精選老師的二年級作文
小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來！內(nèi)容簡介：我把學校比花園，老師，您就是花園中那辛勤的園丁；我們是祖國的花朵，您用青春日日夜夜將我們灌溉，讓我們... 覺得不錯就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！
以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《精選老師的二年級作文》，歡迎大家閱讀交流！
【一】：老師我想對您說（二年級作文）
我把學校比花園，老師，您就是花園中那辛勤的園��；我們是祖國的花朵，您用青春日日夜夜將我們灌溉，讓我們茁壯成長，不僅教我們知識，還教會我們做人的道理，您的恩情我畢生難忘！
還記得我走進學校的第一天，您臉上露出親切的笑容，俯下身來用和藹的眼神看著我，告訴我說：“你又長大一歲了，從今天起你就是一名小學生，老師希望你以后能好好學習，快樂成長！”我朝您自信的點點頭，用堅定的眼神回答您，我一定能做到！
記得那是一堂數(shù)學測驗，整張試卷我花了不到20分鐘的時間就全部寫完了。因為酷愛畫畫，考試還沒結束，我又開始情不自禁地拿出筆在紙上畫個不停。您犀利的眼睛發(fā)現(xiàn)了我的“小動作”，于是，放學后您把我叫到辦公室，對我做出了深刻的批評和教育。當時您批評了我，我很不開心，但現(xiàn)在我懂了，原來您是在告訴我，做一件事情就得專心致志地做，不能三心二意，否則又怎么能做得出色呢？謝謝您孜孜不倦的教誨，我一定會銘記在心。
老師我想對您說：您那雙明亮的眼睛給了我很大的鼓勵。課堂上，我們的一舉一動都逃不過您那雙會說話上午眼睛，使我懂得了許多，您曾經(jīng)用嚴厲的目光注視過我，更用體貼的目光關注過我，您每一次無聲的提醒，時常浮現(xiàn)在我眼前，激勵我向前進！
老師我想對您說：“謝謝您！”因為那是您最真誠的語言；老師，謝謝您對我的鼓勵，我一直溫習著，因為我不會將成功放棄；老師，您對我的微笑，我會一直思念，因為我知道要努力學習報答您的恩情。謝謝您，老師！
最后，將誠摯的祝福送給最美麗的您，祝老師：身體健康，工作順利！
【二】：兩個老師（二年級作文）
兩個老師一個嚴格，一個搞笑。
嚴格的是語文老師，也是品德老師，還是班主任，有時候她像媽媽一樣溫柔，有時候像獅子一樣嚴肅。雖然她有一點矮，有一點胖，但她有一頭長長的閃亮的頭發(fā)，一雙彎彎的眉毛，閃亮的眼睛，像一對星星一樣明亮。小小的鼻子，梅紅色的嘴唇，臉頰白白嫩嫩。有一次，我們有一個字錯了，老師看見說：“馬上擦掉，太難看了�！蔽覀�?nèi)w重新寫了一遍。小明有一個字寫不好了，被老師發(fā)現(xiàn)了，老師嚴肅地說：“馬上擦掉，重新寫！”我們都被嚇著了，之后我們把一個一個字寫好。
數(shù)學老師非常搞笑，有一次我們的口算錯了一道題，數(shù)學老師就像畫畫一樣打一個叉叉，但上面打了一個A+，不過他一天要教6個班各一節(jié)課，一共420本作業(yè)本，這個數(shù)字太驚人了！而且一共有四千兩百道口算，口算也非常難算，但他沒有查答案，更沒有請小組長幫忙，都是自己慢慢地改。他雖然是數(shù)學老師，但看過《堂吉河德》《海底兩萬里》等書，所以，他知識淵博。還有一天，我看見數(shù)學老師看了一本科學書，今后，他連科學知識都懂了，數(shù)學老師真是太厲害了。
我們要努力學習，長大后一定要比老師還要厲害。
【三】：老師為我豎起大拇指（二年級作文）
很多人都希望能獲得別人的稱贊，我也不例外。那么你們有沒有被稱贊過呢？我就有被稱贊的難忘經(jīng)歷。
還記得那次的語文課，老師在帶著我們學習第25課《玲玲的畫》，在這節(jié)課快要結束的時候，老師提出了一個問題：“讀了爸爸的話，你知道了什么？懂得了什么道理？”這時，教室里靜悄悄的，大家都在認真地思考，我一手托著下巴，一手握著筆，緊皺眉頭，大腦飛速運轉(zhuǎn)著，尋找著答案。這時，有幾個同學舉起手要發(fā)言，聽著別人的發(fā)言，我靈光一閃，想起了讀過的一本書上的一句話，我把這句話結合課文內(nèi)容改了改，立馬高高地舉起了手，終于老師點了我來回答問題，我充滿自信地站了起來，用響亮的聲音說道：“人生就像一場戰(zhàn)役，如果不動腦筋，你就在這場戰(zhàn)役中不戰(zhàn)而敗了。”老師聽了我的發(fā)言，贊許地點了點頭，說：“這句話真有哲理！”說著還對我豎起了大拇指。我的心里樂開了花，要不是在課堂上，我一定會高興得一蹦三尺高！
經(jīng)過了這次的事情，我懂得了課外閱讀的重要性。閱讀不僅豐富了我的知識，也開闊了我的視野，讓我在課堂能自信地發(fā)言，還能得到老師的表揚，閱讀的作用可真多��！讓我們一起快樂閱讀，在知識的海洋里遨游吧！
【四】：老師是位花匠（二年級作文）
老師除了教給我們知識，還要像守護花兒一樣，呵護我們成長。
題記
我們的教室像個花園：有活潑好動的蒲公英，有認真學習的向日葵，有一動不動的仙人掌，還有好說話的豆莢
今天早上，晨讀的時候，教室里像炸了鍋一樣，我們各顯神通，就像要把教室給拆了。忽然，一位拿著剪刀，水壺鏟子的花匠走了進來，她就是我們的老師。“哇”的一聲之后，教室變得特別安靜。
老師耐心地給我們講解：上課要遵守紀律，要好好學習。老師的粉筆在黑板上寫來寫去，就像花匠用手里的水壺給花澆水，花兒們可以茁壯成長。我們有了知識，未來就可以變得豐富多彩了。
今天老師給我們上口語交際課。老師讓我們自己做一件手工作品，老師讓同學們上臺來講自己做了什么，怎么做的。雖然我沒有上臺講我的作品，但我也很開心，因為我聽著同學們的作品都很不錯。我喜歡上這樣的課，既鍛煉了我們的語言表達能力，又提高了我們做手工的興趣。
我很佩服這位老師，因為她總讓我們在快樂中學習。我喜歡這位花匠，她把我們打扮的花枝招展的。
【五】：老師，我想對您說聲謝謝（二年級作文）
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，做你們的學生，已經(jīng)是第三個學期了，兩個學期下來，在你們的細心教導下，我學習更專心了；作業(yè)更仔細了；習慣更自然了。我想，我的進步就是你們辛勤付出的結果。今天，在教師節(jié)到來的時候，我想對你們說幾句心里話。
老師，我們看到了，看到了你們對東苑小學二（2）班全體同學的愛，既嚴厲又細膩；我們看到了，看到了你們在講臺上講話時的神采飛揚；我們看到了，看到了你們像媽媽一樣的親和力，總是無微不至的關心著我們你們的愛，是天下最偉大、最無私的愛。你們的付出，我們記住了，雖然現(xiàn)在我們還是孩子，但我們也會感恩！
如果說我們是祖國的花朵，你們就是辛勤的園丁。你們就像一棵大樹，為我們擋風遮雨；你們就像一本書，是我們知識的海洋，如果沒有你們的辛勤培育和悉心教導，我們就學不到知識和真理。現(xiàn)在，我們二（2）班，因為有你們，我們個個同學求知欲望很高；因為有你們，我們每天在進步；因為有你們，我們在健康快樂地成長。老師，感謝你們！
記得剛上學的時候，我真是個“膽小鬼”，舉手總害怕回答錯誤，因為這個原因，我上課時，就算心里已經(jīng)有了答案，總是猶猶豫豫，不敢站起來向你們表達自己的想法，當你們每次向我投來鼓勵目光的時候，我也總會不好意思的低下頭，這時，你們就會對全班同學說：“沒關系，大家勇敢的舉手，即使回答錯了也沒有關系，老師幫你糾正，不會批評你的！”于是，從那以后，只要我懂的問題，我就會勇敢地我舉起我的小手。我的回答就會得到你們的表揚，無論回答對與錯，正因為有了你們對我的鼓勵，讓我克服了膽怯，你們的鼓勵是對我最好的幫助，現(xiàn)在，我自信地告訴自己，我會努力學習，用成績報答老師們的辛勤付出！
今天，是全國第33個教師節(jié)，這是你們的節(jié)日，我敬愛的老師，在這里，祝愿你們身體健康，永遠幸福。你們的學生永遠愛您！
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