連許久都沒有停的跡象。我沏了杯茉莉花茶，清純的茶香帶著一股山野氣息彌漫開來。淺嘗一口，雖然已有一絲受潮后的微澀，卻也長時間地戀上了我的舌尖。久坐使我身子有些麻木，我便放下了茶杯�；顒恿艘幌率帜_后，任意扯了一張白紙，準備畫點什么來打發(fā)時間。自然，那只蝶便成了我的模特。我掃了一眼紙盒，蝶兒還在，只是……那美麗的翅膀卻已經(jīng)破爛不堪。雖然這樣，它卻還在盒子壁上撞擊著，一下又一下。我困惑：難道，為了自由的飛翔，連自己的翅膀都能夠放棄？而沒有翅膀它又如何能夠飛翔呢？那一刻，本來便很靜的房間更加清寂了，我耳中只剩下一片愁人的雨聲，伴著那生命的沖擊。

　　最后，我忍不住了，打開盒子，拈起它，自言自語：“自己選擇吧，是走是留�！比缓蠓砰_了手，我的心里多多少少還有一絲挽留。畢竟窗外，雨兒還在下。然而蝶兒卻拖著殘損的翅膀，毫不猶豫地飛走了，只留下惆悵的我，默默望著它在雨點間狼狽的閃躲。

　　第二天，我在樓下發(fā)現(xiàn)了一只死去的蝶，殘翅，不知是不是它，那只無名的蝴蝶。一只翅膀粘在地上，另一只卻向著天空，而且不住的舞動，我不知道是風(fēng)吹的？或者是它那至死不渝的追求。我的心底，猛然一下抽動，眼角處竟有液體劃過。那天的樓下，我莫名的落淚了。

　　難道！這就是追求？

　　難道！這就是生命？

　　空空的畫紙上，我什么也沒畫，曾經(jīng)那樣喜歡畫畫的我，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，自己連一只小小的蝴蝶亦未曾看透過。

　　——后記

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