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    小學(xué)二年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-02-21 09:21:42 二年級(jí)作文 我要投稿

    小學(xué)二年級(jí)作文匯編4篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    小學(xué)二年級(jí)作文匯編4篇

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

      我的媽媽長(zhǎng)得很普通,瘦瘦的臉上長(zhǎng)著一雙有神的眼睛,還戴著一副近視眼鏡。

      我的媽媽是一個(gè)心靈手巧的人。記得有一次,我們幼兒園舉行了“廢物利用手工比賽”,媽媽就教我用方便面的碗和養(yǎng)樂(lè)多的`瓶子做了一個(gè)漂亮的臺(tái)燈,還拿了優(yōu)秀獎(jiǎng)。她還和我一起用報(bào)紙做大象和小人來(lái)裝飾我的房間。

      媽媽還很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。除了書(shū)本知識(shí),媽媽還會(huì)和我一起查資料,教我做手抄報(bào)和信息卡,老師每次都會(huì)夸我做得好,我聽(tīng)了心里美滋滋的。

      但是,媽媽也有一個(gè)小缺點(diǎn),就是急性子,愛(ài)發(fā)脾氣。如果她改掉這個(gè)小缺點(diǎn),那就是一個(gè)十全十美的好媽媽啦!

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

      星期天的早上,小軍在綠茵茵的`草坪上踢足球,一邊踢一邊哼著歌,開(kāi)心極了。

      一不小心,小軍用力過(guò)猛,足球撞壞了晾衣服的繩子,衣服掉了一地都臟了。小軍心里惴惴不安,張大嘴巴捂著腮幫子大叫:“糟糕,這可怎么辦?”

      小軍心想:我把鄰居家的衣服弄臟了就得承擔(dān)責(zé)任把衣服洗干凈。于是他從家里搬來(lái)了木凳、搓衣板、盆子和洗衣液,開(kāi)始洗衣服。他先打來(lái)一盆清水,接著泡衣服,然后洗衣服,最后用清水漂洗,把衣服擰干,掛在繩子上。看著干干凈凈的衣服,他滿(mǎn)意地笑了。

      鄰居阿姨走了過(guò)來(lái),小軍說(shuō):“對(duì)不起,把你剛洗的衣服弄臟了!卑⒁绦χf(shuō):“沒(méi)事的,你不也把衣服重新洗了一遍嗎?小軍,你真懂事!毙≤娐(tīng)了,心里美滋滋的。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

      我記得,三年級(jí)放暑假了,我在暑假的第一天我就開(kāi)始計(jì)劃。我終于知道這第一天該怎么辦了。今天的計(jì)劃是捉螃蟹。

      我換好裝備和小伙伴們一起到小溪里捉螃蟹。

      我們下了小溪,開(kāi)始四處尋找螃蟹的蹤跡。我看到一塊石頭我就把它搬走,看看底下是否有螃蟹。我看到了一只小螃蟹,可是,太陽(yáng)光一亮,水變得銀光閃閃,像一塊無(wú)瑕的`鉆石。我剛回過(guò)神來(lái),就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)小螃蟹逃走了。

      我繼續(xù)向溪的向頭走去,看見(jiàn)了一片空曠的草地上,草地上有石頭、草、花……我和小伙伴在這片草地上休息了一陣后便繼續(xù)捉螃蟹。

      我們?cè)俅蜗蛳纳嫌巫呷ィ』锇閭兊氖斋@可不少,有好幾只大螃蟹,晚上都可以搞一個(gè)關(guān)于螃蟹的晚餐了。而我的收獲是——連一只小蝦都沒(méi)。我繼續(xù)搬開(kāi)石頭仔細(xì)地尋找。找了半天終于找到一只螃蟹,這只螃蟹很小,我不想損壞它的一根毫毛,我輕輕地抓住他,可它向我還擊,我在進(jìn)攻,它在還擊,我們大戰(zhàn)了三百回合,終于,被我活捉了。我高興地大笑起來(lái)。

      我又向上游走去,突然被我發(fā)現(xiàn)了一只大螃蟹。我使出了九陰白骨爪,它不像那只小的,它只是躲開(kāi)了,我再次發(fā)功進(jìn)攻,它又躲開(kāi)。我用上了第二只手,終于,將它抓住了,我終于知道團(tuán)結(jié)就是力量。我高興地看那只大螃蟹,它只是一直撞著塑料盒,我不知為什么,我就收起盒子繼續(xù)向前走,后來(lái),我再次拿出盒子原來(lái),他已經(jīng)生出了小孩,撞著塑料盒。我又明白了一個(gè)道理:母親可以為孩子付出一切,于是我把螃蟹放了。

      母愛(ài)真?zhèn)ゴ蟀。?/p>

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

      我有很多好習(xí)慣,也有一些壞習(xí)慣。好習(xí)慣讓我高興,也讓老師和我的親人高興。壞習(xí)慣讓我苦惱,也讓老師和我的親人苦惱。

      現(xiàn)在,我先給大家講講我的好習(xí)慣吧。

      第一個(gè)是查字典。

      今天,老師讓我們自己讀《五冕學(xué)畫(huà)》?墒牵懊帷弊治也恢雷x音,就像我走在路上,一只老虎擋住了去路。我動(dòng)了腦筋,“哦,我可以查字典呀!焙芸欤揖桶凑臻T(mén)牌號(hào),找到“冕”字的`住址。

      第二個(gè)是愛(ài)勞動(dòng)。

      “爸爸,家里的垃圾桶滿(mǎn)了,我去倒垃圾,好嗎?”我說(shuō)。

      爸爸說(shuō):“好呀,你真是咱們家的環(huán)保小衛(wèi)士!

      爸爸說(shuō)完,我就快樂(lè)地去垃圾了。

      “媽媽?zhuān)依锏幕ê脦滋鞗](méi)澆水了,我去澆澆!

      媽媽說(shuō):“好呀,寶貝兒!

      我開(kāi)心去澆水了。澆完水,我發(fā)現(xiàn)花開(kāi)花兒了。我高興極了;▋汉孟裨谡f(shuō):“謝謝你,小主人!

      我也有些壞習(xí)慣。比如說(shuō)寫(xiě)字時(shí),頭不往起抬。媽媽從我5歲時(shí)直到8歲,說(shuō)了3年了,我還是改不掉。還有在課堂上,老師常常說(shuō):“眼離書(shū)本一尺遠(yuǎn)!甭(tīng)見(jiàn)了我就把頭抬高點(diǎn),可是,過(guò)了一陣子,我又頭低了下去。哎,為這事,媽媽很頭痛,老師很生氣。

      好習(xí)慣讓我進(jìn)步,壞習(xí)慣對(duì)我有害。所以,我一定要堅(jiān)持好的習(xí)慣,打敗、克服壞習(xí)慣。

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