二年級(jí)作文9篇（集合）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文 篇1
今天，我來(lái)到作文班，徐老師笑容滿面地對(duì)我們說(shuō)：“今天我們來(lái)寫一種植物，它就是？”她神秘地說(shuō)：“它就是吊蘭！”我聽(tīng)了，可高興呢！因?yàn)槲姨貏e喜歡吊蘭！為什么說(shuō)我喜歡它呢？那就聽(tīng)我來(lái)介紹一下它吧！
這盆吊蘭長(zhǎng)得可茂盛呢！葉子郁郁蔥蔥的，就像用碧綠的綢帶扎成的綠花籃一樣，你說(shuō)它漂亮不漂亮？
吊蘭的葉子又細(xì)又長(zhǎng)，還彎彎的呢！剛長(zhǎng)出的葉子嫩綠色的，而長(zhǎng)出來(lái)一段時(shí)間，它們就會(huì)長(zhǎng)成深綠色的啦！吊蘭的葉子像肥肥的大蒜的葉子，像很不顯眼的青草的葉子，更像生機(jī)勃勃的麥苗兒的葉子。吊蘭的'葉子不是五彩斑斕的，它有的只是綠色，多么有風(fēng)采。
從吊蘭的根里抽出了一根根的莖，這莖啊，長(zhǎng)長(zhǎng)的，細(xì)細(xì)的，而且特別地綠！吊蘭的莖上長(zhǎng)出了一棵棵小吊蘭！它長(zhǎng)得像草，還像我們常常踢的雞毛毽呢！你說(shuō)有趣嗎？更奇妙的是，小吊蘭居然長(zhǎng)出了根！這根啊，白白的，嫩嫩的，活像一根根小豆芽！一根根莖垂下來(lái)，就像綠色的瀑布！你說(shuō)它好看嗎？
吊蘭啊，好種易活，不需要精心呵護(hù)，只要澆些水，再施點(diǎn)肥料就行了。能更讓人驚訝的是，只要你從吊蘭的莖上剪下一棵小吊蘭，把它栽到潮濕的泥土里，就能成活，而且能越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越茂盛！你看，吊蘭的生命力多頑強(qiáng)呀！
吊蘭啊吊蘭，你雖然沒(méi)有牡丹那么富麗堂皇，也沒(méi)有米蘭那樣沁人心脾的芳香，更沒(méi)有像一串紅笑得那么燦爛，可你樸實(shí)無(wú)華，擁有頑強(qiáng)的生命力，我怎能不喜歡你呢？
二年級(jí)作文 篇2
春天來(lái)了，春姑娘高高興興地來(lái)到美麗的人間。
小草們?cè)诖蟮貗寢尩膽驯е刑K醒過(guò)來(lái)，它們睜開(kāi)眼睛鉆出地面一看，藍(lán)藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云，心里特別高興，使勁地往上張；小樹(shù)們歡快地綻放出嬰兒般的嫩葉，在蛋黃般的嫩陽(yáng)下盡情舒展。漂亮的蝴蝶在五彩繽紛的花叢中翩翩起舞；勤勞的小蜜蜂在花間飛來(lái)飛去忙碌地采蜜；小燕子穿著花衣服站在高高的枝頭放聲歌唱；小麻雀在枝杈間蹦來(lái)蹦去盡情歡叫；活潑的.小魚(yú)在池塘里快樂(lè)地?fù)屖�；逗�?hào)似的小蝌蚪成群結(jié)隊(duì)地在小河里游泳。
春姑娘高興得流下了眼淚，化作綿綿春雨，滋潤(rùn)了小草小樹(shù)們，洗干凈了小燕子的花衣服，一派春色春水在天地間輕盈而明朗。
二年級(jí)作文 篇3
我家有一只可愛(ài)的小貓咪，它的名字叫咪咪。
咪咪長(zhǎng)的小巧玲瓏；水靈靈的眼睛、尖尖的`耳朵，還有一身潔白的毛呢！咪咪不僅可愛(ài)，還很淘氣呢！不信你們就和我一起去看看吧！
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我正在家做作業(yè)，咪咪很無(wú)聊，就一直在我身邊喵喵得叫，可是我怎么也不理它，只是專心致志的做著我的作業(yè)。過(guò)了十分鐘、二十分鐘，直到半個(gè)小時(shí)還沒(méi)做好，咪咪等得不耐煩了，于是叼著我的鞋走了。過(guò)了一個(gè)半小時(shí)我才做好了，正打算出去玩，可是我卻怎么也找不到我的鞋！我找呀找、找呀找，終于在院子外找到了，原來(lái)是咪咪這個(gè)小家伙把我的鞋叼走了，你看，它正得意洋洋的在哪里曬太陽(yáng)呢！我只好站在一旁哭笑不得的看著這個(gè)小家伙。
看了這些，你應(yīng)該知道這只小貓?zhí)詺獾绞裁闯潭攘税桑。。?/p>
二年級(jí)作文 篇4
今天，我們一家人興高采烈地來(lái)到了美的時(shí)代廣場(chǎng)，觀海洋節(jié)。
廣場(chǎng)上人聲鼎沸，人山人海。一下車，映入眼簾的是兩只可愛(ài)的海豹。你瞧！大大的身子，小小的嘴巴，圓溜溜的大眼睛，全身棕色，還帶有斑點(diǎn)呢！在籠子里上竄下跳，似乎立馬想出來(lái)給人們打招呼呢！一位叔叔拿著相機(jī)想給海豹拍照，海豹故意不看鏡頭，好像在說(shuō)：“給本帥哥拍照還不用美顏，我才不拍呢！”
我們進(jìn)了商場(chǎng)，看到了各種各樣的魚(yú)�！巴郏寢屇憧催@個(gè)！”妹妹用稚嫩的聲音喊到。只見(jiàn)妹妹的手指著裝有水母的缸。“這是水母，”媽媽笑著說(shuō)，“它是生活在海里的，還會(huì)——電人哦！”水母的“帽子”一開(kāi)一合，它們?cè)跓艄獾恼丈湎乱粫?huì)兒變紅，一會(huì)兒變綠，好像是魔術(shù)師在變魔術(shù)哩！我在心里默數(shù)它們有幾只腳，一、二、三，哎！你別走��！我還沒(méi)數(shù)完��！我又重?cái)?shù)，又?jǐn)?shù)到一半就“飄”走了，弄得我頭昏腦脹。
咦？那兒有一個(gè)“全副武裝的小伙子”，當(dāng)然是海龜嘍！還有酷帥的`小白鯊，五顏六色的地圖魚(yú)，性情古怪的成吉思汗魚(yú)、神仙魚(yú)……我正絞盡腦汁地想：這些魚(yú)的名字咋這么古怪哩？半響都想不出答案。
時(shí)間過(guò)得真快，該回家了，我還陶醉在魚(yú)海中，久久不能忘懷……
二年級(jí)作文 篇5
又是一片漆黑的夜晚，鬧鐘輕輕滴答的響聲將世界帶入一片靜謐，從靜謐中享受夢(mèng)鄉(xiāng)里的美好愿望�；蚬饷�，或深沉，或是藍(lán)天下奔跑的快樂(lè)，或是黑夜中失去的恐懼。而我，若不是做了那樣的一個(gè)夢(mèng)，便不會(huì)懂得珍惜。
我忘了夢(mèng)是怎么開(kāi)始的，只記得外公被推進(jìn)急診室，原本醫(yī)院?jiǎn)握{(diào)的白色因?yàn)槭中g(shù)室門上的紅光出現(xiàn)了一點(diǎn)別樣的色彩。門外，是媽媽焦急的等待，是弟弟稚嫩的憂愁，是外婆蒼白的擔(dān)心，是舅舅安靜的祈禱。我們?cè)谀堑兰t光下，各有所思，許是期待手術(shù)的成功，許是思考病況的糟糕，而我，思緒卻飄回了那個(gè)青蔥的歲月。
還記得，他為了照顧我又不吵到外婆，獨(dú)自一人將尚躺在嬰兒車?yán)锏奈疫B人帶車抬下樓。那時(shí)的他，雖說(shuō)沒(méi)有年逾八旬，但卻本該是窩在沙發(fā)里看看電視享享清福的年紀(jì)，卻因?yàn)槲业牡絹?lái)，添了不少麻煩。
還記得，他每天來(lái)來(lái)回回送我上學(xué)接我放學(xué)，那時(shí)的我多不懂事，和一群朋友嘻嘻哈哈打打鬧鬧，卻忽略了身后替著我那沉重的書(shū)包步履蹣跚的他。到了肚子餓了嘴巴饞了的時(shí)候，我便蹦跳著去要錢，他總是一邊笑著牽動(dòng)不算多的皺紋數(shù)落著我的小饞嘴兒，一邊摸出點(diǎn)兒錢來(lái)給我解解饞。
還記得，我常跟他鬧別扭，我不愛(ài)依著他的意愿做，不愛(ài)聽(tīng)他說(shuō)了再說(shuō)的囑咐。我一直沒(méi)注意到，他的頭發(fā)隨著我的任性掛上了銀絲，他的`腳步隨著我的蹦跳系上了重?fù)?dān)，他的面龐隨著我的叛逆爬上了皺紋……他，隨著我的成長(zhǎng)在逐漸老去。
印象中，他還是那個(gè)晚上起來(lái)幫我蓋上被子的那雙大手，他還是那個(gè)焦頭爛額忙東忙西讓我更加健康的那個(gè)肩膀，他還是那個(gè)給我溫暖讓我加油的那束陽(yáng)光，他還是那個(gè)會(huì)原諒我包容我從來(lái)沒(méi)有放棄我的那個(gè)影子。
可是，沒(méi)有了！我長(zhǎng)大了，他也老了，他的身體不如從前了。再也沒(méi)有人晚上給我拉好踢掉的被子了，再也沒(méi)有人早上給我做上熱騰騰的早飯了，再也沒(méi)有人在我壓力山大的時(shí)候給我加油鼓勁讓我放輕松了，再也沒(méi)有了。
我好希望，好希望還有個(gè)人在床邊給我講故事，講那天真的曾經(jīng)，好希望有個(gè)人在夏日我打盹兒的時(shí)候給我揮揮扇子，好希望有個(gè)人他會(huì)幫我買零食會(huì)數(shù)落我，同樣，也會(huì)愛(ài)我。即便故事再幼稚，可那是愛(ài)，即便扇子再無(wú)用，可那是愛(ài)，即便數(shù)落再煩人，可那是愛(ài)，即便我再任性，可我還有愛(ài)。
手術(shù)室外，我們?cè)诘却裁矗吭诘却痪弑鶝龅氖w？還是一份奇跡的存在？我們?cè)诘龋诘人臍w來(lái)、他的愛(ài)和我們的依賴……
夢(mèng)醒了，鬧鐘聲將我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)。我推開(kāi)臥室的門，看見(jiàn)照例起床的外公，那背有些坨了，卻看上去一如既往的溫暖。
是�。∥疫�要什么？我還要尋找什么？我所要珍惜的就在我的身邊。
二年級(jí)作文 篇6
星期天，爸爸帶我去參加網(wǎng)絡(luò)大聯(lián)盟在新街口舉行的，體驗(yàn)賣報(bào)紙的活動(dòng)。到了后，先領(lǐng)10份報(bào)紙，然后我就去叫賣了。
剛開(kāi)始的時(shí)候，沒(méi)有一個(gè)人買我的報(bào)紙，很著急�？赡苁堑攸c(diǎn)不太好，我就去了地下通道里賣，果然我的生意開(kāi)始好了，10份報(bào)紙很快就賣完了。
準(zhǔn)備回家的'時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)小弟弟一份報(bào)紙也沒(méi)有賣掉。我就主動(dòng)幫他賣了5份，完了后我就和爸爸回家了。
今天體驗(yàn)到了賣報(bào)紙的生活，也賺到了錢，可真開(kāi)心呀!
賣報(bào)了，賣報(bào)了，新鮮的南京晨報(bào)~~
今天的第一份報(bào)紙終于出手了~~
辛勞的奔波~~
終于賣完了最后的一份~~
哎，這個(gè)同學(xué)怎么一份也沒(méi)有賣掉？我來(lái)幫他賣賣~~
又一份出手~~
忙了半天，體驗(yàn)到了賺錢的辛苦~~
二年級(jí)作文 篇7
星期天，天氣格外好，陽(yáng)光明媚藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云。
蘭蘭起的很早，今天她要去白馬石刻公園觀察植物，因?yàn)槔蠋熥屚瑢W(xué)們寫一篇關(guān)于植物的作文。爸爸、媽媽出差了，今天蘭蘭要一個(gè)人去白馬石刻公園。蘭蘭準(zhǔn)備好了，就高高興興地出發(fā)了。
蘭蘭走著走著，發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對(duì)勁。怎么走了半天還沒(méi)看見(jiàn)白馬石刻公園呢？蘭蘭心里十分著急，蘭蘭心里想：哎呀，怎么辦呢？
就在這時(shí)蘭蘭眼前一亮，她看到一位戴著眼鏡，滿頭白發(fā)的'老爺爺。蘭蘭飛快地跑到老爺爺?shù)拿媲皢?wèn)：“老爺爺您好！請(qǐng)問(wèn)您知道去白馬石刻公園怎么走嗎？”老爺爺心里想：這個(gè)小姑娘可真懂禮貌呀！老爺爺笑瞇瞇地說(shuō)：“你一直往東走，就能看到白馬石刻公園的大門了�！碧m蘭說(shuō)：“謝謝老爺爺，爺爺再見(jiàn)！”說(shuō)完蘭蘭就向著白馬石刻公園飛奔過(guò)去。
二年級(jí)作文 篇8
媽媽出去買藥，回來(lái)后開(kāi)不開(kāi)門。媽媽以為我淘氣，把門反鎖了，要我從里面開(kāi)門�？墒牵瑹o(wú)論我怎么努力，門也打不開(kāi)。媽媽讓我把鑰匙從門縫送出去，我把鑰匙送出去了，媽媽用鑰匙還是開(kāi)不了門。媽媽認(rèn)為是我在搗蛋，發(fā)了很大的火，我嚇壞了。后來(lái)，媽媽氣急了，用力推門，門開(kāi)了。原來(lái)，是以前的住戶在門框上粘了膠條，天氣發(fā)潮，門發(fā)脹，門被緊緊地粘住了。
媽媽弄明白不是我搗的.亂，立即向我道歉。媽媽的態(tài)度非常誠(chéng)懇，我很感動(dòng)，也就不覺(jué)得委屈了。雖然媽媽不明不白地冤枉了我，但媽媽是個(gè)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的好媽媽，不像別的家長(zhǎng)那樣只要求孩子承認(rèn)錯(cuò)誤，自己有了錯(cuò)誤，卻不愿意承認(rèn)。所以，我愛(ài)我的媽媽。
二年級(jí)作文 篇9
漸漸的，我長(zhǎng)大了，他卻老了。
陽(yáng)光下，看著兩鬢斑白的'他，我想起了騎在他脖子上玩耍的那段歲月，想起了曾經(jīng)他幫我洗球鞋的樣子，想起了很多關(guān)于他對(duì)我的好。
終于，我伸出手抱住了他，我在他耳邊對(duì)他說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)您，我長(zhǎng)大了孝敬您。”
一瞬間，無(wú)數(shù)朵透明的花兒在他的眼角綻放。
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