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二年級作文300字范例(9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占亩昙壸魑300字9篇,歡迎閱讀與收藏。
二年級作文300字 篇1
我想讓未來變得比現(xiàn)在更發(fā)達(dá)一點(diǎn),比如說未來能有更多的人登上太空,這樣就可以讓所有人都看到太空美麗的景色;未來的衣服人們可以按照自己喜歡的讓人家現(xiàn)做;未來的人們能夠把世界變得更干凈,更美麗;還能夠和動物們好好相處……。然而我更希望未來的`人們能夠好好相處。
我還希望有人能發(fā)明一種可以一個東西能在地上跑,能在天上飛,還能在水里游的。不用人們用手控制,只需要說出來就行。要是這樣的話就不用等紅綠燈了,馬路上也不會出現(xiàn)車禍,也不用害怕交通堵塞了,因?yàn)樗茉谔焐巷w,還能水里游。并且這種汽車不需要汽油,只需要在陽光底下就能跑,如果是下雨天,下雪天,陰天,只需用燈光照一下就行。
如果世界未來真的是這樣的話,那就太美好了!
二年級作文300字 篇2
盼望已久的萬圣節(jié)終于來到了,今天就是萬圣節(jié)了,我要和我的小伙伴一起出去玩,我期望我們能玩得非常開心!
我要出去玩了,我約了一位朋友名叫開開,我們約好去通家樂門口。到了那里,我們準(zhǔn)備去通家樂超市二樓的童畫玩。這時(shí)我們遇見了曾子軒,我們?nèi)齻就一起上了童畫。可是童畫要求人數(shù)不能超過一百人,可是已經(jīng)達(dá)到一百人,不能進(jìn)去了。當(dāng)時(shí),我們有點(diǎn)悶悶不樂。過了一會,曾子軒媽媽召集的其他小朋友也來了,我們就到每個補(bǔ)習(xí)班去要糖。我們先到了邦德教育要糖,到了那里,我們一窩蜂地跑了進(jìn)去,曾子軒先說了一聲:“不給糖就搗蛋。”于是大家異口同聲地說:“不給糖就搗蛋!蹦抢锏墓ぷ魅藛T姐姐給我們拿來了很多糖,我們瘋跑上去,怕自己拿不到。我覺得我自己很幸運(yùn),因?yàn)槲夷玫搅宋孱w糖。我們還在邦德教育留影了,我們留下了快樂的'一幕。我們還去了其它補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)如藍(lán)天教育等。
我們始終都是帶著愉快的心情去要糖的。
二年級作文300字 篇3
我的媽媽是偉大的,在我的心目中,媽媽是我的標(biāo)桿,是我人生中的指路燈。當(dāng)我開心時(shí),媽媽會和我一起笑;當(dāng)我不高興時(shí),媽媽會安慰我。只要媽媽有時(shí)間,她就會和我一起玩。她是我的嚴(yán)師,是我學(xué)習(xí)的好榜樣。記得有一次,我在一次考試中發(fā)揮失常,比平時(shí)的成績下降了10多分。我忐忑不安的回到家,等待著“嚴(yán)刑”。可讓我驚訝的是,媽媽并沒有罵我,而是用她那溫柔的話語來鼓勵我,那些話句句吸入我心田。終于,在第二次考試中,我取得了優(yōu)異的成績,成為了我們班第一個100分!
還記得有一次,我去參加了健美操班。一開始就是因?yàn)楹猛妫X得很簡單?墒,一星期后,我就想退縮了:雙腿又紅又腫,肚皮疼得厲害,胳膊抬都抬不起來。整個是個“植物人”。又在這時(shí),媽媽又來鼓勵我:“孩子,做什么事都要堅(jiān)持,現(xiàn)在的你更要堅(jiān)持,你已經(jīng)邁出了第一步,千萬不要退縮,要堅(jiān)持,一定要相信自己哦!
”終于,在媽媽的'鼓勵下,我成為了健美操班的第一名,從此我成了健美操班的“頂梁柱”!
這就是我的媽媽,怎么樣?羨慕吧!
在我的人生中,媽媽是我的領(lǐng)路人。是我一生的榜樣!
媽媽的愛,無處不在。我愛媽媽!
二年級作文300字 篇4
今天我正躺在床上做著美夢,隱隱約約聽到媽媽再說:“小懶蟲,起床了!太陽都曬屁股了,你還要陪我去買菜呢!”聽到買菜,我就像彈簧一樣跳了起來,這可是老師布置的作業(yè)呢!
菜場可真熱鬧啊,吆喝聲,討價(jià)聲此起彼伏。我們首先來到了蔬菜區(qū),媽媽帶著我一會兒走到這個攤位,一會走到那個攤位,卻一樣菜都沒買。我有點(diǎn)不開心了,便不耐煩地沖著媽媽說:“媽媽,你到底還買不買菜了?”媽媽靜靜地看了我一眼,心平氣和地說:“別急,買菜也是有學(xué)問的,你看這個茭白,雖然看起來很嫩,可吃起來卻非常老。相反,你看看這種茭白,雖然看起來很老,吃起來卻非常嫩!闭f話間,媽媽已經(jīng)挑好了好幾根茭白。
付了錢,我們又來到了海鮮區(qū),媽媽帶著我在海鮮區(qū)轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),最后選擇了小蛤蜊。媽媽告訴我:“蛤蜊要選擇有光澤的,閉著殼的,這樣的`才新鮮!蔽胰粲兴虻攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。最后媽媽還買了一些蚌肉,準(zhǔn)備做我最喜歡吃的韭菜炒蚌肉。
今天的菜場之行收獲可真多呀,我不僅買到了喜歡吃的菜,還知道了許多買菜的學(xué)問。
二年級作文300字 篇5
我一直想擁有一樣屬于自己的寵物,比如小狗、小兔之類的?墒菫榱俗尲依锔h(huán)保,爸媽一直沒同意我買。前幾個月,爸爸特意從昆明給我?guī)砹艘粚ο嗨鉴B,我給它們?nèi)∶屑槿缫狻?/p>
相思鳥有銀耳相思鳥和紅嘴相思鳥兩種,我養(yǎng)的是紅嘴相思鳥。它們嘴角是紅色的,身上的羽毛是橄欖綠色,臉、胸、腹的`羽毛是乳黃色的,看起來非常漂亮。體型很小,身長約20厘米,體重也只有30克左右,可以在籠子里跳來跳去,動作敏捷、姿態(tài)優(yōu)美。
相思鳥平時(shí)吃專用飼料和蘋果,別的它們不吃。它們很喜歡清潔衛(wèi)生,我們每天都要給它清理糞便,還要換上清水讓它們洗澡。洗澡的時(shí)候,它們時(shí)而用尾巴嬉水,時(shí)而用翅膀?qū)⑺疄⒃谏砩,時(shí)而跳入水中做幾個動作,洗完之后還要梳理羽毛,把自己打扮得漂漂亮亮的。它們很喜歡叫,每天清晨,我一起床就聽見它們的叫聲,就像一曲曲優(yōu)美動聽的歌。
自從我養(yǎng)了相思鳥,每天放學(xué)回家都可以聽到它們的叫聲,好像在歡迎我回家。我不開心的時(shí)候,看到它們活蹦亂跳或者是聽到它們優(yōu)美的“歌聲”,我心里不開心的事就會煙消云散……
我很喜歡相思鳥,我要珍愛它們的生命,保護(hù)好它們,為它們創(chuàng)造安全、舒適的家。
二年級作文300字 篇6
中自習(xí)的時(shí)候,張老師叫我們?nèi)ゴ蝾A(yù)防水痘的針,我們排著一條整整齊齊的'隊(duì)伍向醫(yī)務(wù)室走去。
雖然我排在最后一個,但是我也很害怕,因?yàn)槲易钆麓蜥樍,每次打針我都要哇哇大哭?/p>
我們到了醫(yī)務(wù)室,我看到桌子上有一袋藥瓶,那一定是打針的藥瓶吧。醫(yī)生先把針頭扎到藥瓶里,再把注射器往外拔,針頭就不見了,但是我也不知道它到哪里去了,醫(yī)生又把注射器往藥瓶里扎,再把它往外拔,醫(yī)生拿了一根棉簽棒沾上碘酒往我左胳膊上抹了抹,我感覺很清涼,針扎進(jìn)去一點(diǎn)也不疼,拔出針的時(shí)候,醫(yī)生拿一根棉簽棒讓我按在打針的地方,我就慢慢地走到教室,男同學(xué)總是笑我露出了胳膊,我很難過,就哭了。
張老師摸著我的頭說:“打針不疼吧。”我說:“不疼!蔽揖妥吡,張老師又說:“膽小鬼。”
二年級作文300字 篇7
生活中發(fā)生過許許多多的事情,有件事卻讓我既開心又難忘。
暑假的一天,媽媽帶我和弟弟去水上樂園玩。來到那里,我被各種各樣有趣的.水上項(xiàng)目吸引住了。我和弟弟趕緊換上了泳衣,迫不及待地想去一一體驗(yàn)一番。
我來到水上滑梯旁,我可是最愛滑滑梯的了。當(dāng)我離滑梯越來越近時(shí),我有點(diǎn)緊張了,因?yàn)橄旅娌皇呛Q笄,而是水。我抬頭看向媽媽,發(fā)現(xiàn)媽媽正盯著我,向我豎起了大拇指,我勇敢地踏進(jìn)了滑梯里。剛坐下就感覺后背被人推了一下,我就像流水一樣不停地往下滑去,“撲通”一聲掉進(jìn)了下面的池子里,還喝了幾口水。我正要不開心的時(shí)候,媽媽走過來笑著說:“丫頭,你真厲害!要是媽媽還不敢滑呢!”聽了媽媽的話,我心里頓時(shí)一股暖流流過。我信心十足地說:“媽媽,我再滑一次給你看看!薄
那天,我玩得特別開心。我也明白了,生活中我們會遇到很多困難,但我們不應(yīng)該向困難低頭,只要有人鼓勵我,給我勇氣,相信我能不斷地嘗試,體驗(yàn)更豐富的人生。
二年級作文300字 篇8
荷花,真是一個個美麗的小精靈。一朵朵荷花擠在一個小池塘里。它們有的潔白如雪,有的點(diǎn)著絲絲粉紅……其中,我最喜歡的是白荷花。它那潔白的花瓣中央,點(diǎn)著明黃色的花蕊,甚是美麗。它的花瓣一塵不染,潔白無瑕,真是應(yīng)了那句“出淤泥而不染”啊!
看!那滿池各不相同的荷花,有的綻開花瓣,吐露芳香;有的含苞待放,等待著它怒放的那一天。它們形態(tài)各異,有的如同一個婀娜多姿的'小姑娘;有的面向藍(lán)天,綻開笑容;有的舒展身姿,競相開放;還有的如同一個粉嫩的娃娃,嬌嫩極了。有的荷花好似一位舞女,一陣風(fēng)吹過,它在荷葉綠色的幕布中翩翩起舞,美麗的花瓣如同一件件紗裙,在風(fēng)中搖擺。
多美的荷花!它們不僅美麗,還擁有純潔的品質(zhì),否則,古代的人們又為何將它們視為吉祥物,代表人們心中美好的象征呢?荷花出淤泥而不染,雖然根在泥中,開出的花朵卻依然純潔而美麗,所以我才會喜歡它們,我愛美麗的荷花!
二年級作文300字 篇9
老師說,人一但有了夢想,就有了追求的目標(biāo)。我的夢想并不大,就是希望我的字能夠得到老師的認(rèn)可。
一年級的時(shí)候,我寫字很不認(rèn)真,每次寫作業(yè)的時(shí)候我心里就特別著急,很想快點(diǎn)兒把作業(yè)寫好,然后去找朋友玩,久而久之就養(yǎng)成了壞習(xí)慣,所以現(xiàn)在的字寫得歪歪扭扭,好像一條條小蟲子在紙上爬,我自己看了也覺得挺慚愧的。
記得又一次,老師布置的'作業(yè)很少,我就耐著性子認(rèn)真地寫。這一次我回憶了一下老師教我們寫字的方法,要多觀察,然后找對筆畫的位置,一筆一畫寫就可以了。于是,我認(rèn)認(rèn)真真地寫字,寫到一半,我拿起本子仔細(xì)端詳著我的字,咦,原來我寫的字也不賴嘛!我頓時(shí)信心大增,我就再接再勵,爭取把字寫得一個比一個好。第二天,講評作業(yè)的時(shí)候,老師當(dāng)著全班同學(xué)大大表揚(yáng)了我:“我班學(xué)生寫字進(jìn)步很大,獎勵三顆星星,下次繼續(xù)加油!”我的心里真是樂開了花,終于得到老師的表揚(yáng)了。我明白了,認(rèn)真努力地付出終將得到回報(bào),我要繼續(xù)努力。
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