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【精選】到了二年級(jí)作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的到了二年級(jí)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
到了二年級(jí)作文 篇1
【一】
秋天到了,藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵白云,一群大雁正在往南飛。樹(shù)林里,楓葉紅了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片片紅云;金黃的銀杏樹(shù)葉飄落在地上,像是給大地鋪上了一層厚厚的金地毯。公園里,無(wú)顏六色的菊花開(kāi)放了,真美!秋天真是一個(gè)美麗的季節(jié)。
【二】
最近幾天,我都在找秋天。我在校園里看到大樹(shù)的樹(shù)葉都變黃了,秋天來(lái)了;我在果園里看到樹(shù)上的果子都成熟了,秋天來(lái)了;我在田野里看到農(nóng)民伯伯正忙著豐收,秋天來(lái)了。原來(lái)秋天這么美、這么忙碌呀!
【三】
今天,我在上學(xué)的路上看見(jiàn)樹(shù)上的葉子有的變黃了,樹(shù)下也落了一地的黃色枯葉。學(xué)校的桂花也開(kāi)放了,離著老遠(yuǎn)的.地方就能聞到桂花的香味。果園里的柿子、蘋(píng)果、橘子都熟了,秋天來(lái)了!
【四】
秋天來(lái)了,天氣漸漸涼了,滿(mǎn)地到處都有黃色的葉子飄落。秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。我在果園里找到了紅紅的蘋(píng)果,像一個(gè)個(gè)笑臉,還找到了黃燦燦的梨子、像燈籠一樣的柿子。田野里也是一片豐收景象:有笑紅了臉的高粱,有像白云一樣的棉花,還有彎著腰的稻子,到處都是一片碩果累累的景象!
【五】
秋天來(lái)了,我們收到了秋姑娘的信,當(dāng)葉子掉下來(lái)我們就知道秋天來(lái)了。瞧,她已經(jīng)邁著輕快的步伐來(lái)到了果園,果園里的果實(shí)都成熟了,這都是秋姑娘送給我們的禮物。秋姑娘還給我們帶來(lái)了最美的一件禮物:葉子在空中飄來(lái)飄去,像一只只蝴蝶在翩翩起舞,多美呀!
【六】
秋姑娘飛回來(lái)了!她在秋風(fēng)中快樂(lè)地飛翔,把樹(shù)上的楓葉吹落了一地,滿(mǎn)地就像是涂了一層黃色。
涼涼的秋風(fēng)把農(nóng)田里的稻子吹黃了,高粱吹紅了,棉花吹白了。
秋天的果園也是一片熱鬧非凡的景象。各種各樣的水果歡聚一堂:蘋(píng)果紅了,柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭,梨樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了果實(shí)。
秋姑娘給人們帶來(lái)了豐收的快樂(lè),她真美麗!
【七】
夏天走了,秋天來(lái)了,藍(lán)藍(lán)的天空一望無(wú)邊。大雁一會(huì)兒排成“人”字形,一會(huì)兒排成“一”字形,快快樂(lè)樂(lè)地向南飛去。農(nóng)田里,棉花朵朵白,大豆粒粒飽,稻谷樂(lè)彎了腰。到了晚上,蟈蟈在在草叢里唱歌,金風(fēng)送爽、丹桂飄香。秋天多美呀,我愛(ài)秋天!
到了二年級(jí)作文 篇2
秋天到了,天氣涼了。樹(shù)葉黃了,一群大雁急急忙忙地向南方飛去了。
天空中,潔白的云朵非常的多,而且形態(tài)個(gè)異,有時(shí)像大海中的一片片白帆,有時(shí)像藍(lán)紗裙的一朵朵白花。楊樹(shù)的葉子落下來(lái)了,踩下去發(fā)出“沙沙”的聲音。只有凇樹(shù)不怕冷,反而更加蒼翠了,給人一種不畏嚴(yán)寒的.感覺(jué)。田野里,高粱火紅火紅,小麥金黃金黃,總而言之,給人一種繁忙的感覺(jué)。小花,小草都枯萎了,只有菊花不怕冷,真不愧有“秋菊”的稱(chēng)號(hào)啊!
小動(dòng)物們,有的儲(chǔ)存食物,有的搬家,還有的挖洞冬眠……
秋天真美!我愛(ài)秋天。
到了二年級(jí)作文 篇3
今天是星期一,我早上學(xué)遲到了。
在我整理書(shū)包的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我的`英語(yǔ)作業(yè)紙找不到了。媽媽幫我找了好久也沒(méi)找到。
我不敢來(lái)學(xué)校,因?yàn)榕=蚶蠋熣f(shuō)過(guò)要是不帶作業(yè)紙就給判零分。
我傷心地流眼淚。我是班長(zhǎng)所以不能得零分。
媽媽說(shuō)先去上學(xué),等找到了中午給我送來(lái)。
我以后一定改正掉亂放東西的壞習(xí)慣,
按時(shí)完成作業(yè),提前整理好書(shū)包。
再也不要遲到了。
到了二年級(jí)作文 篇4
人人都希望得到表?yè)P(yáng),我每天都希望得到表?yè)P(yáng),得到家長(zhǎng)、老師、同學(xué)和陌生人的表?yè)P(yáng),但是可惜的是——我一直都沒(méi)法得到,甚至認(rèn)為它是一個(gè)奢望,自從那次音樂(lè)課以后,我不再認(rèn)為得到表?yè)P(yáng)時(shí)多么難的事情,而且經(jīng)常得到表?yè)P(yáng)。
那一次音樂(lè)課,老師要進(jìn)行音樂(lè)測(cè)試,音樂(lè)沒(méi)有信心的.我,知道自己的音樂(lè)細(xì)胞很差,唱起來(lái)一定會(huì)讓大家笑話的。雖然我不想唱,但老師一直鼓勵(lì)我上去唱一首歌,我就唱了一首《茉莉花》。我感覺(jué)自己從來(lái)沒(méi)有發(fā)揮得這么好,仿佛我那優(yōu)美的歌聲吸引住了老師。我唱完了,又要該下一個(gè)的了,我能考多少分呢?
過(guò)了一會(huì),成績(jī)出來(lái)了,我是99。65分,我是班里的第一名,第二名李澤98。78,第三名是……太棒了!我得到了音樂(lè)課的表?yè)P(yáng)!
接下來(lái)所有的課我都沒(méi)注意聽(tīng),一直在想老師的那幾句表?yè)P(yáng),可以說(shuō)在上課期間,我簡(jiǎn)直都快蹦起來(lái)了!而且我有一個(gè)想法:飛快的跑回家,把這個(gè)消息告訴全家。
終于放學(xué)了,在回家的路上,我一邊走,還一邊哼著《茉莉花》,這首使我獲得表?yè)P(yáng)的曲子,而且也是我最?lèi)?ài)聽(tīng)和唱的曲子。我好想一步就到家呀!在路上,誰(shuí)跟我打招呼,我都不搭理他,想不到我也有炫耀的一次。
回到家,我開(kāi)開(kāi)心心對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)弦魳?lè)課,老師讓我上去唱歌,我得了99分,在班里是第一名,音樂(lè)老師為此表?yè)P(yáng)了我。”媽媽只是豎起了大母指,還摸摸我的頭夸我真棒!
得到表?yè)P(yáng)也不是那么的難,只要我們做的好,有了這個(gè)經(jīng)驗(yàn),從此,幾乎每天都能得到表?yè)P(yáng)。
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