二年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的二年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文 篇1
明天就要返校了，會(huì)發(fā)生什么呢？公布成績(jī)，300分就可以吃薯?xiàng)lye！
好好想想，可能什么地方可能錯(cuò)？沒(méi)有，沒(méi)有。
只能看自己了！如果得了300分，我該多風(fēng)光呢？
好多同學(xué)羨慕地看著我，老師那贊揚(yáng)的'眼光……
10個(gè)獎(jiǎng)品撲面而來(lái)，一躍登上“學(xué)霸”的寶座，永遠(yuǎn)當(dāng)干部……
如果只得了200分(只有2個(gè)100)接受同學(xué)們卑鄙的眼光，沒(méi)法登上干部的寶座，獎(jiǎng)品稀少，
這我可沒(méi)法接受！
媽媽還說(shuō)：“問(wèn)老師可不可以讓你幫忙，可以的話，下午家長(zhǎng)會(huì)帶你去�！焙眉�(dòng)好激動(dòng)！
二年級(jí)作文 篇2
綠，到處是一片綠。綠的草，綠的樹(shù)，綠的林，綠的世界。
明媚的陽(yáng)光照耀著如茵的.草坪。草坪仿佛是一塊大大的地毯。草坪上開(kāi)放著五顏六色的小花兒�？�，一朵白色花，那是什么？噢，是一朵蘑菇，白色的蘑菇。藍(lán)天，把這塊草坪地映襯得多么漂亮！花兒，把這塊綠草地點(diǎn)綴得更加美麗。
漫山遍野的花盡享開(kāi)放，看，居住在樹(shù)林里的小蜜蜂扇動(dòng)著透明的翅膀，在這朵花兒家做做客，在那朵花兒家做做客。
我走到樹(shù)林來(lái)到河邊。河水晝夜不停地向北流去。鴨媽媽領(lǐng)著孩子們?cè)谒墟覒颉?/p>
春天太美了，我不由自主地高喊：“春天，我愛(ài)你！”
二年級(jí)作文 篇3
一天，在院子里，小松鼠對(duì)小老鼠說(shuō)：“明天，我要和我的媽媽到美國(guó)去玩兒，你可以幫我照看我的花生嗎？”小老鼠爽快的說(shuō)：“好��！”
小松鼠走后，小老鼠天天給花生苗施肥、澆水，花生苗越長(zhǎng)越大，小老鼠覺(jué)得嫩綠的花生苗像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，火紅的`太陽(yáng)像一個(gè)大大的笑臉，潔白的云朵像一團(tuán)團(tuán)棉花糖。
到了秋天，小老鼠發(fā)現(xiàn)花生苗沒(méi)有結(jié)花生，它又傷心又害怕，它嗚嗚的哭了起來(lái)。小老鼠覺(jué)得花生苗像一只只奄奄一息的毛毛蟲(chóng)，太陽(yáng)像一個(gè)迎面撲來(lái)的大火球，云朵像一個(gè)個(gè)白色的幽靈。
過(guò)了幾天，小松鼠回來(lái)了！小老鼠給小松鼠說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，小松鼠笑著說(shuō)：“花生的果實(shí)是長(zhǎng)在地下的哦�！毙±鲜舐�(tīng)了，趕緊跑到花生地里，從土里拔出了一個(gè)又大又胖的花生，開(kāi)心極了。
它們開(kāi)開(kāi)心心的吃了一頓花生大餐，有花生炒魚，有涼拌花生米，還有花生醬面包。小松鼠說(shuō)：“小老鼠，你種的花生太香了！”小老鼠說(shuō)：“不是我種的花生好吃，是你做的好吃！”
二年級(jí)作文 篇4
今天早上，媽媽帶我去體育館看世博蝴蝶展會(huì)。
來(lái)參觀的人很多很多。媽媽牽著我的手，在來(lái)來(lái)往往的人群中擠來(lái)擠去，好不容易才擠到蝴蝶標(biāo)本擺放的地方。哇，好多蝴蝶喲！我高興地跳起來(lái)。蝴蝶五顏六色，有白色的，有綠色的，還有紅色的.、花色的，真是漂亮極了！
看完蝴蝶標(biāo)本，我又跟著媽媽來(lái)到了蝴蝶欣賞區(qū)。只見(jiàn)有的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，有的落在花朵上盡情地吮吸著花粉，有的靜靜地停在一處，似乎在積蓄飛翔的力量，還有的在撲扇著翅膀不知要飛向何處……
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)就到了中午，我和媽媽高高興興地回家了。
二年級(jí)作文 篇5
上個(gè)周末，我和我的家人一同前往美麗的西溪濕地游玩。
雖然那里的優(yōu)美風(fēng)景讓我們?nèi)朊裕俏覀円部吹搅肆钊苏痼@的一幕。
那天，我拉著家人的手走了那小巧的搖擼船。我小心翼翼地邁出一步，踏上了搖擼船，一開(kāi)始還搖搖晃晃的，但坐穩(wěn)后，船便慢慢地平靜下來(lái)，搖船者劃著槳，平靜的水面頓時(shí)卷起波紋�？墒谴婚_(kāi)到開(kāi)闊的水面，水質(zhì)則非常糟糕，只見(jiàn)水面不再波光粼粼，而是渾濁的油污漂浮在水面，包裝盒和塑料袋等其他垃圾隨地可見(jiàn)，原本清澈的`水變得渾濁不堪。這時(shí)的我想，水這么渾，一定是包裝盒的油污流進(jìn)了水中，所以才會(huì)這么臟吧！
在回去的路上，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“如果所有人都愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)河流，那每一處環(huán)境都會(huì)干凈、美麗，每一條河流都會(huì)清澈見(jiàn)底！"
讓我們一起做五水共治的宣傳者和執(zhí)行者，讓我們一起愛(ài)護(hù)環(huán)境，共同守護(hù)我們的家園。
二年級(jí)作文 篇6
這一次，去后湖公園跑步讓我知道了什么叫苦，什么叫累，什么叫真正的難受。也知道了什么叫快樂(lè)。。
一天早上，大姑把我叫起來(lái)說(shuō)：“今天咱們一起去公園跑步�！拔乙还锹蹬榔饋�(lái)，手：“OK“來(lái)到公園，一開(kāi)始，我們都跑的`很快，可還沒(méi)跑到一半我們就已經(jīng)很累了。我大口大口的著氣，腳步也變的沉重了。跑道一大半是我已經(jīng)開(kāi)始走三十秒才跑十秒。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)在唧唧喳喳的唱個(gè)不停。我多么想聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)們?cè)谡f(shuō)些什么呀�；▋涸趯�(duì)我笑，小草在睡覺(jué)。于是我方慢了腳步，生怕吵醒小鳥(niǎo)做的美夢(mèng)。跑完一圈以后，我們都筋疲力盡了。可大姑堅(jiān)持要跑地二圈。我也沒(méi)辦法只好跟著她走著走著太陽(yáng)出來(lái)了。夏天的太陽(yáng)曬在身上又熱又癢。也只好忍這。
我想；難道這就是難受嗎？老天爺快救救我吧!終于走完了，Year!我回家痛痛快快的洗了個(gè)澡，爽多了!