二年級(jí)作文6篇【實(shí)用】
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文 篇1
小小新四軍
今天，下起了毛毛細(xì)雨，我和同學(xué)們一起去浙東大竹海參加小小新四軍之旅。
到達(dá)目的地，我們立即開(kāi)始換小新四軍的衣服。換好后，教官開(kāi)始來(lái)教我們“向左看，向右看，立正，稍息”等動(dòng)作。我們認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍地練習(xí)，舉手投足很有軍人風(fēng)范。
午餐是農(nóng)家竹筒飯，吃著竹筒子里的飯，想到當(dāng)年新四軍叔叔的的生活真是艱苦。飯后，我們進(jìn)行了拔河比賽、疊被子比賽，玩了很多游戲，在開(kāi)心的游戲中，體驗(yàn)團(tuán)結(jié)的力量。
小小新四軍活動(dòng)結(jié)束了，我不僅玩的很開(kāi)心，也體驗(yàn)到其中的辛苦，體會(huì)到幸福生活的來(lái)之不易。這真是有意義的一天。
小小新四軍
周六，陽(yáng)光明媚，天氣真好！我期盼以久“小小新四軍”活動(dòng)終于可以進(jìn)行了。
早上，我非常準(zhǔn)時(shí)地起床了。到了集合的地方，我迫不及待地走上大巴車(chē)，在車(chē)上我和同學(xué)們一邊唱著歌，一邊欣賞著兩旁美麗的景色，高興極了！
目的地到了——浙東大竹海，在教官的'帶領(lǐng)下我們換上了精氣神十足的軍服，接著教官帶我們?nèi)ゾ毩?xí)敬禮，教官夸我姿勢(shì)非常標(biāo)準(zhǔn)，我聽(tīng)了，心里得意極了！接著，教官又帶我們來(lái)到草坪上，我們和男生分成兩隊(duì)，來(lái)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的拔河比賽，真是激烈呀！最后是我們女生贏(yíng)了。我們可高興了！
在下山的過(guò)程中，雖然有許多密密麻麻的石頭，非常難走，不過(guò)我還是咬著牙堅(jiān)持走了下來(lái)。今天，我當(dāng)了一次小小新四軍，非常開(kāi)心，我為自己感到驕傲！
二年級(jí)作文 篇2
天氣越來(lái)越熱。上午我閑著無(wú)聊便找起了春天。
我跑到小河邊看見(jiàn)小魚(yú)在水里游來(lái)游去快活極了，我仰望著藍(lán)藍(lán)的天空，看見(jiàn)電線(xiàn)上停著幾只剛從北方飛回來(lái)的燕子（應(yīng)該是南方吧）嘰嘰喳喳的叫著，好像在為春天贊歌。（寫(xiě)得多好呀）
忽然，我覺(jué)得自己的腳有些癢我一看原來(lái)是幾只狡猾（改成“貪玩”是不是會(huì)更好一些？）的螞蟻爬到我的.腳下，我剛要把它殺死。但是我又想起科學(xué)老師說(shuō)的珍愛(ài)生命，后來(lái)我把螞蟻輕輕的放在了地上，又繼續(xù)尋找春天的足跡，我又走呀走呀忽然停了下了看見(jiàn)了一只蒼蠅正在一個(gè)老爺爺后腦勺，我要去抓它的時(shí)候�？墒撬诛w向欄桿，我趕緊跑過(guò)去抓，可是蒼蠅又飛向遠(yuǎn)方。我很失落，就在這時(shí)候可愛(ài)的小燕子嘰嘰喳喳好像在安慰我，叫我不要難過(guò)。在燕子的幫助下我又開(kāi)心起來(lái)，仰望著燕子對(duì)著它笑。就這樣燕子和我做了個(gè)好朋友。
原來(lái)找春天也是一件非常好玩的事情呀！那我以后也要再去尋找夏秋冬喲！
二年級(jí)作文 篇3
今天是大年初一，過(guò)新年早上爸爸放炮竹，放完炮我說(shuō)：“你放炮竹聲音太大了，我好害怕�！痹缟掀饋�(lái)媽媽給我穿上新衣服，我給奶奶拜年了：“爺爺奶奶新年快樂(lè)，身體健康”。
奶奶給我發(fā)了壓歲錢(qián)，讓我好好學(xué)習(xí)，我很高興，我們?nèi)乙黄鸶吒吲d興地吃餃子。
二年級(jí)作文 篇4
幼兒園的時(shí)候，我什么都不會(huì)折，但幾乎每個(gè)下午，幼兒園都會(huì)發(fā)一張有漂亮花紋的紙。我不會(huì)折，只好到旁邊玩雪花片，一位同學(xué)看我有多余的紙，就給我做了一個(gè)“東南西北”，她教我怎么玩之后，就放學(xué)了。在回家的路上，我心想：原來(lái)折紙這么有趣，我也要學(xué)！
幼兒園畢業(yè)后的一天，我腦袋里突然冒出折紙這兩個(gè)字，我急忙叫爸爸在百度上找東南西北的折紙教程，然后像猴子一樣爬到爸爸身上，輕輕地拍了兩下他的'腦袋，然后說(shuō)：“快點(diǎn)啦！”“好的！”爸爸飛快地把教程找好遞給我，我輕盈地從爸爸身上跳下來(lái)，一手拿教程，一手拿紙，開(kāi)始折了起來(lái)。我那時(shí)候性子急了點(diǎn)兒，折的時(shí)候沒(méi)耐心，不一會(huì)兒，一張平整的紙就被我糟蹋成了一個(gè)皺巴巴的紙球。爸爸看見(jiàn)了，他告訴我，要有耐心，不能太急了，不然會(huì)再一次做得一塌糊涂。于是我參照爸爸的建議，果然折好了一個(gè)，雖然有點(diǎn)歪歪扭扭，不過(guò)我至少學(xué)會(huì)了。我的心里比吃了蜜糖還甜。
直到今天，我至少會(huì)了上百種折紙。折紙不僅能折出漂亮的東西，還能讓人明白什么叫失敗乃成功之母，什么叫堅(jiān)持就是勝利。
二年級(jí)作文 篇5
今天，晴空萬(wàn)里，一只小豬要搬木頭造房子。
可是，小豬剛拿起木頭不久，木頭就掉了，小豬急了，它心想：如果我就這樣搬過(guò)去，什么時(shí)候能搬完呀？小豬想了想就去把它的好朋友小猴子和老虎叫來(lái)一起搬木頭。
小猴子先用一條鎖鏈鉤住木頭。再把木頭放進(jìn)小溪，讓水漂到目的地，然后拉著鏈子一步一步地往前走。
老虎的'力氣最大，所以它把木頭扛在肩上，“哎呦，哎呦”地直往前奔。雖然很累，但是，為了朋友，它還要堅(jiān)持。
它們一步一步地走著，最后，小豬終于造成了一座美麗的房子。小豬激動(dòng)地對(duì)小猴子和老虎說(shuō)：“小猴子,老虎太謝謝你們了�！毙『镒雍屠匣惪谕暤卣f(shuō)：“要助人為樂(lè)，獻(xiàn)出友愛(ài)之手�！�
�。∨笥阎g這個(gè)互相幫助的 精神值得我們學(xué)習(xí)。
二年級(jí)作文 篇6
星期天，我和弟弟去西餐廳吃飯。我們點(diǎn)了兩份牛排。牛排一端上來(lái)，我們不禁咽起了口水。服務(wù)員阿姨笑著讓我們用餐巾紙擋在胸前，防止牛排汁濺在身上。弟弟吃得可香啦！他不知道該怎么抓 刀叉，連刀叉都抓反了。他好不容易把一塊牛排切了下來(lái)，放在嘴里津津有味地嚼了起來(lái)。吃完后，他還用舌頭舔了舔嘴唇，似乎在回味牛排的味道呢。最夸張的是他竟然舔了舔盤(pán)子，逗得我哈哈大笑 。
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