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    二年級(jí)家作文

    時(shí)間:2024-12-13 17:20:26 二年級(jí)作文 我要投稿

    二年級(jí)家作文(實(shí)用)

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的二年級(jí)家作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    二年級(jí)家作文(實(shí)用)

    二年級(jí)家作文 篇1

      我有一個(gè)溫馨幸福的家,我愛(ài)我家。我愛(ài)我家,一個(gè)幸福溫暖的家。爸爸媽媽十分愛(ài)我,每天爸爸接我放學(xué),回到家媽媽正在廚房給我做可口的飯菜。吃完飯媽媽陪我一起學(xué)習(xí),檢查輔導(dǎo)我的作業(yè),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正,寫(xiě)得不漂亮的字要求重寫(xiě),做完作業(yè)要求我復(fù)習(xí)英語(yǔ)、練古箏。媽媽經(jīng)常說(shuō)每次聽(tīng)我彈琴心情就會(huì)很好,同時(shí)老媽對(duì)我也非常嚴(yán)厲,彈不好的曲子總要反復(fù)彈奏,為此我總是有意見(jiàn),但我知道這是為我好,所以我以后做每件事都要認(rèn)真,回報(bào)爸爸媽媽給我的.愛(ài)。

      我愛(ài)我家,一個(gè)上我依靠快樂(lè)的家。每當(dāng)我遇到困難或委屈,是爸爸媽媽幫助我,幫我解決問(wèn)題,教會(huì)我做人,使我從一個(gè)小不點(diǎn)兒長(zhǎng)成了一個(gè)懂事的小女孩,每天都被愛(ài)緊緊圍繞。

      我愛(ài)這個(gè)溫馨、幸福、快樂(lè)的家,讓愛(ài)永遠(yuǎn)駐我家。

    二年級(jí)家作文 篇2

      我家有一盆吊蘭,它就放在我家的陽(yáng)臺(tái)的花架上。

      吊蘭有一身翠綠的“外衣”,葉子摸上去滑溜溜的,像絲綢般輕柔,令人愛(ài)不釋手。吊蘭雖然沒(méi)有牡丹那么艷麗動(dòng)人,也沒(méi)有“梅、蘭、竹、菊”四君子那么弛名中外,更沒(méi)有桂花那么香氣襲人,卻以它頑強(qiáng)的生命力和儒子牛般的奉獻(xiàn)精神贏得了我們一家人的厚愛(ài)。

      曾記得我們家的吊蘭郁郁蔥蔥,更記得我們家的吊蘭因無(wú)人照看而發(fā)黃枯萎。爸爸毫不心疼,正準(zhǔn)備把它扔掉,而我卻想起書(shū)上說(shuō)過(guò),吊蘭具有頑強(qiáng)的生命力,只要有一塊土,一勺水就能讓它青翠欲滴。于是我從爸爸手中奪過(guò)吊蘭,給它澆水,修剪枝葉,給它培土,才過(guò)了兩天,吊蘭居然又充滿(mǎn)了生命的活力。爸爸媽媽直夸我能干,我卻連連搖手:“不是我能干,而是吊蘭頑強(qiáng)的生命力挽救了它自己。”爸爸媽媽聽(tīng)了才恍然大悟,對(duì)著吊蘭頻頻點(diǎn)頭:哦,原來(lái)是這樣!

      “吊蘭為什么有這樣的生命力呢?”爸爸媽媽問(wèn)道。這可難不倒平時(shí)酷愛(ài)看書(shū)的.我,我脫口而出:“因?yàn)榈跆m的根須特別粗壯,善于吸收養(yǎng)分!

      爸爸媽媽繼續(xù)考我:“你知道吊蘭還有什么可貴之處嗎?”這一下可把我難住了。我抓耳撓腮,冥思苦想。

      “牛吃的是草,擠出來(lái)的是奶。”媽媽在一旁提醒道。

      “噢,我知道了。吊蘭要的很少,給予我們的卻很多,它需要的只是一點(diǎn)點(diǎn)的水和一點(diǎn)點(diǎn)的土,卻能凈化空氣,美化環(huán)境,陶冶性情————”

      夜晚,我夢(mèng)見(jiàn)大街小巷上都擺滿(mǎn)了吊蘭,一片新綠,整個(gè)世界因吊蘭而精彩。

    二年級(jí)家作文 篇3

      在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里,小貓逗逗迷路了,忙著找回家的路的逗逗遇到了小鳥(niǎo)姐姐,逗逗連忙問(wèn)道:“小鳥(niǎo)姐姐,你知道我的家在哪么?”小鳥(niǎo)姐姐想了想說(shuō):“貓弟弟,你家是什么樣的?”“屋子頂上圓圓的!毙▲B(niǎo)姐姐又說(shuō):“你家應(yīng)該在芭蕉葉下.”豆豆道謝后便走向芭蕉葉那邊?墒嵌憾簺](méi)有發(fā)現(xiàn)他的家人在那,而是只有一條條小蚯蚓在泥土中穿梭著。

      逗逗便走過(guò)去問(wèn):“小蚯蚓,你知道我家在哪嗎?”蚯蚓問(wèn):“你家是什么樣的?”“屋頂圓圓的.,中間有一根大柱子。”蚯蚓毫不猶豫地說(shuō):“在白菜葉下!毙∝埮d奮地說(shuō):“謝謝。再見(jiàn),我要去找家了。”說(shuō)完,小貓向菜園走去……

      走到菜園后,它看見(jiàn)白菜葉很小,住不了貓。就在小貓疑惑之際,農(nóng)夫來(lái)了,提著一桶水準(zhǔn)備澆菜。可農(nóng)夫看見(jiàn)了貓,生怕它糟蹋莊稼,所以就把那一桶冰涼的水往逗逗身上潑。逗逗見(jiàn)了,哭著跑出了園子。就在這時(shí),逗逗看見(jiàn)了狗伯伯。

      狗伯伯問(wèn)逗逗:“你一臉淚水,全身濕透了,是怎么了?”小貓說(shuō):“我找不到家了!惫凡グ参克f(shuō):“不要緊,你家是什么樣的?“屋頂圓圓的,中間有一根大柱子,看著像把大雨傘!惫凡f(shuō):“你家是不是在森林中央的巨大蘑菇下?”逗逗高興地說(shuō):“對(duì),對(duì),我家是在巨大蘑菇下!闭f(shuō)完,小貓向巨大蘑菇下走去。

      逗逗踏上了回家的路……

    二年級(jí)家作文 篇4

      奶奶家的兩只小雞經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天已經(jīng)變成了兩只大母雞了。它們眼睛黑黑的,又大又圓,像兩顆黑寶石鑲嵌在血紅的雞冠下,羽毛也越來(lái)越多,越來(lái)越美麗了,胖胖的肚子快垂到地面上了,走起路來(lái)一搖一晃的,仿佛兩位闊太太。

      有一天,其中的一只母雞突然變得焦躁不安起來(lái),先是圍著院子轉(zhuǎn)個(gè)不停,嘴里“咯、咯、咯”地叫著。過(guò)了一會(huì)兒,它便朝著窩徑直走過(guò)去,一屁股坐在窩里。只見(jiàn)它全身抖著漲紅了臉,身上的羽毛像刺猬身上的刺一樣全都豎立著,嘴里的咯咯聲更響亮了。當(dāng)母雞安靜下來(lái),起身離開(kāi)的.時(shí)候,我和奶奶關(guān)于它生病的猜測(cè)不攻自破了,原來(lái)這只可愛(ài)的雞給我們生了一只蛋。我立即跑過(guò)去,如獲至寶般地把蛋捧在手心里!斑@只蛋還熱乎乎的呢!”我對(duì)奶奶說(shuō),開(kāi)心的笑容同時(shí)浮現(xiàn)在奶奶和我的臉上。

    二年級(jí)家作文 篇5

      我的家鄉(xiāng)非常美麗。村前的小河清澈見(jiàn)底,屋前屋后的樹(shù)木郁郁蔥蔥,鎮(zhèn)上的大街小巷干凈整潔,公園里的柳樹(shù)隨風(fēng)飄動(dòng)……

      一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,我走在上學(xué)的.路上。突然,我看見(jiàn)一位老奶奶正在往河里倒垃圾,我連忙上前勸阻老奶奶:“老奶奶,不要再倒了,要不河里的小魚(yú)會(huì)死的!崩夏棠逃悬c(diǎn)生氣,對(duì)我說(shuō):“大人的事小孩子不要管,你趕快上學(xué)去吧!”我心想:我怎么能不管呢?保護(hù)環(huán)境是大家的事。我“搶”過(guò)老奶奶手中的垃圾,對(duì)她說(shuō):“如果大家都像您這樣的話,小河早就變成垃圾河了!崩夏棠痰哪樇t了,對(duì)我說(shuō):“好好,我不倒就是了!”我高興地和老奶奶一起將之前倒下去的垃圾又撿了回來(lái)。

      這時(shí),天空仿佛格外藍(lán),陽(yáng)光仿佛格外燦爛,路旁樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳,好像在為我叫好!小魚(yú)在水中吐著小泡泡,好像在向我致謝!

      保護(hù)環(huán)境,從我做起!讓我們以實(shí)際行動(dòng)讓家鄉(xiāng)變得更加美麗!

    二年級(jí)家作文 篇6

      我的家鄉(xiāng)然而個(gè)美麗的地方,綠樹(shù)茂盛、花兒飄香。

      春天,花兒盛開(kāi),蝴蝶蜜蜂都出來(lái)采蜜,可愛(ài)的小燕子也從南方飛了回來(lái)。

      夏天,陽(yáng)光明媚,很多人都去公園里的游泳池游泳,湖里的荷花也綻放了,粉紅粉紅的,像然而一盞寶蓮燈。

      秋天,秋風(fēng)颯爽,紅紅的楓葉落了下來(lái),水果也成熟了,農(nóng)民都趕著豐收。

      冬天,北風(fēng)呼嘯,雪花從天上慢慢的.飄落下來(lái),孩子們?cè)诨▓@里打雪仗、堆雪人、溜冰,玩得興致勃勃。

      我愛(ài)我的家鄉(xiāng),我愛(ài)它四季美麗的景色。

    二年級(jí)家作文 篇7

      我的家鄉(xiāng)新疆有個(gè)名勝風(fēng)景區(qū)——喀納斯湖?{斯湖是個(gè)美麗富饒的湖,湖天一色,像仙女的絲簾。湖水在陽(yáng)光的照射下,湖面上金光閃閃,美麗極了。各種各樣的魚(yú)兒在悠閑地游來(lái)游去。岸邊百花齊放,有黃燦燦的菊花,有千姿百態(tài)的月季花,還有芬芳撲鼻的紫丁香等。一叢叢生機(jī)勃勃的.野草給湖岸圍了一條毛茸茸的圍巾。一棵棵高大的樹(shù)木圍著喀納斯湖好象它的保護(hù)神。

      喀納斯湖中央有團(tuán)草好象一個(gè)大腳印,傳說(shuō)是巨人留下的足跡。

      你瞧,我的家鄉(xiāng)多美!

    二年級(jí)家作文 篇8

      我是肖彥宇,是一個(gè)男生,事實(shí)呢……

      我是一個(gè)蘋(píng)果,很愛(ài)笑,臉紅紅的。

      爸爸呢,是一個(gè)大鴨梨,肚子大大的。

      媽媽是一個(gè)西瓜,頭圓圓的,肚子也是圓圓的。

      我奶奶是香蕉,彎彎的'。每一天起來(lái)的時(shí)候,她的骨頭都是彎彎的。

    二年級(jí)家作文 篇9

      我家有幾條小金魚(yú),紅的尾巴大大的像扇子一樣,滿(mǎn)身像火一樣紅;黃的尾巴小小的,滿(mǎn)身像黃金一樣黃。它們有一個(gè)共同點(diǎn),就是眼睛小小的。

      當(dāng)我喂它們的時(shí)候,它們盯著魚(yú)食不游了,嘴巴一直張開(kāi),合上,再?gòu)堥_(kāi),再合上,好像在說(shuō):“快給我們吃,快點(diǎn),快點(diǎn)!”

      當(dāng)我買(mǎi)來(lái)別的`小金魚(yú)放進(jìn)去的時(shí)候,它們馬上游到它的身邊,嘴巴嘟嘟的冒泡泡,好像在說(shuō):“這是我們的家園,小主人對(duì)我們好極了!每天都喂我們,魚(yú)食好吃極了,不信明天你吃吃看!

      當(dāng)我打擾它們睡覺(jué)的時(shí)候,它們就使出“絕招”——神龍擺尾,對(duì)著我拼命地?fù)u尾巴,好像在說(shuō):“走開(kāi),走開(kāi)!”水都濺到我臉上來(lái)了。我無(wú)奈地走開(kāi),它們就不搖了,我心里想它們可真頑皮。

      這就是我的小金魚(yú)們,它們給我的生活增添了許多樂(lè)趣。

    二年級(jí)家作文 篇10

      我的家鄉(xiāng)在陽(yáng)泉,那里風(fēng)光迷人。

      因?yàn)槲业募亦l(xiāng)有五處泉,泉水涌漾,故稱(chēng)漾泉,F(xiàn)在人們稱(chēng)為了陽(yáng)泉。陽(yáng)泉是中國(guó)著名的無(wú)煙煤產(chǎn)地,還是《煤鐵之鄉(xiāng)》呢!

      我的.家鄉(xiāng)還有好多好玩的地方,比如:桃河公園、桃林溝、北山公園、南山公園、藏山、獅腦山、娘子關(guān)等。

      我最喜歡家鄉(xiāng)的桃河公園,它的中央有一個(gè)人工湖,像一個(gè)葫蘆,還有一個(gè)小橋把人工湖分成了兩個(gè)圓形。夏天,人們還可以在湖上劃船呢!人工湖的旁邊還有一個(gè)小沙灘,供小朋友們玩耍,小朋友們有的搭城堡,有的搭橋,有的倒水,玩得開(kāi)心極了!沙灘的旁邊還有一個(gè)亭子,供人們乘涼或休息。桃河的東邊有一個(gè)音樂(lè)噴泉,傍晚的時(shí)候,噴泉像銀河一樣從天而降。桃河的西邊有健身器材和滑梯,供小朋友們玩耍,還供人們鍛煉身體。

      你看,我的家鄉(xiāng)是不是很好啊?

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