【熱門】到了二年級(jí)作文集合10篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的到了二年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

到了二年級(jí)作文 篇1

　　呀！天空多藍(lán)呀！漸漸的春天來了，小鳥飛來了，似乎在向我報(bào)告春天的信息。

　　窗外一天比一天熱鬧了，早早的外面變開始奏起了交響樂。天地之間萬物蘇醒了，大地?fù)Q上了綠裝，田梗間充滿了勃勃的'朝氣，樹林里充滿著春天氣息。在公園中小步輕走，你不難聞見花香，聽見鳥語。唱著小調(diào)，哼著小曲那簡(jiǎn)直是一種享受。

　　春天了！萬物蘇醒，我也該努力了，否則就會(huì)老大徒傷悲~~~~~~~~~

到了二年級(jí)作文 篇2

　　秋天來了，天氣慢慢轉(zhuǎn)涼了，風(fēng)也變爽了，大雁排成人字隊(duì)形向南方飛去。火紅的楓葉像一只只美麗的紅蝴蝶隨風(fēng)飄舞，在對(duì)我們說著：“秋天到啦！秋天到啦！”果樹上結(jié)滿了果子，好像許多小娃娃在調(diào)皮地比個(gè)兒呢。地上開滿了五顏六色的`菊花，個(gè)個(gè)爭(zhēng)鮮斗艷，好像在問我：“誰最漂亮呀？”農(nóng)民們用辛勤的汗水換來了豐收的時(shí)刻，他們有的在捕魚、捉蝦，有的在果園里摘果子，還有的在田野里收稻子、摘棉花。動(dòng)物們也不閑著，都在準(zhǔn)備過冬的食物呢。�。∏锾焓莻�(gè)忙碌的季節(jié)，秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，秋天是個(gè)美麗的季節(jié)！秋天給我留下了深刻的印象，我愛秋天！

到了二年級(jí)作文 篇3

　　【一】

　　秋天到了，藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵白云，一群大雁正在往南飛。樹林里，楓葉紅了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片片紅云；金黃的銀杏樹葉飄落在地上，像是給大地鋪上了一層厚厚的金地毯。公園里，無顏六色的菊花開放了，真美！秋天真是一個(gè)美麗的季節(jié)。

　　【二】

　　最近幾天，我都在找秋天。我在校園里看到大樹的樹葉都變黃了，秋天來了；我在果園里看到樹上的果子都成熟了，秋天來了；我在田野里看到農(nóng)民伯伯正忙著豐收，秋天來了。原來秋天這么美、這么忙碌呀！

　　【三】

　　今天，我在上學(xué)的路上看見樹上的葉子有的變黃了，樹下也落了一地的黃色枯葉。學(xué)校的桂花也開放了，離著老遠(yuǎn)的地方就能聞到桂花的香味。果園里的柿子、蘋果、橘子都熟了，秋天來了！

　　【四】

　　秋天來了，天氣漸漸涼了，滿地到處都有黃色的葉子飄落。秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。我在果園里找到了紅紅的蘋果，像一個(gè)個(gè)笑臉，還找到了黃燦燦的梨子、像燈籠一樣的柿子。田野里也是一片豐收景象：有笑紅了臉的高粱，有像白云一樣的棉花，還有彎著腰的稻子，到處都是一片碩果累累的景象！

　　【五】

　　秋天來了，我們收到了秋姑娘的'信，當(dāng)葉子掉下來我們就知道秋天來了。瞧，她已經(jīng)邁著輕快的步伐來到了果園，果園里的果實(shí)都成熟了，這都是秋姑娘送給我們的禮物。秋姑娘還給我們帶來了最美的一件禮物：葉子在空中飄來飄去，像一只只蝴蝶在翩翩起舞，多美呀！

　　【六】

　　秋姑娘飛回來了！她在秋風(fēng)中快樂地飛翔，把樹上的楓葉吹落了一地，滿地就像是涂了一層黃色。

　　涼涼的秋風(fēng)把農(nóng)田里的稻子吹黃了，高粱吹紅了，棉花吹白了。

　　秋天的果園也是一片熱鬧非凡的景象。各種各樣的水果歡聚一堂：蘋果紅了，柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭，梨樹上結(jié)滿了果實(shí)。

　　秋姑娘給人們帶來了豐收的快樂，她真美麗！

　　【七】

　　夏天走了，秋天來了，藍(lán)藍(lán)的天空一望無邊。大雁一會(huì)兒排成“人”字形，一會(huì)兒排成“一”字形，快快樂樂地向南飛去。農(nóng)田里，棉花朵朵白，大豆粒粒飽，稻谷樂彎了腰。到了晚上，蟈蟈在在草叢里唱歌，金風(fēng)送爽、丹桂飄香。秋天多美呀，我愛秋天！

到了二年級(jí)作文 篇4

　　秋天的景色真美呀！

　　田野了的玉米成熟了，農(nóng)民伯伯們開始在田地里辛勤的勞動(dòng)，把金黃的玉米從田地里運(yùn)回家里�？茨秦S收的玉米像一顆顆牙。

　　奶奶家的房子后面有一棵柿子樹，樹上結(jié)滿了柿子，壓彎了樹枝的'柿子，個(gè)個(gè)惹人喜愛，直流口水。摘下一個(gè)拿在手里軟軟的，吃在嘴里甜甜的，真是吃了還想吃。

　　奶奶家的院子里有一棵棗樹熟了，顏色也從綠色變成了紅色，像喝過酒一樣臉蛋紅紅的。小伙伴們來打棗，大家拿著竹竿“吧嗒吧嗒……”樹上的棗打落在地上�？诖�里裝的滿滿的。吃起來又甜又脆。在看地上只剩下一片棗葉了。

　　這次回到老家，看到了秋天的景色就是個(gè)美��！

到了二年級(jí)作文 篇5

　　秋天，是一位畫家�？�，它把原本綠色的樹葉，涂上了黃色、紅色、橙色、黑色……五彩繽紛，美麗極了!看到這幅“畫”，每個(gè)人心里的大門都會(huì)打開的!

　　秋天，它把藍(lán)色畫給了天空。藍(lán)藍(lán)的天上，鳥兒飛來飛去，非常自由;秋天把綠色畫給了松樹，你看，松樹還是那么挺，那么綠;它畫了泉水從山上流下來，像是送給秋媽媽的歌聲;它畫了小蜜蜂、小蝴蝶在花叢中翩翩起舞，那是在采蜜呢!它把繽紛的顏色畫給了花朵�？矗�桂花黃黃的，牡丹花紅紅的，菊花得到的顏色就更多了：深紅的、鵝黃的、深紫的'、粉紅的……五光十色，美麗極了!玫瑰花張開笑臉，好像在向我們問好呢!秋天也給人們帶來了歡樂。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，正是放風(fēng)箏的好時(shí)候;秋高氣爽，也正是旅游的好時(shí)候。

　　秋天，給人們帶來了快樂，給大地也帶來了歡樂和色彩!

到了二年級(jí)作文 篇6

　　柳樹生芽，花兒綻放，沉睡了一年的大地伸了伸懶腰，慢慢的蘇醒過來，到處是生機(jī)盎然。

　　小孩子們?cè)谔镩g放風(fēng)箏，那風(fēng)箏飛得高高的，一搖一擺，好像向我們招手，向青春憧憬，向未來召喚，溫度計(jì)慢慢的向上升高，伸著苗條的細(xì)腰奮勇向前，向上，向高。

　　有句名言說得好“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。春充滿著啟示，富含寓意，銘刻挑戰(zhàn)，迎接勝利。春天來了，春姑娘邁著輕盈的腳步探望大地，他們給千家萬戶帶來了希望，給千家萬戶帶來了夜晚明亮的燈籠，只因你到勝利的火車站。

　　春天永遠(yuǎn)是那么活潑，給人一種爽朗清新的感覺。

　　春姑娘所過之處樹變綠了，草變活了，小河流了起來，小燕子也翱翔了，人們仿佛有了目標(biāo)、有了勁頭，像是插上一雙理想的`翅膀，吹著勝利的號(hào)角，踏著堅(jiān)實(shí)的腳步，引領(lǐng)希望潮流。春天給我們的感受就是很親切，像是哺育孩子的母親，用自己的母愛揮灑人間，無私奉獻(xiàn)。用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志鼓勵(lì)自己的孩子，教育自己的孩子，春天像母親那樣，溫暖也偉大。

　　春天像是培育勝利的田園，播下希望的種子，一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹;許下美好的愿望，一定會(huì)夢(mèng)想成真。找到目標(biāo)，堅(jiān)強(qiáng)奮斗，才是最終的勝利。

　　這時(shí)寂靜的桃園不知不覺竄出一株芬芳桃花，在微風(fēng)中不住點(diǎn)頭，構(gòu)成一片和諧音符：春天到了…

到了二年級(jí)作文 篇7

　　夏天，是我喜愛的季節(jié)。

　　初夏時(shí)，天氣比較熱。但時(shí)不時(shí)地會(huì)下些雨，雨后我可以在院子里盡情的玩耍，因?yàn)槟菚r(shí)的空氣最新鮮、最清爽。

　　過了大暑之后，天氣可就真的熱了。我便可以跟媽媽到海邊游泳了。大連的海水在夏天最藍(lán)、最綠。知了也在樹上歡快的'叫著。

　　在夏天時(shí)，我會(huì)穿著我最愛的T恤衫在樹蔭下乘涼。而在冬天，我卻只能穿著毛衣、毛褲在床上。

　　等到處暑時(shí)，白天便開始變短，夜晚開始變長(zhǎng)了。天氣也越來越冷了，知了也不叫了。秋天也就即將來臨了。

　　我喜歡夏天，因?yàn)樗�給我?guī)�來了歡樂。

到了二年級(jí)作文 篇8

　　秋天到了，天氣也逐漸變得冷了起來。

　　大樹上的葉子黃了，一片片的紅葉在秋風(fēng)吹拂下帶著對(duì)大樹的戀戀不舍慢慢的.飄下；天空上一群群大雁也往南方飛去，它們一會(huì)兒排成一字陣，一會(huì)兒排成人字形；菊花也開滿大地，有白的，有黃的，有紅的，各種各樣的顏色好看極了，它們一點(diǎn)也不怕冷，迎著寒風(fēng)美麗的開放著；地上的小草也變黃了，可是它們并沒有死去春風(fēng)一來它們就會(huì)回來的；一群小朋友迎著寒風(fēng)在大樹下捉迷藏，他們?cè)诖髽湎屡軄砼苋�，一�?huì)兒你抓我，我抓你，玩得開心極了。

　　這就是秋天，雖然很冷，但是也很美麗。

到了二年級(jí)作文 篇9

　　昨天下午，老師布置我們帶針線、布料和紐扣，明天要舉行縫紐扣的比賽。

　　今天上午，我們排著整齊的.隊(duì)伍來到了操場(chǎng)上，老師當(dāng)裁判。只聽老師喊：“縫紐扣比賽現(xiàn)在開始！”，我們從穿針引線開始，大家各忙各的。開始縫紐扣了，我一開始從上往下穿針，可是這辦法不行。我又從下往上穿，“成功了！成功了！我終于成功了！”我按耐不住心頭的喜悅。接下來，我又從下往上穿……看著一個(gè)又一個(gè)同學(xué)已經(jīng)完成了，我心里更加著急了，我也終于縫完了！

　　老師宣布，我得了小組第三名，全班第六名。嘿嘿！我還算可以吧！

　　這次比賽，我們班第一名是宮易飛，第二名是田智慧，第三名是解佳雨。

　　今天我雖然很累，可是我體會(huì)到了成功的喜悅！

到了二年級(jí)作文 篇10

　　是誰把你栽培?是誰把你教育?是老師.在我們成長(zhǎng)中幫助了我們的也是老師.在我們對(duì)一道題不懂時(shí)又是老師一字一句地教我們?cè)鯓永斫?并讓我們知道不懂時(shí)要思考;在我們受傷時(shí),還是老師關(guān)切地問侯我們?cè)趺礃?讓我們體會(huì)到愛的溫馨.

　　老師像一個(gè)辛勤的園丁栽培著我們這些稚嫩的花朵;老師像一只只蜜蜂,雖然每天辛苦地勞動(dòng)著,卻不辭辛勞;老師像一棵茂盛的大樹,那一片片蒼翠欲滴如翡翠般的綠葉便是我們,每一片葉子上都可以看見老師那慈祥的微笑;老師又像一副良藥,在我們喝下的同時(shí)治好了我們的.病.

　　在你的心中老師是怎樣的?也許是嚴(yán)肅的也許是和藹的，但是目的只有一個(gè)：為了我們的將來.老師對(duì)你嚴(yán)肅，請(qǐng)你不要以為老師不夠關(guān)心你，因?yàn)槔蠋熓呛掼F不成剛;老師對(duì)你和藹，請(qǐng)你不要以為老師怕你，因?yàn)槔蠋熯@是尊敬你.

　　在這個(gè)教師節(jié)你想送老師什么禮物?一束五彩繽紛的鮮花，一張充滿濃厚情誼的賀卡.......但是我認(rèn)為一個(gè)好成績(jī)無疑是對(duì)老師最好的回報(bào).在這個(gè)情意重重的教師節(jié)，讓我們一起大聲喊：老師教師節(jié)快樂!

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