（實(shí)用）二年級作文6篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的二年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級作文 篇1

　　一天下午，快放學(xué)了，只剩下一節(jié)體活課了。我們像往常一樣，一邊埋頭寫著今天的作業(yè)，一邊等待著老師留完作業(yè)好去上體活課。緊張學(xué)習(xí)了一天的同學(xué)此時(shí)好似一只只想立即飛出去的小鳥，下課鈴一響，同學(xué)們都高興得跳了起來：“耶，上體活課去了�！�

　　體活課上，我們玩得很開心，大家正痛痛快快地做著各種游戲，正當(dāng)我們玩得高興時(shí)，韓紫萱同學(xué)不知被誰絆了一跤，“啪”的一聲，她摔倒在地上，操場上頓時(shí)鴉雀無聲，韓紫萱當(dāng)時(shí)就哭了起來，幾個(gè)女生急忙趕過去看她有沒有事，可幾個(gè)男生卻覺得這點(diǎn)小事不值得一哭，有點(diǎn)笑話她。這時(shí)老師過來了，說她的'腳可能扭了，叫她去衛(wèi)生室看看，這時(shí)王靖涵扶著她來到了衛(wèi)生室，衛(wèi)生老師說：這不是普通的扭傷，有一點(diǎn)骨折的跡象，得送她去大醫(yī)院看看。王靖涵一聽，覺得問題很嚴(yán)重，馬上就跑到了會議室給她家長打電話去了，打完電話她趕緊給韓紫萱找藥，找完藥又開始安慰她，說不要緊的，家長一會就來。在這段時(shí)間里王靖涵始終陪護(hù)著她，沒離開她半步。直到她家長來接她，送她去醫(yī)院的車走遠(yuǎn)了，王靖涵才疲憊地離去。

　　王靖涵同學(xué)真是個(gè)熱心人，在別人有困難的時(shí)候，她毫不猶豫地站了出來，伸出熱情的手，幫同學(xué)渡過難關(guān)，這種助人為樂的精神是多么偉大呀。

二年級作文 篇2

　　今天下午，我們?nèi)�年級的學(xué)生在操場上舉行了拔河比賽。我也參加了。我的心情緊張而興奮。

　　比賽前，我們排好隊(duì)伍，站好位置，畢老師告訴我們拔河時(shí)身體重量要往后，兩手用力拔。比賽馬上就要開始了，我們大家深呼吸，做好準(zhǔn)備，迎接挑戰(zhàn)。

　　在體育老師的.哨子聲中，比賽開始了，我們用力往后拔，旁邊的畢老師、王老師、鄒老師、沒有參加拔河的同學(xué)們都給我們加油，我聽到加油聲就更加的用力啦。終于我們打敗了一班，可惜的是我們輸給了四班，因?yàn)樗麄儼嗟哪猩�都太壯了�?/p>

　　比賽后，我們累得精疲力盡，很多同學(xué)的手都磨碎了，但是大家很高興，因?yàn)槲覀儼嗳〉昧撕玫某煽儭?/p>

　　通過拔河比賽，我懂得了大家要一起努力，一起用勁，我們才能為班級爭光。

二年級作文 篇3

　　今天，是元宵節(jié)，我們社區(qū)的元宵燈會可好玩了，有燈謎，猜中了有一個(gè)小哨子拿，有自己制作的兔子燈籠和象征著美好的燈籠，各種各樣，還要評選出各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，還有好幾個(gè)有趣的活動(dòng)。

　　我印象最深的是猜燈謎和評選燈籠。

　　哇!這兒的燈謎可真不少，數(shù)一數(shù)，有五十個(gè)呢!我獨(dú)自猜了幾個(gè)謎語，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……哇，我猜了還真不少，有八個(gè)呢!

　　過了一會兒，元宵燈會正式開始了。主持人―――王玲阿姨宣布開始猜燈謎，同學(xué)們和父母緊緊地簇在王玲阿姨的四周，生怕?lián)尣坏街i語。我在人群中穿來穿去，舉了好幾次手，王玲阿姨都不叫我，我放棄了，哎，真遺憾啊!

　　下面，我們要評選燈籠了。一進(jìn)閱覽室，映入眼簾的是多彩多樣的燈籠，有可愛的兔子燈籠，有紅彤彤的五角星燈籠，有小巧的桔子燈籠，還有美麗的'花燈……

　　我做得兔子燈籠可好看了!底是由廢舊圓盒做的，外面包了一層厚厚的紅色縐紙，里面放了一個(gè)玫瑰花蠟燭，外面是用一層紅色的縐紙圍起來的，里面用了一個(gè)十字圓鐵絲固定，在燈籠的四壁，有四只活蹦亂跳的小兔子，每只都代表不同的祝福，最后在燈頂上安了一根鐵絲，用雙層的彩紙做出的小棒來當(dāng)提手，我做的燈籠出世了!

　　經(jīng)過同學(xué)們和父母的指定，我的燈籠被評為了二等獎(jiǎng)，好高興啊!

　　明年，我還要來參加做燈籠、猜燈謎的活動(dòng)!!!!!

二年級作文 篇4

　　我們的學(xué)校一年四季都很美，但冬天的校園更美！

　　我最喜歡冬天，冬天天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹上披著銀妝，到處一片潔白。小伙伴們在雪地上堆雪人，打雪仗，玩得可開心了！雪花落在我的臉上涼涼的，我伸手去抓雪花，雪花調(diào)皮 的`從我的手縫里悄悄地跳走了。

　　抬頭看，學(xué)校旗臺兩邊的兩棵松樹在風(fēng)雪中更綠了，更加挺拔了！

　　我們小朋友端坐在教室里認(rèn)真讀書，清脆的聲音響徹了整個(gè)校園。

　　啊，冬天的校園真美！

二年級作文 篇5

　　小兔最愛看書啦，它常常把書擺到樹樁，津津有味地看著，一看就是幾個(gè)小時(shí)。

　　這天早上，小兔捧了一本書躺在軟軟的草地上看。溫暖的陽光照在身上舒服極了，看到好笑的`地方，小兔還“呵呵呵”地笑出了聲。這時(shí)，山羊爺爺拄著拐杖經(jīng)過這里，對小兔說：“呦，小兔又在看書了，真是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子。不過你這樣躺著看書對眼睛可不好哦，你趕緊坐起來看吧！”小兔說：“好好好，等我這點(diǎn)看完就起來。”但是，小兔一直沒有坐起來。

　　又是一天，天氣特別晴朗。小兔在耀眼的陽光下又看起書來�？吹谜�高興的時(shí)候，小鹿姐姐走了過來對小兔說：“小兔，你愛看書是很好的，但是在太陽底下看書眼睛會壞掉的，趕緊回家去看吧！”小兔頭也不抬地說：“好——等我這些看完了就回去�！毙÷菇憬懵犃�，搖了搖頭走了。

　　時(shí)間一天天過去了，忽然有一天，小兔發(fā)現(xiàn)眼前的一切都變得模模糊糊看不清了。媽媽帶小兔到醫(yī)院去檢查，醫(yī)生告訴小兔，它經(jīng)常不注意用眼衛(wèi)生，得了近視眼。

　　現(xiàn)在小兔只能戴上厚厚鏡片的眼鏡，它后悔極了。

二年級作文 篇6

　　一天，小明拿著小水桶、背著漁網(wǎng)，去池塘邊捉青蛙。小明捉到了一只青蛙，就興高采烈地回家了。

　　第二天早上，小明坐在沙發(fā)上聽廣播，廣播里傳出：“保護(hù)青蛙……”小明馬上想到了自己捉的青蛙，不知道怎么回事？于是，小明走到書房，找到了《動(dòng)物百科知識》，書上說保護(hù)青蛙，青蛙是保護(hù) 莊稼的衛(wèi)兵，一天就能消滅一萬多只害蟲。小明看了以后，就馬上拿著青蛙跑到池塘邊把青蛙放了。他對青蛙說：“回家吧，青蛙！”

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