實用的二年級作文6篇（實用）

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的二年級作文6篇，歡迎大家分享。

二年級作文 篇1

　　小時候，奶奶曾不止一次地跟我講起過她小時候的鹽城。那時，鹽城的經(jīng)濟還很落后，人們的生活水平很差，沒有寬闊的馬路，沒有奔馳的汽車，沒有各式的糖果，沒有漂亮衣服。但那時的鹽城是百河之城，各種大大小小的河流穿過大街小巷。河水清澈見底、魚蝦成群，岸邊柳樹成蔭、鳥語花香。炎炎的夏日，孩子們總是在河中戲水，任憑大人們在岸邊笑罵總也不肯上來。我總是想象著那幅畫卷，憧憬著那份快樂。

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，奶奶已經(jīng)滿頭白發(fā)，鹽城也一改過去的容顏，一座座高樓大廈鱗次櫛比，一條條寬闊的馬路縱橫交錯，一輛輛小汽車在馬路上奔馳。人們的收入越來越高，物質(zhì)豐富，洗衣機、電視、電腦等先進的生活設施走入了大多數(shù)人的家庭。然而，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，人們付出了環(huán)境代價，天不再那么蔚藍，水不在那么清澈，空氣不再那么清新，我們也無法享受奶奶她們兒時在大河中盡情戲水的`暢快。

　　前幾天，聽媽媽說到了“可持續(xù)發(fā)展”這個詞，我纏著媽媽跟我解釋。媽媽說，大人們已經(jīng)意識到發(fā)展經(jīng)濟對環(huán)境的破壞，為了人類的長遠發(fā)展，在發(fā)展經(jīng)濟的同時對環(huán)境的保護越來越重視，你看鹽城市區(qū)的小河已經(jīng)在整治，城市的綠化越來越好，藍天白云的日子越來越多，各種鳥類也愿意在我們這座城市筑巢安家，這就是你身邊的“可持續(xù)發(fā)展”。我高興得跳起來說，那我可以到河里游泳了嗎？媽媽笑著說，雖然現(xiàn)在還不行，但以后一定可以的。

　　我的家鄉(xiāng)，美麗鹽城，煥發(fā)著青春容顏，神采奕奕地引領(lǐng)我們在社會主義康莊大道上不斷前行。

二年級作文 篇2

　　長著烏黑的頭發(fā)，白白的牙齒，像冰糖似的。有一個高高的鼻子，胖胖的臉，黑黑的眉毛，大大的眼睛，機靈的耳朵，圓圓的'下巴。有一次，快要上課了，他看見黑板沒有擦，他飛快地跑到黑板前，他拿著黑板擦用力地擦，粉筆沫都落到了他的頭上，又落到了他的衣服上，同學們回來的時候一看表揚了他，老師一看也表揚了他，他是我們的學習榜樣，我們應該向他學習。

二年級作文 篇3

　　我的爸爸個子中等，體形適中，戴著一副近視眼鏡，樣子看上去很嚴肅。其實，我的爸爸很和藹，也很活潑。他喜歡看體育節(jié)目，愛打羽毛球，而最大的興趣是看書。他常常對我說“書是人類的好朋友”，并鼓勵我多看書。他還教我不能躺著看，不然，就會象他那樣變成近視眼。

　　我的爸爸很能干，手工活很強。家里的水電用具壞了，他都能自己修好。他做事認真，也嚴格要求我認真做事，不要馬虎。

　　我爸爸還能做一手好菜。我最愛吃他做的.螃蟹和紅燒雞翅膀。

　　在我眼里，爸爸可親、能干，我愛我的爸爸。

二年級作文 篇4

　　今天中午吃完飯，媽媽叫我?guī)е�花盆和釧子，到樓底下去釧土，釧好土，好朋友幫著我把花盆端上來的'，然后我和媽媽開始種花。我們先刨了一個小土坑，我把花放到小土坑的中間，接著我 們在小花的周圍填上土，最后我們給花澆上水。我希望小花快快長大，開出美麗的花。

二年級作文 篇5

　　在我心中，歲月如同一根絲線，一端系著昨天，一端系著未來。歲月又如奔騰不息的滔滔江水一去不復回，卻將一切的美好沉淀下來……于是幾千年后的今日，我們?nèi)钥蔀殚L城的宏偉而贊嘆，為都江堰的氣勢所折服，為故宮的華麗而心馳神往！但歲月的沉淀卻需要我們共同去維護，所以讓我們記住這一天——6月21日，中國文化遺產(chǎn)日。

　　第一次觀望長城，是在八達嶺。長城的宏偉讓我敬佩。這孟姜女都哭不倒的長城啊，是一個民族用它的智慧、汗水筑成的，堪稱奇跡！兩年后，我去甘肅旅游，瑟瑟寒風呼嘯，斷墻殘垣在凄涼的夕陽古道中顯得格外悲涼———這是長城嗎？是宏偉壯觀得讓我折服的長城嗎？我默然了，這個捍衛(wèi)了我國疆土千年的萬里長城怎么有如此凄涼之境呢？我傷心，我無解，我無奈。

　　終于，保護文化遺產(chǎn)這一號召響徹著華夏的土地，這一天怎么不值得我們?nèi)ビ洃洠?/p>

　　記住這一天，那是歷史的呻吟，破壞雖已造成，但那現(xiàn)今仍處于困境的文化遺產(chǎn)還來得及去保護！

　　記住這一天，那是對華夏五千年悠久文化的尊重。先輩們用血與肉筑成的文化，是我們永生的.財富，永遠的驕傲！

　　記住這一天，那是歲月的號召。我們的文化是我們的根！作為四大文明古國之一的中國文化怎可中斷？

　　昨日看到各地號召國人為長城入選新七大奇跡投票的新聞——國人對長城的名聲維護固然值得贊揚，但于今日的長城，保護卻比“爭名”重要！長城是我們每個華人心中的奇跡，就連外國人也如此贊嘆。那么，即使落選，它依舊不會丟失我們心中的尊敬，它仍是奇跡，不會因一次票選而喪失。但若不加保護，它便會永遠地淹沒在歷史的洪流中，不再出現(xiàn)。那才是我們的悲哀！

　　所以，記住這一天。奇跡不是選出來的，而是傳承、保護下來的！

　　敲響那一排銅制的編鐘，渾厚而清揚的左音右韻由遠及近，穿越千年的悠悠文化，響起陣陣回聲，凝結(jié)成——保護遺產(chǎn)！

　　記住這一天，讓我們學會保護我們的驕傲，我們的根——文化遺產(chǎn)！

二年級作文 篇6

　　秋姑娘帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步悄悄地來到人間，作文 秋姑娘。

　　秋姑娘悄悄地來到果園里，那里的每一棵果樹都結(jié)滿了成熟的果實。那柿子紅彤彤得像個大火球；那火紅火紅的山楂像瑪瑙；那紫瑩瑩的葡萄像一顆顆珍珠；那金黃金黃的鴨梨像一個個葫蘆......那里的水果不計其數(shù)。

　　秋姑娘悄悄地來到花園。雖然百花凋零可是小星星般的菊花開放了，他就像黃頭發(fā)的少女披著波浪似得金發(fā)，穿著綠衣裳，光彩奪目的散滿人間。

　　秋姑娘悄悄的來到田間，拿稻谷 玉米 高粱 大豆......全熟了。遠遠的望去像金黃金黃的海浪滾滾混而來；近看那稻谷都笑彎了腰，那玉米都樂開了懷，那如海的高粱都舉起了火把，無邊的大豆也都搖響了銅鈴鐺。

　　秋天悄悄來到山坡上，有的樹葉是黃的；有的樹葉是紅的；有的樹葉還倔強的保持著綠色；有的樹葉卻慢慢的飄落下來，小學二年級作文《作文 秋姑娘》。那火紅火紅的風樹葉像一團燃燒的'火；那金黃金黃的樹葉像一只只金黃的小船。一片黃的，一片紅的，一片綠的，叫人間感到無比的溫暖。

　　我愛秋天！它五光十色；我愛秋天！他碩果累累；我愛秋天！他收獲希望。

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