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二年級(jí)看猴子作文
導(dǎo)讀：作文簡(jiǎn)介，放寒假時(shí)，爸爸帶我去猴山看猴子，我非常高興。我們一進(jìn)門(mén)，一只猴子就趴在了我的身上，我摸著那只猴子的毛... 如果覺(jué)得寫(xiě)得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
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篇一：看猴子
放寒假時(shí)，爸爸帶我去猴山看猴子，我非常高興。
我們一進(jìn)門(mén)，一只猴子就趴在了我的身上，我摸著那只猴子的毛，又柔軟又光滑，我問(wèn)爸爸，這只猴子為什么趴在我的身上，爸爸告訴我：“它是想吃你的桃子�！蔽乙Я艘豢�，嚼了嚼吐在地上，連忙向前跑去。媽只猴子就追了上來(lái)，把那半個(gè)桃子搶走了。我又拿出一個(gè)，五只猴子都圍了過(guò)來(lái)，我的手癢極了，忙把桃子扔了。
我們邊走邊看，看到了一只大猴子，十分美麗，有四個(gè)猴子抬著它，它手里捧著兩個(gè)香蕉，多享受啊！還有一只最可愛(ài)的小猴子，眼睛圓圓的，塌這鼻子，太可愛(ài)了。
二年級(jí):洛陽(yáng)市第二小學(xué) 二年級(jí) 陳車瑤
篇二：看猴子
一天，老師帶小朋友去動(dòng)物園看動(dòng)物，他們來(lái)到猴山看見(jiàn)許多猴子：有的蹲在山頂上，大口大口地吃蘋(píng)果；有的高興地蕩秋千；有的看望遠(yuǎn)方；有的在山下興高采烈地玩耍；還有的在山腳下說(shuō)悄悄話。今天真有趣�。�
篇三：看猴子
星期日，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛。老師帶領(lǐng)同學(xué)一起去動(dòng)物園玩耍。
一走進(jìn)大門(mén)，同學(xué)們第一眼就被猴子給吸引住了。其中有的猴子呆呆的坐在假山上。游客們投食物給他，他把食物拿在手里用好奇的眼光望著游客，好像在說(shuō)：“我要不要還給你們呢?”有的猴子把那香蕉皮戴在頭上，把香蕉皮當(dāng)成了帽子。有的猴子把尾巴鉤在樹(shù)枝上，正準(zhǔn)備偷偷逗他兄弟一下呢!有的猴子坐在假山上擺出一副大王的樣子看著游客。還有的小猴子把他那紅紅的屁股對(duì)著游客們扭來(lái)扭去，把游客們逗得哈哈大笑。
小猴子們太有趣了，同學(xué)們都舍不得回家了!
篇四：看猴子
海曙中心小學(xué)203班羅梓涵
上周六上午，秋高氣爽、陽(yáng)光明媚，我和幾個(gè)幼兒園同學(xué)一起來(lái)到了動(dòng)物園游玩。我們首先來(lái)到了猴山，那里一群活潑可愛(ài)的小猴子吸引了我們的目光，我們趴在欄桿上仔細(xì)觀察起來(lái)。
一只小猴子可能從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這種場(chǎng)面，只見(jiàn)它一邊不停摸著它的小腦袋、一邊嘴巴嘰里咕嚕著，一副很害羞的樣子，好像在自言自語(yǔ)地說(shuō)：“今天怎么會(huì)有那么多人來(lái)看我，瞧！多難為情��！”旁邊另外一只稍大的猴子則是一點(diǎn)也不怕生，它睜大眼睛看著我們，好像在思考：“今天天氣真好，好久沒(méi)有來(lái)那么多人了，我該表演些什么呢？”最調(diào)皮的要數(shù)在猴山山頂?shù)哪侵缓镒恿耍延慰腿咏o它的香蕉吃好以后，干脆把香蕉皮扣在自己頭上，張開(kāi)雙臂，抬起一條腿，擺出一個(gè)金雞獨(dú)立的姿勢(shì)，還不時(shí)地做幾個(gè)鬼臉，逗得我們哈哈大笑……
一只猴子一個(gè)樣，看得我們大家都久久不肯離去！
篇五：動(dòng)物園看猴子
暑假，媽媽帶我去動(dòng)物園看猴子。
可能是因?yàn)槲覍俸锇�，我特別喜歡猴子。在動(dòng)物園里，我看到一座假山，假山上面都是猴子，我高興地跑過(guò)去。我給猴子們?nèi)恿艘粋�(gè)蘋(píng)果，有一只猴子迅速地?fù)炱鹛O(píng)果，快速地爬到假山頂，美滋滋地吃起來(lái)了。有些猴子在假山上又蹦又跳、爬上爬下，玩得可開(kāi)心了。還有一只猴子用自己的尾巴倒掛在樹(shù)枝上，它在那蕩秋千呢！我還看見(jiàn)，在一個(gè)角落里，有兩只猴子靠在一起，似乎在說(shuō)著悄悄話呢！
猴子身手敏捷、聰明可愛(ài)，我特別喜歡猴子！
二年級(jí):易翰林
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