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以責(zé)任為主題的高二作文（精選10篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的以責(zé)任為主題的高二作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
以責(zé)任為主題的高二作文1
我簡單地問一句：你是誰？很多人都會(huì)做瞬時(shí)反應(yīng)，說出自己的名字，但是，你僅僅是一個(gè)名字而已嗎？名字只不過是你身份認(rèn)同的總稱而已。
我再來問一句：怎樣才能做好自己？答案很簡單：扮演好你的每個(gè)角色。我再加深一點(diǎn)：怎樣扮演好你的角色？這時(shí)候，你的腦袋應(yīng)該竄出來很多想法了吧，別為難，答案是：承擔(dān)每個(gè)角色帶給你的責(zé)任。
說到承擔(dān)責(zé)任，可不是一件易事，我們來分析一下吧，我們首先要認(rèn)識(shí)到我們的肩上有什么責(zé)任，目標(biāo)明確才行，舉個(gè)例子吧，我們是學(xué)生，我們的責(zé)任是什么，淺而易見，是好好學(xué)習(xí)。
在我們負(fù)責(zé)任的過程，是條漫長的`路，我們就該因此放棄了嗎，不要！我們不要放棄，我還記得一句話！道路是曲折的，前途是光明的。
有時(shí)候，責(zé)任壓在你的肩上，你會(huì)覺得累，是嗎？你會(huì)不會(huì)想著把責(zé)任推卸，如果動(dòng)了這個(gè)念頭，我勸你還是把這個(gè)念頭收起來，因?yàn)橥菩敦?zé)任，你得到的輕松是暫時(shí)的，以后，它會(huì)反饋一些東西給你，轉(zhuǎn)動(dòng)你的腦子想想，會(huì)是些什么呢，你對(duì)它做了什么，它便對(duì)你做什么！
責(zé)任，這個(gè)一個(gè)神圣的詞，我們可不要把它掛在嘴邊，要操作起來才好！
以責(zé)任為主題的高二作文2
責(zé)任就是諸葛孔明“鞠躬盡瘁，死而后已”寫就《出師表》；
責(zé)任就是孔繁森離家別母，血灑高原樹立公仆豐碑；
責(zé)任就是貝多芬挑戰(zhàn)人生，超越自我譜寫《命運(yùn)交響曲》；
責(zé)任就是保爾柯察金頑強(qiáng)拼搏，熱愛生命鑄造的烈火金剛；
“石碑上刻著：喜慶七年，滁州瘟疫泛濫，本縣縣官內(nèi)侄自滁州來縣，縣官開城迎侄，數(shù)月之內(nèi)，全縣死絕。”亙古的風(fēng)，帶著古老的氣息指過石碑上模糊的字跡，沿著時(shí)間的軌跡講述著一個(gè)關(guān)于理智與情感、責(zé)任的久遠(yuǎn)的故事。
以前聽著這樣的故事，卻不是特別的有所感觸，只心中騰起一股莫名的哀傷之痛。然而，時(shí)光流轉(zhuǎn)，在不知覺中已走過了當(dāng)年的懵懂時(shí)期�，F(xiàn)在細(xì)想那個(gè)情景：面前的是來自疫區(qū)的至親，城之內(nèi)是千千萬萬的生命，他們與自己一樣也有親人，同是血肉之軀。一句話，就可以輕易地將城門打開，放進(jìn)“逃來”的內(nèi)侄。這樣，也或許正因?yàn)橐痪湓�，就輕易地又把城內(nèi)的千萬同胞推上鬼門關(guān)；還有一個(gè)選擇就是，沉重卻又果斷地?fù)]掉一把淚，讓侄兒離去，方可保下一城生命�？h官搭在城墻頭上的手顫抖著，他的心更是顫抖得厲害。
門開了，他悲喜交加，侄兒也心滿意足，然而，這也就宣告了城內(nèi)千萬生命被疫魔吞噬，也拉開了戰(zhàn)線，一切就此輕而易舉地結(jié)束了。滿城只有冤魂與冰冷的尸體，原有的一切蕩然無存。
縣官從內(nèi)心深底疼愛侄兒，這本無可厚非，但結(jié)局卻是，美好的情感卻成了道家所說的“情劫”�！扒榻佟笔沟盟麙仐壛藢�(duì)城之中人的一切責(zé)任，從而釀成無可回的.痛心之災(zāi)。
與之相反，我們景仰包公，不只是因?yàn)樗罅x滅親，鍘了自己的親侄兒。面對(duì)擔(dān)負(fù)的責(zé)任，他在個(gè)人感情占有上風(fēng)之時(shí)卻還能冷靜下來，為江山社稷著想，棄私情而擔(dān)負(fù)責(zé)任，誠是可貴。
無獨(dú)有偶的岳飛，以他“精忠報(bào)國”之志將鐵蹄踏遍敵穴，“靖廉恥，猶未雪”在十二道鑫牌的威逼之下仍揮劍勇猛，果敢決然，這不正是他強(qiáng)烈地責(zé)任感的體現(xiàn)嗎？
暫不妨說點(diǎn)近的，就近年來明星代言廣告，常常出現(xiàn)一些損害消費(fèi)者利益乃至身心健康的虛假廣告。一些不負(fù)責(zé)任，面對(duì)廣告收入而棄責(zé)任于不顧。這個(gè)問題，已不僅僅是明星的責(zé)任，還有做廣告的企業(yè)，廣告的經(jīng)營者乃至發(fā)布廣告的媒體，都有責(zé)任。有關(guān)部門應(yīng)重拳出擊，整治此類問題。
我們平凡的生活中，處處都有責(zé)任。有人說，太陽無語，卻帶來溫暖；大地?zé)o語，卻顯示廣博；海洋無語，卻孕育生命。我要說，愛心無語，卻造福人間。讓我們行動(dòng)起來，把愛心帶給他人，帶給那些寡孤獨(dú)以及身邊每一個(gè)人。因?yàn)槲覀兡昵啵@便就是我們不可推卸的責(zé)任。
我們出證，讓生命與使命同行！
以責(zé)任為主題的高二作文3
在社會(huì)生活中，我們會(huì)扮演不同的角色，而往往每一種角色都伴隨著一種責(zé)任……——題記
作為子女，孝親敬長，自然成為了我們義不容辭的責(zé)任。學(xué)會(huì)傾聽長輩的諄諄教誨，照料長輩的日常起居，也是我們每一個(gè)人的義務(wù)。當(dāng)我們扮演好一個(gè)子女，履行過子女的義務(wù)，盡到自己的責(zé)任時(shí)，我們可以說：我承擔(dān)過，我很快樂！
當(dāng)我們漫步于校園的小路上，心中總是百味雜陳。每個(gè)人，好像從出生開始，就注定與學(xué)校、學(xué)生之間有著不盡的淵源。埋怨著學(xué)校生活的無味，但是卻又無法割舍。當(dāng)我們扮演好一個(gè)學(xué)生，履行過學(xué)生的義務(wù)，盡到自己的責(zé)任時(shí)，不管自愿與否，我們?nèi)匀豢梢哉f：我承擔(dān)過，我很快樂！
或許此時(shí)年少輕狂的我們，不曾真正懂得“朋友”的真正含義。但誰能否認(rèn)自己不曾擁有過朋友呢？誰又不曾擁有過幾個(gè)較好的玩伴？在心情低糜時(shí)與你同甘共苦，肝膽相照？那么同樣是朋友的我們是否也應(yīng)如此？兩肋插刀，忠于朋友？當(dāng)我們扮演好一個(gè)朋友，履行過朋友的`義務(wù)，盡到自己的責(zé)任時(shí)，我們依然可以說：我承擔(dān)過，我很快樂！
時(shí)間慢慢，經(jīng)歷無數(shù)，我們每個(gè)人都會(huì)成長，都會(huì)變化，承擔(dān)在我們身上的責(zé)任，亦是如此。沒有人能夠脫離責(zé)任，獨(dú)自茍活，更沒有人無需承擔(dān)任何責(zé)任！
“既來之，則安之”，如果我們無法選擇責(zé)任，那也不妨試著改變自己。其實(shí)，所謂責(zé)任，不過是當(dāng)我們扮演好一個(gè)角色，履行相應(yīng)的義務(wù)后，從心底里發(fā)出的那一句——我承擔(dān)過，我很快樂！
以責(zé)任為主題的高二作文4
我們都還記得那悲壯的一幕，在湖南衡陽“11.3”火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，在人民生命財(cái)產(chǎn)受到嚴(yán)重威脅的關(guān)鍵時(shí)刻。面對(duì)隨時(shí)可能倒塌的房屋，那些消防戰(zhàn)士義無返顧地沖了上去，他們沒有畏懼退縮，也沒有豪言壯語。有的只是撲滅火災(zāi)的使命，有的只是肩頭沉重的責(zé)任，有的只是承擔(dān)責(zé)任的莊嚴(yán)與光榮。
21名消防官兵，被倒塌的房屋奪去了生命。倒下去的這些生命，最大的39歲，最小的只有18歲，他們是妻子的丈夫，是孩子的父親，是媽媽的寶貝兒子，但是在親人與祖國之間，在平安與危險(xiǎn)之間，在生與死之間，他們選擇了祖國，選擇了人民，選擇了為人民而獻(xiàn)身。
羊年的春天，sars肆虐，我們的民族又一次到了危險(xiǎn)的時(shí)刻，又一次面臨生死存亡的考驗(yàn)，是那些純潔、美麗的白衣天使把幸福的瓊漿灑向了人間，把希望的福音帶給了我們每一個(gè)人，但是他們卻倒下了，離開了我們，離開了他們的兒女，離開了他們的丈夫，離開了年邁的苦苦守望的父母。
每每回顧這些嚴(yán)峻的時(shí)刻，我們都會(huì)靜默下來。我們的心會(huì)為之緊縮，會(huì)為之顫抖。祖國媽媽��！我親愛的兄弟姐妹啊！我們跨過了一個(gè)個(gè)溝溝坎坎，我們熬過了一個(gè)個(gè)沉沉黑夜，我們的付出了生命，付出了鮮血，我們才走到了今天。親愛的同學(xué)們，請(qǐng)讓我們向英雄敬禮，向鮮血染紅的國旗敬禮。
我們站在歷史與未來的交匯點(diǎn)上，我們站在未來似的出發(fā)點(diǎn)上，我們以中華赤子的身份，我們以未來締造者的身份，我們也以一個(gè)普通公民的身份，以一個(gè)女兒的身份，以一個(gè)學(xué)生的身份，來回顧這些嚴(yán)峻的時(shí)刻。
回顧歷史，思索現(xiàn)實(shí)，展望未來，是橫在我們每一個(gè)人面前的課題。
面對(duì)濃煙烈火的勇氣從哪里來？面對(duì)死亡義無返顧的大義從哪里來？面對(duì)病魔沉著冷靜的智慧從哪里來？面對(duì)利害，舌小家顧大家的豪情從哪里來？
聽一聽，他們的語言：“我是醫(yī)生，照顧病人是我們的天職”；看一看，他們的行動(dòng)：哪里有火險(xiǎn)，那里就有消防戰(zhàn)士的身影。
是�。∥覀冎皇潜M了我們的本分，我們只是承擔(dān)了我們應(yīng)負(fù)的責(zé)任。
多么樸實(shí)，樸實(shí)得那么平凡，樸實(shí)得沒有懸念，只不過是責(zé)任。
偉大與平凡之間，責(zé)任位于何處？
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！薄伴L太息掩諦兮，哀民生之多艱�！碧觳粔蚋�，海不夠大，詩人的情懷裝得下天下蒼生，裝得下漫漫宇宙，何其之大？
“當(dāng)今之世，舍我其誰！”何等豪邁，何等膽魄。
“捐軀赴國難，視死忽如歸”英雄的氣魄，驚天地，泣鬼神。
把祖國放在肩上，把人民放在心中，讓自己站在祖國的大地上，讓自己心中激蕩著黃河、長江的波濤。
“天下興旺，匹夫有責(zé)。”在這個(gè)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的.歷史時(shí)期，中華民族偉大復(fù)興的神圣使命落在我們當(dāng)代青年的肩頭，我們?cè)跄芡丝s，怎能逃避？我們要說：“責(zé)任重于泰山，青年當(dāng)仁不讓�！�
偉人這樣對(duì)我們說：“你們好似早晨八九點(diǎn)鐘的太陽，世界是我們的，也是你們的，但歸根結(jié)底是你們的！”這殷切的教誨，難道不是一種期愿，不是一種賦予我們的責(zé)任嗎？
少年強(qiáng)則國強(qiáng)，責(zé)任強(qiáng)則事業(yè)昌，我們肩頭的責(zé)任，將是創(chuàng)造的源泉和力量。
“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，一事當(dāng)前，責(zé)任當(dāng)先，這種意識(shí)從現(xiàn)在開始就要扎根我們的心田。責(zé)任在我們身邊，生活學(xué)習(xí)無處不在，責(zé)任在我們的肩頭，無時(shí)無刻不給我們壓力與動(dòng)力。
責(zé)任在肩頭，使命在心中。讓我們勇敢地面對(duì)責(zé)任，站起來，讓我們肩負(fù)起振興中華的偉大歷史使命。
以責(zé)任為主題的高二作文5
人生而自由，卻有無不處于責(zé)任的枷鎖之中�！}記
“為中華之崛起而讀書”是開國總理周恩來一生肩負(fù)的責(zé)任。
在封建社會(huì)，用一支“金”筆吶喊，抒寫出那個(gè)年代的滄桑與苦難，用剛勁有力的聲音呼喚麻痹了幾千年的國人，是魯迅先生一生肩負(fù)的責(zé)任。
西漢末年，匈奴大肆騷擾大漢疆域，“匈奴未滅，何以家為”則是霍去病將軍一生肩負(fù)的責(zé)任。
而“天下興亡，匹夫有責(zé)”，是當(dāng)年的顧炎武身上的責(zé)任，更是出于風(fēng)華正茂的我們不可推卸的責(zé)任！
But，責(zé)任一旦過度，便不再為那種所謂的“責(zé)任”，而演化成一種沉重的責(zé)任，一個(gè)心靈的包袱。
曾經(jīng)的20世紀(jì)，有一個(gè)王，于瑟瑟秋風(fēng)之中，寫詩、繪景、抒情。那首《面朝大海，春暖花開》，低低、淺淺的吟唱，觸動(dòng)過多少人心中的琴弦。一直到了現(xiàn)在，詩壇中再也沒有涌現(xiàn)出像他一樣，單純的只是為了寫詩而寫詩的詩人，譜寫出像他的抒情詩一樣樸實(shí)卻又華麗的禮贊。
海子，曾經(jīng)用幸福的筆墨渲染過整個(gè)世界。他說從明天起，要做一個(gè)幸福的人，他說要給每一條河每一條小溪取一個(gè)名兒，他說要給陌生人也一樣的祝福，他還說愿天下有情人終成眷屬……
可是，每每到了3月的第24天，人們?cè)谟眯蕾p的目光品味他充滿詩情畫意的不朽之作時(shí)，無不淚流滿面，因?yàn)?1年前的今天，他，一聲不響的，走了……
多少年了，人們猜不透當(dāng)時(shí)海子的想法，是因?yàn)橛刑嗵鄠�(gè)明天，還是因?yàn)槊魈焯h(yuǎn)太遙不可及，他才讓自己的韶華終結(jié)在那天的晨曦呢？
其實(shí)，他應(yīng)該很孤獨(dú)的吧。一個(gè)孤獨(dú)的吟唱者，一個(gè)內(nèi)心空靈的詩人，獨(dú)自一個(gè)人，構(gòu)建著詩歌的大廈，品享著寂寞的璀璨煙花。
都說，思想者都是孤獨(dú)的。一個(gè)人的思想越是深刻，他就將世界看的越透徹，他就越想改變現(xiàn)實(shí)，他也就背起了比常人更沉的包袱，承擔(dān)了比別人更多的'責(zé)任。
責(zé)任，確實(shí)是催人奮進(jìn)的加速器，但，有時(shí)，過度的責(zé)任，卻可能成為讓人一蹶不振的罪魁禍?zhǔn)祝?/p>
誠然，要成為一個(gè)合格的高中生，我們理應(yīng)做到“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心”�？墒�，這繁花似錦的年華，卻又是極其脆弱的，也許這單薄的肩上根本承擔(dān)不了更加沉重的負(fù)荷呢！
我們理應(yīng)承擔(dān)自己的責(zé)任，我們也理應(yīng)奮力前進(jìn)，而當(dāng)責(zé)任一旦過度，成為成長路上磕磕絆絆的亂石，我們，又將何去何從？
因?yàn)槊炕乜磮?bào)、看新聞、上網(wǎng)，都能看到一些像我們這樣妙齡的人選擇了輕生，也許，那些所謂的責(zé)任來自自己，來自朋友，甚至來自家人。但是，生命誠可貴啊，郭敬明說不成熟的人為了偉大的事業(yè)而死去，成熟的人為了偉大的事業(yè)而卑賤地活著，也許用在這里著實(shí)不太合適，但至少也能體現(xiàn)一點(diǎn)道理吧�！笥�
以責(zé)任為主題的高二作文6
河流浩浩蕩蕩，奔流入海，滋潤沿途的萬物是它亙古不變的責(zé)任；啄木鳥棲息在樹上，日出而作，日落而息，為大樹鏟除害蟲是它代代相傳的責(zé)任；愚公移山，為鄉(xiāng)親們鋪平出行的道路，造福一方是他舍小家為大家的責(zé)任。人，欲傲立于世，成一方偉業(yè)，書一段輝煌篇章，那就更要義不容辭地堅(jiān)守自己的責(zé)任。
堅(jiān)守責(zé)任是舍小家、為大家。忘不了你對(duì)鄉(xiāng)親們那最深沉的愛，忘不了你忍著眼淚，不離不棄地守在廢墟旁，雙手一刻也沒有停歇；忘不了你，康巴鐵漢——才哇。作為青海省玉樹州結(jié)古鎮(zhèn)扎西達(dá)通村第三社社長，拯救村民是你堅(jiān)守的責(zé)任。失去三位親人的痛苦令你撕心裂肺，但阻礙不了你在廢墟中繼續(xù)刨挖，救出一個(gè)又一個(gè)的鄉(xiāng)親。你心中那熊熊的救人之火，一刻也不曾熄滅，你對(duì)自己本職的堅(jiān)守，一刻都不曾停止，你用布滿青筋的雙手，挽救了多少鄉(xiāng)親的生命；你用不屈的脊梁，支撐起扎西達(dá)通村村民心中的希望。向你致敬，堅(jiān)守責(zé)任的康巴鐵漢。
堅(jiān)守責(zé)任是牢記使命，為祖國發(fā)展奉獻(xiàn)自我�？箲�(zhàn)結(jié)束后，縱使國內(nèi)環(huán)境仍舊艱苦，縱使面對(duì)美國提供給你名利的誘惑，你忠于祖國，堅(jiān)守“科學(xué)救國”的責(zé)任。從科學(xué)院委員到大學(xué)校長，從科技到教育，無論身處何位，你都在為我國發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。錢偉長，你用六十多年的報(bào)國熱血詮釋了自己堅(jiān)守的責(zé)任：愛國�？茖W(xué)家如此，子弟兵亦然。特種爆破、深海潛水、懸崖攀登，你無所不能，跳傘、飛行、潛水，你樣樣在行。何祥美，從初中文化水平的農(nóng)村青年到一名具備“三棲”作戰(zhàn)能力的全能戰(zhàn)士，心中對(duì)報(bào)國責(zé)任的堅(jiān)守，是你不竭的.動(dòng)力，你用智慧和汗水筑成了祖國的又一道萬里長城。
堅(jiān)守責(zé)任是對(duì)全人類利益的維護(hù)。八百倍，是他們所面對(duì)核輻射超出安全值的倍數(shù)。十五分鐘，是他們每次進(jìn)入反應(yīng)堆與死神握手的時(shí)間，兩星期，是他們所能活過的最長時(shí)間。余震頻頻又如何，放射物質(zhì)又如何，他們心中始終銘記的是身為核電站員工的責(zé)任，是為日本守住一片不受核污染的凈土，是保障整個(gè)世界的環(huán)境不受影響。他們?cè)缫褜⑸乐弥韧�，與親人告別時(shí)，他們只淡淡地說了一句“我走了”，是這五十名壯士，為福島核電站堆起了最后一層防護(hù)墻。
責(zé)任，成就生命的堅(jiān)韌與不凡；責(zé)任，譜寫生命的華麗與壯美；責(zé)任，鑄就心靈的閃耀與偉大。
讓我們用對(duì)責(zé)任的堅(jiān)守支起人生，用對(duì)責(zé)任的堅(jiān)守鑄造輝煌吧！
以責(zé)任為主題的高二作文7
“啊!”洗手間里傳出一聲慘叫。
那是我的叫聲，因?yàn)槲冶粸觚斠Я�。如果你也被自己的寵物龜咬住了手指，叫聲一定不�?huì)比我小。
發(fā)生這件事，純屬偶然。我洗手的時(shí)候，小龜正趴在水池邊閉目養(yǎng)神，一副悠然自得的樣子。突然冒出一個(gè)惡作劇的念頭——捅一下它的頭，看它會(huì)不會(huì)爬得比平時(shí)快。心里這樣想著，我的手就伸了出去�？删驮诰嚯x還有0.1厘米的時(shí)候，意外發(fā)生了。小龜突然睜開了眼睛，就像平時(shí)接小魚一樣輕巧地咬住了我的手指。太意外了，我呆住了，手指很痛，腦袋里面卻一片空白。
我向聞聲沖來的爸爸大喊“烏龜咬我了”。
“敢咬人，它活得不耐煩了!”爸爸隨手拿起墻邊的蒼蠅拍，朝著正想逃離現(xiàn)場(chǎng)的小龜劈頭蓋臉地打去。
小龜立即做出了烏龜?shù)慕?jīng)典防御動(dòng)作，不過它太胖了，縮進(jìn)了腦袋，露出了尾巴，剛藏起了右腿，左腿又給擠了出來。
剛開始還覺得很解氣，可看著小龜被打得東躲西藏、捉襟見肘，心里突然怪怪的，好像也不能全怪它吧!
晚上我?guī)е鴱?fù)雜的心情進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)里聽到小龜在向另一個(gè)小龜吐苦水。
小主人還沒慘叫的時(shí)候，我正在做著美夢(mèng)。一條白白胖胖的'蟲子飄到了面前，我想都沒想一口就咬了上去。
“糟糕!”不是蟲子的味道，還不到0.01秒我就松開了嘴�？墒且呀�(jīng)晚了，因?yàn)橐呀?jīng)聽到了小主人的尖叫和他爸爸的怒吼。
我想逃，但我辦不到。爬了還不到五步，蒼蠅拍就已經(jīng)雨點(diǎn)似地落在了我的身上。
我想躲，但我辦不到。我太胖了，我的龜殼沒辦法保護(hù)我的全身。
我想叫——?jiǎng)e打了，可我叫不出來，因?yàn)樗械臑觚敹疾粫?huì)叫。
我可真冤枉!這能全怪我嗎?要不是小主人把手指放到我嘴前，我怎么也不會(huì)把它當(dāng)成蟲子的。而且，烏龜想吃蟲子有錯(cuò)嗎?我們寵物龜就沒有尊嚴(yán)了嗎?
唉!小龜也真夠冤的。換個(gè)角度想想，自己確實(shí)也有不對(duì)的地方，把責(zé)任全部推給烏龜是不公平的，不敢承擔(dān)自己的責(zé)任更是不對(duì)。
“爸爸，不能全怪烏龜，我自己也有責(zé)任……”我鼓起勇氣對(duì)爸爸說，因?yàn)橛胸?zé)任心才能讓我更好的成長!
以責(zé)任為主題的高二作文8
成長路上，我們經(jīng)歷著成功的和風(fēng)，失敗的驟雨，我們勇往直前，卻總是忽略責(zé)任這道風(fēng)景。責(zé)任是樹，留一點(diǎn)責(zé)任給自己吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，終有一天你會(huì)長成參天大樹。
留一點(diǎn)責(zé)任給自己，因?yàn)橛掠诔袚?dān)責(zé)任是誠信的表現(xiàn)。
武漢市鄱陽區(qū)有一座6層樓房，有一天，樓主收到了一封來自英國的函件。信中提醒樓主，該樓80年的設(shè)計(jì)年限已過，敬請(qǐng)注意。原來，這座樓房始建于1917年，設(shè)計(jì)者室英國一家建筑設(shè)計(jì)所。經(jīng)歷了80年，遠(yuǎn)隔萬里的設(shè)計(jì)單位居然仍然對(duì)自己的產(chǎn)品負(fù)責(zé)。這是什么精神？這種勇于負(fù)責(zé)的表現(xiàn)不正是我們追求的最可貴的品質(zhì)——誠信嗎？作為一名中學(xué)生，成長路上，留一點(diǎn)責(zé)任給自己，就是涵養(yǎng)自己誠信的品格。
留一點(diǎn)責(zé)任給自己，因?yàn)樨?zé)任也是一種是使命。
你知道精準(zhǔn)的“北京時(shí)間”是怎樣測(cè)量出來的嗎？在陜西渭北高原上，一個(gè)普通的小縣城……蒲城，這里坐落著中國科學(xué)院授時(shí)中心，九中隊(duì)的官兵就常年駐守在這里，為我們播報(bào)北京時(shí)間。這里每一天都會(huì)受到強(qiáng)烈的電磁波影響，初到的戰(zhàn)士會(huì)吃不下飯，稍一活動(dòng)，就會(huì)嘔吐。每天昏昏欲睡，晚上想睡又格外清醒……面對(duì)這些常人難以想象和忍受的.困難，官兵們卻始終像愛護(hù)自己的眼睛一樣忠誠的守衛(wèi)著北京時(shí)間，因?yàn)樗麄冃闹杏胸?zé)任，肩頭有使命，是責(zé)任心造就了他們神圣的使命感，一切苦難也就不在話下了。
留一點(diǎn)責(zé)任給自己，因?yàn)橛掠诔袚?dān)責(zé)任就會(huì)贏得尊重。
聽說過這樣一個(gè)故事，一個(gè)曾開辦過銀行的外國人，破了產(chǎn)，流落街頭。就在人人都以鄙視的目光看著他，認(rèn)為他理所應(yīng)當(dāng)?shù)奶颖軅鶆?wù)，逃避責(zé)任的時(shí)候，他卻當(dāng)眾宣布，他會(huì)償還所有債務(wù)，雖然在法律上由于破產(chǎn)，他已經(jīng)沒有必要這樣做。過了三十年的艱苦生活后，他終于寄出最后一筆債務(wù)，他也為自己贏得了全世界的尊重。
同學(xué)們，作為中學(xué)生，在成長的路上，我們每走一步，都與責(zé)任同行。懂得給自己留一點(diǎn)責(zé)任，就像經(jīng)過修剪的小樹，我們可能會(huì)暫時(shí)旁逸斜出，但最終我們會(huì)長成參天大樹。風(fēng)雨過后，向彩虹揮舞枝條。
以責(zé)任為主題的高二作文9
我國法律規(guī)定人們?cè)诼男辛x務(wù)之前必須承擔(dān)責(zé)任，責(zé)任與義務(wù)兩者是相輔相成，缺一不可的，自覺承擔(dān)應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，否則法律會(huì)強(qiáng)制你去承擔(dān)的。
小悅悅事件震撼全亞洲。在2011年10月13日，小悅悅被兩輛車輾壓，7分鐘內(nèi)，18個(gè)路人都視而不見，默然而去，這些人的良心都去哪了?他們?cè)趺纯梢赃@么冷漠無情?小悅悅最終由一名拾荒阿姨救獲，但當(dāng)阿姨扶起小悅悅的時(shí)候小悅悅的身體想一張紙一樣軟，扶起來一下子就扒到地上。這讓人們看到都心痛。最終在十多天以后小悅悅因搶救無效離開人世。是什么讓這個(gè)小小的生命再也看不到將來美好的世界?是什么導(dǎo)致小悅悅的父母痛苦百般?是什么導(dǎo)致18個(gè)路人要接受法律的責(zé)任?是因?yàn)檫@個(gè)世界有太多不負(fù)責(zé)任的人了。這件事告誡我們做人做事都不要違背道德違背法律。也許你的舉手之勞就能挽救一個(gè)生命。
魯迅，中國偉大的文學(xué)家和教育家。之前魯迅是在日本學(xué)醫(yī)的，后來魯迅感到國內(nèi)同胞的愚弱，認(rèn)識(shí)到改變國民的重要性，便毅然棄醫(yī)從文，邁出了人生道路上具有重要意義的第一步，選擇了文學(xué)藝術(shù)，以筆作為自己救國救民的戰(zhàn)斗武器。他拯救了中國，拯救了中國人民的思想。這就是魯迅的.付出與收獲。他所承擔(dān)的責(zé)任真的很大，它關(guān)系到國家，并不是一般人能承擔(dān)的起的。魯迅的偉大告訴我們不單單行動(dòng)上承擔(dān)責(zé)任，應(yīng)在承擔(dān)責(zé)任的同時(shí)盡自己的最大努力去完成這項(xiàng)工作。
承擔(dān)責(zé)任真的很重要。雅典民族英雄菲迪皮茨在希波戰(zhàn)爭中做出了讓人震驚的事。在希波戰(zhàn)爭中雅典人民獲得反侵略的勝利，為了讓故鄉(xiāng)人民盡快知道勝利的喜訊，菲迪皮茨承擔(dān)起了這個(gè)責(zé)任，他用了兩天的時(shí)間跑完了200公里的路，當(dāng)他跑回雅典時(shí)，已經(jīng)上氣不接下氣，激動(dòng)地喊道“我們……勝利了”說完就倒在地上死了。這件事發(fā)生在希臘一個(gè)叫馬拉松的小鎮(zhèn)，后來人們紀(jì)念菲迪皮茨便設(shè)下了馬拉松長跑賽事。所以承擔(dān)責(zé)任真的很重要。承擔(dān)責(zé)任能夠讓菲迪皮茨愿意付出生命。
承擔(dān)責(zé)任能讓世界更完美，所以我們要自覺承擔(dān)責(zé)任。
以責(zé)任為主題的高二作文10
每個(gè)人都有責(zé)任，扮演著各個(gè)角色的人都有不同的責(zé)任。如：老師肩負(fù)的教書育人的職責(zé)，警察肩負(fù)著保護(hù)家園的職責(zé)，邊疆的士兵們有守衛(wèi)邊疆的責(zé)任。
還記得5.12的地震中，多少感人肺腑的故事，這些最終化為四個(gè)字“這是責(zé)任”。
譚千秋這三個(gè)字永遠(yuǎn)的烙印在每個(gè)人的心中。他是一名普通的`教師，在地震發(fā)生的當(dāng)天，他像往常一樣，幫女兒洗臉、刷牙后，七點(diǎn)多就早早的來到學(xué)校，像往常一樣上課，似乎一切并沒有什么異常。就在2點(diǎn)28分，這個(gè)讓人永遠(yuǎn)難忘和悲痛欲絕的時(shí)刻，所有的高樓大廈在頃刻間化為一片廢墟。救援行動(dòng)立刻開始。
時(shí)間一分一秒的過去了，救援人員在一塊石板旁探測(cè)到有生存的跡象，便開始展開救援行動(dòng)。就在石板掀開后，那個(gè)景象讓在場(chǎng)的所有人都被深深的感動(dòng)了同時(shí)也產(chǎn)生量打心底里生起的敬佩之情。
在面前的是一位穿著樸素的老師趴在桌子上，身體死死的護(hù)住這張桌子下的四個(gè)學(xué)生，讓人開心的是：這四個(gè)學(xué)生還活著，人們搬開譚老師的遺體，發(fā)現(xiàn)他的姿勢(shì)完全定住了，硬住了。
經(jīng)過救護(hù)人員的努力，這四個(gè)學(xué)生保住了生命，并很好的在醫(yī)院里進(jìn)行恢復(fù)治療。當(dāng)記者采訪其中一個(gè)獲救學(xué)生時(shí)。他眼含淚水的說：“譚老師，在發(fā)生地震的那一刻，他離門口就只有一步之遙，而他卻緊急的讓我們疏散，當(dāng)他知道房子就要撐不住的時(shí)候，他把我們拉到桌子底下，讓我們進(jìn)去躲著，并用自己的身體死死的護(hù)住桌子”
13日22時(shí)12分譚老師的遺體從廢墟中扒出來，放在學(xué)校操場(chǎng)臨時(shí)的停尸場(chǎng)中，他的妻子張關(guān)蓉幫自己的丈夫擦拭身體，并說：“昨天抬過來的時(shí)候還是軟軟的，咋就變得這么硬啊!”輕揉著丈夫的手臂，慟哭失聲……
操場(chǎng)上，學(xué)生家長按當(dāng)?shù)亓?xí)俗為譚老師燃起了一串鞭炮……
啊，多么偉大的人啊，我想如果他還活著，他一定是說：“這是我的責(zé)任”
責(zé)任，每個(gè)人都要承擔(dān)，只要有責(zé)任在我們身上，我們就會(huì)有動(dòng)力，有勇往直前的精神，只要我們承擔(dān)好我們自己的責(zé)任，哪怕是一丁點(diǎn)，集體就會(huì)向前進(jìn)、發(fā)展。
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