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【實(shí)用】猴子二年級作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的猴子二年級作文4篇，希望對大家有所幫助。
猴子二年級作文 篇1
星期六，天氣晴朗，藍(lán)天上飄著朵朵白云。老師帶我們?nèi)游飯@看猴子。
猴山可真熱鬧呀！小猴子有的在蕩秋千，有的在追逐打鬧，有的在太陽下?lián)习W癢，還有的搶吃人們?nèi)拥?食物。
看著小猴子那逗人的樣子，同學(xué)們哈哈大笑起來。
我多么喜歡這些可愛的小猴子啊！
猴子二年級作文 篇2
從前有只聰明的`小猴子，但是它有一個(gè)壞毛病——三心二意。
有一天，動物王國要舉行技能比賽，時(shí)間是20xx年xx月xx日，地點(diǎn)是動物王國中心學(xué)校。上午，小猴來參加，心想：我那么聰明，一定能拿獎(jiǎng)。
他首先想跟小兔子學(xué)寫作文，但他遇到了一個(gè)問題，它一開始有一個(gè)“繳”字不會寫，后來，它又有一個(gè)“窺”字不會寫，心想：這樣太浪費(fèi)時(shí)間了，明天學(xué)喜鵲吹小號吧。
第二天，小猴跟著小喜鵲吹小號，它又遇到了一個(gè)問題，它首先有一個(gè)“DO”不會吹，又有一個(gè)“SOL”不會吹，它又心想：我可沒這耐心。于是，它又放棄了。
第三天，它又去學(xué)小羊跑步，但是，它覺得太辛苦了，心想：我可能不能那么吃苦，那么費(fèi)力氣的事情不適合我的小身板。
最后，小兔、小喜鵲、小山羊都拿了獎(jiǎng)，小猴子因?yàn)槿亩�，所以一事無成！
猴子二年級作文 篇3
今天，老師帶我們?nèi)游飯@玩。我們來到猴山上，在那里我們看到了許多可愛的`小猴子。
有一個(gè)男同學(xué)他數(shù)了數(shù)一共有十只猴子。有只小猴子用尾巴掛在樹枝上蕩秋千，有兩只猴子在吃蘋果，有一只猴子在吃香蕉，有只猴子在撓癢癢，還有一只小猴子在幫另一只小猴子捉虱子看著他們可愛的樣子， 我們都笑起來了！
小猴子真的好可愛��！
猴子二年級作文 篇4
今天，陽光明媚。老師帶著小朋友們?nèi)ス珗@看猴子。小朋友擠在柵欄邊看猴子。有一只猴子看小朋友看著它，就想�？蓯郏弥憬斗旁诒亲由�，多可愛呀!有的猴子在山頂上趴著，看看有沒有人跑來占領(lǐng)它們的家園，像個(gè)威武的騎士。還有的'猴子蹲在山頂上捧著蘋果，想：這就沒人敢搶我的蘋果了。這些猴子逗得圍觀的小朋友哈哈大笑。這些猴子真可愛啊!
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