小學(xué)二年級作文(集合)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)二年級作文 篇1
你們知道我最喜歡的小伙伴是誰嗎？是劉禹盟。
劉禹盟長著一個胖胖的寬寬的三角形臉，兩條黑黑的眉毛就像泥鰍一樣又黑又彎，好像隨時都能游動起來；一雙小小的眼睛是雙眼皮，笑起來都能成一條線，兩腮的肉往后堆，看起來好像兩個雞蛋一樣又紅又鼓；他的兩個耳朵大大的，就像佛祖的耳朵一樣大；頭發(fā)就像一片森林，很茂密；他總是挺著圓圓的`肚皮，好像隨身帶著一個大氣球，一拍，軟軟的，感覺就像里面安了彈簧。
他最喜歡畫畫，有一個夏天，天氣悶得要命，我們都去操場上的大樹底下玩，而劉禹盟卻在教室里畫畫。我回教室倒水喝，看見劉禹盟的衣服都被汗水浸濕了，趴在桌上一動不動地畫那匹馬，只見他一會兒嘴里念叨個不停，一會兒手里比劃來比劃去，一會兒又在紙上飛快地描畫。他滿臉急切的樣子，好像要把世界著名畫家打敗！他畫一張不滿意，撕掉，又畫一張還是不滿意，又撕掉！那些紙很快在桌子上堆成了一大堆。我忍不住去叫他：“劉禹盟，別畫畫了，到下面操場上玩一會吧！”他沒有反應(yīng)，我跑過去一看，呀，他面前的畫畫紙上都是滿滿的線條，我看著那些密密麻麻的線條就頭暈，他可真行！
我大聲叫到：“劉禹盟，出去玩吧！”“噓，我在畫最關(guān)鍵的一步！”他頭也不回地說。我這下可生氣了，我一手奪過他的畫畫本就往操場上跑，回頭一看，劉禹盟追上來，齜牙咧嘴的樣子好像老虎下山一樣兇惡，我實在沒有辦法，把畫畫本還給了他，他回到教室又畫了起來。
回到家，我學(xué)著劉禹盟的樣子仔細(xì)地畫了一幅畫，發(fā)現(xiàn)畫畫的確很有趣，從此，我不是從前那個玩瘋的我了，也變成了一個畫畫愛好者了！
看，這就是我可愛的小伙伴---劉禹盟，他還是我的畫畫啟蒙老師呢！
小學(xué)二年級作文 篇2
我愛美麗的蓮花山，那里風(fēng)景秀麗，讓人們心曠神怡，禁不住遐想到美麗的花仙子正緩緩走來。
在蓮花山上，各種鮮花、綠草勾勒出一幅幅亮麗的風(fēng)景畫。隨著登山的步伐，我逐漸看到望海觀音。它散發(fā)著神秘的氣息，金燦燦的！蓮花山的`由來流傳著一個觀音濟(jì)世的神話故事：很久以前，南海有一條孽龍，在珠江口興風(fēng)作浪，使沿岸居民飽受其害。恰逢南海觀音路過此地，眼見孽龍遺禍，不禁大發(fā)慈悲，將座下的蓮花擲向水中，鎮(zhèn)壓孽龍。蓮花入水后化為巨石，成為如今蓮花山南天門邊的蓮花石。
來到蓮花池，我看到平靜的池子里長著許多圓圓的葉子，它們挨挨擠擠，綠綠的葉子襯托著美麗的蓮花。蓮花，像一位清新又高貴的女王，她微笑著擺弄身姿，葉子輕輕“讓”開，蓮花女王迎風(fēng)起舞。蓮花有粉嫩紅，有玫瑰紅，有奶油白，有檸檬黃……但我最喜歡還是那白的，沒有一絲瑕疵。
啊，我早已陶醉在蓮花的輕盈舞蹈里，更陶醉在蓮花山的美麗風(fēng)光中！
小學(xué)二年級作文 篇3
從前，有一只小貓，它叫咪咪。
有一天，媽媽對咪咪說：“咪咪��！你已經(jīng)長大了，應(yīng)該去學(xué)點兒本領(lǐng)了！”咪咪說：“媽媽，我想學(xué)捉老鼠，好嗎？”媽媽說：“當(dāng)然可以，明天，媽媽就教你怎么捉老鼠！”
第二天早晨，咪咪就開始跟媽媽學(xué)捉老鼠。
咪咪每天都起早貪黑得去練習(xí)捉老鼠。咪咪堅持了好幾天。不過，突然有一天，咪咪覺得很無聊，就說：“媽媽，我不想學(xué)捉老鼠了，太無聊了，我想學(xué)爬樹！”媽媽說：“那好吧！媽媽明天開始教你爬樹！”
第二天清晨，媽媽很快就把咪咪教會了。
咪咪每天都和第一次學(xué)捉老鼠一樣，很認(rèn)真，也堅持了很多天，可是有一天，咪咪覺得也沒勁，就又不學(xué)了。
咪咪這樣做了之后，媽媽很傷心，就說：“你這樣做是錯的.，你一開始學(xué)得很好，也很認(rèn)真，那你要一直堅持下去，不能半途而廢！”咪咪聽了媽媽的話，受到了很深的教育。
從此，咪咪就按媽媽說的去做，所以，咪咪學(xué)會了很多本領(lǐng)。
小學(xué)二年級作文 篇4
我家門口有二棵竹子，還有許多棵茶樹，樹下長滿了綠油油的小草。
那兩棵竹子不是很高，約兩米，枝繁葉茂，挺立在陽光下，看上去很精神。那些茶樹就顯得小了點兒，只有一米多高，你不用奇怪，誰讓它們緊挨著房子呢，在陽光強烈的中午時，房子投下了陰影，使陽光照不進(jìn)來，茶樹自然就小了——營養(yǎng)不良。
其實，陽光對植物是很重要的。我在網(wǎng)上查了一些資料：在植物被陽光照射的過程叫做光合作用，植物利用了陽光的能量，改變二氧化碳——碳、氧和水中的.氫和氧，讓它們成為淀粉供植物生長，同時生產(chǎn)氧氣，并排出。
看來，植物真的是我們的好朋友啊！
小學(xué)二年級作文 篇5
有事使我非常難忘，這件事感動了你們。親愛的，這件事是既平常有普通的，這件事是回報你們的養(yǎng)育。
，你們吃飯，練扳球，我回到家，你們出去了我急忙把門了。屋子里空蕩蕩的，我桌子上的紙條，我急忙，拿起紙條，紙上寫著一封信，信上說你們出去逛街，叫我在家做作業(yè)。我看了看，家里的碗還沒刷，還沒洗。我想，每天，家不就成了垃圾場了。
一會兒，我覺得我應(yīng)該把碗刷了，把洗了，就可以報答你們的養(yǎng)育。，我把碗拿廚房，放進(jìn)了水池里，了水龍頭，拿來了洗滌精，擠了一點到碗里，用水沖，用抹布抹，抹完又。再用水把筷子上的`污漬沖掉，最后將碗筷收好放入餐桌上。
還要再洗，我被浸泡了。，我把洗衣粉丟了一點兒進(jìn)去，用手揉了大約半個小時，揉得干凈，最后把它掛在了陽臺的衣架上。 你們回來了，你們奇怪地問:“誰弄的？”“是我弄的�！蔽因湴恋鼗卮鸬溃骸笆俏遗茫俏遗�。你們非常自豪地說：“好兒子，你能做，為你感到自豪�！闭f完，就高高興興的吃飯了。
小學(xué)二年級作文 篇6
春天來了，小紅和小明在院子里先挖了一個又大又圓的`坑，再把一棵又矮又筆直的小樹輕輕地放了進(jìn)去。接著，小明他們拿鏟子把坑填滿，最后，他們提來一桶水讓小樹喝飽了。
可愛的小樹的綠葉在微風(fēng)中舞動，就像一只只小旗子。小紅建議說：“現(xiàn)在非常多樹木都被砍伐了，我們插個保護(hù)樹木的牌子吧！”小明雙手贊同。
倆人說干就干，于是，他找來一個牌子，在上面寫上八個大字：愛護(hù)樹木，人人有責(zé)。小紅跪在草地上，小明站著，他們一起把牌子插好了。
小樹看著牌子，再看看小紅和小明，它高興地笑了。
【小學(xué)二年級作文】相關(guān)文章：
【精選】小學(xué)二年級作文11-20
小學(xué)二年級的作文09-26
小學(xué)二年級作文07-20
二年級小學(xué)作文05-15
小學(xué)二年級作文【精選】08-19
（精選）小學(xué)二年級作文08-01
小學(xué)二年級作文(精選)03-05