二年級(jí)作文【大全10篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的二年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
我有很多很多的話想對(duì)你{我的影子}說(shuō)。隨著時(shí)間的流逝我又長(zhǎng)高了許多。在這些時(shí)間里我又明白了許多道理。
還記得深夜的時(shí)候，我在寫(xiě)作業(yè)的情景嗎？首先要謝謝你———我的影子。你是我在這世上最好最好的朋友。從我出生起，你就一直陪伴著我，無(wú)論做什么事情你總是第一個(gè)支持我，也是陪我到最后一刻的。
每一次我傷心難過(guò)的時(shí)候，我都會(huì)跑到公園去散心雖然你一直默默的陪著我，即使你一言不發(fā)，我也能感覺(jué)到你的`內(nèi)心。謝謝你，我的好朋友。
從小到大，無(wú)論我做錯(cuò)了什么事情，媽媽要批評(píng)我的時(shí)候，你都會(huì)跟我一起接受懲罰。謝謝你，我的好朋友。
朋友，謝謝你那么多年的不離不棄，我一定要做對(duì)得起你的事情。
朋友，我們的友誼勝過(guò)一切，請(qǐng)你不要忘記，我們是永遠(yuǎn)的朋友，我羨慕自己。因?yàn)槲矣幸活w永遠(yuǎn)值得信賴(lài)的內(nèi)心。
二年級(jí)作文 篇2
今天，我和爸爸、媽媽一起去關(guān)山牧場(chǎng)玩，晚上就住在那里。
早晨，我推開(kāi)門(mén)，一股清新的空氣向我撲面而來(lái)。眼前一片青蔥翠綠的草地。我走出了門(mén)，輕輕地踩在草地上感覺(jué)濕漉漉地。不遠(yuǎn)處成群的牛羊已悠閑地吃起了草，近處群的亭子上有幾只烏鴉，它們用那嘶啞的聲音唱起歡快的歌謠，好像在歡迎我們的到來(lái)。
關(guān)山牧場(chǎng)有許多娛樂(lè)項(xiàng)目，我最喜歡的`是滑草和騎馬。到了跑馬場(chǎng)，牽馬人給我牽了一匹棗紅色的小馬，這是一匹溫順而可愛(ài)的小馬。她給爸爸牽了一匹棕色的馬，給媽媽牽了一匹黑色的馬。這是我第一次騎馬，我又害怕又興奮，一路生怕自己從馬上掉下來(lái)，兩只手緊緊抓住馬韁繩。到了終點(diǎn)照像時(shí)媽媽的馬把我的馬踢了一腳，我害怕極了，真是好險(xiǎn)啊！我們騎完馬，向滑草的地方走去。到了滑草場(chǎng)，我坐上了滑草車(chē)從坡頂滑了下去，就像就坐著一輛高速汽車(chē)俯沖而下，簡(jiǎn)直太刺激了，太好玩了，我還沒(méi)有玩盡興，爸爸、媽媽已經(jīng)催我回家了，我只好依依不舍地乘車(chē)離開(kāi)了關(guān)山牧場(chǎng)。
��！美麗的關(guān)山牧場(chǎng)。
二年級(jí)作文 篇3
自從烏鴉的肉被狐貍騙走以后，動(dòng)物們都笑烏鴉笨。烏鴉覺(jué)得自己很沒(méi)面子，所以在做任何事之前都要先想一想。
有一天，烏鴉口渴了，到處找水喝，它看見(jiàn)了一個(gè)瓶子，瓶子里有水，可是不多，瓶口又小，它喝不著。烏鴉看見(jiàn)旁邊有許多小石子，就想出辦法來(lái)了。它把小石子一顆一顆地銜到瓶子里，瓶子里的水慢慢地升高了。過(guò)了一會(huì)兒，烏鴉累了，就銜著小石子站在樹(shù)枝上休息。這時(shí)候，狐貍出來(lái)找吃的，它看見(jiàn)烏鴉嘴里又叼著一片“肉”，饞得口水直流。狐貍想了想，就笑著對(duì)烏鴉說(shuō)：“親愛(ài)的烏鴉，您上次唱的歌真好聽(tīng)，請(qǐng)你再唱一首給我聽(tīng)聽(tīng)吧！”烏鴉想：我正準(zhǔn)備找你算帳呢，沒(méi)想到你今天自己送上門(mén)來(lái)了，那就讓你嘗嘗這“肉”的味道吧！烏鴉就唱起歌來(lái)：“哇”，它剛一張嘴，“肉”就掉了下來(lái)，正好掉到了狐貍的'嘴里。狐貍高興地一口咬下去，結(jié)果把門(mén)牙都給崩了。烏鴉看著狼狽的狐貍，開(kāi)心地飛走了。
從這以后，動(dòng)物們?cè)僖矝](méi)誰(shuí)說(shuō)烏鴉笨了。
二年級(jí)作文 篇4
冗長(zhǎng)的夏天在一群飛鳥(niǎo)劃過(guò)天空里的時(shí)候就這么過(guò)去了。
那是這個(gè)夏天里最后的一群飛鳥(niǎo)。
誰(shuí)都沒(méi)有看見(jiàn)他們最后消失在天空里的`那個(gè)時(shí)刻。云朵燒紅了一整片天空。黑夜遲遲沒(méi)有降臨。月亮掛在藍(lán)色的天空上，陽(yáng)光還沒(méi)有消失。那一刻，世界像是一個(gè)幻覺(jué)。
那時(shí)草長(zhǎng)鶯飛，桃花開(kāi)遍每一片綠色的山崗。紅色像是融化的顏料般渲染在山坡上，霧氣氤氳地?cái)U(kuò)散在每一個(gè)人的瞳孔里。
夏天過(guò)去了。
二年級(jí)作文 篇5
小朋友，你們最喜歡上什么課呢？你們猜猜我最喜歡什么課，嘻嘻，不對(duì)，不是美術(shù)課，對(duì)啦！就是寫(xiě)字課。
你們知道我為什么喜歡上寫(xiě)字課嗎？嘿嘿，不知道了吧，接下來(lái)就讓我給大家介紹介紹寫(xiě)字課的特別之處吧！
寫(xiě)字課上，字怎樣寫(xiě)好看、筆畫(huà)的穿插、字的結(jié)構(gòu)……老師都要一一細(xì)細(xì)道來(lái)。每逢寫(xiě)字課，教室里安靜得像沒(méi)有人一樣，只有那一個(gè)跌宕起伏而洪亮的聲音：
“頓筆，撇……”
“頓筆，豎，回峰……”
“頓筆，豎，懸針……”
這時(shí)候，就連那些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，也聽(tīng)得認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)，生怕錯(cuò)過(guò)哪一個(gè)筆畫(huà)，不知咋寫(xiě)啦！
為什么呢？老師講課趣味多，同學(xué)聽(tīng)得樂(lè)呵呵。老師會(huì)講解字的由來(lái)，字的記憶方式，以及這個(gè)字的歷史典故……總之，都是關(guān)于字的有趣的事情。所以啊，總能把我們大家的注意力吸引住，這時(shí)專(zhuān)注、正身、正意、正念、正臨，發(fā)揮得是淋漓盡致。
老師還常常在我們寫(xiě)字時(shí)放《云水禪心》純音樂(lè)，我們很享受伴著音樂(lè)的書(shū)寫(xiě)，能使人靜心、傾心、心無(wú)旁騖……
所以啊，我們班的書(shū)寫(xiě)很好，校長(zhǎng)還特別的表?yè)P(yáng)了我們班呢，還說(shuō)這哪是二年級(jí)孩子的字啊，比成年人寫(xiě)的都要好呢。我們悄悄的`樂(lè)了，心里美滋滋的。
感謝老師為我們的辛勤付出：感謝老師能讓我們?cè)谝魳?lè)的陪伴下輕松書(shū)寫(xiě)：感謝老師能給予我們快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)的園地。
二年級(jí)作文 篇6
今天是老山羊的生日。它請(qǐng)小白兔、小猴子、小貓、小公雞和熊貓到家里來(lái)做客。
老山羊準(zhǔn)備了好多朋友們愛(ài)吃的食物�？腿藗兌紒�(lái)到了老山羊家，老山羊熱情的招待它們。它給小猴面前放了一盤(pán)新鮮的竹子，給小雞的面前放了一個(gè)又大又紅的桃子，給小兔的面前放了一條肥肥的小青蟲(chóng)，給小貓面前放的是一根新鮮的胡蘿卜，給熊貓面前放的是一條鮮活的小魚(yú)。老山羊說(shuō)：親愛(ài)的朋友，你們盡情地吃吧，別客氣！可是古過(guò)了一會(huì)兒，老山羊看到客人們只看不吃，就說(shuō)：你們?cè)趺床怀匝�？小猴子說(shuō)：山羊爺爺，你是不是把準(zhǔn)備好的食物擺放錯(cuò)了！老山羊恍然大悟，馬上幫客人把食物換了一下，客人們開(kāi)始高興地吃起來(lái)了。小猴子吃鮮紅的桃子，小公雞吃鮮美的蟲(chóng)子，小兔子吃新鮮的.胡蘿卜，小貓吃鮮美的小魚(yú)，熊貓吃新鮮的竹子，它們吃得很開(kāi)心！
客人們美美地吃完后，非常感謝老山羊給它們準(zhǔn)備的豐盛的晚餐。它們跟老山羊道謝后，各自回家了。
二年級(jí)作文 篇7
我家有一只可愛(ài)的山龜。這只山龜?shù)搅讼奶斐缘锰貏e多，媽媽經(jīng)常帶我到樓下小池塘撈魚(yú)喂它吃，今天我和媽媽撈到了許多小魚(yú)。
回到家里，我迫不及待地把幾條小魚(yú)放進(jìn)了烏龜?shù)募?-玻璃缸。
烏龜一看食物來(lái)了，便急切地蹬了蹬腿，好像在說(shuō)：“今天又可以一飽口福了。只見(jiàn)，烏龜緊緊地跟著一條小魚(yú)，把魚(yú)逼近死角，飛快地一啄，可機(jī)靈的.小魚(yú)猛地一跳就躲過(guò)了危機(jī)�？蔀觚�?shù)谋亲訁s被玻璃缸壁碰得生痛，但它并不氣餒。這次它看中了一條稍大的魚(yú)，可能它覺(jué)得大魚(yú)沒(méi)有小魚(yú)靈活，它緊跟在后面，出其不意地一啄，這條魚(yú)還沒(méi)弄明白是怎么一回事，就被烏龜咬住了尾巴，但它還是掙扎著逃跑了。烏龜緊追其后，受傷的大魚(yú)越來(lái)越?jīng)]有力氣，烏龜卻越追越有勁。它伸長(zhǎng)脖子猛地一啄，就把整條魚(yú)咬住了，但它沒(méi)有立刻吞下它，而是咬著魚(yú)在玻璃缸里興奮地，不停地來(lái)回走動(dòng)，像是在炫耀自己的本領(lǐng)，然后才心滿(mǎn)意足的品嘗著美味
這是一只可愛(ài)，聰明的山龜，我非常喜歡它。
二年級(jí)作文 篇8
一天早上，小豬出門(mén)找朋友。
它看到了小兔，就問(wèn)：“小兔，你可以跟我交朋友嗎？”小兔說(shuō)：“你身上臟兮兮的.，給我滾開(kāi)，找別的朋友去吧�！毙∝i又遇到了大白鵝姐姐，它小聲地說(shuō)：“白鵝姐姐，你可以跟我做朋友嗎？”白鵝姐姐說(shuō)：“我可以跟你做朋友，但是你要把身上洗干凈。”
小豬高興極了，它們倆在河里洗好了澡，就來(lái)到了綠油油的草地上，開(kāi)心地玩起來(lái)了！
二年級(jí)作文 篇9
7月18日星期四天氣：晴
昨天，姨媽在上海給我買(mǎi)了個(gè)可愛(ài)的鉛筆盒。這個(gè)鉛筆盒的形狀是長(zhǎng)方形的，但是此長(zhǎng)方形的角卻是圓的'。在它粉紅色的封面上，印著一只扎著大蝴蝶結(jié)的米老鼠，米老鼠把眼睛和嘴巴都張得大大的，好像在說(shuō)：“你要用什么文具？我?guī)湍隳�。”打開(kāi)鉛筆盒，就發(fā)現(xiàn)它是雙層的，上層我放著一把尺子和一枝黑色水筆，下層放著四枝鉛筆、一塊橡皮和一枝圓株筆，以后可能還有一些新成員。這個(gè)鉛筆盒真是我的一個(gè)學(xué)習(xí)好助手呀！
二年級(jí)作文 篇10
大年初二，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我們一家到浮橋游玩。那里人山人海非常熱鬧，有的放風(fēng)箏，有的放炮，有的玩游樂(lè)設(shè)施。
我們下了車(chē)往前走了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)很多人圍了一個(gè)圈，上前一看，是馬場(chǎng)!可以騎馬玩，我給爸爸說(shuō)我想騎馬，爸爸爽快的答應(yīng)了。上了馬，好高呀，馬一步一步的走著，走了一個(gè)圈，快走完時(shí)，媽媽讓拉馬的人停下來(lái)，給我拍照留念，我下了馬，感覺(jué)我也是位馳騁沙場(chǎng)、威風(fēng)凜凜的`大將軍!我們又到了沙灘上，把鞋子脫了在河邊盡情的玩耍，我突然能看見(jiàn)一艘快艇在水面上飛馳，好像上面還有很多人，快艇轉(zhuǎn)了一圈上了岸。我又坐上了快艇，它開(kāi)得非�？欤艽碳�，還左右傾斜，一個(gè)很大的急轉(zhuǎn)彎，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，心潮澎湃，我聽(tīng)到了!聽(tīng)到了波濤沖擊的聲音!最后快艇返回上岸。好爽呀!
時(shí)間過(guò)得很快，天漸漸的黑了，要回去了，我有些戀戀不舍，媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，下次還會(huì)帶你來(lái)的。”我開(kāi)心的點(diǎn)了點(diǎn)頭，回家了。
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