【精華】猴子二年級作文匯總8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的猴子二年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。

猴子二年級作文 篇1

　　今天，陽光明媚。老師帶著小朋友們?nèi)ス珗@看猴子。小朋友擠在柵欄邊看猴子。有一只猴子看小朋友看著它，就想耍可愛，拿著香蕉放在鼻子上，多可愛呀!有的猴子在山頂上趴著，看看有沒有人跑來占領(lǐng)它們的家園，像個威武的騎士。還有的猴子蹲在山頂上捧著蘋果，想：這就沒人敢搶我的'蘋果了。這些猴子逗得圍觀的小朋友哈哈大笑。這些猴子真可愛啊!

猴子二年級作文 篇2

　　我喜歡小猴子，因為我屬猴。恰好，今天我們小記者去馬甲動植物觀察園看到它了，它真是一只活潑可愛，又討人喜愛的小動物。

　　小猴子全身淺灰色的，沒有一點雜色，好像是用泥巴雕刻成的。它的.眼睛黑黑的，好像兩棵仙丹丸。它常常用靈活的小眼睛，向四周掃視，仔細(xì)觀察周圍的動靜。不僅如此，它還非常的貪吃，簡直就是一個小吃貨，當(dāng)時有一個小記者，扔了一個楊桃，別看它長的那么胖，只要一遇到吃的，它就以如疾風(fēng)快如閃電的速度沖過去，一搶到就津津有味地品嘗起來。你瞧，它又給我們展示自己的絕活——前肢一抓后腳一蹬，迅速地爬上了高塔，我們小記者傳出了一聲聲贊嘆聲，突然，猴子開始了猛烈的攻擊，它一直對著鐵網(wǎng)抓，就在這時，我終于拍下了小猴子的“廬山真面目”。我們小記者就在一陣陣的歡呼聲下結(jié)束了今天的旅程。

　　我希望大家一起愛護(hù)小動物，因為它們跟我們一樣也有生命。

猴子二年級作文 篇3

　　今天，老師帶我們?nèi)游飯@玩。我們來到猴山上，在那里我們看到了許多可愛的小猴子。

　　有一個男同學(xué)他數(shù)了數(shù)一共有十只猴子。有只小猴子用尾巴掛在樹枝上蕩秋千，有兩只猴子在吃蘋果，有一只猴子在吃香蕉，有只猴子在撓癢癢，還有一只小猴子在幫另一只小猴子捉虱子看著他們可愛的.樣子， 我們都笑起來了！

　　小猴子真的好可愛�。�

猴子二年級作文 篇4

　　有一天，猴子和狐貍都想吃桃子了，它們到處尋找桃子的蹤影。

　　它們走著走著就到了一條河，它們都發(fā)現(xiàn)河中央有一棵桃樹。上面的桃子個個飽滿鮮紅，看上去就美味極了。猴子和狐貍都忍不住吞了口水，可是，它們發(fā)現(xiàn)只有一根獨木橋，一次只能過一個人。

　　猴子和狐貍都想先吃到桃子，于是它們鬧得不可開交。狐貍想到了一個主意，它對猴子說：“猴子大哥，要不你先讓我過去，然后我把摘到的桃子分你一半，你看怎么樣？”猴子覺得這個辦法行得通，于是就同意了：“狐貍兄弟，我覺得你的辦法可行，你先過去吧！”狐貍看他的辦法讓猴子同意了，忍不住偷偷笑起來。

　　狐貍過去了，他過去之后立刻就把獨木橋給毀了。猴子很生氣，狐貍說：“猴子大哥，哈哈，你現(xiàn)在過不來了吧！”說完狐貍還對猴子做了個嘲笑的表情。猴子更加生氣了，不過他轉(zhuǎn)念一想，對狐貍說：“哈哈，雖然我過不去了，但是你也回不來了，哈哈……”狐貍聽完，

　　臉色大變，立馬換了一副求人的'表情說道：“猴子大哥，我剛才不是故意的，求你原諒我吧！”

　　猴子卻說：“嘿嘿，誰還信你這只狐貍。”說完就揚長而去……

猴子二年級作文 篇5

　　有一天早晨，小猴子在山上和伙伴一起玩。到了中午，小伙伴都回家吃飯了，只有小猴子一個人還在山上玩耍。這時，小猴子看見了一片西瓜地，于是他就摘了一個西瓜往前走。

　　他又看見到一片玉米地，于是他扔了西瓜，去摘玉米。

　　再后來，小猴子看見了一片楊梅林，楊梅樹上長了一顆顆又紅又大的楊梅。小猴馬上又扔了玉米，爬上樹上去摘楊梅。

　　在回家的路上，小猴子看見了一只小兔子，小兔子蹦蹦跳跳真可愛，于是小猴子就扔了楊梅，去追小兔子。小兔子跑進(jìn)樹林里，不見了。小猴子只能空著手回家。

　　這個故事告訴我們，不管干什么事情都要認(rèn)真，至始至終，不能半途而廢，否則什么事情也干不成。

猴子二年級作文 篇6

　　一天清晨，天剛蒙蒙亮初中，愛早起的一些小動物已經(jīng)在森林里玩耍了。可是，一只強壯的獅子還在草地上睡覺，它睡得可香了。忽然，從不遠(yuǎn)處傳來咯吱咯吱的.聲音，把獅子吵醒了。獅子先是一愣，然后轉(zhuǎn)過頭去一看，原來是兩只小猴子在樹上邊叫邊玩耍呢。只見一只小猴子拿著樹枝的一頭，另一只小猴子拿著樹枝的中間，還用腳夾住樹枝的尾部在蕩秋千呢！獅子生氣極了！眼睛直瞪著那兩只小猴子，張開血盆大口，吼著：“請你們不要吵我睡覺！”兩只小猴子裝著沒聽見，仍在玩耍。獅子上前兩步再吼：“你們以后不能吵我睡覺！”兩只小猴子還是不理睬，而且叫得更加大聲了，好像在說：“來呀，你有本事上來呀！”獅子氣惱了，背一拱，尾巴向上翹，兩腳一蹬，邊吼邊向樹那兒撲過去。只聽見“啊”的一聲，獅子的鼻子撞到樹變歪了。兩只小猴子一看，嚇得連忙扔下樹枝，跑到樹上躲了起來。獅子更加生氣了。可是，自己又不懂爬樹，只好無奈地回去了。

　　這個故事讓我懂得，以后不能夠影響別人休息。

猴子二年級作文 篇7

　　森林里要選“專業(yè)小能手”啦！小猴子想?yún)⒓�。他聽說小兔是寫作高手，就去拜他為師。小兔搖頭晃腦地說：“寫做要認(rèn)真，寫完后要修改。你先給我寫一篇作文吧！”小猴二話不說，就寫了一篇作文給小兔。小兔說：“這里要修改，這里也要……！”小猴聽了想：“煩死人了，寫作除了要動腦，還要修改�！庇谑�，小猴對小兔說：“我不干了！”說完，小猴子就氣呼呼地走了。

　　后來，小猴被一陣美妙的音樂迷住了，就去看誰在練習(xí)音樂。原來是小夜鶯正在練習(xí)吹喇叭呢！小猴去拜小夜鶯為師。小夜鶯說：“你每天清晨起來練習(xí)，要……”小猴又想：練習(xí)音樂要起早，好累�。　坝谑�，就對小夜鶯說：“我不干了！”就頭也不回地走了。

　　然后，小猴看見小花鹿在跑步，他想：“跑步是很簡單的'，于是，他就去拜小花鹿為師。小花鹿說：“你要每天早上進(jìn)行練習(xí)�！毙『镉X得太累啊，就對小花鹿說：“我不干了！”于是，他又走了。

　　最后，由于，小兔，小夜鶯，小花鹿都很努力，他們分別成了著名的作家，音樂家和跑步健將。而小猴呢？他卻一事無成，他羞愧地低下了頭。

猴子二年級作文 篇8

　　周日老師帶我們?nèi)游飯@里看猴子。我們來到猴山前一看，嗬！里面有十幾只呢！

　　猴子都是紅臉、紅屁股，全身土黃色的短毛。不同的是，有的個頭大，身體強壯。有的.瘦長，還有的小巧玲瓏十分可愛。

　　游客們將手中的水果扔進(jìn)去，十幾只猴子紛紛趕來哄搶。往往都是那只個頭最大，長得最強壯的猴子搶到最多。別的猴子好像都怕它，沒幾個敢跟它搶。有幾只大塊頭耐不住水果的誘惑，躍躍欲試地想上前來搶，最后都被那只壯碩的猴子給吼跑了。老師告訴我們，這位勝利者就是 猴王 。 猴王 帶著它的戰(zhàn)利品，慢條斯理地爬上猴山，坐在上面。

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