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    二年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-08-31 16:12:07 二年級(jí)作文 我要投稿

    二年級(jí)作文(實(shí)用9篇)

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的二年級(jí)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    二年級(jí)作文(實(shí)用9篇)

    二年級(jí)作文 篇1

      小草在春天的二月時(shí)會(huì)悄悄地人土里探出頭來,是雨水,太陽,土幫助它長(zhǎng)大,很多黃鶯在枝頭唱歌,有的展開翅膀在空中飛翔,好像在說:”下一次和我們一起唱歌吧!”還有的在地上玩耍,好像在商量玩什么游戲呢!

      柳樹很美,從遠(yuǎn)處看柳樹,她像一個(gè)穿著棕色衣服的少女站在河邊照鏡子,還有的柳樹像士兵一樣一排排的站在河邊守護(hù)著他最重要的東西,每天早上五六點(diǎn)的時(shí)候,外面全都是煙和霧,都擋住了人們的視線,也擋住了藍(lán)藍(lán)的天空。

      兒童們放學(xué)很早,而且天氣正適合放風(fēng)箏,兒童們就馬上跑回家放下書包,拿起風(fēng)箏迫及待地從家里沖了出來,找到一個(gè)寬敞的地方放風(fēng)箏,兒童們先分為兩個(gè)人一組,一個(gè)人拿著風(fēng)箏,另一個(gè)人拿著線,當(dāng)看到一陣陣風(fēng)呼呼的吹過來的時(shí)候就飛快的跑了起來,當(dāng)風(fēng)箏飛上天空的'時(shí)候,突然繩子斷了,風(fēng)箏隨著風(fēng)一起飄向了遠(yuǎn)方,他們大驚失色,不過很快就有其他的孩子們邀請(qǐng)他們一起玩耍,唯一能聽到的就是孩子們一陣陣歡快的笑聲。

    二年級(jí)作文 篇2

      嘿,男生,男生!我班的男生可真是既招人煩,又令人敬!

      瞧!一到下課,他們就張開大嘴,一個(gè)個(gè)“嘰里呱啦”,就像大喇叭似的,把我們班的房頂都要掀開了,吵得我們女生只好捂住耳朵。最可惡的就死“孫猴子”管天宇,他總是一下課就跑到我的位置上來,說自己是一個(gè)強(qiáng)盜,有時(shí)還把臟手架在我的脖子上,嚷著要與我進(jìn)行“班長(zhǎng)競(jìng)選”,不然的話就把我這個(gè)班長(zhǎng)給“殺”了。瞧他得意的,好像自己已經(jīng)獲勝了一樣!

      但是男生也有可愛可敬之處。你看邵帥,他說話輕輕的,而且還喜歡參加我們女生的游戲。其他男生也有讓我們女生刮目相看的地方:上課發(fā)言時(shí)聲音響亮,總能贏得老師和同學(xué)們的.掌聲;體育課踏步時(shí),就像解放軍叔叔那樣精神抖擻……

      嘿!這就是我們班的男生!既招人煩,又令人敬!

      評(píng):

      男生什么樣?作文為讀者展現(xiàn)了出來——既招人煩,又令人敬。文章抓住這兩點(diǎn)不放,選取典型的人物進(jìn)行了描摹,濃濃的校園生活氣息,讓人感同身受。

      首尾照應(yīng)也是本文的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。

    二年級(jí)作文 篇3

      我是二(2)班的蔡鹿鳴,我出生在一個(gè)書香家庭,爸爸、媽媽都很愛讀書。我們家里那塞得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)膬蓚(gè)大書架就是最好的證明。

      從我記事時(shí)起,媽媽就給我買了很多繪本,還訂閱了幼兒畫報(bào)。一幅幅有趣的圖畫吸引著我,一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事感染著我,正是這些一步步引領(lǐng)著我走進(jìn)書的世界!恫灰粯拥'卡梅拉》讓我明白困難并不可怕,要戰(zhàn)勝它就必須團(tuán)結(jié)、勇敢、機(jī)智、執(zhí)著;《愛的教育》還讓我跟著安利柯一起感受親子之愛、師生之情、朋友之誼的動(dòng)人故事……我要感謝這些故事書的陪伴,它們讓我明白了真善美,遠(yuǎn)離了假惡丑。

      上小學(xué)后,我更加愛看書。我常常利用課余時(shí)間來看書。每天放學(xué)回到家里,一做完作業(yè)我就會(huì)馬上捧起一本書津津有味地看著。雙休日是我最快樂的時(shí)候,因?yàn)閶寢寱?huì)陪我一起去圖書館看書,讓我徜徉在書的海洋里,盡情的享受閱讀帶給我的樂趣。

      一縷書香伴我行,伴我成長(zhǎng),不管是在我喜時(shí),悲時(shí),它總是陪伴在我身旁。有了書籍的滋養(yǎng),我一天天進(jìn)步,一天天長(zhǎng)大。我愛書,我更愛讀書!

    二年級(jí)作文 篇4

      今天,天氣格外晴朗,我和媽媽決定去踏春。

      來到草莓園,看到一大片紅紅的草莓掛在枝頭,就像一個(gè)個(gè)火焰在燃燒,美麗極了。草莓的葉子是橢圓形的,邊緣有鋸齒,草莓的花瓣是白色的,花蕊是黃色的。有的還是花骨朵,像個(gè)害羞的小姑娘;有的已經(jīng)全展開了,結(jié)出了青青的果實(shí),那就是草莓。

      來到桃園,滿園春色真是美不勝收,遠(yuǎn)處觀望,粉紅的桃花開滿了枝頭。走近細(xì)看,看到桃花簇?fù)碇,一朵有一朵的姿?shì),爭(zhēng)相競(jìng)放。桃花的花瓣是粉紅色的',有的已經(jīng)全展開了,露出淡黃色的花蕊,像一位高貴的女王;有的才展開兩三片花瓣,像一位少女用細(xì)嫩的小手撫摸著自己的臉龐。桃花凋謝的枝頭,嫩綠色的葉子從枝杈中已經(jīng)探出頭來,悄悄地打量著這個(gè)繽紛的世界。

      這次踏春真快樂,讓我回味無窮。

    二年級(jí)作文 篇5

      這幾天,雨下得非常大。我趴在窗戶前,看著雨越下越大。向遠(yuǎn)處望去,好像一塊黑幕遮住了視線,灰蒙蒙一片。樹啊,房子啊,什么也看不見了。那些調(diào)皮雨點(diǎn)兒像誰從天山扔下來的鋼珠一樣砸在河面上,濺起高高的水花;粗大的雨點(diǎn)打在人家的窗戶上,“咚咚”作響,讓人覺得自己就像在聽一場(chǎng)音樂會(huì)一樣。路旁的大樹被打得“沙沙”作響,如鏡的湖面被篩豆似的雨點(diǎn)打碎了,嚇跑了原本想跳上水面看看雨點(diǎn)的魚兒。我看了看人家屋檐,那些雨點(diǎn)兒從屋檐上飄落下來,連成了一排排的水滴,像一張美麗的珠簾。

      我看著窗外的雨中美景,忽然間,看到了一對(duì)老人夫妻。老爺爺推著輪椅,老奶奶坐在上面撐著一把紅色雨傘。我看得出老爺爺非常的艱辛,他躬著背,一步又一步地走著。老奶奶將雨傘往后移了移,想遮住老爺爺?shù)?后背;老爺爺將雨傘往前推了推,想遮住老奶奶的雙腿。其實(shí),雨早已淋濕了老奶奶的雙腿,也早已打濕了老爺爺?shù)暮蟊场?/p>

      我被此場(chǎng)景打動(dòng)了,知道這對(duì)老夫妻一同面對(duì)困難,相扶到老。她們不管經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,都齊心協(xié)力,克服困難。他們的愛情是多么的執(zhí)著、深厚。∥乙矎膩頉]有看到過這么感人的場(chǎng)景,我深深地感動(dòng)了。

      啊!我真希望世間上的所有人,都能像兩位老人一樣相扶到老,一起克服困難。

    二年級(jí)作文 篇6

      記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校開始推廣吹奏葫蘆絲,每個(gè)師生都要認(rèn)真地練習(xí)。拿到葫蘆絲后,我才認(rèn)清它的'面孔:由兩個(gè)部分合成,上面有一個(gè)精致的小葫蘆,下面是一根細(xì)細(xì)的竹管,有七個(gè)孔。葫蘆絲看上去小巧玲瓏,我愛不釋手。

      上第一堂課時(shí),我既高興又是擔(dān)心,我怕自己學(xué)不好。前幾堂課老師教了:do·re·mi·fa·so·la·si·do,非常簡(jiǎn)單,我上手很輕松?墒呛髞黼y度開始增加了!昂秒y!”我大叫著。正在我要放棄學(xué)葫蘆絲的時(shí)候,媽媽鼓勵(lì)道:“這一點(diǎn)兒困難,就把你難住了嗎?”我說:“可是這太難了,我怎么吹也吹不好!薄澳鞘钱(dāng)然了。因?yàn)槟悴艅偩毩?xí)曲子《映山紅》,所以才練習(xí)不好,加油!”我只好無奈地說:“那好吧!苯(jīng)過不斷努力,我終于能把《映山紅》吹下來了,現(xiàn)在,不光能把《映山紅》吹下來,還能吹《婚誓》、《月光下的鳳尾竹》、《小星星》。

      我厲害吧!在這里,我想對(duì)你們說:“只要不斷努力,就能取得好成績(jī)。”

    二年級(jí)作文 篇7

      母親姊妹多,家里窮,又生于那個(gè)特殊年代,連最起碼的吃飯穿衣都沒有保障,上不起學(xué)是在所難免的。不識(shí)字的母親,一直都是靠體力來維持生活改善生活,如今,將近70歲了,她仍是那樣的勤勞,一到收麥種秋或收秋種麥,她就像成年勞力一樣在田里忙碌,干起活兒來,連我這個(gè)中年人也不如她?此鄣脷獯跤酰医蛔袼,她卻說,沒什么,我這把老骨頭硬著呢,我不怕。

      我小時(shí)侯,父親在外工作,母親一個(gè)人既要種地,又要照看年幼的我,生活得很是艱辛。我記得她在毒太陽下拾柴的情景;也記得她在大雨如注的麥場(chǎng)里奮身挑動(dòng)麥稈的情景;還記得她遭人白眼受人欺負(fù)又無助的情景;更記得她抱著我滿街借錢為我治病的情景;尤其是趁我熟睡之際,她邊納鞋底邊流淚的一幕,至今都儲(chǔ)藏在我內(nèi)心深處,每每說起這些,媽總是堅(jiān)強(qiáng)地笑笑說,我不怕!

      后來,父親退休回家了,母親好不容易有個(gè)幫手,可是,好景不長(zhǎng),父親又患病撒手而去。再后來,我娶妻生子,家里有了歡樂有了笑聲,我又和當(dāng)年的父親一樣去外地工作了,家里留下妻子和女兒陪伴母親,但妻子畢竟不是母親身上掉下的肉,終究不如自己的親生兒女,雖說孫女是兒子親生的,她畢竟是個(gè)不懂事的孩子,沒法照顧母親。我怕母親孤獨(dú)寂寞,也怕母親感冒發(fā)熱,想讓她進(jìn)城和我一起生活,她說,等你什么時(shí)候買了房子,把家搬過去,我再去,家里有兒媳婦照顧我有孫女陪伴我,我不怕。

      不知不覺間,女兒長(zhǎng)大了。今年夏季的一個(gè)夜晚,我突然發(fā)現(xiàn)進(jìn)入青春期的女兒有點(diǎn)不正常,經(jīng)過了解,女兒在成長(zhǎng)中遇到了情感上的困惑。夜深人靜之機(jī),愛女心切,望女成鳳的我與她進(jìn)行了一場(chǎng)史無前例的談話。令我懊惱的是,她不但不聽從我的勸告,還試圖用她的一套思想和理論來說服我順從她!氣得我一個(gè)人偷偷到廚房關(guān)緊門喝悶酒。在我把一瓶白酒快要喝完的時(shí)候,睡醒的妻子猛然推門跨進(jìn)廚房,劈頭蓋臉地對(duì)我大喊大嚷,正在氣頭上的我,不管三七二十一把她臭罵了一番,盡管如此,妻子仍把醉醺醺的我架到床上歇息,因?yàn)樗牢也粍倬屏。在床上,我翻來覆去難以入睡,隱約聽見妻子邊唉聲嘆氣邊嘮嘮叨叨。后來,不知是酒精的作用,也不知是想起了什么傷心的事情,我時(shí)而嚎啕大哭時(shí)而說著誰也聽不懂的醉話,胸口悶得慌,要死要活的。可能是我的哭聲驚動(dòng)了隔壁的`母親,到我要熟睡的時(shí)候,我依稀記得母親匍匐在我身邊,顫抖的手不停地捋我胸口,嘴里喃喃著。

      第二天,我醒來時(shí),妻子對(duì)我說,媽昨晚上擔(dān)心極了,生怕我有意外,媽說,她這一輩子什么都沒有害怕過,就害怕我。

      我趕緊穿上衣服,羞愧地來到母親房間,母親一抬頭,我發(fā)現(xiàn)她的眼睛又紅又腫,神色黯然。見我進(jìn)屋,她不自然地瞥我一眼,就在她長(zhǎng)滿雙繭的手去遮擋眼睛時(shí),我不知從哪兒來的力量,走向前,一把捉住母親那雙勞作了快70年的手,用保證的口吻,說:“媽,別害怕”。與此同時(shí),我和她都盈滿雙眼的淚珠一齊順著臉頰滾下來。

    二年級(jí)作文 篇8

      今天我們?nèi)B門。下午1:30我們一家就坐上了開往福州的動(dòng)車。一上車,我們先找到座位。然后我就東看看西看看。咦,動(dòng)車好干凈,座位的.空間也比火車大多了。不一會(huì)兒動(dòng)車開動(dòng)了,他的速度很快,最高時(shí)速可以達(dá)到250公里每小時(shí),而且開得很平穩(wěn),就是過隧道的時(shí)候耳朵有些不舒服。

      乘務(wù)員阿姨就叫我們,多和別人講話,分散注意力,或者嚼些口香糖。我們一路上嘻嘻哈哈,做游戲,聊天。不一會(huì)兒就到站了。

    二年級(jí)作文 篇9

      我今天心情很不好。因?yàn)槲覌寢屢恢闭f:“寫作業(yè)呀,寫作業(yè)”,我就是不寫。我爸爸說:“放幾個(gè)雙響炮,放完后寫,行不?”我點(diǎn)點(diǎn)頭同意了。開始先放了一個(gè),后來又放了一個(gè),我看著爸爸,也 放了一個(gè),心情好多了?桑皯襞龅搅宋业哪X袋,心情又不好了。

      坐了一會(huì)兒,我感覺心情好了,就開始寫作業(yè)。寫作業(yè)時(shí),我吃了一個(gè)彌猴桃,很甜很甜,非常好吃。

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