【推薦】小學(xué)二年級(jí)作文匯總五篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
今天作文課上,陸老師讓我們玩吹氣球。我聽了又驚又喜:如果氣球吹爆了該怎么辦?不過可以吹氣球,那一定很有趣!游戲就在我疑問中拉開了序幕。
當(dāng)我們看到氣球要被吹爆時(shí),全班響起了“啊”的尖叫聲。一開始,七位選手都使勁地吹著,恨不得想讓自己的氣球立刻爆掉似的。咦,那不是小程嗎,他的氣球已經(jīng)快要爆了!凹佑停佑!”的助威聲此起彼伏。可是,誰知小程聽到了,不禁有些驕傲,所以一不留心,他的氣球像玩皮的娃娃似的,“撲通”一下,氣球突然飛了出去。“唉,前功盡棄呀!贝蠹叶紟в羞z憾的口氣說道。
再看看邊上的小李,一手捏著氣球的口,一手捂著耳朵,不敢繼續(xù)往下吹?伞戳怂臍馇,你一定會(huì)嘆一口氣,因?yàn)樗腵氣球最大的時(shí)候也就只有一個(gè)小柚子般大小?伤哪樀凹t的卻像一個(gè)熟透的大蘋果,我非常同情他。
可小程呢?雖然氣球掉到了地上,可他以迅雷不及掩耳之勢(shì)迅速地把氣球撿了起來,繼續(xù)使勁地吹。我見了,很害怕,連忙用雙手捂住了耳朵,生怕爆掉?,小程的臉蛋又慢慢地變紅了,腮幫不停地在鼓動(dòng),很快,氣球也從一個(gè)小球變成了一個(gè)大“足球”了,顏色也越來越淡,隨著那“呼呼”聲,終于,氣球爆了。我摸了摸我的小心臟,嚇得差點(diǎn)兒要跳出來。而小程立馬撿起氣球,還摸了摸自己的嘴唇,好像生怕會(huì)出血!班枥锱纠病保嗉(jí)里響起了一片熱烈的掌聲。“比賽結(jié)束”。陸老師大聲說。
就這樣,比賽的冠軍就是小程,大家都輸?shù)眯姆诜?/p>
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
今天陽(yáng)光明媚,小鹿的心情也特別高興,因?yàn)榻裉焓撬纳。它?qǐng)了它最好的朋友:小兔、小羊、小雞和小貓,來家里做客。
“叮咚!叮咚!”門鈴響了,小鹿連忙跑過去開門,門開了小鹿看見它們都打扮的非常漂亮,小兔穿著紅色的公主裙;小羊穿著一件潔白的襯衫;小雞穿著五顏六色的大衣;小貓穿著黑白相間條紋的T恤衫。它們都拿著禮物走進(jìn)了房間,并異口同聲地說:“祝你生日快樂!”小鹿?fàn)恐约浩恋倪B衣裙微笑著說:“謝謝!謝謝!快請(qǐng)進(jìn)!
小鹿就去端出了為它們準(zhǔn)備的食物,首先它端出了為小兔準(zhǔn)備的紅彤彤的蘿卜;然后又端出了為小貓準(zhǔn)備的'幾條鮮魚,小貓看見了心里樂開了花;接著小鹿又端出了一盤綠油油的青草,小羊看見了心里可高興了;小鹿又端出了一盤河蹦亂跳的蟲子,小雞連忙說:“謝謝!謝謝!”最后小鹿又端出了她最喜歡的食物,它們一起吃了一頓豐盛的生日大餐。
它們吃完了就開始游戲總動(dòng)員,它們一會(huì)兒唱歌,一會(huì)兒跳舞,一會(huì)兒又玩起了快樂的藏貓游戲。時(shí)間過得可真快,不知不覺地天就黑了,小兔、小羊、小雞和小貓都依依不舍地告別了小鹿回家睡覺了,它們都想等待明年再相聚。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
今天,我們真要寫作業(yè),突然電話想了。
我們馬上接了電話,原來是哥哥姐姐要來。過了不久他們來了,他們先上樓打開電腦完了起來。慢慢的我們也被迷住了,我們就這樣寫。
可是我還沒寫完媽媽就來了。那是我寫到九點(diǎn)才寫完,媽媽為我們提出:寫完老師布置得以后,再把英語(yǔ)書上所有的單詞抄寫一遍。這樣我們就寫到了十點(diǎn)。
這可真是悲哀,我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
今天下午放學(xué)了,小丁拿出一本書來看。這本書卻改變了他一切合理的安排。于是,他開始邊看書邊走路了,這樣做非常危險(xiǎn)。
不一會(huì)兒,小丁到家了。剛進(jìn)家門,媽媽就叫小丁吃飯了。小丁的`手里始終放不下那本書,還邊吃飯邊津津有味地看書。
一會(huì)兒就吃完飯,寫作業(yè)的時(shí)候又到了。可是,小丁為了繼續(xù)看那本書,匆匆忙忙地寫完作業(yè),又看起書來。
小丁又趴在床上看書了。
小丁就這樣每一天重復(fù)著。直到學(xué)校體檢的那一天,小丁才感覺眼睛又酸又痛。醫(yī)生發(fā)現(xiàn)他的視力已經(jīng)很差了。
這告訴我們,看書也有正確的方法。我們應(yīng)該保護(hù)視力。其實(shí)眼力就像一個(gè)陶瓷,不要等碎了再珍惜哦!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
星期天,天氣格外晴朗,媽媽帶我去玩,在去玩的路上我很高興,蹦蹦跳跳地來到車站,等待著公交車,車來了,我上車以后,傻眼了,車上不僅座位滿了,還有許多站著的人,我只好也站著。過了幾站,終于有了一個(gè)空位,我立刻跑過去坐下了,剛剛坐了一站,一位老奶奶上來了,我非常想讓給這位老奶奶,可我一想自己剛剛坐下,還要接著站,怎么辦呢?突然,我想到課本中的'一句話:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。我站起來對(duì)老奶奶說:老奶奶,您坐吧。老奶奶對(duì)我說:謝謝你,小朋友。我說:不客氣,這是我應(yīng)該做的。
雖然,我站著很累,但我知道了一個(gè)道理:幫助別人的人,能得到別人的幫助。我非常高興!
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