【精選】老鷹捉小雞二年級(jí)作文四篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的老鷹捉小雞二年級(jí)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇1

　　“光陰似箭，日月如梭�！鞭D(zhuǎn)眼間我在學(xué)校里就已經(jīng)呆了三年。在這三年里我感受到許多快樂的事，但我最快樂就是和同學(xué)們玩“老鷹捉小雞”的游戲。

　　精彩的游戲開始了。只見“老鷹”張開翅膀，伸出鋒利的爪子，風(fēng)馳電掣般向“小雞”們撲去�！澳鸽u”也不甘示弱，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老鷹，她弓著腰，叉開兩腿，用力張開翅膀，保護(hù)著“小雞”�！靶‰u”們安然無恙。

　　“老鷹”左撲右擊，小雞們嚇得大驚失色，“母雞”拼死帶著“小雞”左躲右閃。兇惡的“老鷹”越來越狡猾，他有時(shí)圍著“母雞”轉(zhuǎn)圍，有時(shí)聲東擊西。“母雞”帶著小雞東躲西藏，累得氣喘吁吁、滿頭大汗。“小雞”們也越跑越累。最后實(shí)在跑不動(dòng)了。眼睜睜地被“老鷹”活活捉去。

　　我和同學(xué)之間的'故事還有很多，那也是我最寶貴的回憶。無論如何，我都會(huì)記得，我有一群可愛的同學(xué)。

老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇2

　　一天，老師帶我們到足球場(chǎng)上去玩游戲。老師把我們分成了八組，每組有六個(gè)同學(xué)。

　　開始選老鷹和母雞了，假如，有兩個(gè)人想當(dāng)母雞，就用石頭剪子布，誰贏了誰就當(dāng)母雞。游戲開始了，母雞把“翅膀“張開，一個(gè)接一個(gè)，小雞在后面，他們都叫了起來。老鷹開始捉小雞了，他們一會(huì)兒到右邊，一會(huì)兒到左邊。老鷹撲了上去，捉住了一只小雞。

　　學(xué)校變成了歡樂的海洋，同學(xué)們很開心！

老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇3

　　我的課余生活猶如一幅多彩的圖畫，唱歌，跳舞，看書。都是我的愛好，當(dāng)然我最喜歡的就是玩“老鷹捉小雞”了。

　　每天一下課，我們班一些小朋友就飛奔到小操場(chǎng)上玩起了“老鷹捉小雞”，呂相語當(dāng)兇猛的'“老鷹”，黃玙瑄當(dāng)慈愛的“母雞”，其他同學(xué)則當(dāng)可愛的“小雞”。

　　“老鷹”看“小雞們”還沒做好準(zhǔn)備，就立刻朝“雞群”撲去，抓住了兩只頑皮的“小雞”，“哈哈哈”，老鷹高興地笑了起來，“母雞”看了可生氣了！連忙做好準(zhǔn)備，可驕傲的“老鷹”才不管呢，立馬朝“小雞”跑去，“母雞”左一扭右一扭地保護(hù)著她的“孩子們”。“老鷹”一看，急了，心想：怎么辦？我一只也沒抓到！就這樣，我們玩得可開心了！突然，“討厭”的鈴聲響了起來，好像在催促我們趕緊回教室上課，我依依不舍地回了教室，真想再玩一會(huì)兒啊。

　　這就是我的課余生活，你的呢？

老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇4

　　星期六我們來到補(bǔ)習(xí)班，蘭老師真是美麗極了，她帶領(lǐng)我們玩游戲。有的小朋友在玩捉迷藏，有的.小朋友在玩踢毽子，還有的小朋友在玩跳繩。其中我最喜歡的是老鷹捉小雞。

　　游戲的規(guī)則是張罡瑜當(dāng)老鷹，周祉佚當(dāng)雞媽媽，我們當(dāng)小雞。游戲開始了，我們?cè)诤竺媾懦梢慌�，老鷹左撲右撲，我們也跟著左搖右晃。老鷹沒得逞，又生一計(jì)，他趁媽媽不注意，使用調(diào)虎離山之計(jì)，把后面的小雞都抓住了。

　　雖然我們被抓住了，但我覺得真開心啊！

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