二年級作文優(yōu)選[5篇]

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的二年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級作文 篇1

　　秋天的景色十分迷人，你不信，就跟我看一看吧。

　　果園里，蘋果大大的、紅紅的，把樹枝都壓彎了。金色的鴨梨漲黃了臉蛋，香味十分可口，真想把一樹的.梨吃光。

　　田野里，高粱點燃了火把，玉米猶如黃金一樣，棉花地雪白如玉，好像鋪上雪白的地毯。

　　在樹林里，楓樹好像著了火似的，鮮紅鮮紅。銀杏樹的葉子閃閃發(fā)光，十分耀眼，可能都眨不開眼睛。菊花在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的日子里舒展開自己艷麗的花瓣。

　　秋天真美��！

二年級作文 篇2

　　大年三十，我和爸爸媽媽來到鄉(xiāng)下，準(zhǔn)備和爺爺奶奶過年團(tuán)聚。

　　黑夜悄悄地爬了上來，不時吹來一陣涼風(fēng)，吹得樹葉嘩嘩作響，像樂曲一樣動聽。家家戶戶點起了燈，圍成一桌，熱熱鬧鬧地吃著團(tuán)圓飯。

　　我家也不例外。傍晚時分，豐盛的飯菜上桌，豬、羊、牛、魚等應(yīng)有盡有，家人們開懷地喝著酒水飲料，互相祝福。吃完飯，大家準(zhǔn)備著一件大事——辭年。“辭年”，顧名思義，“辭去舊歲，迎來新年”，鄉(xiāng)鄰們熱熱鬧鬧地走家串戶，互送祝福，其中最高興地要數(shù)小孩了，他們還能得到主人家的小紅包或小零食，一晚下來，收獲頗豐。

　　我吃完飯，來到客廳，打開電視，坐在沙發(fā)上，拿著遙控器愜意地調(diào)著自己喜歡的頻道。不久，“辭年哦！"、“恭喜過熱鬧年！”，祝福的話語紛紛入耳，我也關(guān)掉電視，和父母、叔叔們一起開始辭年之旅。

　　爸爸家是個大家族，我們一行十多人，沿著鄉(xiāng)村小路，挨家挨戶地給鄰居們辭年。男主人拿著香煙站在門口派發(fā)給來訪的成人，女主人拿著錢袋子或糖袋子發(fā)給小朋友，還熱情地招呼著大家坐下喝茶，房子中央擺著桌子，上面堆滿了各色零食和水果，靠墻的'電視也在播放著春節(jié)聯(lián)歡晚會。去年辭年，鄰居們還給了我小紅包，今年我長個了，很遺憾沒有再得到紅包了。我們?nèi)硕�，根本坐不下，說完祝福，象征性地拿點土特產(chǎn)吃，我們就走向下一家。

　　爸爸的本家很多，有些還相隔很遠(yuǎn)，走得累了，我悄悄對媽媽說：“媽，那一家隔得太遠(yuǎn)了，就算了吧，我們回去看春節(jié)聯(lián)歡晚會吧！”“那怎么行？過春節(jié)就要互相祝福，這是多年的傳統(tǒng)，況且親友們近一年沒有見面了，怎么能不去問候呢？”我媽說。我只好繼續(xù)跟著隊伍去辭年。來到本家，親人們都說我長高了，但還是一如繼往地給了我和哥哥紅包，哥哥都一米八多了，這可真是意外收獲。

　　辭年完了，我們往回走，一路上，我們不時遇到一隊隊的小朋友，他們打著手電筒，提著袋子，大聲地喊著“辭年哦！”，不辭辛苦地走家串戶。

　　看似簡單的幾個動作、幾句話語，卻蘊含著無窮無盡的年味！

二年級作文 篇3

　　愛的謊言兒童是一本書，一本無字卻很深奧的書。不是嗎？在他們天真燦爛的笑臉背后，經(jīng)常蘊藏著許多奇思妙想和讓人意想不到的言行舉止。生活每天都是新的，校園里也時常因這些可愛的小精靈而奏起不規(guī)則的動聽的交響樂。

　　早上，我正在看著學(xué)生早讀。鄭偉小心翼翼地捧著一朵花走進(jìn)來：“胡老師，給你一朵蒲公英。”“真美，鄭偉，風(fēng)怎么沒把它刮走�。俊薄拔液鲜峙踔�呢�！薄爸x謝��！”這是一朵成熟了的蒲公英，綠綠的小柄，那許多小小的“降落傘”錯落有致地圍成一個毛茸茸的圓形，比乒乓球稍微小一些，一種淡雅的美。不久，溫世豪進(jìn)門，他一眼就看見了干凈整潔的講桌上的蒲公英：“胡老師，這是哪兒來的？”“鄭偉給的�！必M料他一轉(zhuǎn)臉，理直氣壯地沖鄭偉喊：“鄭偉！我們剛剛學(xué)了愛護(hù)花草樹木的文章，你怎么能隨便亂摘花草呢？”本來很機靈的鄭偉冷不防被這一問，自知理屈，大大的眼睛望著世豪，一言不發(fā)。

　　我連忙打圓場：“世豪，這不是已經(jīng)成熟了嗎？只要有風(fēng)輕輕一吹，它就飛了。鄭偉說帶來讓咱幫它傳播種子呢，是不是？”世豪點點頭坐下來讀書。下課后，我回辦公室一說，同事們哈哈大笑：“世豪挺可愛呀！”“你腦子挺快啊�！薄澳氵�撒謊騙人家�！薄�…第二節(jié)課后我監(jiān)督孩子們喝奶。不料世豪卻突然問我：“胡老師，你最喜歡誰？”我一怔，還從來沒有學(xué)生問過這個話題�！岸枷矚g，在胡老師眼里，每個學(xué)生都很可愛。你看，你們各個方面不都在悄悄地進(jìn)步著嗎？老師怎么會不喜歡呢？”“不會都一樣喜歡吧？總有你最喜歡的'學(xué)生�！边@小家伙窮追不舍，一定是另有目的。“那你說，我最喜歡誰呢？”“我不知道，你心里應(yīng)該知道呀�！薄白屛蚁胍幌耄�”我故作思考：“這段時間，課上課下誰進(jìn)步最大，我最愛表揚的是誰呢？嗯！我最喜歡的是你呀，是不是？”我沖他笑著，只見他滿眼閃著興奮的光，笑嘻嘻地點著頭。面對世豪的質(zhì)問和追問，我撒了小小的謊。我捫心自問：“童心可以欺騙嗎？”看來，有時候愛的謊言還是有必要的，盡管這謊言編織的并不高明，但看出孩子已經(jīng)非常滿意。

　　但愿這善意的欺騙和美麗的謊言能讓孩子的心靈更愉悅，希望它是讓孩子能有更大進(jìn)步的助力器。

二年級作文 篇4

　　“啦啦啦啦啦”，你一聽這聲音，準(zhǔn)又是他在哼歌了，他有三大樂趣：練字、哼歌、踢足球。這不，他又在發(fā)“哼歌瘋”了，我們快出去瞧瞧他吧。

　　他個子不高，兩只黑眉下有一雙小眼睛，還有兩只被別人稱有福氣的大耳朵。他很胖，在班里也算得上小重量級人物了，因此他還被他的同桌稱為小企鵝呢！

　　他的字在班是數(shù)一數(shù)二的小霸王，但是他卻有點經(jīng)不起夸。有一次書法比賽，他得了三等獎，然后就回家向親戚們炫耀，后來被他的老母親狠“K”一頓。從那以后，他再也沒有炫耀過，而是改為專心致志的練字了，并且他還幫助他的“同桌”提高了寫字水平呢！

　　他還喜歡哼歌。他小時候最討厭聽歌了，一聽唱歌他就煩，可現(xiàn)在不知是怎么的，他稀里糊涂的就喜歡上了哼歌，不過哼歌也沒少給他“找”了麻煩。有一次上數(shù)學(xué)課，他在寫題時，又情不自禁的哼起來，結(jié)果被班長的耳朵和眼睛兩名“特警”當(dāng)場“抓捕”，致使他的一面小紅旗又要從領(lǐng)地消失了。他一下課就找人K歌，但每次都是歡歡喜喜出座位，垂頭喪氣回座位。

　　他還特別喜歡踢足球，他的球技雖然有些差，但他的'守門絕技卻是一套一套，他的守門水平超高，經(jīng)過多少次的守門經(jīng)驗，他編出了一套守門大法，一般人可不外傳噢！他還幾次被小區(qū)里的伙伴們稱為最佳守門員呢！有一年暑天，他每天下午都要和小伙伴們踢一個小時球，就連做夢都是在踢球呢。他是誰呢？他就是——活潑可愛，人見人愛的我！小黨子。

二年級作文 篇5

　　我有一個非常要好的朋友——嘟嘟。

　　它披著一身棕色的毛，摸上去毛茸茸的，非常舒服；圓圓的.、烏黑發(fā)亮的眼睛就像兩顆亮晶晶的黑寶石鑲嵌在臉上，整天滴溜溜地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去；它的耳朵非常靈敏，只要附近有一丁點的響動，它就會立馬起身，豎起耳朵耳聽八方；它的尾巴又細(xì)又長，一看到熟人就不停地?fù)u來搖去。瞧，它多惹人喜歡呀！

　　嘟嘟是我們家忠誠的衛(wèi)士。它只要看到陌生人經(jīng)過我家門前，就會豎起耳朵，瞪大眼睛，直溜溜地看著路人，并且汪汪大叫，好像在說：“你是誰？你到我們家來干什么？”有好幾次都嚇得路人直打哆嗦呢�？墒且宦牭绞俏覀兓貋砹�，它就會馬上迎上來，蹦蹦跳跳的，溫柔地舔舔我們的腳，好像在說：“主人，你們回來了，我好想你們呀！”

　　有一次，我把它帶到公園去玩，我對它說：“我去玩一會兒，你在這里等一下好嗎？”它乖乖點點頭。于是，我就放心地去玩了。可是，等我回來一看，嘟嘟竟然不見了，我又傷心又著急，在公園里找了好幾圈也沒有找到它。我很懊悔，要是我不把它單獨留下就好了。

　　我希望它能回來，我想對它說：“嘟嘟，對不起，是我不好。你在哪里？你快回來吧，我好想你呀�！�

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