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    小學(xué)二年級(jí)作文

    時(shí)間:2025-03-08 08:25:16 二年級(jí)作文 我要投稿

    小學(xué)二年級(jí)作文(精選)

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    小學(xué)二年級(jí)作文(精選)

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

      我們的中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深,淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)。這天,我要向大家介紹的就是中國(guó)的傳統(tǒng)文化——剪紙啦!

      剪紙的種類有很多,比如:窗花、喜花、禮花、鞋花、門(mén)筏、灣州布影、斗香花、剪紙團(tuán)花、剪紙旗幡、剪紙漢字、剪紙圖畫(huà)等等。剪紙的資料包含著濃濃的生活氣息。魚(yú)蟲(chóng)鳥(niǎo)獸、花草樹(shù)木、亭橋風(fēng)景這些人們熟悉而熱愛(ài)的自然景物成了人們剪紙的'花樣。每逢過(guò)年過(guò)節(jié)或是喜事臨門(mén),人們都要剪一些“!弊、“喜”字等表示慶賀。剪紙圖畫(huà)就是在一張紙上剪出一副畫(huà)來(lái)。你先看看這幅“書(shū)生”,上面有一位正在拿著書(shū)在讀的先生,一看他的樣貌就是一位書(shū)生;再看看這幅“鳳凰戲牡丹”,上面有一只鳳凰在一朵牡丹上玩耍,像一個(gè)小孩在玩耍……

      中國(guó)還有很多傳統(tǒng)文化,比如:書(shū)法、刺繡、戲劇等等。怎樣樣,我們中國(guó)是不是有很多傳統(tǒng)文化呀!

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

      今天,見(jiàn)爸爸媽媽還沒(méi)下班,肚子又餓起來(lái)了,于是,我便到了廚房自己炒起菜來(lái)。

      因?yàn)槭浅床寺铮那殡y免會(huì)一些,我在掏米的時(shí)候,差不多把米給到完了,后來(lái)把米放進(jìn)電飯煲,插上插頭,按下按鈕,飯就開(kāi)始煮了。

      接下來(lái),就開(kāi)始炒菜了,我先要炒豇豆。首先,先放適當(dāng)?shù)挠,再放一些辣椒,然后,再放一些豇?小學(xué)作文,就完成了第一道菜。而我要做的'第二道菜呢,就是青椒炒肉。首先,也是把適當(dāng)?shù)挠偷惯M(jìn)鍋里,然后,把青椒放進(jìn)鍋里,然后,拿出肉,一小塊、一小塊、斜著切。哎呀!切到手了,于是,我想了想,沒(méi)什么,我拿來(lái)了一張紙巾包起來(lái)后又繼續(xù)切 ,切好后放進(jìn)鍋里進(jìn)行翻炒,也就完成了第二道菜。還有最后一道菜,蛋湯。第一步,也是放好適當(dāng)?shù)挠,等油膩好后,敲碎兩個(gè)蛋到鍋里,把它炒成一塊一塊的,炒好后,用小碗裝起來(lái),再倒一些水在鍋里,等水漲了之后,把蛋放進(jìn)里面,切一些蔥放進(jìn)去,最后放一些鹽就完成了。

      聽(tīng)了我的介紹,你是不是口水都流出來(lái)了呢?

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

      奧運(yùn)會(huì)到了,每一個(gè)人都很興奮.很開(kāi)心。

      開(kāi)幕式那天,在鳥(niǎo)巢周圍放著五花八門(mén)的煙花,煙花放上天轟轟轟的響,讓場(chǎng)上的`公眾震耳欲聾,煙花又像流星劃過(guò)天空,真是精彩啊!接著放著的煙花像腳在走路,一共走了二十九步,這表示著二十九屆奧運(yùn)會(huì)的歷史。大家都知道五環(huán)是奧運(yùn)的標(biāo)志,現(xiàn)場(chǎng)表演人員把五環(huán)拉上來(lái),那時(shí)是一片片掌聲和歡呼聲。接下來(lái)一群擊鼓手來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),擊起來(lái)真有模有樣呀。擊完后掌聲一片。有位演員拿著古箏彈奏著優(yōu)雅而又美妙的曲子,現(xiàn)場(chǎng)觀眾也不知不覺(jué)手舞足蹈了起來(lái)。

      升旗要開(kāi)始了,解放軍叔叔排著整整齊齊的隊(duì)伍向旗臺(tái)走去旗臺(tái)對(duì)面有一個(gè)小女孩興高采烈地唱著歡樂(lè)的歌曲。該點(diǎn)燃火炬了,李寧叔叔飛走在一堵墻上,點(diǎn)燃火炬,這激動(dòng)人心的時(shí)刻,全場(chǎng)大聲歡呼......

      整個(gè)開(kāi)幕式在歡聲笑語(yǔ)中進(jìn)行著!

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

      暑假終于來(lái)到了。在歡樂(lè)的暑假里,第一,我要有計(jì)劃的把暑假作業(yè)做好。

      第二,我想去學(xué)游泳,先學(xué)蛙泳,在學(xué)蛙泳時(shí),先把腳分開(kāi),再翹起來(lái),然后放下來(lái),最后飛快的'合起來(lái),一直做這樣的動(dòng)作就可以在水中游了。

      第三,我想去海灘那邊郊游,我要在海灘上撿貝殼。

      第四,我要學(xué)做燒飯,幫媽媽做一點(diǎn)家務(wù)。

      這就是我的暑假!

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

      春天來(lái)了,天氣漸漸暖了。陽(yáng)光燦爛,照耀著大地,萬(wàn)物蘇醒了。

      小河邊,柳樹(shù)長(zhǎng)出嫩嫩的綠葉。春風(fēng)一吹,柳樹(shù)搖動(dòng)著枝條,就像一位穿著綠衣裳的姑娘正在對(duì)著河水梳理自己那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。河里,一群群可愛(ài)的魚(yú)兒在清清的河水里快活的游來(lái)游去。幾只鴨子,白鵝在水面上歡快的追逐,嬉戲。

      我低頭看看地,小草變綠了,給大地鋪上了厚厚的綠地毯。五顏六色的'野花點(diǎn)綴其中,好看極了;▓@中,玉蘭花開(kāi)了,一朵朵花亭亭玉立,就像一位位美麗的小公主。迎春花開(kāi)了,黃燦燦的,就像撒了滿樹(shù)的金子。桃樹(shù)的花也開(kāi)了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片美麗的紅霞。

      果園里,果園里,紅艷艷的蘋(píng)果花開(kāi)了,粉嫩粉嫩的。梨花穿上了雪白的衣裙,隨著清風(fēng)跳起了舞。杏花也穿上了淡紅的衣裙,唱起了春天的歌。

      道路旁,那一片油菜花,像一群小姑娘在春風(fēng)里跳著優(yōu)美的舞蹈。

      春天多美呀!

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

      今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,早上我起床,從臥室走出來(lái),揉了揉惺忪的睡眼,看見(jiàn)大家都在忙著準(zhǔn)備包餃子,我也很好奇,迅速地穿起衣服,刷牙洗臉,跟著忙活起來(lái)。

      我先看爸爸的示范,只見(jiàn)爸爸先把餃子餡放上去,然后再把兩邊的皮往中間捏,包出的餃子像“大將軍”一樣,真好看!我也學(xué)著爸爸的樣子把餃子餡放上去,沒(méi)想到接二連三的悲劇發(fā)生了,我先把中間的皮使勁一捏,咦!餃子餡的兩邊露出來(lái)了,我又捏兩邊,。∮謴摹岸亲印崩锫读顺鰜(lái)。我又拿了一張皮把“肚子”上破的洞補(bǔ)上,這樣反復(fù)幾個(gè)來(lái)回,我全身都弄上了面粉和餃子餡,就連餃子也像一個(gè)瘦老頭一樣。我把我的作品給爸爸看的'時(shí)候,爸爸看見(jiàn)我的狼狽樣哭笑不得。但是,我毫不氣餒,我又開(kāi)始了又一輪的戰(zhàn)斗……通過(guò)我的不懈努力和認(rèn)真學(xué)習(xí),終于包得有模有樣了,看著我包的餃子下鍋的時(shí)候,我的心里像吃了蜜一樣甜。

      是的,無(wú)論任何事情,只要用心、努力地學(xué)習(xí),那么你一定會(huì)成功的。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

      站在天空暇想,穿越時(shí)間的隧道,如果我是你。

      如果我是你,我會(huì)號(hào)召群眾的力量,盡自己所能,去幫助那些需要幫助的人,投身于社會(huì)公益中,讓那些獲得幫助的人重拾微笑。

      如果我是你,不會(huì)在意別人的全部意見(jiàn),有則改之,無(wú)則加勉,不會(huì)整日哭哭啼啼的,要記住說(shuō)你壞話的人都是嫉妒你的人。我會(huì)堅(jiān)強(qiáng),會(huì)振作,累了就睡,開(kāi)心了就笑,沒(méi)有什么事情大不了的'。我會(huì)積蓄知識(shí)和能量,在一刻會(huì)爆發(fā)、令所有人驚艷,這樣才是成功。

      如果我是你,我會(huì)多讀書(shū)來(lái)充實(shí)自己,俗話說(shuō):書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,只有閱讀了好的書(shū)籍,才會(huì)取得進(jìn)步。我會(huì)把那些游戲、小說(shuō)...都放放,用書(shū)籍來(lái)提升內(nèi)涵,陶冶情操,享受讀書(shū)的快樂(lè),書(shū)是我的良師益友。會(huì)讓我浮躁的心趨于況靜,讓我在時(shí)代的發(fā)展的步伐邁得擲地有聲,讓大開(kāi)眼闔的生命多了一份詩(shī)意與情趣。

      如果我是你,我會(huì)正視壓力,因?yàn)橛袎毫Σ艜?huì)有動(dòng)力,有了動(dòng)力才會(huì)前進(jìn)。我會(huì)釋發(fā)壓力,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),散散心來(lái)緩解。我會(huì)享受壓力中的那份孤獨(dú),沒(méi)有人能幫助到,你要想干好一件事情,只能靠自己,只能一個(gè)人往前沖。這個(gè)過(guò)程是最孤獨(dú)的,只要過(guò)去,離成功還有多遠(yuǎn)?

      如果我是你,在面對(duì)那次洗澡,我不會(huì)退縮,我會(huì)選擇勇敢地站在舞臺(tái),釋發(fā)自己的魅力。不會(huì)像你雖有一身才能,卻缺乏勇氣,從而選擇了退縮,放棄那次比賽。我會(huì)從容地來(lái)應(yīng)對(duì)。

      時(shí)間的隧道,已經(jīng)關(guān)閉,回望當(dāng)初的自己,如果我是你。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

      “哈哈哈,哈哈哈……”。咦,是哪個(gè)班笑得要把房頂掀翻了呀?告訴你吧,這是我們班在玩“湊錢(qián)”的游戲呢。

      上課了,老師對(duì)我們說(shuō):“今天我們玩湊錢(qián)的游戲!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了以后,原本安靜的教室一下子就沸騰了起來(lái),有的同學(xué)興奮的站在椅子上;有的同學(xué)太興奮了,結(jié)果沒(méi)有坐好,跌了個(gè)“狗吃si”;有的同學(xué)一邊兒大喊大叫,一邊開(kāi)心的跳了起來(lái);有的同學(xué)忍不住大笑起來(lái);還有的同學(xué)高興得眉開(kāi)眼笑,手舞足蹈……

      我們開(kāi)始玩游戲了,老師說(shuō):“我們玩兩輪!钡谝惠喖ち业.比賽開(kāi)始了,老師等大家全部安靜下來(lái),才說(shuō):“三塊五。”同學(xué)們推的推,拉的拉,扯的扯,有的像“老鷹捉小雞”一樣往自己的隊(duì)里拉人,我想拉三個(gè)女生過(guò)來(lái),可是她們像被用五零二膠給粘住了一樣,死活不肯過(guò)來(lái),沒(méi)辦法我只好用力拉了一個(gè)女生過(guò)來(lái)。這時(shí)有的同學(xué)又說(shuō):“多了,多了!弊詈罄蠋熣f(shuō):“這一輪結(jié)束了!蹦銈儾陆Y(jié)果呢?結(jié)果就是沒(méi)有一隊(duì)勝利的。第二輪開(kāi)始了,女生還是“一元錢(qián)”,男生還是“五角錢(qián)”,這次老師說(shuō):“我要給你們出一點(diǎn)難的。”我的心砰砰直跳,只聽(tīng)老師說(shuō):“五元錢(qián)!蔽覀儙讉(gè)男生和女生抱在一起,湊成了“五元錢(qián)”,老師開(kāi)始數(shù)錢(qián)了,我的心還是不停的砰砰直跳,好緊張呀…… “耶”我們這組獲勝了,我做出了一個(gè)勝利的手勢(shì),真是太興奮了。

      這個(gè)游戲不僅使我們感受到了快樂(lè),還鍛煉了我們的反應(yīng)能力,真是太棒了!

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