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寫(xiě)奇妙的二年級(jí)優(yōu)秀作文大全
小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來(lái)！內(nèi)容簡(jiǎn)介：一天晚上，窗外寶石藍(lán)色夜空，牛乳一樣白的月光從窗外照射了進(jìn)來(lái)。水果店里的時(shí)鐘“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)”敲了十二下... 覺(jué)得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！
歡迎同學(xué)們閱讀《寫(xiě)奇妙的二年級(jí)優(yōu)秀作文大全》，此文由作文網(wǎng)小編精心推薦，歡迎學(xué)習(xí)交流！
【一】：奇妙的晚會(huì)（二年級(jí)作文）
一天晚上，窗外寶石藍(lán)色夜空，牛乳一樣白的月光從窗外照射了進(jìn)來(lái)。水果店里的時(shí)鐘“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)”敲了十二下，水果們忽然全醒了過(guò)來(lái)，它們請(qǐng)來(lái)夜風(fēng)指揮昆蟲(chóng)們的樂(lè)隊(duì)，請(qǐng)它們伴奏，一場(chǎng)奇異的水果晚會(huì)就此拉開(kāi)了帷幕。
第一個(gè)上場(chǎng)的是蘋(píng)果寶貝，它唱的歌名叫《小蘋(píng)果》，它唱的很開(kāi)心，又蹦又跳，觀眾們?yōu)檫@美妙的歌聲獻(xiàn)上熱烈的掌聲。第二位是香蕉先生，它跳的是圓圈舞，它跳著跳著，觀眾們只看到一個(gè)球，觀眾自言自語(yǔ)地問(wèn)：“香蕉先生去哪了”下一位居然看見(jiàn)一位西瓜先生和山竹姑娘，西瓜先生把山竹姑娘帶進(jìn)了個(gè)神奇的衣柜，衣柜轉(zhuǎn)一圈打開(kāi)，山竹姑娘不見(jiàn)了，大家都被精彩的表演驚呆了。
這個(gè)晚會(huì)結(jié)束了，水果們不會(huì)忘記這件事。
【二】：奇妙的螢火蟲(chóng)（二年級(jí)作文）
夏天的夜晚，我和爺爺奶奶坐在院子里乘涼。忽然，我發(fā)現(xiàn)對(duì)面的草叢里有一閃一閃的東西在發(fā)光。
是天上的星星跌落人間了嗎？我好奇地走過(guò)去，想撥開(kāi)草叢看個(gè)究竟。��！竟然是幾只小小的螢火蟲(chóng)！它們?cè)诓輩怖锾嶂槐K盞小燈籠飛來(lái)飛去，忙碌又快活，遠(yuǎn)處望去，不就像一顆顆閃閃發(fā)亮的小星星嗎？
以前我看過(guò)關(guān)于螢火蟲(chóng)的書(shū)，它們最喜歡待在溫暖潮濕、草木茂盛的地方，而且螢火蟲(chóng)最喜歡吃蝸牛，它們捉到后會(huì)和同伴一起分享著吃。真是太奇妙了。
就在這時(shí)，一只螢火蟲(chóng)輕輕地落在了我的肩頭，我小心地轉(zhuǎn)過(guò)頭跟它打招呼：“嗨！歡迎你，奇妙的螢火蟲(chóng)�！�
【三】：奇妙的正方體（二年級(jí)作文）
有一天，我和弟弟一起玩拼地墊的游戲，正方形的地墊鋪在地上可以拼出好多圖形呢。突然弟弟想要搭成小房子可以躲在里面。你們猜我是怎樣搭的？當(dāng)時(shí)我想了想，學(xué)著爸爸以前搭過(guò)的樣子，讓弟弟站在一塊地墊上，然后把四塊地墊豎起來(lái)圍住了他，再用一塊地墊蓋在上面當(dāng)屋頂，搭成了一個(gè)方塊形的房子（如圖一）。弟弟藏在里面玩捉迷藏的游戲，特別開(kāi)心。
爸爸讓我仔細(xì)觀察一下它，看有多少個(gè)面、多少條棱。我數(shù)了一數(shù)，它有6個(gè)正方形的面，有12條一樣長(zhǎng)的棱，我知道這就叫“正方體”（如圖二a）。爸爸讓我想想“長(zhǎng)方體”，它有幾個(gè)面、每個(gè)面是不是都是長(zhǎng)方形。家里有不少長(zhǎng)方體的東西，比如鞋盒、微波爐、衣柜、牛奶盒，我觀察它們，發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)方體和正方體一樣也是有6個(gè)面，但是它的面不一定都是長(zhǎng)方形。如圖二b長(zhǎng)方體，每個(gè)面都是長(zhǎng)方形；而如圖二c長(zhǎng)方體，有一組對(duì)面對(duì)的2個(gè)面是正方形、其他4個(gè)面都是長(zhǎng)方形。爸爸告訴我，正方體其實(shí)是一種特殊的長(zhǎng)方體，當(dāng)長(zhǎng)方體的6個(gè)面都變成正方形時(shí)就變成正方體啦。哦，原來(lái)是這樣。我覺(jué)得正方體很奇妙，我會(huì)繼續(xù)發(fā)現(xiàn)它們更多的秘密。
生活中我們會(huì)遇到很多立體圖形：正方體、長(zhǎng)方體、圓柱體、球體我們一起尋找并觀察它們吧！
【四】：奇妙的發(fā)現(xiàn)（二年級(jí)作文）
大家都認(rèn)為彩虹只會(huì)在雨后出現(xiàn)，可我卻發(fā)現(xiàn)并不是這樣的。
那天陽(yáng)光明媚，我們正在操場(chǎng)上奔跑，忽然，有人指著天上大喊：“看，彩虹！”我連忙抬頭一看，天上真的有一道彩虹呢。那彎彎的彩虹，掛在北邊的天空，好像離我們很近。我仔細(xì)地?cái)?shù)了數(shù)，這道彩虹真的由七種顏色組成，分別是赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。
還有一次，烈日當(dāng)空，我們?cè)谝粋�(gè)很大的人工湖噴泉上看到了一道從水面向天空升起的彩虹。有些人，竟然踩著湖中的石頭想摸一摸彩虹，可是他們?cè)趺词箘哦紱](méi)夠到，反而被噴泉噴了一身水，只好垂頭喪氣地回家去了。
彩虹不是只有在雨后才會(huì)出現(xiàn)嗎？可事實(shí)證明并不是這樣的。我查閱了相關(guān)資料才明白：只要太陽(yáng)光照射到空氣中的水滴，光線發(fā)生折射或反射，就有可能出現(xiàn)彩虹。
只要在生活中留心觀察，就會(huì)有驚人的發(fā)現(xiàn)。
【五】：奇妙的數(shù)字世界（二年級(jí)作文）
邁進(jìn)校園大門(mén)，要說(shuō)我最?lèi)?ài)的課程，非“數(shù)學(xué)”莫屬。它藏在墻上掛的鐘里，跳躍在動(dòng)聽(tīng)的簡(jiǎn)譜上，還游歷于我最?lèi)?ài)逛的超市中
在我還只有六歲的時(shí)候，媽媽便會(huì)在我看電視或玩耍時(shí)問(wèn)我類(lèi)似的問(wèn)題，想玩10分鐘，還是100秒，而我總是選100秒，因?yàn)?00比10大啊，瞧我多聰明！看電視總是想多看會(huì)兒的嘛！然而上了小學(xué)我才驚奇地知道10分鐘是600秒，比100秒長(zhǎng)多了呀！媽媽真是狡猾呢！
我從幼兒園大班開(kāi)始學(xué)彈吉他。第一堂課，老師給了我一張上面寫(xiě)滿(mǎn)了1到7的阿拉伯?dāng)?shù)字，我看了看，笑著調(diào)侃老師：“我是來(lái)學(xué)吉他不是來(lái)學(xué)數(shù)學(xué)的哦！”老師和藹地微笑著告訴我：“在音樂(lè)的簡(jiǎn)譜上，數(shù)字1代表duo，數(shù)字2代表rui”我羞紅了臉，但也增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，原來(lái)數(shù)字能代表這么多音符，各種音符配合能演奏出如此動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，真是神奇��！
逛超市可是我的最?lèi)?ài)之一！大班的時(shí)候媽媽要我買(mǎi)東西時(shí)學(xué)習(xí)對(duì)比物品間的價(jià)格，我便開(kāi)始關(guān)注價(jià)格牌上的數(shù)字。在渾然不知的情況下總是比錯(cuò)價(jià)格的高低，雖然媽媽解釋了但還是無(wú)法理解。直到一年級(jí)學(xué)了10進(jìn)制的加減法，我才想明白，原來(lái)價(jià)格上的點(diǎn)，右邊滿(mǎn)了一個(gè)10，就會(huì)移到點(diǎn)的左邊記作一個(gè)1，滿(mǎn)了兩個(gè)10，就會(huì)移到點(diǎn)的左邊記作一個(gè)2，這就是10角等于1元，20角等于2元，價(jià)格牌上1。9元意思就是1元9角。學(xué)會(huì)了元角分的知識(shí)，以后去逛超市就再也不愁比錯(cuò)價(jià)格了，數(shù)學(xué)真是好幫手！
無(wú)處不在的數(shù)學(xué)，讓鮮艷的花朵、清麗的鳥(niǎo)聲、刺激的游戲都黯然失色，我愛(ài)這奇妙無(wú)窮的數(shù)學(xué)世界！
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