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二年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的二年級(jí)作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文300字 篇1
星期六下午，我學(xué)寫(xiě)字學(xué)好后，要去學(xué)畫(huà)畫(huà)了�？墒呛苊](méi)，媽媽也很忙，我想來(lái)想去，絞盡腦汁，終于想到一位“閑人”——就是我老爸。那就叫老爸送吧！
爸爸說(shuō)：“我們還是騎自行車(chē)吧!騎自行車(chē)既還可以欣賞風(fēng)景！”我聽(tīng)爸爸一說(shuō)，冷汗都嚇出來(lái)了，我怕爸爸騎車(chē)技術(shù)不好，這可太危險(xiǎn)了!
爸爸拍拍胸脯說(shuō)：“別怕，你老爸七歲就開(kāi)始騎自行車(chē)了，有二十幾年的駕齡，沒(méi)事�！笨晌疫�是不大相信，心里七上八下的。
出發(fā)了，爸爸一騎上車(chē)，我心里的一塊大石頭就落下了，因?yàn)槔习值能?chē)技非常好，我坐在上面穩(wěn)如泰山。我們一邊騎車(chē)，一邊聊天，還一邊看著街上熱鬧的'人群，真是太過(guò)癮了！
騎了一會(huì)兒，我們就直接到達(dá)了呂的美術(shù)工作室。我下了車(chē)，沖著爸爸?jǐn)[擺手。
乘爸爸自行車(chē)的“旅程”結(jié)束了！
二年級(jí)作文300字 篇2
風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，風(fēng)是柔和的，撞在臉上軟綿綿的。忽然又吹過(guò)一陣風(fēng)，風(fēng)里帶著寒意，撞在臉上。
今年的冬睡過(guò)了頭，春天來(lái)了它才想起來(lái)：哦，還有兩場(chǎng)雪沒(méi)下呢！
萬(wàn)物都醒了過(guò)來(lái)，小草從土里鉆了出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，花，在枝頭上綻放，螞蟻也不知從何處鉆了出來(lái)……一切都充滿(mǎn)了生命的氣息。你看，鳥(niǎo)兒正在為此唱歌，它的歌聲喚醒了冬。
天灰蒙蒙的空氣里中有一種味道，這是什么味道？哦，這是雪前的味道！我不喜歡下雪，但是我卻喜歡雪前的味道，我喜歡濕濕的空氣，喜歡泥土的芳香，喜歡木頭的.味道�？炜窗�！下雪了！一個(gè)同學(xué)興奮地說(shuō)。雪？下雪了？糟了，今天沒(méi)有帶雨傘，我想。再看看外面下得正大的雪，心里開(kāi)始著急：完了，課外班的課馬上就要開(kāi)始了。突然下雪什么的最討厭了。這時(shí)，一個(gè)聲音響起了：“你需要借把雨傘嗎？”我激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝，要借把雨傘�！毖┐蛟谟陚闵希l(fā)出沙沙的聲響，我看了看雨傘，心想：咦，明明剛剛都那么討厭下雪，現(xiàn)在為什么覺(jué)得雪那么的和藹可親？我笑了笑，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)那把七色的雨傘，上課去了。
雪下著，但卻很溫暖！
二年級(jí)作文300字 篇3
我的家鄉(xiāng)是雞西市的一個(gè)小村子，那里沒(méi)有高樓大廈、也沒(méi)有公園和廣場(chǎng)，但是我還是很喜歡這個(gè)地方。
每當(dāng)放假，我和爸爸、媽媽一起看望我的姥姥姥爺，這個(gè)村子是建在山腳下的，沿著馬路兩側(cè)好幾公里。夏天時(shí)，我一到姥姥家，就會(huì)去房前的小院的地里摘西紅柿和黃瓜吃，這里的蔬菜是綠色無(wú)污染的，用的是農(nóng)家肥，所以吃到嘴里特別可口。
在村子的西南面有一座不是很高，但是非常秀麗的小山，它的`外形就像是一個(gè)倒扣著的鍋，所以人們叫它鍋盔山。山上長(zhǎng)滿(mǎn)了各種各樣的樹(shù)木，還有非常好吃的榛子和各種野果。山腳下有一口泉，姥姥說(shuō)：“這眼泉冬天也不會(huì)結(jié)冰。”回去的時(shí)候，我們?cè)谀睦锎蛄艘粔厮�，用它做出的米飯又白又亮，吃到嘴里回味無(wú)窮。
這就是媽媽的家鄉(xiāng)，也是我的“家鄉(xiāng)”，在那里有我美好的童年，更有兒時(shí)的伙伴。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，一個(gè)美麗的小山村。
二年級(jí)作文300字 篇4
我以前吃過(guò)的草莓全是媽媽買(mǎi)來(lái)的，都沒(méi)有親自嘗試過(guò)摘呢！昨天，我和媽媽就愉快地摘了一次草莓。
下午，媽媽帶我來(lái)到摘草莓的`地方，我飛快地跑到第12個(gè)棚子里，興奮地喊起來(lái)：“媽媽媽媽?zhuān)@個(gè)棚子的草莓最好，快來(lái)、快來(lái)！”媽媽一看，說(shuō)道“真的呢！”我自豪地說(shuō)：“嘻嘻，相信我沒(méi)錯(cuò)吧！”
我拿著籃子就走進(jìn)12號(hào)棚，不禁叫到：“哇，我真的被草莓給圍起來(lái)了呢！”說(shuō)著，就摘了一個(gè)擦了擦放在嘴里，突然，自己就像飛了起來(lái)�！皩�(shí)在太好吃了！”我對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽笑著說(shuō)：“是嗎！那可要多摘點(diǎn)��！”
不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)又大又紅的草莓被我們摘入藍(lán)中。“哈哈，這下夠我們吃上好幾天了！”我說(shuō)道。媽媽也笑著說(shuō)：“是啊！”
摘草莓真有趣��！
二年級(jí)作文300字 篇5
我叫陳愷玥，是二年四班的插班生，我是３月１１日來(lái)到華美學(xué)校的，剛來(lái)的時(shí)候?qū)σ磺卸疾皇煜ぃ蠋焸兌寄托牡馗嬖V我應(yīng)該怎么做。很快我就對(duì)學(xué)校熟悉起來(lái)。在家里我很少疊被子，到了華美學(xué)校就不一樣了，我看見(jiàn)其他同學(xué)都能自己疊被子，我也學(xué)她們自己疊被子，疊了兩天就很整齊了，老師表?yè)P(yáng)我內(nèi)務(wù)做得好，我覺(jué)得好高興，但我提醒自己不能驕傲，要繼續(xù)保持良好的習(xí)慣。
我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)在原來(lái)的學(xué)校和華美是不一樣的，華美比較難，我一時(shí)還不能跟得上，經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我還差一點(diǎn)兒，還要繼續(xù)努力，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都能很快適應(yīng)老師的`教學(xué)方法，成績(jī)還不錯(cuò)，但要改掉的粗心大意的老毛病，上課的時(shí)候要專(zhuān)心，多學(xué)習(xí)其他同學(xué)的長(zhǎng)處，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
華美學(xué)校很美，空氣清新，我為能在這么好的學(xué)校學(xué)習(xí)感到很自豪！
二年級(jí)作文300字 篇6
今天中午上完課，我和爸爸媽媽一起到軍墾博物館前放風(fēng)箏。真是“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”��！
來(lái)到軍墾博物館前的廣場(chǎng)，我看見(jiàn)有各種各樣的風(fēng)箏，蝴蝶、孔雀、老龍、老鷹……數(shù)不勝數(shù)。
爸爸拿著風(fēng)等線，走到花壇一邊，一手拿著我的阿貍風(fēng)箏，一手拿著纏線，忙得不可開(kāi)交。爸爸在我耳邊輕輕地說(shuō)了句“你拿著風(fēng)箏，然后把風(fēng)箏扔出去”，我拿起風(fēng)箏向外扔了出去。可調(diào)皮的'風(fēng)娃娃往北面吹，可憐的風(fēng)箏還沒(méi)有飛上天就掉了下來(lái)。我氣得直跺腳，爸爸嘴里也喃喃著：“這調(diào)皮搗蛋蛋的風(fēng)娃娃，真得讓家長(zhǎng)管一管�！�
我和爸爸又去軍墾第一犁雕像旁放風(fēng)箏。這次風(fēng)娃娃很乖，沒(méi)有搗亂，我一下把風(fēng)箏扔了出去，風(fēng)箏搖搖晃晃地飛上了天，我提在嗓子眼的心，終于“咚”的一下落了下來(lái)。
天空中，風(fēng)箏們?cè)跔?zhēng)奇斗艷�？兹冈诤秃让�，蝴蝶輸了，灰溜溜的逃跑了；老龍也來(lái)了，其它風(fēng)箏看見(jiàn)了，就跟在老龍的后面，好像跟屁蟲(chóng)，看得我“噗嗤”笑了一聲。
我的阿貍也交了很多朋友。和調(diào)皮的多拉A夢(mèng)是在飛行中遇見(jiàn)了，和它握了手，還一起玩了一些有趣的游戲，我看到了真為阿貍高興。我們收拾東西該回家了，短短的一個(gè)中午，我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，今天我真高興�。�
二年級(jí)作文300字 篇7
去年夏天，媽媽給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)班。在這個(gè)英語(yǔ)班里我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友。
他是一個(gè)男孩，跟我不在一所小學(xué)，也是三年級(jí)的學(xué)生。他的個(gè)子高高的，臉小小的，頭發(fā)比較長(zhǎng)，顏色偏棕色。他的眼睛還是比較大的，可一笑起來(lái)，就瞇成了一條線。
吳偉倫的愛(ài)好和我一樣，就是跳街舞，他跳的舞種是鎖舞。我們還一起去上過(guò)我最喜歡的街舞老師——韓宇的.課。我在英語(yǔ)班看過(guò)吳偉倫的表演，他跳舞的時(shí)候動(dòng)作干凈利索，跳著跳著他突然跳起來(lái)做了個(gè)劈叉，我們都被他“嚇”到了，真的很精彩。大家都一起為他鼓掌。
從外表看起來(lái)，吳偉倫很冷漠，可是實(shí)際上他卻非�；顫婇_(kāi)朗。有一次下課時(shí)有人來(lái)?yè)寘莻愅娴那�，他不僅沒(méi)有生氣，還喊大家一起來(lái)排隊(duì)玩球、做游戲。
這就是我的好朋友，我很喜歡這個(gè)跟我有著共同愛(ài)好的朋友。
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