(精選)二年級作文5篇
在學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的二年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
中國春節(jié)放鞭炮這一習俗延續(xù)至今已經有2500多年的歷史了。最初放鞭炮主要是用于驅魔除邪,現(xiàn)在更多的是吉祥,喜慶的意思。
今天水晶老師就給我們上了一堂制作鞭炮的手工課。在水晶老師詳細講解了制作步驟后領到材料的我雀雀欲試想著就5個步驟簡單的,不過做了才知道別看步驟簡單,做起來還是挺需要耐心的',我不是打孔打錯了,就是貼膠帶紙貼錯了,要不就是卷圓柱體的時候卷太小了把打孔的地方遮住了。下面我把水晶老師講的步驟告訴大家吧!
第一步簡單把大紅紙裁剪這24張小長方形樣的小紙片,第二步是給小紙片打孔,記住了是要打在小長形靠近一個長邊的中間哦!我第一次就打錯了打在靠近一個短邊的中間了。第三步就是給小紙片貼膠帶紙了,一面的兩條長邊貼上金色膠帶紙,反面的一條短邊上貼上雙面膠,注意了剛才打孔的位置不要貼上膠帶紙。第四步就是把紙片卷成一個個圓柱體,發(fā)現(xiàn)了第三步雙面膠的作用了吧?對就是固定用的,一定注意貼有金色膠帶紙的那面要卷在外面!最后一步就是準備一根紅繩對折打個節(jié),把卷好的圓柱體一個一個從剛才打好的孔里穿起來,從外向里穿。
就這樣一串紅紅火火的鞭炮就制作好了,小朋友們趕緊回家也做一串用來裝飾房間吧!
二年級作文 篇2
夏天的一天,小明到院子里去澆花。他拿著噴壺,里面裝滿了水。
院子里有許多花,有仙人掌、橡皮樹、茶花。茶花的葉子碧綠碧綠的。小明拿起噴壺,把水澆到了茶花的身上。因為小明要讓茶花開得更加美麗。那些花有紅的、綠的'、紫的,很漂亮!
我們要向小明學習,做勤勞的孩子。
二年級作文 篇3
有一天,河馬市長要建一個博物館,河馬市長叫小象、小豬、小猴去小河邊搬木頭,還說:“我會叫搬運車到小河邊!毙∠蟆⑿∝i、小猴爽快地答應了,然后它們到了河邊。
小象說:“我力氣最大讓我來搬吧”,小豬說:“我用我的鼻子拱它”,小猴說:“我把木頭用一根繩子綁起來,再把木頭放在水里拉著走”。小象說:“我們比比看誰最聰明”。于是小伙伴們各自出發(fā)了,過了幾分鐘,小猴到了,陸陸續(xù)續(xù)小豬、小象也到了,小象說:“我的肩膀都酸了”,小豬說:“我的'鼻子都紅了”,小猴說:“我最輕松把木頭浮在河里,這樣就搬到了”。
它們都很佩服小猴,于是河馬市長就把勛章發(fā)給了小猴,小伙伴們都很高興。
二年級作文 篇4
“滴嗒,滴嗒,滴滴嗒······”是什么聲音,這么歡快,這么柔美。啊,原來是天空給予大地的乳汁——雨。它本是天空云中的一朵,不愿在天空四處閑游,偏偏要來大地。洗凈花草的塵垢,化作丁冬的小溪滋潤田里的禾苗,讓大地煥然一新。最終,它告別了這個還沒有熟悉的.地方,就化作一位輕盈的少女——水蒸氣,飄飄悠悠地升上天空,匆匆離開。
它雖比不上風的從容,雪的潔白,云的飄逸,可它有顆無私的心。它滋潤土地,讓植物喝的飽飽的;它化作小溪,把溪流伸向更遠的地區(qū)。
記不清是誰說過這樣一句話:“花的事業(yè)是尊貴的,果實的事業(yè)是甜美的,就讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是樸實而謙遜的。”如果讓我說,我會選擇雨的事業(yè),因為雨的事業(yè)是無私奉獻的。
此時,耳邊又回響起那歡快柔美的聲音:“滴嗒,滴嗒,滴滴嗒······”
二年級作文 篇5
在清明假期里,我和爸爸媽媽一起去荊川公園踏青。那天天氣晴朗,藍天白云。
到了荊川公園,我欣喜若狂地沖了過去。首先看到了各種多肉植物,形狀各異,有:荷花型的、貝殼型的、松樹型的……真是千姿百態(tài)。∵看到了真實的吃蟲子的草:捕蠅草、豬籠草、錦地羅,這些我只在書上見過。
接下來觀賞了海棠花。來到海棠花林,我剛想讓媽媽幫我?guī)蛷堈,一陣風吹過,伴著花香的海棠花瓣紛紛飄落,就像下了一場海棠花瓣雨。我驚叫起來:"呀!好美。。⑽覔炱鸹ò辏蛱焐弦粧,又下了一場海棠花瓣雨。
看完花,我和爸爸媽媽在游樂場逛了一圈后,去買了風箏。我本來想買大風箏的,可爸爸說:"大的太貴了,還放不起來,買小的`吧。"我想:也對。于是我勉強答應了。開始放風箏啦!爸爸裝作很會放風箏的樣子,放了起來。第一次失敗了,第二次又失敗了……都放了七八次了,真正還是怎么也飛不起來。爸爸怪風箏不好,我真是無語了。第二個放風箏的人是我。我第一次失敗了,第二次又失敗了……四次我都失敗了。媽媽和我們一樣沒有放起來?粗鴦e人的風箏高高的飛在天空上好羨慕!
雖然有點遺憾風箏沒飛上去,但我還是感覺很開心。
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