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二年級作文300字優(yōu)秀[8篇]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的二年級作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
二年級作文300字 篇1
“妮妮起床了!現(xiàn)在都差不多11點了,還吃不吃早餐啊!”我睜開朦朧的雙眼睛,原來是媽媽呀!這個國慶我到深圳小姨媽家度過,每天早上都懶洋洋起不來。
吃完早餐,姨媽說:“整天呆在家里很悶,我們?nèi)ハ珊珗@吧!”“哇!仙湖公園,聽這名字,那里一定很美!”我高興地說道。
屋外陽光燦爛,秋高氣爽,但“秋老虎”似乎一點也不示弱,依然猛烈的照著大地!到了仙湖公園,那里的樹又高又大,那里的草有柔又嫩,那里的水十分清澈,比想象中的還美啊!更另我吃驚的是:那里還有鄧爺爺植的榕樹呢!姨媽告訴我,她十八年前在這棵榕樹下拍過照,那時它還是一個毫不起眼的小樹苗呢!而現(xiàn)在它已經(jīng)長成了一個非常粗壯又茂盛的樹:密密麻麻的葉子像一把巨傘,為我們遮陽;它有很多分枝的粗根,越往上根挨得越緊,最后竟緊緊連在一起。榕樹具有“獨木成林”、“母子世代同根”的特性,這不正表達了鄧爺爺值此樹的深遠用意嗎?它代表我國各民族大家庭“同根生”的.寓意!國慶,也是祖國的生日,我愿我偉大的祖國繁榮富強!國泰民安!
天黑了,我拖著疲憊的身體回到了家,過了一會,我進了甜美的夢鄉(xiāng)里。
二年級作文300字 篇2
我的語文老師叫陳燕。她高高的個子,濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下有一張櫻桃小嘴。陳老師很瘦,因為她為了我們學(xué)到更多的知識,不知付出了多少的辛勞和汗水。
陳老師的.臉變幻無常。每當(dāng)看到我們表現(xiàn)好時,陳老師會燦爛地笑一下?墒俏覀儽憩F(xiàn)差了,暴風(fēng)雨就來臨了。陳老師臉一沉,一陣電閃雷鳴,把同學(xué)們都給震住了。
陳老師也很幽默。有一次,陳老師看到一個胖男孩經(jīng)過我們教室門口,就對我們說:“你們看看,他的肚子那么大,里面一定有個大西瓜。我們把西瓜取出來,大家一起分著吃!蓖瑢W(xué)們聽了哈哈大笑。剛才想打嗑睡的同學(xué)頓時精神振作起來,原來陳老師講笑話的目的是為了活躍一下氣氛。
陳老師有時為了幾個基礎(chǔ)差點的同學(xué)弄懂一個問題,不厭其煩的一遍又一遍地講解,直到他們理解為止。在生活中,陳老師像媽媽一樣關(guān)心著我們,時刻提醒我們天涼了要加衣服,吃飯不要挑食……
陳老師,您就像蠟燭一樣,照亮了我們前進的方向;您就像園丁,養(yǎng)育著我們一株株花朵,卻辛苦了自己。我們?nèi)嗤瑢W(xué)在您的指引下成績一定會更加出色
二年級作文300字 篇3
今天的天氣很好,下午三點,我和媽媽.幺舅.小姨.弟弟和哥哥來到了公園。
到了公園我們租了兩輛四輪觀光自行車,這種車子真是太奇妙了,它有四個輪子,座位可以并列坐3個人。不管你會不會騎車你都可以把它騎走。車的`頭上還有一個頂篷,不但可以遮太陽還可以遮雨。
我和媽媽.幺舅一組,小姨.弟弟和哥哥一組,我們從公園出發(fā),終點是南北大道,一路上兩輛自行車你追我趕,大家可高興了?匆娝麄凃T的那么開心我也想試一試。于是我和媽媽交換了一個位子,別看我人小,力氣可不小。騎起來一點也不比他們差,一會兒我就騎的滿頭大汗,累的不行了。媽媽說:“我們休息一會吧!
我們把車停在南北大道的人行道上。坐下來吃東西,看風(fēng)景,南北大道真漂亮啊!到處都是高樓大廈,道路兩旁栽著各種各樣的花草樹木。榮昌的變化真是太大了。
今天我過的真快樂。
二年級作文300字 篇4
科學(xué)家,是什么,在大多數(shù)人認為是用一生的時間去研究,發(fā)明,我感覺那什么都不是,有的人一生研究,發(fā)現(xiàn),可最終并沒有發(fā)現(xiàn)什么,知道什么,我承認,他們很愛科學(xué),他們并不像牛頓,愛因斯坦……他們是從生活中發(fā)現(xiàn)的。真正的scientist是在生活中。
我們很不解,為什么一些一生在研究,可從不知道他,為什么,我覺得那不實際,小時候,有些人問他:“你長大要做什么?”小孩子一本正經(jīng)地回答;“我長大一定要做個科學(xué)家!”但是那真的'不現(xiàn)實,你看那些小時候要做科學(xué)家的孩子呢?真的,這個夢想不現(xiàn)實……
一次,一個人從樓上跳樓自殺了,幾位旁觀者在旁邊為警察敘述著,第一位講:”那位人是因為自己父母不管他了才自殺的!钡诙挥种v:“而且他跳時還在喊他父母的名字!”可是第三位卻講:“他是被地心引力而殺死的!”第一個人講:“你是不是傻了!”第二個人說:“別理他!他是個傻子!”警察又說:“好了,你們兩位繼續(xù)說!
你們認為他是傻子嗎?不!他是真正懂科學(xué),他是真正的scientist!
二年級作文300字 篇5
星期五那天,我們學(xué)校組織去淹城春秋樂園春游。一大早,我背著小包興沖沖地來到學(xué)校,激動地等待著出發(fā)。
8:30分,我們終于出發(fā)了,到了目的地,我們首先隨著隊伍去了孫武點將臺,它帶我們把整個淹城樂園觀賞了一遍又一遍。結(jié)束后,不知不覺就走到了非洲人的表演區(qū),我們在那看了非洲人精彩刺激的`表演,令我們大為贊嘆?赐昃实谋硌,就是午飯時間了。飯后,同學(xué)們又一起坐了旋轉(zhuǎn)木馬。經(jīng)過購物區(qū)時,大家都像箭一樣奔了過去,那叫一個瘋狂搶購啊。大家都買了一堆大人眼中沒用,而我們卻當(dāng)寶貝的東西。
隨后,老師又帶我們看了電影“西施迷宮”,找了一個風(fēng)景秀麗的地方拍了集體照。我們又回到游樂園玩了空中飛行車,它能讓我們像小鳥一樣在天空飛行,真是刺激。
一天的旅行結(jié)束了,我們有次序地排隊集合,返校。雖然玩得很累,但是我很開心,因為能和同學(xué)們在一起玩耍嬉戲是一件非常快樂的事情。非常期待和同學(xué)們一起的下次旅行!
二年級作文300字 篇6
今天,動物王國發(fā)出公告將要舉行頒獎典禮,公開對蠶姑娘進行受獎。動物王國的小動物們得知這個喜事,紛紛奔向大會堂。
一進場就響起隆重的、美妙的、動聽的'樂曲。這時蠶姑娘穿了一身雪白的衣衫,婀娜多姿,像天上仙女一樣緩緩地走到領(lǐng)獎臺上。
蜜蜂小姐說:“現(xiàn)在請頒獎嘉賓描述蠶姑娘對人們的好處!焙〗銣厝岬卣f:“蠶姑娘會做出美麗的衣裳,冬天人們穿上蠶做的衣裳就不會凍著了!甭犃撕脑挘游锔鱾都要獻上一束鮮花!鞍察o一下!安靜一下!現(xiàn)在有請螞蟻!泵鄯渲鞒秩苏f。
螞蟻搶著說:“蠶姑娘,確實有做衣裳的本領(lǐng)。她吐的蠶絲經(jīng)過一部分人類的加工,然后人們就可以穿在身上!”主持人挑著眉毛問:“蠶姑娘,是嗎?”蠶姑娘虛心地點了點頭。臺下的小動物們嘩然:“要給蠶姑娘頌獎!泵鄯渲鞒秩艘粨]手,孔雀姑娘拿著一束鮮花、一份獎狀和獎牌獻給了蠶姑娘。臺下的小動物個個都露了最美的笑臉,蠶姑娘的臉更紅了,更開心了。
主持人開心地說:“蠶姑娘,以后你要繼續(xù)為人類做貢獻!”蠶姑娘點了點頭。
二年級作文300字 篇7
“綠葉葉,紅蔓蔓,地下藏了一窩紅蛋蛋!蹦銈儾率鞘裁?對了,是山芋。國慶節(jié),我回鄉(xiāng)下奶奶家,跟著奶奶一起去山芋地里挖山芋。
我們一人拿著一把小鍬和籃子,奶奶還幫我戴上了手套,就向著山芋地進軍了。一到山芋地,只見一大片一大片碧綠碧綠的山芋藤長得非常茂盛。我不管三七二十一,奔過去就拼命用力挖呀挖,由于用力過猛,“咔嚓”一聲,山芋斷成了兩截,還好像在嘲笑我的無能。我一下子像泄了氣的皮球,沮喪極了!
這時,奶奶來了,說:“要先把山芋藤割掉,再從根部入手,順著旁邊輕輕往下挖!蔽疫B忙照著奶奶說的辦法去做,小心翼翼地撥開泥土,果然,一個渾身粉紅又大又圓的山芋就出現(xiàn)了。接著,我用“順藤摸瓜”的'方法向四周“掃蕩”,等土全部松動了,用盡一拽,一串粉嘟嘟的山芋就出來了。這可把我樂壞了,“一、二、三、四、五,一共有五個!”我高興得大叫起來。
不到半天的工夫,我們就挖了整整一籃子山芋。雖然累得我滿頭大汗,腰酸背痛,但是我的心里卻好像已經(jīng)品嘗到了山芋的香甜,因為我明白了:做任何事都不能急躁,要學(xué)會思考,這樣才能有更大的收獲。
二年級作文300字 篇8
老人們常說:“經(jīng)一事,長一智!笔前,成長中的我們要經(jīng)歷許許多多次挫折,而每一次挫折,又給了我們不少的`教訓(xùn)。提到我的一次教訓(xùn),還得從哪次事說起……
早上一醒?吹教柈(dāng)空我就覺得不晚了,等一會兒要刷牙還要洗臉,還要吃飯。一定沒有時間了,媽媽剛進屋就說:“你為什么還不起床啊,你看看這都幾點了啊快起快起,要遲到了。”“媽媽,現(xiàn)在已經(jīng)很晚了,我就不去學(xué)校了吧!眿寢屨f:“不可以,快起!碑(dāng)時我就不知道我為什么不起來,媽媽急得一下子把我從床上拉下來,左看右看,看到那邊有個鞭子一下子發(fā)出咻咻的聲音,我被挨打了。
我去學(xué)校的時候,一邊滴滴塔塔地哭著,一邊撩起褲腳來看我的傷痕,紅腫的而且還發(fā)著熱,我把褲腳向下拉了拉,我怕同學(xué)們看到嘲笑我。
雖然遲到了,但是老師沒有讓我罰站。我走進教室,不一會媽媽追到學(xué)校來,老師讓我出去。我出去了,媽媽沒有說什么,給了我一元錢,然后又給我一個熱烘烘的烤白薯。媽媽然后慢慢回家了。
我現(xiàn)在再也不遲到了,現(xiàn)在我是第一個到校門口手里拿著一個熱烘烘的烤白薯,等待校工開打柵門的學(xué)生。
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