(熱門)二年級(jí)作文6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的二年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
一場(chǎng)雨過(guò)后，春姑娘又踏著輕盈的腳步走向我們。今年的春天來(lái)得很晚，還沒(méi)來(lái)得及欣賞，馬上就要過(guò)去了。我們趕緊來(lái)尋找春天的足跡。
春天在桃花的枝頭上。一片片小小的綠葉，一朵朵盛開的桃花。綠的葉，黃的蕊，粉的花，這一株桃花給春天增了一抹妖嬈的色彩。
春天在柳樹的細(xì)條上。她揮舞著長(zhǎng)長(zhǎng)的綠綠的辮子，萌生鵝黃彎彎的葉。柔的`枝，粗的干，嫩的葉，這一顆柳樹給春天添了勃勃的生機(jī)。
春天在櫻樹的芬芳里。她綻放了滿樹的花瓣，每一個(gè)枝杈都是粉白的。嬌艷的花，綠綠的葉，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝，給春天加了無(wú)暇的美麗。
春天在許許多多的地方，就在我們身邊的一角一處。我們得珍惜春天。東北的春天總是來(lái)得晚，去得早。我們更要愛(ài)惜這來(lái)之不易的春天的尾巴，珍惜時(shí)光，珍惜美好的生活。
二年級(jí)作文 篇2
星期六，蔚藍(lán)的天空中飄著美麗的`白云。小白兔拉著自己心愛(ài)的氣球蹦著跳著出門了！
忽然，一陣風(fēng)把小白兔心愛(ài)的氣球吹走了。小白兔大叫道：“我的氣球，快回來(lái)，快回來(lái)！”氣球根本不聽小白兔的話，越飛越遠(yuǎn)。小白兔哇哇大哭起來(lái)，眼淚就像斷線的珠子嘩嘩地流著。小鳥聽到哭聲后，急急忙忙地趕過(guò)來(lái)，問(wèn)小白兔怎么了，小白兔結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)道：“我……我的氣球……飛走了！”小鳥聽完笑著說(shuō)：“我?guī)湍闳フ一貋?lái)吧！”不久，小鳥果然把小白兔心愛(ài)的氣球找回來(lái)了。小白兔高興得手舞足蹈。小白兔說(shuō)：“謝謝你，幫我找回了氣球！”小鳥說(shuō)：“不用謝，這是我樂(lè)意做的！”
后來(lái)，它們成為了好朋友，每天都在一起快樂(lè)地玩耍！
二年級(jí)作文 篇3
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！薄郀柣弧皶侨澜绲臓I(yíng)養(yǎng)品�！鄙勘葋�；“書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。”——陸游。許許多多的名人名言無(wú)一不闡述這一個(gè)重要的事實(shí)——書是人類必須的。
我最喜歡的書，是《明朝那些事兒》。它主要講述了明朝的故事。從永樂(lè)年間的'輝煌到崇禎年間的衰敗，一個(gè)朝代的興旺盛世躍然紙上。有縱橫邊疆的朱棣；為了國(guó)家大事拖垮身體的朱佑樘；叛逆的朱厚照……明朝的皇帝個(gè)個(gè)都有鮮明的特點(diǎn)，當(dāng)年明月（明朝那些事兒的作者）用他那獨(dú)特的方式將這個(gè)國(guó)家展示給我們。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)明朝的能人。處理內(nèi)政的“三楊”、張居正；馳騁沙場(chǎng)的徐達(dá)、袁崇煥；為明朝鞠躬盡瘁的于謙；圣人王陽(yáng)明……明朝真是人才輩出��！當(dāng)年明月再次用他的筆將明朝這個(gè)國(guó)家用不同的方式展現(xiàn)給我們。
書，是人類最好的朋友，是人類獲取知識(shí)最有趣的方式，不要只沉迷于電視帶給我們的歡樂(lè)，來(lái)和我一起感受書的魅力吧！
二年級(jí)作文 篇4
我家有一個(gè)大魚缸，里面養(yǎng)了五條金魚。有兩條小金魚的顏色是紅金相間的，另外三條是紅銀相間的。它們的眼睛鼓鼓的，就像兩個(gè)大燈泡在咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)。它們經(jīng)常挺著一個(gè)“將軍肚”在魚缸里游來(lái)游去，像幾個(gè)胖警察來(lái)回巡邏。那一擺一擺的尾巴，猶如一件件五顏六色的薄紗裙，美麗極了！
它們吃食的時(shí)候，可有意思了！我只要一打開魚缸蓋子，金魚們就知道我是來(lái)給它們喂食的，迅速地朝我游來(lái)，當(dāng)魚食投入魚缸，那五條金魚就爭(zhēng)先恐后地來(lái)?yè)屖�。有一次我看它們很餓的樣子，就放了比平時(shí)多一倍的魚食，它們馬上游過(guò)來(lái)爭(zhēng)搶。這時(shí)，爸爸趕緊制止我：“快點(diǎn)把多余的魚食撈出來(lái)！只要有食物，金魚就會(huì)一直吃個(gè)不停，直到撐死為止！”聽了爸爸的解釋，我倒抽了一口冷氣，心想：我差點(diǎn)害死它們了！
我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的`現(xiàn)象，無(wú)論白天還是黑夜，金魚都是睜著眼睛的，帶著這個(gè)疑問(wèn)，我查閱了相關(guān)資料，才知道魚類的眼睛有一層透明的膜支撐著眼皮，所以睡覺(jué)時(shí)是從不閉眼的。多么神奇��！
金魚給我們家增添了歡樂(lè)和活潑的氣氛，讓我們家多了一些歡聲笑語(yǔ)，我可喜歡它們了！我一定要好好照顧它們！
二年級(jí)作文 篇5
今天，我和媽媽準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了游泳館。
我換好游泳褲，走到戚老師旁，戚老師對(duì)我說(shuō)：“你今天要學(xué)漂了，你先下水憋氣，頭下去一點(diǎn)，手放在頭上，腳、屁股放松，這樣就能漂起來(lái)了�！蔽蚁铝怂�，按著戚老師的話做起來(lái)，手放在頭上，先下水憋氣，腳和屁股放松，可我還是漂不起來(lái)�？赡苁且�?yàn)槲姨o張了，腳沒(méi)放松，所以才沒(méi)漂起來(lái)，想著我拼命把腳放松，我練了一次又一次，可還是漂不起來(lái)。到底是什么原因讓我漂不起來(lái)呢？當(dāng)我快要泄氣的`時(shí)候，戚老師游了過(guò)來(lái)，他說(shuō)：“你能漂起來(lái)了嗎？”“我拼命把腳放松，可還是漂不起來(lái)�！蔽艺f(shuō)道�！澳闫疵潘赡蔷推黄饋�(lái)，要自然的放松才能漂起來(lái)。來(lái)，漂一下，先把手放在頭上，把腳放松�！蔽衣犃死蠋煹脑�，做起來(lái)，啊，我漂起來(lái)了，戚老師看了說(shuō)：“對(duì)，做的很好，再來(lái)一次�！蔽易銎饋�(lái)，啊，我又漂起來(lái)了，戚老師說(shuō)：“自己再做幾遍。”“好”我說(shuō)道。我做起來(lái)，每一次都能漂起來(lái)了，太好了，我學(xué)會(huì)漂了。媽媽看著我豎起了大拇指．．．．．．．．
過(guò)了一會(huì)兒，下課了，我離開了游泳池，換好衣服，回家了。
在路上，媽媽不停的夸獎(jiǎng)我，我聽了，心里比吃了蜜還甜呢！
二年級(jí)作文 篇6
你洗過(guò)衣服嗎？你覺(jué)得洗衣服奇妙嗎？今天我就給你講一講洗衣服的奇妙之旅吧！
今天下午，我洗衣服啦！我和我那可愛(ài)的小伙伴洗了一片可愛(ài)的.小手帕。我先抬起右手，把手伸進(jìn)小水盆。然后，我端起水盆，把盆移到我的面前，把小水盆放在桌上，再抓起手帕，把它提到水盆上空，輕輕一放，手帕“嗖”地一下掉下去了，好像要從我手中溜走一樣，然后我伸手去取洗衣粉，抓起一小撮洗衣粉，手一松，洗衣粉飄飄灑灑掉進(jìn)水中，我拿起手帕輕輕向上搓，接著向下搓洗，搓洗一會(huì)之后，雙手將手帕展開，仔細(xì)看了看，我搖了搖頭說(shuō)：“不夠干凈�！蔽以侔研∈峙练胚M(jìn)水中，用小手帕按一按，再用力搓一搓，拿出來(lái)看一看，覺(jué)得好多了，最后把手帕放進(jìn)干凈的水中凈一凈，拿出來(lái)了。哇！我的小手帕好干凈��！
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