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以燦爛為主題的高二作文
小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來！內(nèi)容簡(jiǎn)介：干旱的沙漠中，兩種植物引人注目：仙人掌一蜷縮的方式選擇了茍且偷生，偏安一時(shí)；大黃則選擇伸展葉片，引水... 覺得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！
歡迎大家閱讀《以燦爛為主題的高二作文》，此文由作文網(wǎng)小編推薦，大家多多指教！
【一】：燦爛人生（高二/1000字）
干旱的沙漠中，兩種植物引人注目：仙人掌一蜷縮的方式選擇了茍且偷生，偏安一時(shí)；大黃則選擇伸展葉片，引水入根，以生命開出燦爛的花朵。仙人掌看似安然，實(shí)則是在逆境中不斷的則損自己，而大黃，或許不如仙人掌長(zhǎng)久，卻更燦爛，更熱烈。人生亦如是，在面對(duì)苦難時(shí)，有人選擇默默承受，終其一生平平淡淡。但我認(rèn)為，在逆境中開出最美麗的花，才是人生更高境界。燦爛人生，不得不張揚(yáng)。
燦爛的人生是在逆境中執(zhí)著瀟灑。
晉朝連年戰(zhàn)亂，嵇康選擇避居山野。司馬氏數(shù)次想要拉攏這個(gè)狂放的男子，都沒有成功；鐘會(huì)不惜常候門外，亦不得相見。不妥協(xié)，不茍且，這就是嵇康的瀟灑。刑場(chǎng)之上，他一曲《廣陵散》是何等的氣魄？“巖巖若孤松之獨(dú)立，巍峨如玉山之將崩”是嵇康之奇?zhèn)ィ弧安灰蕴煜滤接H，寧濟(jì)四海蒸民”是嵇康之張揚(yáng)；行刑前“顧視日影，索琴?gòu)椫笔秋抵湴痢?/p>
他以燦爛的姿態(tài)留于史書千余年，瀟瀟灑灑，一如沙漠大黃。人生如路，坎坷不平，燦爛的人生需要我們?yōu)t灑而行，這樣的人生才是燦爛的人生。
燦爛的人生是在逆境中張揚(yáng)自我。
龍巾拭吐，御手調(diào)羹，貴妃研磨，力士脫靴，如果說，這是順境中李白的狂放不羈；那么“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同消萬古愁”則是逆境時(shí)李白的張揚(yáng)自我�！把鎏齑笮Τ鲩T去，我輩豈是蓬蒿人”是他的自信；“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！笔撬膹娜荩弧鞍材艽菝颊垩聶�(quán)貴，使我不得開心顏”是他的張揚(yáng)。被逐出長(zhǎng)安，他沒有消沉，沒有放棄，而是寫出了更多錦繡文章。一吐袖口，便是半個(gè)盛唐。
他以燦爛的姿態(tài)活在人們的口耳相傳中，恣意曠達(dá)，一如沙漠大黃。人生如海，哪有一帆風(fēng)順？燦爛的人生需要我們張揚(yáng)而行，這樣的人生才是燦爛的人生。
燦爛的人生是在逆境中坦蕩無絆。
烏臺(tái)詩案，被貶黃州，他也有迷茫�？梢�?yàn)樗翘K東坡，所以他一生坦蕩。“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”他游赤壁，寫下千古文章；“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”他泛孤舟，與友人談天下論千古；“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼”他親狩獵，能射西北天狼。這就是蘇軾，千年未有人曾出其右，只因他在逆境中一樣坦坦蕩蕩，放出人生最耀眼的光華。
他以燦爛的姿態(tài)行走在歷史的長(zhǎng)河中，無羈無絆，一如沙漠大黃。人生如夢(mèng)，醉不如醒。燦爛的人生需要我們坦蕩而行，這樣的人生才是燦爛的人生。
有人摔倒后就在也站不起來，有人一生未曾綻放光彩，人生永遠(yuǎn)都有無數(shù)坎坷、無數(shù)波折，可我們憑什么要被困難束住手腳？為了生命的長(zhǎng)度而放棄寬度，無疑是最愚蠢的行為，熱烈人生，燦爛人生，才是最有意義的人生。讓我們?cè)谀婢持虚_出最美麗的花：燦爛人生，不得不張揚(yáng)。
【二】：傲菊燦爛（高二/800字）
如今這個(gè)季節(jié)正是賞菊的佳季，望菊花開滿山野……
一進(jìn)公園大門，我便仿佛置身于一個(gè)奇妙無比的世界里：噴水池前，兩盆大立菊花傲然怒放，數(shù)百朵小菊花環(huán)繞簇?fù)�，�?zhēng)妍斗芳，真是好一派佳境�。|邊的花白似雪，西面的花黃如金，陽光之下，黃白相映，分外清新沁人。噴池沿上，開滿了閑雅灑脫、多姿華麗的懸崖菊。株株枝條懸垂而下，朵朵小花密似繁星。它們肩并著肩，膀挨著膀，神態(tài)不一，各具情趣，或似孔雀開屏，或如銀河落地，或若蛟龍?zhí)胶！媸窍扇蓠厚唬钊M生。
隨著人流，我步入菊展室。這里展出的菊花，有的含苞欲放，有的盛開吐蕊，有的似剛出浴，有的盡露精髓……一株株、一盆盆、一叢叢、一堆堆，紅的似火，黃的如金，綠的像玉，白的若云—一時(shí)間，五光十色，滿堂生輝�；秀遍g，我宛如進(jìn)入仙境�？�，那菊中佳品“綠牡丹”，花瓣豐腴，色如翡翠，鮮艷欲滴，惹人喜愛；出人頭地的“帥旗”，蕊黃葉闊，外金內(nèi)朱，如初升的朝陽，可稱得上菊“軍”之帥。與“帥旗”相映生輝的是嬌柔嫵媚的“靜女”，它花瓣如絲，垂發(fā)低首，不似“帥旗”風(fēng)風(fēng)火火，卻嫻靜優(yōu)雅，嫵媚多情，給人另一種美的享受。耐人尋味的“三喬”，花朵半紫半黃，亭亭玉立，看到它，就不禁使人想起了《三國(guó)演義》中的故事。我看著想著，遐思無盡，流連不舍。色澤如雪的“白牡丹”、“古都瑞雪”，潔白如玉，密抱如雪球，成為畫家們一再光顧的對(duì)象；對(duì)顏色奇特而聞名的“墨菊”，“墨荷”，紅中帶紫，紫中透黑，不斷受到攝影者的包圍；更逗人喜愛的要數(shù)那花色可變的“木蘭換裝”，初開時(shí)呈青蓮色，晚間變粉，剛中帶柔，英勇中又不失女兒氣，頗像女扮男裝替父從軍，爾后又悄然還其裙衩的花木蘭……
菊花如此多嬌！自古以來，人們頌菊、贊菊，有多少詩人、作家與菊結(jié)下了不解之緣，又有多少騷人墨客給人留下了關(guān)于菊的佳作名篇。東晉大詩人陶淵明吟出了“采菊東籬下，悠然見南山”的名句；清代大作家曹雪芹在《紅樓夢(mèng)》中用詩詞寫出了花與人的關(guān)系，道出了不同人物的不同命運(yùn)；偉大的革命家陳毅更以“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何”的光輝詩篇，深切表達(dá)了革命者不畏困難、敢于斗爭(zhēng)的豁達(dá)情懷和革命英雄主義精神。
“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中”。是�。《嗌倌陙�，菊，陶冶著人們的情操，激勵(lì)著人們奮進(jìn)。中國(guó)人民養(yǎng)菊、賞菊，更愛菊，不正是因?yàn)樗笳髦腥A民族百折不撓，執(zhí)著追求的情懷嗎？
我愛菊花，更愛她的精神
【三】：飄落的燦爛（高二/1000字）
她永遠(yuǎn)都會(huì)是他姐，他總是這么想。
你媽媽沒教過你雞蛋應(yīng)該從大頭敲開嗎？然后她剝好了遞給他，不過那是一個(gè)鵝蛋。那一刻，他決定，除了媽媽，眼前的這個(gè)人就是最親的人。
半年前她以一個(gè)插班生的身份走進(jìn)了他的班級(jí)。幾個(gè)星期后，她成為了他姐。
“小胖，你又開始不學(xué)習(xí)了，你聽聽，老師講的多辛苦啊，你都會(huì)了��？”數(shù)學(xué)課上她開始了對(duì)他的“教育”。
不是，我只是突然想叫你“姐”。他寫了紙條。換來的是一臉愕然的表情：雖然你從沒叫過我，可你還是我弟弟，不勉強(qiáng)你�？墒�，我想叫。那就叫吧。然后，一節(jié)課過去了。
那段日子是他回憶中最美好的時(shí)光，因?yàn)橛幸粋�(gè)最關(guān)心他的姐在身邊。但是，好景不長(zhǎng)。
小胖，我決定要轉(zhuǎn)文了，因?yàn)槌煽?jī)不好，以后記得好好學(xué)習(xí)，我說你，你都不聽。
——姐
看到她在QQ上給他的留言之后，他們開始了激烈的爭(zhēng)吵。最后，無奈的下線。因?yàn)樗�，無論如何也改變不了她的決定了。
能在同一個(gè)屋檐下總是好的。很幸運(yùn)，他們還在同一個(gè)樓層。他常會(huì)給她寫信，開頭總是：姐，想你了。她偶爾也會(huì)給他寫信，結(jié)尾經(jīng)常會(huì)這樣：記得好好學(xué)習(xí)啊。姐。
她很喜歡聽周杰倫的歌。
每當(dāng)她否認(rèn)她所說的話時(shí)，對(duì)白總是這樣的“你是不是想讓我給你唱周杰倫的…”“‘借口’啊�！彼偰芗皶r(shí)接上她的話。
新的一年到來了，元旦夜，大家玩的很高興。她也回到他的班級(jí)拜年�！昂�(jiǎn)單愛”，很好聽的歌啊，他想。他發(fā)現(xiàn)他也成了周杰倫的歌迷。新專輯“十一月的肖邦”才發(fā)行。他已經(jīng)聽遍了里面的每一首歌。但他還是喜歡慢一點(diǎn)的，比如說“發(fā)如雪”。
當(dāng)他在QQ上給她點(diǎn)這首歌時(shí)，她發(fā)過來一個(gè)很高興的表情�！斑@不是你最喜歡的嗎？”“你怎么知道？”“是從你寫的那封信�。 薄芭丁薄澳阃浟宋业纳�。”那是她給他的好朋友寫的信，信的大意是：“我忘記了小胖的生日，幫我問問，別讓他知道啊！”還有一些其他的內(nèi)容，不過都不重要了。
他們偶爾會(huì)打電話。他生日的前一天晚上，他給她打電話。明天下早自習(xí)在班級(jí)等我，她說。
“生日快樂！”然后是生日禮物和一張寫滿字的信紙。“以為你忘了呢�！薄澳挠邪 ！�。QQ頭像一閃一閃的，她很快回答：“我只是不記得是16號(hào)還是26號(hào)了�！薄昂呛�，沒事的，姐�！�
不知不覺，高中的兩年已經(jīng)過去。著2才驚覺，他已虛度了太多青春。年輕總是伴隨著沖動(dòng)，他打算放棄學(xué)業(yè)，找尋另一條生路。她第一次在電話里那么大聲的對(duì)他說話�？伤�是走了，舍棄了一切，親情，家庭，學(xué)校。最終還是回來了，回來繼續(xù)他的學(xué)習(xí)生涯。年輕的沖動(dòng)是一種可笑的沖動(dòng)。幼稚，他想�？伤⒉恢滥瞧鋵�(shí)也是一種寶貴的財(cái)富。
他們?nèi)耘f保持著聯(lián)系，雖然同在一個(gè)城市，可還是太遠(yuǎn)了，至少他覺得這樣。
幾個(gè)月后，原來的校址搬到了另一個(gè)地方，往事隨風(fēng)。
周杰倫的新專輯“依然范特西”。
姐一定很喜歡里面的“菊花臺(tái)”吧，他低下頭，有一種想哭的沖動(dòng)。
花已傷完，飄落了燦爛。
凋謝的市道上，冥冥不堪。
【四】：燦爛的曙光（高二/800字）
暑假的夏天，是炎熱的，是快樂的，是充滿童趣的。我們?cè)谶@里自由自在地生存著。夏天的清晨是美麗的;夏天的晌午是酷熱的;夏天的夜晚是涼爽的。夏天的清晨，在東方的天際還未清晰時(shí)，走到陽臺(tái)邊，抬頭仰望天空，深深地吸一口清新空氣，頓時(shí)你會(huì)感到一種沁人心肺的涼意從喉嚨傳向你的全身，讓人心曠神怡。當(dāng)太陽微微升起時(shí)，拿出你那本最喜愛的書，坐在陽臺(tái)邊，盡情地閱讀。耳邊沒有喧囂的吵鬧聲，沒有怪叫的喇叭聲。只是微風(fēng)從你耳邊劃過的微妙樂譜。在這時(shí)沒有任何人打擾你，做什么事都是舒心愜意。過了一會(huì)兒，遠(yuǎn)處傳來了人們的歡笑聲，汽車的喇叭聲。新的一天就這樣展開了
夏天的雨是奔放的。瞧，那星星點(diǎn)點(diǎn)的頑皮的小雨點(diǎn)不知不覺地從天空斜線型落了下來，落在每家每戶的玻璃窗上，發(fā)出患有節(jié)奏的“叮咚”樂譜�？耧L(fēng)，還是那樣嘶叫著，雨，還是那樣奔放地落下來。雨中的人們，有的歡樂，有的悲傷，有的嘆息。歡樂的當(dāng)然是那些頑皮的孩子們，他們和那些頑皮的小雨點(diǎn)兒互相碰撞著，不知是雨點(diǎn)兒撞疼了還是可愛活潑的小孩子被撞疼了。他們?cè)谟曛型嬷�，唱著，跳著，好像周圍的任何事物都和他們無關(guān)。他們是那樣的天真，那樣的無憂無慮窗外的雨越發(fā)越大了，在這時(shí)，打開鋼琴蓋，彈上幾首美妙的小曲，把自己帶到另一個(gè)美妙的仙境里，竟有點(diǎn)與世隔絕的感覺。
雨過天晴，雖說沒有那七彩的彩虹，但也有清爽的綠色。仔細(xì)看吧，晶瑩的水珠還在那片嫩綠的葉子上左滾右滾，似乎，怎么也不想滴下來似的。可是，正因?yàn)樗枪深B皮勁，稍不留神，把自己甩下去了。小水珠，像患有無限生機(jī)一樣，蹦蹦跳跳地滾到了地上，不一會(huì)兒，就變成水塘里的一員了。
太陽出來了，但并不火辣，好像它的外面還過了一層輕紗。哦，是否該出去活動(dòng)活動(dòng)了。叫上伙伴，騎上單車，一直騎到了那藍(lán)藍(lán)的海邊。哇，展現(xiàn)在眼前的是海天相接的觀景。遠(yuǎn)處，還有幾只漁船隨風(fēng)飄蕩，海面掀起一簇簇微波。光著小腳丫，走在那奇形怪狀的石頭上，抓那些可愛的小螃蟹。不知是什么原因，這些小螃蟹們，不由自主地從巖石地下一個(gè)接著一個(gè)探出了頭，我們，也一個(gè)接著一個(gè)把他們放進(jìn)塑料瓶里�？此麄兡强蓯蹣�。一個(gè)踩著另一的背上，好像要搭高層一樣。在這里，包繞著你的只有海水，天和陽光
很快樂，很美妙，當(dāng)晚霞出來的時(shí)候，我張開雙臂，閉上眼睛。任海風(fēng)輕吹我的頭發(fā)。我知道，明天迎接我的將是一片燦爛的曙光!
【五】：燦爛的青春（高二/800字）
22歲，燦爛如詩的年齡，風(fēng)華正茂的青春。然而，22歲的衡陽市雁峰區(qū)岳屏鎮(zhèn)山田寺村大學(xué)生李春華卻在沖向深塘的那一刻，為搶救兩名落水兒童，獻(xiàn)出了年輕的生命，永遠(yuǎn)告別了美麗的人生……
那天，兩個(gè)不習(xí)水性孩子，站在魚塘邊的石階上頑皮的嬉戲打鬧，突然小的一個(gè)腳底一滑，掉入了深水中，另一個(gè)見狀忙伸手去拉，不想被對(duì)方一把拖入水中。兩人在水中邊拼命掙扎，邊大聲呼喊：“救命��！救命！”
在這緊要關(guān)頭，正挑著滿滿一擔(dān)谷子往家趕的李春華聽到呼聲，立即扔下肩頭的扁擔(dān)，飛奔到魚塘邊，隨著“轟隆”一聲縱身跳入水中。
他把小的一個(gè)救起來，連喘氣的時(shí)間都沒用，又一頭扎進(jìn)了水中，去救另一個(gè)。就在兩人游到岸邊時(shí)，早已體力不支的李春華使出最后的一點(diǎn)力氣，猛然一腳把小雪峰踢向岸邊，然后在水面上一揮手，便沉入了水中。
這一壯舉使人們開始關(guān)注這個(gè)22歲小伙。關(guān)注他以前的事跡和他的家庭。
李春華是湖南師范大學(xué)歷史系的大三學(xué)生，他不但在第二學(xué)年被推選當(dāng)任班長(zhǎng)，去年5月還光榮的加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。他的家就在離事發(fā)地不到50米的距離，破舊的紅磚平房，難掩一股窮困的氣息。鄰居介紹說，李春華家一家六口就住在這里，而為了培養(yǎng)李春華讀好大學(xué)，他們家的房子建好后一直連簡(jiǎn)單的裝修都沒搞，以致破舊不堪。
他的老師來到他的家看望的時(shí)候都驚呆了，她說：“我校為支助貧困學(xué)生，設(shè)立了困難補(bǔ)助、無息貸款，并且對(duì)特困學(xué)生減免學(xué)費(fèi)。李春華是班長(zhǎng)，也是班上最困難的學(xué)生，卻從未向?qū)W校提出地過申請(qǐng)，總把名額讓給其他同學(xué)。資助災(zāi)區(qū)兒童，參加義務(wù)家教，幫助孤寡老人，每一次他都走在前面。他認(rèn)為自己是班長(zhǎng)，是黨員，應(yīng)該這樣做�！崩蟿�(dòng)情的說：“以前只知道李春華家窮，今天第一次來，實(shí)在出乎我的意料，要知道我早知道他家是這樣的，就算他不提出要助學(xué)金，我們也會(huì)給的�？墒乾F(xiàn)在……”她說不下去了。
李的父親回憶說：“我問過他為什么不要助學(xué)金，他就說比我們困難的同學(xué)還有很多�！�
當(dāng)有記者采訪到李春華的同學(xué)時(shí)，那位同學(xué)說：“我跟朋友說要是現(xiàn)在春華救了兩孩子后沒有出事，那我們?cè)俳邮苣銈兊牟稍L該是件多么開心的事兒啊，然后他跟我說，要是春華真救了這兩個(gè)孩子后還活著，他肯定不會(huì)提這事�！�
一個(gè)年輕的生命就這樣離開了，但他把最無私的精神留給了我們，留在了人間。
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